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第2023思政大講堂第四講直播心得范文(10篇)2023思政大講堂第四講直播心得范文(10篇)

思政大講堂是中國(guó)近年來(lái)推出的一種教育模式,旨在將思想政治教育融入到課堂教育中,下面給大家分享一些關(guān)于2023思政大講堂第四講直播心得范文(10篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。2023思政大講堂第四講直播心得范文(精選篇1)5年前,帶著創(chuàng)造一份激情生活的夢(mèng)想,帶著想成為一名幼兒教師的豪情,我義無(wú)反顧地加入到紅色的幼教大軍中,成為了一名光榮的幼兒教師。

真正成為了幼兒教師我才知道,這份工作中沒(méi)有掌聲,沒(méi)有鮮花,更沒(méi)有此起彼伏的喝彩,所擁有的只是默默無(wú)聞的付出。也許我是渺小的,茫茫人海中我只是普通的一個(gè);但同時(shí)我又是偉大的,因?yàn)槲沂菬o(wú)私奉獻(xiàn)的幼兒教師。既然選擇了幼兒教師,就等于選擇了不一樣的生活,選擇成為一名守巢人。

也許你會(huì)問(wèn)我:做這樣一個(gè)不被別人記起的幼兒教師你后悔嗎?我會(huì)告訴你:不,我永不后悔!因?yàn)槲铱吹搅艘涣A7N子,在愛(ài)的呵護(hù)下,成長(zhǎng)為一株株健康的幼苗,去迎接燦爛的朝陽(yáng);因?yàn)槲铱吹搅艘恢恢恍→?,在我的鼓?lì)下,從嗷嗷待哺到學(xué)會(huì)飛翔,翱翔在廣闊的藍(lán)天;因?yàn)槲铱吹搅艘浑p雙清澈的眼睛,在我們的關(guān)愛(ài)里,從噙滿懵懂淚水到閃動(dòng)著知識(shí)的光芒,用充滿自信的微笑,迎接美好的明天??v然我們的喜悅帶著心酸,縱然我們的微笑帶著淚水,但是,我們依舊堅(jiān)定地做一個(gè)守巢人,因?yàn)檫@里留下了太多的溫暖和感動(dòng)。

我是個(gè)怕冷的人。去年的冬天特別地冷。一次戶外活動(dòng)前,我特別囑咐孩子們穿好衣服系好扣子,外邊很冷。早操結(jié)束了,才發(fā)現(xiàn)一直惦記著要給孩子們穿暖和的我,竟然只穿著毛衣就站到了刺骨的寒風(fēng)中。手腳冰涼的我下意識(shí)地呵著氣暖手。陽(yáng)陽(yáng)突然跑到我的身邊握住我的手:“老師,你不穿棉襖冷不冷啊?我的手可熱了,給你暖暖手吧!”“不用了……”話還沒(méi)說(shuō)完,一雙雙暖融融的小手伸向了我,給了我一股暖流,流向全身的各個(gè)部位。多么可愛(ài)的孩子啊!這應(yīng)該是為師者最值得驕傲的時(shí)候了,這是你用滿腔的愛(ài)換取的一份厚禮――一份世俗的天平無(wú)法衡量的感情,一份別人無(wú)法得到的幸福。

我愛(ài)這些朝夕相伴的孩子們,他們的一舉一動(dòng)都是那么熟悉,他們的一顰一笑都讓我為之牽掛。

那是一個(gè)下雨的傍晚,孩子們都被父母親接走了,只有寧寧默默地坐在角落里。我輕輕走過(guò)去安慰他媽媽一會(huì)就來(lái)了,他卻瞪著那雙噙滿淚水的大眼睛,哽咽地說(shuō):“媽媽再也不會(huì)來(lái)了?!痹诤⒆拥目拊V中我得知,原來(lái)寧寧的媽媽在幾天前出車(chē)禍中離世。我的心緊緊地揪在了一起,淚水劃過(guò)了臉龐,一把摟過(guò)寧寧在她耳旁說(shuō):“還有老師,還有老師媽媽啊?!睆哪且院?,在寧寧的口中,我又多了一個(gè)稱呼,那就是媽媽。每天我都會(huì)關(guān)注寧寧的一舉一動(dòng),飯吃得怎么樣,衣穿得暖不暖,情緒好不好,日子就在關(guān)注這些細(xì)小的事情中一天天過(guò)去了。我清楚地記得寧寧在畢業(yè)的那一天,哭著不肯離開(kāi),她說(shuō)了一句讓我這輩子聽(tīng)過(guò)最心酸的的話:“老師,我不走,我不想離開(kāi)你。離開(kāi)你,我又沒(méi)有媽媽了?!蔽揖o緊地抱著孩子,溫柔而堅(jiān)定地告訴她:“無(wú)論在哪里,無(wú)論什么時(shí)候,老師,永遠(yuǎn)是你的媽媽!”

