國開(中央電大)本科《心理學(xué)》十年期末考試選擇題題庫(分學(xué)期版)

第頁共頁國開（中央電大）本科《心理學(xué)》十年期末考試選擇題題庫（分學(xué)期版）國開(中央電大)本科《心理學(xué)》十年期末考試選擇題庫(分學(xué)期版)說明：試卷號：1293。2021年7月試題及答案1.在自然條件下，對心理現(xiàn)象的外部活動進(jìn)行有計劃、有系統(tǒng)的觀察，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象發(fā)生和發(fā)展規(guī)律性的方法稱之為(C)。C.觀察法2.構(gòu)造心理學(xué)派的代表人物是(AB)。A.馮特B.鐵欽納3.看見一朵玫瑰花并能認(rèn)識它，這時的心理活動是(B)。B.知覺4.創(chuàng)造性思維的特征包括(ABCD)。A.新穎性B.流暢性C.靈活性D.精致性5.認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，大腦某些部位的損傷或病變會導(dǎo)致語言能力的喪失，這支持了(D)。D.語言獲得的先天因素說6.下列哪些因素會影響到詞匯的理解？(ABCD)A.詞頻B.詞長C.語義D.語境7.認(rèn)為情緒的中心不在外周神經(jīng)系統(tǒng)，而在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的丘腦。這個觀點是(C)提出的。C.坎農(nóng)一巴德8.正直、誠懇、認(rèn)真、樂于助人等屬于性格的(A)特征。A.態(tài)度9.以下屬于投射測驗的是(BC)。B.羅夏墨跡測驗C.主題統(tǒng)覺測驗10.躁狂發(fā)作、抑郁發(fā)作屬于(C)。C.心境障礙2021年1月試題及答案1.機(jī)能心理學(xué)派的代表人物是(C)。C.詹姆斯與杜威2.注意品質(zhì)的好壞體現(xiàn)在(ABD)。A.注意的穩(wěn)定性B.注意的分配D.注意的轉(zhuǎn)移3.(A)是指注意在同一對象或活動上所保持時間的長短。它是注意的時間特征。A.注意的穩(wěn)定性4.關(guān)于如何騎自行車的記憶屬于(C)。C.程序性記憶5.艾賓浩斯在遺忘研究中創(chuàng)造的兩個重要工具是(AC)。A.無意義音節(jié)C.節(jié)省法6.看《三國演義》時，在頭腦中浮現(xiàn)出諸葛亮的形象，這是(A)。A.再造想象7.情緒產(chǎn)生的基本過程是刺激情景一評估一情緒。這個觀點是(B)提出的。B.阿諾德8.情緒的成分是(ABD)。A.主觀體驗B.外部表現(xiàn)D.生理喚醒9.系統(tǒng)地提出了動機(jī)歸因理論是(B)。B.韋納10.人本心理學(xué)的主要代表人物有(CD)。C.馬斯洛D.羅杰斯20__年7月試題及答案1.機(jī)能心理學(xué)派的代表人物是(C)。C.詹姆斯與杜威2.心理學(xué)的主要功能是(ACD)。A.描述和測量C.解釋和說明D.預(yù)測和控制3.(A)是指注意在同一對象或活動上所保持時間的長短。它是注意的時間特征。A.注意的穩(wěn)定性4.關(guān)于如何騎自行車的記憶屬于(C)。C.程序性記憶5.艾賓浩斯在遺忘研究中創(chuàng)造的兩個重要的工具是(AC)。A.無意義音節(jié)C.節(jié)省法6.看《三國演義》時，在頭腦中浮現(xiàn)出諸葛亮的形象，這是(A)。A.再造想象7.情緒產(chǎn)生的基本過程是刺激情景一評估一情緒。這個觀點是(B)提出的。B.阿諾德8.情緒的成分是(ABD)。A.主觀體驗B.外部表現(xiàn)D.生理喚醒9.系統(tǒng)地提出了動機(jī)歸因理論是(B)。B.韋納10.