皖西學院2024年師范生教學技能大賽選拔賽報名表

附件1：皖西學院2024年師范生教學技能大賽選拔賽報名表序號姓名學號專業(yè)班級聯(lián)系電話附件2：課堂教學設(shè)計參考模板課堂教學設(shè)計模板（提倡創(chuàng)新和多元化、個性化；僅供參考）《****》課堂教學設(shè)計第****課時【教材分析】【學情分析】【教學目標】（核心素養(yǎng)）【教學重、難點】1.重點：2.難點：【教學方法】1.教法：2.學法：自主、合作、探究【教學準備】【教學設(shè)想】【教學過程】【板書設(shè)計】【教后反思】注：一、文本內(nèi)容分析（闡述該文本內(nèi)容的學科內(nèi)涵、特點、地位和作用）二、學生分析（學生的認知特點和水平，已有的知識基礎(chǔ)分析，學習策略分析）三、目標闡述（按照課程標準和前期分析確定教學目標；教學重點、難點；目標闡述要求規(guī)范、全面、完整）四、過程設(shè)計（主要教學方法、教學過程環(huán)節(jié)、教學活動、情景創(chuàng)設(shè)、形成性評價）五、板書設(shè)計附件3：皖西學院2024年師范生教學技能大賽選拔賽評分標準1.教學設(shè)計（25分）內(nèi)

容評價標準分值內(nèi)容分析教學內(nèi)容前后知識點關(guān)系、地位、作用描述準確，重點、難點分析清楚2學情分析學生認知特點和水平表述恰當，學習習慣和能力分析合理2目標設(shè)計教學目標表述清楚、具體，易于理解，便于實施，行為動詞使用正確，闡述規(guī)范21.符合課標要求、學科特點和學生實際2.體現(xiàn)對知識、能力與創(chuàng)新思維等方面的要求1教學過程設(shè)計教學主線描述清晰，教學內(nèi)容處理符合課程標準要求，具有較強的系統(tǒng)性和邏輯性11.教學重點突出，點面結(jié)合，深淺適度2.難點清楚，把握準確,化難為易，處理恰當21.教學方法準確適切，多樣而有效2.符合教學內(nèi)容和學生學習規(guī)律，能夠支持教學內(nèi)容的完成以及教學目標的實現(xiàn)2教學輔助手段準備與使用清晰無誤，教具及信息化教學手段運用恰當11.內(nèi)容充實精要，適合學生水平2.結(jié)構(gòu)合理，層次清晰，過渡自然3.理論聯(lián)系實際，注重教學互動，啟發(fā)學生思考及問題解決2注重形成性評價及生成性問題解決和利用1延伸設(shè)計1.課時分配科學、合理2.輔導(dǎo)與答疑設(shè)置合理，練習、作業(yè)、討論安排符合教學目標，有助強化學生反思、理解和問題解決2文檔規(guī)范1.文字、符號、單位和公式符合標準規(guī)范2.語言簡潔、明了，字體、圖表運用適當3.文檔結(jié)構(gòu)完整，布局合理，格式美觀2創(chuàng)新設(shè)計教學方案設(shè)計具備跨學科融合理念，富有創(chuàng)新性，能夠較好體現(xiàn)STEM教育、創(chuàng)客教育等教學改革創(chuàng)新實踐在學科教學中的應(yīng)用52.課件制作（15分）評價內(nèi)容評價標準分值科學性課件取材適宜，內(nèi)容科學、正確、規(guī)范2課件演示符合現(xiàn)代教育理念2教育性1.課件設(shè)計新穎，能體現(xiàn)教學設(shè)計思想2.知識點結(jié)構(gòu)清晰，能調(diào)動學生的學習熱情6技術(shù)性課件制作要采用多元的教學資源，能支持學生自主、合作、探究學習2操作簡便、快捷，交互性強，適于教學1藝術(shù)性畫面設(shè)計具有較高藝術(shù)性，整體風格相對統(tǒng)一23.說課（15分）內(nèi)

容評價標準分值說目標（2分）1.目標的完整性，教學目標應(yīng)該包括知識、技能、素養(yǎng)等多方面的目標2.目標的可操作性，即目標要求具體、明確，能直接用來指導(dǎo)、評價和檢查該課的教學工作2說內(nèi)容（3分）1.對所選內(nèi)容在教材中地位、作用的理解和分析正確，準確把握教材的知識結(jié)構(gòu)和體系2.對教學內(nèi)容的處理科學合理。教學重點、難點確定準確，分析比較透徹，確定的依據(jù)充分3說方法（3分）1.教法與手段的采用恰當、實用，富有啟發(fā)性、針對性、直觀性、靈活性、多樣性2.學法指導(dǎo)科學、具體，其理論依據(jù)充分；注重聯(lián)系實踐，充分調(diào)動學生學習的主動性、積極性3說過程（2分）1.教學層次清楚，前后銜接符合學生認知規(guī)律2.重難點突出，重視教學信息反饋與及時評價指導(dǎo)3.教學程序?qū)嵤┑目刹僮餍?，預(yù)期目標能達成5語言（2分）1.普通話標準，語言表述清晰、流暢，邏輯性強2.教態(tài)自然大方，感染力強24.上課（30分）項目評價內(nèi)容評價標準分值上課教學目標目標設(shè)置明確，符合課標要求和學生實際2教學內(nèi)容重點內(nèi)容講解明白，教學難點處理恰當，關(guān)注學生已有知識和經(jīng)驗，注重學生能力培養(yǎng)，強調(diào)課堂交流互動，知識闡釋正確4教學方法1.按新課標的教學理念處理教學內(nèi)容及教與學、知識與能力的關(guān)系，較好落實教學目標2.突出自主、探究、合作學習方式，體現(xiàn)多元化學習方法；實現(xiàn)有效師生互動5教學過程1.教學整體安排合理，環(huán)節(jié)緊湊，層次清晰2.創(chuàng)造性使用教材,教學特色突出3.恰當使用多媒體課件輔助教學，教學演示規(guī)范4教學素質(zhì)1.教態(tài)自然親切、儀表舉止得體2.注重目光交流，教學語言規(guī)范準確、生動簡潔3教學效果按時完成教學任務(wù)，教學目標達成度高3教學創(chuàng)新教學過程體現(xiàn)多學科融合設(shè)計理念，富有創(chuàng)新性，能恰當?shù)拈_展STEM教育、創(chuàng)客教育等教學改革創(chuàng)新實踐,教學方法靈活多樣，特色鮮明4板書設(shè)計書寫1.書