當(dāng)我看到在畢業(yè)典禮上孩子們深情地演唱“再見(jiàn)了,老師”時(shí),我總會(huì)心潮澎湃、熱淚盈眶。因?yàn)槲抑溃河质请r鳥(niǎo)羽翼豐滿,飛向更高的天空;又是輪船即將啟航,駛向更深的海洋……雖然離開(kāi)他們我會(huì)有諸多的不舍,但更多的是還是祝福。我要說(shuō):飛吧!孩子們!老師愿在這里做你們永遠(yuǎn)的守巢人!

2023思政大講堂第四講直播心得范文(精選篇2)

隨著科技日新月異的改變,讓我們生活更加的便利,像納米科技就是很好的例子。

納米這個(gè)新科技原理,就是模仿蓮花表面的出淤泥而不染的特性,這種用蓮花表面納米化結(jié)構(gòu)清潔的物理現(xiàn)象,又稱作蓮花效應(yīng),因此科學(xué)家們就可以利用納米的特性,運(yùn)用在日常生活用品上。

它靈活運(yùn)用了食衣住行育樂(lè),這六項(xiàng)生活需求,像美國(guó)的果汁瓶,在食品包裝添加納米顆粒,就可延長(zhǎng)保存期限;還有受美國(guó)總統(tǒng)喜愛(ài)的納米領(lǐng)帶,它是在衣料纖維上,涂覆疏水性的納米科技,所以只要輕輕一彈,灰塵就會(huì)掉下來(lái);甚至未來(lái)或許不用帶厚重的書(shū),只要帶著一張比信用卡還要薄的電子書(shū),就搞定了,因?yàn)殡娮訒?shū)的面板是由上百萬(wàn)個(gè)納米顆粒所組成,藉著電壓控制了原子排列,組合成不同的字,這些都是利用納米的好例子。

介紹完納米科技所帶來(lái)的方便,相信令你大開(kāi)眼界,未來(lái)也許還會(huì)發(fā)明出只要藉著我們的手指頭,就可以控制生活周遭的納米科技也說(shuō)不定,因?yàn)榘l(fā)明本來(lái)就是要大家生活品質(zhì)更佳,所以只要努力不放棄的科學(xué)家精神,和天馬行空的想像力,我相信我們的未來(lái)一定會(huì)更美好。

2023思政大講堂第四講直播心得范文(精選篇3)

社會(huì)在不斷的前進(jìn),許多的現(xiàn)代科技帶給我們生活很多的方便。

以前只有黑白電視機(jī),只有幾個(gè)頻道,現(xiàn)在出現(xiàn)了彩色電視機(jī)數(shù)字電視多了許多的頻道,讓我們不出家門(mén)就能了解到世界各地的風(fēng)景,人情地貌。出現(xiàn)了電冰箱。讓大家吃不了的東西大熱天也不會(huì)壞了。大熱天能吃到?jīng)鏊臇|西。出現(xiàn)了微波爐。不用點(diǎn)火不用燒就能吃上熱的,熟的食品,帶給大家很多的方便。還出現(xiàn)了大人小孩都喜歡的電腦。電腦是很好的學(xué)習(xí)工具。當(dāng)你需要一些資料去充實(shí)知識(shí)的時(shí)候,你就不必去圖書(shū)館翻閱很多書(shū)籍,這樣會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。你可以坐在電腦前,敲擊鍵盤(pán),不一會(huì)兒你就能找到有關(guān)的資料了。這樣既節(jié)省了時(shí)間,又保證你能夠順利完成任務(wù)??臻e的時(shí)候。你還能上上網(wǎng),瀏覽網(wǎng)頁(yè),和各地的不認(rèn)識(shí)的朋友聊聊天,還能玩我們喜歡的游戲呢。但要是玩游戲太多,不好好學(xué)習(xí)了大人就會(huì)生氣了。

還有許多的新科技出現(xiàn)在我們生活中。好處也很多。等我們長(zhǎng)大了還要研發(fā)更多的新科技給大家?guī)?lái)更多的方便。

2023思政大講堂第四講直播心得范文(精選篇4)

我們未來(lái)的世界是個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)。科技與我們的生活息息相關(guān),科技創(chuàng)造美好的未來(lái)生活。