根據(jù)巴甫洛夫的高級神經(jīng)活動類型學(xué)說，強(qiáng)、平衡、不靈活的類型是(C)。C.安靜型20__年1月試題及答案1.行為心理學(xué)派的代表人物是(A)。A.華生與斯金納2.(C)現(xiàn)象是客觀存在的，與注意品質(zhì)的好壞關(guān)系不大。C.注意的起伏3.格式塔學(xué)派提出的知覺組織原則是(ABCD)。A.鄰近原則B.連續(xù)性原則C.閉合原則D.同域性原則4.下列關(guān)于短時記憶的描述中，正確的是(ABD)。A.短時記憶的保存容量為7土2個項目B.短時記憶的信息單位是組塊D.人們的知識經(jīng)驗會對組塊產(chǎn)生影響5.“美人魚”的形象是下列哪種想象的產(chǎn)物？(B)B.創(chuàng)造想象6.下列關(guān)于表象的描述中，正確的是(BCD)。B.表象能夠促進(jìn)問題解決和決策C.表象往往不如知覺完整和穩(wěn)定D.表象能夠承接各種施加予它們的心理操作，如心理旋轉(zhuǎn)等7.動機(jī)與工作效率的關(guān)系是(C)。C.倒U形曲線關(guān)系8.將成就目標(biāo)概念引入成就動機(jī)領(lǐng)域的是(AD)。A.尼科爾斯D.德韋克9.個體智力呈直線式發(fā)展的年齡階段是(A)。A.12歲之前10.下列行為中，屬于親社會行為的是(BD)。B.合作D.捐贈20__年7月試題及答案1.格式塔心理學(xué)派的代表人物是(BCD)。B.魏特墨C.考夫卡D.苛勒2.根據(jù)活動任務(wù)的要求，有意識地主動地把注意從一個對象轉(zhuǎn)移到另一個對象稱為(C)。C.注意的轉(zhuǎn)移3.我們知覺到月亮在動，而浮云是靜止的，是因為(B)。B.誘發(fā)運(yùn)動4.(ABD)屬于深度知覺的單眼線索。A.線條透視B.相對大小D.遮擋5.語言的基本語音單元是(B)。B.音位6.支持語言獲得的后天學(xué)習(xí)論的研究者是(ACD)。A.巴甫洛夫C.班杜拉D.斯金納7.提出自我效能感這一概念的是(A)。A.班杜拉8.獨(dú)立、果斷、勇敢、堅韌等屬于性格的(B)特征。B.意志9.有些原本學(xué)習(xí)很好的學(xué)生在升入高中之后，會出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降、心情煩躁、無所事事，甚至出現(xiàn)想退學(xué)的想法，這種現(xiàn)象通常屬于(A)。A.適應(yīng)性障礙10.下列活動中，容易出現(xiàn)沉浸體驗的是(AD)。A.運(yùn)動D.從事自己喜歡的活動20__年1月試題及答案1.在自然條件下，對心理現(xiàn)象的外部活動進(jìn)行有計劃、有系統(tǒng)的觀察，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象發(fā)生和發(fā)展規(guī)律性的方法稱之為(C)。C.觀察法2.構(gòu)造心理學(xué)派的代表人物是(AB)。A.馮特B.鐵欽納3.下列關(guān)于長時記憶的描述中，正確的是(ABD)。A.長時記憶的容量是無限的B.長時記憶是指保存時間在一分鐘以上的記憶D.加工水平會影響長時記憶信息的存儲4.創(chuàng)造性思維的特征包括(ABCD)。A.新穎性B.流暢性C.靈活性D.精致性5.兒童獲得語言的關(guān)鍵期是(C)。C.1.5-5歲6.下列哪些因素會影響到詞匯的理解(ABCD)。A.詞頻B.詞長C.語義D.語境7.認(rèn)為情緒的中心不在外周神經(jīng)系統(tǒng)，而在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的丘腦。這個觀點是(C)提出的。C.坎農(nóng)一巴德8.