小學(xué)五年級英語教師工作總結(jié)范文三篇2022

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學(xué)校五班級英語老師工作總結(jié)范文2022??1、重視課堂教學(xué)，做一名受同學(xué)歡迎的好老師

??悉心討論教材，討論同學(xué)，選擇合適的教學(xué)方法。仔細(xì)抓好常規(guī)教學(xué)，細(xì)心預(yù)備每一節(jié)課，做好課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。我在上課之前總是細(xì)心備課，依據(jù)英語學(xué)科的特點和所教班級的同學(xué)自身特點，設(shè)計好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，力求以新奇有趣的內(nèi)容來吸引同學(xué)的留意力，仔細(xì)做好課前預(yù)備。上課時，盡量用風(fēng)趣幽默的課堂語言和博學(xué)的英語知識來激發(fā)同學(xué)對英語學(xué)習(xí)的愛好，并采納動靜結(jié)合、學(xué)練結(jié)合、動嘴與動手相結(jié)合的多種方式來充分調(diào)動全部同學(xué)共同參加。

??2、建立多元評價觀，同等對待每一個孩子。隨著班級的上升，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)差異越來越大。一個學(xué)期以來，全體同學(xué)在學(xué)習(xí)成果，對英語的學(xué)習(xí)愛好，英語思維方面，英語口頭筆頭表達(dá)方面都有了明顯的提高，與其它班級差距明顯縮小。

??3、留意感情溝通，做到以情動人。教學(xué)中，既要重知識的學(xué)習(xí)，又要重情感的溝通，通過感情的溝通促進(jìn)知識的理解，達(dá)到掌控的目的。同學(xué)的層次不同，接受技能也千差萬別，教學(xué)中力求做到關(guān)注每一個孩子，特別是那些自制力差、留意力不集中或不用心、參加性不強(qiáng)的同學(xué)，對他們多提問……此處隱蔽1231個字……家大事。

??在工作期間，時時不忘人師表，刻刻不忘關(guān)懷同學(xué)，上心教好每位同學(xué)，用愛感染每位同學(xué)。平常積極參與全校教職工大會及種學(xué)校集體活動，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)懷國內(nèi)外大事，著重政治理論的學(xué)習(xí)。堅持不缺勤，不遲到，不早退，聽從安排，積極協(xié)作教育處做好教學(xué)工作。

??在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛同學(xué)，援助同學(xué)對英語學(xué)習(xí)充斥學(xué)習(xí)熱忱和信心，以健康文明的形象言傳身教。

??在教學(xué)上，我留意做到以下幾點：

??1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細(xì)討論教材，力求精確把握重點，難點。并著重參閱各種雜志，制定符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。健康編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

??2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時著重同學(xué)主動健康的發(fā)揮，發(fā)散同學(xué)的思維，著重綜合技能的培育，有意識的培育同學(xué)的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性，在教學(xué)中提高同學(xué)的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

??3、仔細(xì)實時批改作業(yè)，留意聽取同學(xué)的看法，實時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。

??4、堅持聽課，留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式。

??本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。在自我提高方健康，本學(xué)期我著重開拓視野，閱讀專業(yè)雜志和與英語教學(xué)有關(guān)的網(wǎng)站，隨時記住可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等健康，以備參考。不斷為自己充電，每天安排肯定的時間扎實提高基本功，努力提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)水平。同時還積極參與學(xué)區(qū)和市里安排的各項教研活