未來(lái)的世界將是怎么樣的呢?我在科技創(chuàng)造的未來(lái)世界里旅行了一天。我首先來(lái)到未來(lái)的學(xué)校里。這里的學(xué)生用的是奇特的筆、練習(xí)薄、尺子等。奇特筆上裝有神奇的筆芯,只要你的字寫(xiě)錯(cuò)了,按一下筆上的開(kāi)關(guān),錯(cuò)字會(huì)自動(dòng)消失。奇特練習(xí)薄的功能是只接受正確答案和工整字跡。尺子可以顯示要測(cè)量的物體的長(zhǎng)度,正確無(wú)誤。我發(fā)現(xiàn)他們的書(shū)包上都裝有后視儀,能將身后有可能發(fā)生的危險(xiǎn)及時(shí)通知他們,大大減少事故的發(fā)生??荚嚨臅r(shí)候,老師只要看講臺(tái)上的電視,就可以知道誰(shuí)有作弊的行為,并及時(shí)糾正。

這時(shí),我走出學(xué)校。去一個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友家。走在路上,我看見(jiàn)公路上每隔十米就有一臺(tái)造型美觀的廢氣過(guò)濾器。當(dāng)空氣中的廢氣達(dá)到一定程度時(shí),過(guò)濾器就自動(dòng)工作,吸進(jìn)受污染的空氣,釋放出新鮮的氧氣。這些造型新穎的過(guò)濾器既美化城市環(huán)境,又清潔空氣,使空氣更加清新,讓人心曠神怡,精神舒暢,身體健康。

到了朋友家,這時(shí)正是寒冬,可他家里卻是暖烘烘的。他告訴我,這是儲(chǔ)光窗簾的作用。它能把夏天強(qiáng)烈的陽(yáng)光儲(chǔ)藏起來(lái),到了晚上,窗簾就像電燈一樣發(fā)光,可用來(lái)照明。冬天用來(lái)取暖,也使家更加溫馨。這時(shí)朋友拿來(lái)了幾個(gè)奇怪的杯子,告訴我,這是太陽(yáng)能熱水杯。這種杯子能吸收太陽(yáng)并換成電能。人們可以利用它對(duì)杯中的水進(jìn)行加溫或降溫。嚴(yán)寒的冬天,想喝一杯熱開(kāi)水時(shí)就按下紅開(kāi)關(guān),并調(diào)好溫度,幾分鐘后水就開(kāi)了。一杯熱氣騰騰的`開(kāi)水就呈現(xiàn)在你的面前。炎熱的夏天,想喝一杯冰水時(shí)就按下綠開(kāi)關(guān),也調(diào)好溫度,杯中的水就能馬上降溫。到了晚飯時(shí)間,朋友才發(fā)現(xiàn)冰箱里已沒(méi)有菜了。他馬上打開(kāi)電腦,上網(wǎng)購(gòu)物。朋友還告訴我,他們家有一臺(tái)美夢(mèng)記錄儀。它能再現(xiàn)你美妙的夢(mèng)境,只要聯(lián)入電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)你夢(mèng)中的分分秒秒。正說(shuō)著不一會(huì)兒,新鮮的菜已送上門(mén)來(lái)。朋友把洗好、切好的菜放進(jìn)自動(dòng)做菜機(jī)里。它里面貯藏了大量的食譜,前能清楚地顯示各種菜的具體做法。一會(huì)兒,香噴噴的飯菜上桌了。我和朋友大吃了一頓。味道好極了!

晚上,我要睡覺(jué)時(shí),發(fā)現(xiàn)房子里有幾只蚊子飛來(lái)飛去的,就叫朋友來(lái)殺蟲(chóng)。朋友笑著對(duì)我說(shuō):“這是基因蚊子,不傷人的,還能吸進(jìn)二氧化碳,并放出氧氣?!蔽曳判牡厮恕C烂赖刈錾狭艘粋€(gè)好夢(mèng)。結(jié)束了這一天的愉快旅行。

同學(xué)們,讓我們一起不懈努力,學(xué)習(xí)、探索,運(yùn)用我們的智慧,充分發(fā)揮我們的想象力,利用我們學(xué)到的知識(shí)和我們的聰明才智去設(shè)計(jì)、去創(chuàng)造,用科技創(chuàng)造未。

2023思政大講堂第四講直播心得范文(精選篇5)

(墨子)里有一個(gè)故事:墨子的弟子走到了一塊農(nóng)家,看見(jiàn)田間的老伯在用水桶提拉井水,來(lái)回澆灌。他說(shuō):“老伯,你怎么還用這么麻煩的方法,那邊不是有水車(chē)嗎?”老農(nóng)立刻變了臉色,怒不可遏:“你以為我不知道有水車(chē)呀,我是在規(guī)矩地用傳統(tǒng)的方法,不投機(jī)取巧罷了!”