正直、誠懇、認(rèn)真、樂于助人等屬于性格的(A)特征。A.態(tài)度9.以下屬于投射測驗的是(BC)。B.羅夏墨跡測驗C.主題統(tǒng)覺測驗10.躁狂發(fā)作、抑郁發(fā)作屬于(C)。C.心境障礙20__年6月試題及答案1.(A)是指注意在同一對象或活動上所保持時間的長短。它是注意的時間特征。A.注意的穩(wěn)定性2.聞到蘋果香味，看到蘋果紅色外觀，觸摸到蘋果光滑的果皮等所引起的心理活動是(A)。A.感覺3.格式塔學(xué)派提出的知覺組織原則是(ABCD)。A.鄰近原則B.連續(xù)性原則C.閉合原則D.同域性原則4.下列關(guān)于短時記憶的描述中，正確的是(ABD)。A.短時記憶的保存容量為7±2個項目B.短時記憶的信息單位是組塊D.人們的知識經(jīng)驗會對組塊產(chǎn)生影響5.“美人魚”的形象是(B)的產(chǎn)物。B.創(chuàng)造想象6.下列關(guān)于表象的描述中，正確的是(BCD)。B.表象能夠促進(jìn)問題解決和決策C.表象往往不如知覺完整和穩(wěn)定D.表象能夠承接各種施加于它們的心理操作，如心理旋轉(zhuǎn)等7.動機(jī)與工作效率的關(guān)系是(C)。C.倒U形曲線關(guān)系8.將成就目標(biāo)概念引入成就動機(jī)領(lǐng)域的是(AD)。A.尼科爾斯D.德韋克9.個體智力呈直線式發(fā)展的年齡階段是(A)。A.12歲之前10.下列行為中，屬于親社會行為的是(BD)。B.合作D.捐贈20__年1月試題及答案1.“整體大于各部分之和”是(A)心理學(xué)派的代表性觀點。A.格式塔2.根據(jù)活動任務(wù)的要求，有意識地主動地把注意從一個對象轉(zhuǎn)移到另一個對象稱為(C)。C.注意的轉(zhuǎn)移3.人們知覺到月亮在動，而浮云是靜止的，是因為(B)。B.誘發(fā)運(yùn)動4.(ABD)屬于深度知覺的單眼線索。A.線條透視B.相對大小D.遮擋5.影響詞匯理解的因素有(ABCD)。A.詞頻B.詞長C.語義D.語境6.支持語言獲得的后天學(xué)習(xí)論的研究者是(ACD)。A.巴甫洛夫C.班杜拉D.斯金納7.情緒的組成成分是(ABD)。A.主觀體驗B.外部表現(xiàn)D.生理喚醒8.獨(dú)立、果斷、勇敢、堅韌等屬于性格的(B)特征。B.意志9.有些原本學(xué)習(xí)很好的學(xué)生在升人高中之后，會出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降、心情煩躁、無所事事，甚至出現(xiàn)想退學(xué)的想法，這種現(xiàn)象通常屬于(A)。A.適應(yīng)性障礙10.下列活動中，容易出現(xiàn)沉浸體驗的是(AD)。A.運(yùn)動D.從事自己喜歡的活動20__年7月試題及答案1.機(jī)能心理學(xué)派的代表人物是(C)。C.詹姆斯與杜威2.心理學(xué)的主要功能是(ACD)。A.描述和測量C.解釋和說明D.預(yù)測和控制3.(A)是指注意在同一對象或活動上所保持時間的長短，它是注意的時間特征。A.注意的穩(wěn)定性4.關(guān)于如何騎自行車的記憶屬于(C)。C.程序性記憶5.下列關(guān)于短時記憶的描述中，正確的是(ABD)。A.短時記憶的保存容量為7士2個項目B.短時記憶的信息單位是組塊D.人們的知識經(jīng)驗會對組塊產(chǎn)生影響6.(B)認(rèn)為個體語言的獲得主要是由個體的先天因素決定的。B.喬姆斯基7.情緒產(chǎn)生的基本過程是刺激情景一評估一情緒。這個觀點是(B)提出的。B.阿諾德8.情緒的成分是(ABD)。A.主觀體驗B.外部表現(xiàn)D.生理喚醒9.根據(jù)動機(jī)的性質(zhì)，可以將動機(jī)可分為(AC)。A.