初中數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)范文1200字_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)范文1200字_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)范文1200字_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)初中數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)范文1200字

??中學(xué)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)范文1200字

??一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素養(yǎng)

??過去的一個(gè)學(xué)期中,我仔細(xì)加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素養(yǎng)。仔細(xì)學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),嚴(yán)格根據(jù)有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探究、主動(dòng)進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待同學(xué)做到:民主同等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐煩教育;對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊敬、友好相處;對(duì)待父母做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),主動(dòng)溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作那么、為人師表。

??二、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)

??本學(xué)期我但任八班級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)。我能主動(dòng)投入到課改的實(shí)踐摸索中,仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹新課標(biāo),加快教育、教學(xué)方式的討論,更新教育觀念,掌控教學(xué)改革的方法方法,提高了駕馭課程的技能。樹立了同學(xué)主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧同等的新型師生關(guān)系,使尊敬同學(xué)人格,尊敬同學(xué)觀點(diǎn)。

??三、教學(xué)工作

??在教學(xué)中,我大膽探究適合于同學(xué)進(jìn)展的教學(xué)方式。為了教學(xué)質(zhì)量,我做了下面的工作:

??1、仔細(xì)學(xué)習(xí)課標(biāo)。

??通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)悟到“一切為了人的……此處隱蔽2929個(gè)字……課,在教學(xué)工作中,我努力做到以下幾點(diǎn):

??(一)備課仔細(xì)認(rèn)真,盡力做到科學(xué)。精確。嚴(yán)密。

??由于剛剛參與工作,沒有任何的教學(xué)閱歷。所以在備課的過程中,我除了仔細(xì)專研教材,多方參閱各種有關(guān)書籍外,積極向?qū)O老師及備課組其他老老師請(qǐng)教,力求深入理解教材,精確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)我還留意仔細(xì)編寫教案,并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的閱歷和教訓(xùn)。

??1、突出新教材新思路新方法。

??要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)校階段的同學(xué)愛動(dòng)、好玩,缺乏自控技能,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的同學(xué)不能完成作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好同學(xué)的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和援助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或援助整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和尊敬,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和尊敬,還有在批判同學(xué)之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

??積極參加聽課、評(píng)課等教研組活動(dòng),虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),補(bǔ)己之短,提高教學(xué)水平。

??培育多種愛好愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

??“金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平??荚囕^少,語言不夠生動(dòng),對(duì)于后進(jìn)生的立場(chǎng)常常是比較急躁,這些都需要我在工作中逐步的改進(jìn),仔細(xì)對(duì)待每一位同學(xué)。

??走進(jìn)新的世紀(jì),社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教育教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論