生理性動機(jī)C.社會性動機(jī)10.人本心理學(xué)的主要代表人物有(CD)。C.馬斯洛D.羅杰斯20__年1月試題及答案1.在自然條件下，對心理現(xiàn)象的外部活動進(jìn)行有計劃、有系統(tǒng)的觀察，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象發(fā)生和發(fā)展規(guī)律性的方法稱之為(C)。C.觀察法2.行為心理學(xué)派的代表人物是(B)。B.華生與斯金納3.聞到蘋果香味，看到蘋果紅色外觀，觸摸到蘋果光滑的果皮等所引起的心理活動是(A)。A.感覺4.通常問題空間包含以下哪些成分？(ABD)A.初始狀態(tài)B.目標(biāo)狀態(tài)D.操作5.兒童獲得語言的關(guān)鍵期是(C)。C.1.5-5歲6.影響到詞匯理解的因素有(ABCD)。A.詞頻B.詞長C.語義D.語境7.認(rèn)為情緒的中心不在外周神經(jīng)系統(tǒng)，而在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的丘腦，這個觀點是(C)提出的。C.坎農(nóng)一巴德8.正直、誠懇、認(rèn)真、樂于助人等屬于性格的(A)特征。A.態(tài)度9.狹義的人格結(jié)構(gòu)主要包括(ABCD)。A氣質(zhì)B.性格C.認(rèn)知風(fēng)格D.自我調(diào)控10.躁狂發(fā)作、抑郁發(fā)作屬于(C)。C.心境障礙20__年7月試題及答案1.心理學(xué)的主要功能是(ACD)。A.描述和測量C.解釋和說明D.預(yù)測和控制2.電影是按照下列哪種原理制作而成的？(A)A.動景運(yùn)動3.我們回想兒時經(jīng)歷過的事情屬于(D)。D.情境記憶4.艾賓浩斯在遺忘研究中創(chuàng)造的兩個重要的工具是(AC)。A.無意義音節(jié)C.節(jié)省法5.下列哪些因素會影響到詞匯的理解？(ABCD)A.詞頻B.詞長C.語義D.語境6.認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，大腦某些部位的損傷或病變會導(dǎo)致語言能力的喪失，這支持了(D)。D.語言獲得的先天因素說7.認(rèn)為情緒的中心不在外周神經(jīng)系統(tǒng)，而在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的丘腦。這個觀點是(C)提出的。C.坎農(nóng)一巴德8.情緒的成分是(ABD)。A.主觀體驗B.外部表現(xiàn)D.生理喚醒9.系統(tǒng)地提出了動機(jī)歸因理論是(B)。B.韋納10.具有不愛與人交往、孤僻、多愁善感、富于聯(lián)想等特征的人屬于(D)。D.抑郁質(zhì)20__年1月試題及答案1.在自然條件下，對心理現(xiàn)象的外部活動進(jìn)行有計劃、有系統(tǒng)的觀察，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象發(fā)生和發(fā)展規(guī)律性的方法稱之為(C)。C.觀察法2.構(gòu)造心理學(xué)派的代表人物是(AB)。A.馮特B.鐵欽納3.韋伯定律的核心觀點是(D)。D.引起最小可覺差的刺激變化量和原刺激強(qiáng)度的比值是一個常數(shù)4.創(chuàng)造性思維的特征包括(ABCD)。A.新穎性B.流暢性C.靈活性D.精致性5.兒童獲得語言的關(guān)鍵期是(C)。C.1.5-5歲6.轉(zhuǎn)換生成語法的提出者是(C)。C.喬姆斯基7.情緒產(chǎn)生的基本過程是刺激情景一評估一情緒。這個觀點是(B)提出的。B.阿諾德8.正直、誠懇、認(rèn)真、樂于助人等屬于性格的(A)特征。A.態(tài)度9.以下屬于投射測驗的是(BC)。B.羅夏墨跡測驗C.主題統(tǒng)覺測驗10.躁狂發(fā)作、抑郁發(fā)作屬于(C)。C.心境障礙20__年7月試題及答案1.格式塔心理學(xué)派的代表人物是(BCD)。B.魏特墨C.考夫卡D.苛勒2.格式塔學(xué)派提出的知覺組織原則是(ABCD)。A.鄰近原則B.連續(xù)性原則C.閉合原則D.同域性原則3.(ABD)屬于深度知覺的單眼線索。A.線條透視B.相對大小D.遮擋4.看《三國演義》時，在頭腦中浮現(xiàn)出諸葛亮的形象，這是(A)。A.再造想象5.語言的基本語音單元是(B)。B.音位6.由喬姆斯基提出來的“與語言相關(guān)”的概念或理論是(ABD)。A.轉(zhuǎn)換生成語法B.語言獲得裝置D.語言的表層結(jié)構(gòu)和深層結(jié)構(gòu)7.“情緒，只是一種身體狀態(tài)的感覺”是(D)的觀點。D.詹姆斯8.人本心理學(xué)的主要代表人物有(CD)。C.馬斯洛D.羅杰斯9.有些原本學(xué)習(xí)很好的學(xué)生在升入高中之后，會出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降、心情煩躁、無所事事，甚至出現(xiàn)想退學(xué)的想法，這種現(xiàn)象通常屬于(A)。A.適應(yīng)性障礙10.下列哪些問題應(yīng)該納入發(fā)展性輔導(dǎo)的范圍？(ABD)A.學(xué)習(xí)問題B.生活技能缺乏D.生涯規(guī)劃20__年1月試題及答案1.聞到蘋果香味，看到蘋果紅色外觀，觸摸到蘋果光滑的果皮等所引起的心理活動是(A)。A.感覺2.我們回想兒時經(jīng)歷過的事情屬于(D)。D.情境記憶3.“美人魚”的形象是下列哪種想象的產(chǎn)物？(B)B.創(chuàng)造想象4.下列關(guān)于表象的描述中，正確的是(BCD)。B.表象能夠促進(jìn)問題解決和決策C.表象往往不如知覺完整和穩(wěn)定D.表象能夠承接各種施加于它們的心理操作，如心理旋轉(zhuǎn)等5.在情緒活動中，人們需要不斷地評價刺激事件與自身的關(guān)系。這個觀點是(A)提出的。A.拉扎勒斯6.下列表述正確的是(AD)。A.“憂者見之則憂，喜者見之則喜”描述的是人的不同心境狀態(tài)D.研究表明，人可以長期處于應(yīng)激狀態(tài)下，對健康影響不大7.動機(jī)與工作效率的關(guān)系是(C)。C.倒U形曲線關(guān)系8.將成就目標(biāo)概念引入成就動機(jī)領(lǐng)域的是(AD)。A.尼科爾斯D.德韋克9.個體智力呈直線式發(fā)展的年齡階段是(A)。A.12歲之前10.下列因素中，能夠影響人際吸引是(ABD)。A.相似性B.互補(bǔ)性D.熟悉性20__年7月試題及答案1.格式塔心理學(xué)派的代表人物是(BCD)。B.魏特墨C.考夫卡D.苛勒2.根據(jù)活動任務(wù)的要求，有意識地主動地把注意從一個對象轉(zhuǎn)移到另一個對象稱為(C)。C.注意的轉(zhuǎn)移3.我們知覺到月亮在動，而浮云是靜止的，是因為(B)。B.誘發(fā)運(yùn)動4.(ABD)屬于深度知覺的單眼線索。A.線條透視B.相對大小D.遮擋5.語言的基本語音單元是(B)。B.音位6.支持語言獲得的后天學(xué)習(xí)論的研究者是(ACD)。A.巴甫洛夫C.班杜拉D.斯金納7.“情緒，只是一種身體狀態(tài)的感覺”是(D)的觀點。D.詹姆斯8.獨(dú)立、果斷、勇敢、堅韌等屬于性格的(B)特征。B.意志9.有些原本學(xué)習(xí)很好的學(xué)生在升入高中之后，會出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降、心情煩躁、無所事事，甚至出現(xiàn)想退學(xué)的想法，這種現(xiàn)象通常屬于(A)。A.適應(yīng)性障礙10.下列活動中，容易出現(xiàn)沉浸體驗的是(AD)。A.運(yùn)動D.從事自己喜歡的活動20__年1月試題及答案1.機(jī)能心理學(xué)派的代表人物是(C)。C.詹姆斯與杜威2.心理學(xué)的主要功能是(ACD)。A.描述和測量C.解釋和說明D.預(yù)測和控制3.(A)是指注意在同一對象或活動上所保持時間的長短。它是注意的時間特征。A.注意的穩(wěn)定性4.關(guān)于如何騎自行車的記憶屬于(C)。C.程序性記憶5.艾賓浩斯在遺忘研究中創(chuàng)造的兩個重要的工具是(AC)。A.無意義音節(jié)C.節(jié)省法6.認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，大腦某些部位的損傷或病變會導(dǎo)致語言能力的喪失，這支持了(D)。D.語言獲得的先天因素說7.情緒產(chǎn)生的基本過程是刺激情景一評估一情緒。這個觀點是(B)提出的。B.阿諾德8.情緒的成分是(ABD)。A.主觀體驗B.外部表現(xiàn)D.生理喚醒9.系統(tǒng)地提出了動機(jī)歸因理論的心理學(xué)家是(B)。B.韋納10.人本心理學(xué)的主要代表人物有(CD)。C.馬斯洛D.羅杰斯20__年7月試題及答案1.在自然條件下，對心理現(xiàn)象的外部活動進(jìn)行有計劃、有系統(tǒng)的觀察，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象發(fā)生和發(fā)展規(guī)律性的方法稱之為(C)。C.觀察法2.構(gòu)造心理學(xué)派的代表人物是(AB)。A.馮特B.鐵欽納3.看見一朵玫瑰花并能認(rèn)識它，這時的心理活動是(B)。B.知覺4.創(chuàng)造性思維的特征包括(ABCD)。A.新穎性B.流暢性C.靈活性D.精致性5.兒童獲得語言的關(guān)鍵期是(C)。C.1.5-5歲6.下列哪些因素會影響到詞匯的理解(ABCD)。A.詞頻B.詞長C.語義D.語境7.認(rèn)為情緒的中心不在外周神經(jīng)系統(tǒng)，而在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的丘腦。這個觀點是(C)提出的。C.坎農(nóng)一巴德8.正直、誠懇、認(rèn)真、樂于助人等屬于性格的(A)特征。A.態(tài)度9.以下屬于投射測驗的是(BC)。B.羅夏墨跡測驗C.主題統(tǒng)覺測驗10.躁狂發(fā)作、抑郁發(fā)作屬于(C)。C.心境障礙20__年1月試題及答案1.行為心理學(xué)派的代表人物是(A)。A.華生與斯金納2.聞到蘋果香味，看到蘋果紅色外觀，觸摸到蘋果光滑的果皮等所引起的心理活動是(A)。A.感覺3.格式塔學(xué)派提出的知覺組織原則是(ABCD)。A.鄰近原則B.連續(xù)性原則C.閉合原則D.同域性原則4.下列關(guān)于短時記憶的描述中，正確的是(ABD)。A.短時記憶的保存容量為7士2個項目B.短時記憶的信息單位是組塊D.人們的知識經(jīng)驗會對組塊產(chǎn)生影響5.“美人魚”的形象是下列哪種想象的產(chǎn)物(B)。B.創(chuàng)造想象6.下列關(guān)于表象的描述中，正確的是(BCD)。B.表象能夠促進(jìn)問題解決和決策C.表象往往不如知覺完整和穩(wěn)定D.表象能夠承接各種施加于它們的心理操作，如心理旋轉(zhuǎn)等7.動機(jī)與工作效率的關(guān)系是(C)。C.倒U形曲線關(guān)系