當(dāng)然現(xiàn)在水車(chē)也能算為傳統(tǒng)方法了,我們有水廠提供的自來(lái)水,隨叫隨到。但孟子的年代,水車(chē)是“現(xiàn)代科技產(chǎn)品”。為什么(墨子)有這樣的故事,因?yàn)槟由趹?zhàn)國(guó)初期,環(huán)境的影響使他不像孔子那樣追求高貴,而是“非”一些事物?!胺恰本褪欠磳?duì)、批評(píng)。這其中就包括現(xiàn)代科技。過(guò)去的“現(xiàn)代科技”與今天的雖然作用大改,但性質(zhì)不變,我們可以一概而論。拿今日說(shuō)吧,有了電話,溝通方便了,當(dāng)你問(wèn)候家人時(shí),一個(gè)電話或許就可能解決,但“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”的情懷滋味還有嗎?有了電腦,人們用鍵盤(pán)輸入文字,致使握筆寫(xiě)字都不“會(huì)”了。我看見(jiàn)一些嘉賓為欄目寫(xiě)寄語(yǔ),居然恬不知恥地說(shuō)出自己“寫(xiě)字都不太習(xí)慣了”的事。也許你不說(shuō),就沒(méi)人得知,但捫心自問(wèn),一個(gè)中國(guó)人不“會(huì)”寫(xiě)中國(guó)字,你不慚愧嗎?除此之處,還有許多,如經(jīng)常上網(wǎng)查資料會(huì)增加惰性,沉迷于游戲,拋棄健康等等。

回想一番,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代科技是存在著弊端的。墨子的“非”也不無(wú)道理,這也證明任何事物都是相對(duì)的,有利有弊。但綜合來(lái)看,現(xiàn)代科技中利大于弊,我們應(yīng)該利用其好處,發(fā)掘其潛能,填補(bǔ)不足,使其完善化。

2023思政大講堂第四講直播心得范文(精選篇6)

20__年8月30日,是個(gè)讓我終生難忘的日子。這天在家人、鄰里、親朋羨慕的目光與祝福聲中,我踏上了衛(wèi)輝這片熱情的土地。我有工作啦!而且是人人羨慕的好工作——教師!我下定決心要將我夢(mèng)想的種子深深地埋在這里!細(xì)心地澆灌,精心地培育,讓它在這片沃土上生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)出豐碩的果兒!

當(dāng)我來(lái)到我日思夜想的學(xué)校時(shí),眼前的情形卻讓我大吃一驚:夢(mèng)里美麗的校園卻是簡(jiǎn)陋的校舍,夢(mèng)里窗明幾凈的大教室卻是狹小昏暗的老房子,夢(mèng)里聰明禮貌的學(xué)生卻是一群流著鼻涕甚至還尿褲子的孩子??粗筮笤暮⒆觽?,望著冰冷的爐灶,我在想:低矮的院墻、生銹的柵欄,就這樣將我搖曳生姿的青春圍困?這難道就是我堅(jiān)持選擇的歸宿嗎?

第一次考試不到30%的及格率使我徹夜未眠,我想不明白數(shù)數(shù)這么簡(jiǎn)單的題怎么還有學(xué)生不會(huì)呢?一道題我講了兩三遍怎么還有學(xué)生一臉迷惘?“告訴我用什么樣的方法才能把你們教會(huì)?”我失去了理智,沖學(xué)生怒吼道。這時(shí)恰巧一個(gè)男孩兒在和同桌戲鬧,我快步?jīng)_過(guò)去,巴掌高高舉起,又緩緩落下。我能怎么做?我該怎么做啊?一時(shí)間我對(duì)教師的滿腔熱情變成了無(wú)盡的失望與無(wú)奈,更多的是無(wú)助。

后來(lái),我讀到了這樣一個(gè)故事:有一位母親很喜歡帶著5歲的女兒逛商店,可是女兒總是不愿意去。母親覺(jué)得很奇怪:商店里琳瑯滿目五顏六色的東西那么多,小孩子為什么就不喜歡呢?直到有一次,孩子的鞋帶開(kāi)了,母親蹲下身子為孩子系鞋帶,突然發(fā)現(xiàn)從孩子的角度看,眼前晃動(dòng)著的全是腿和胳膊。于是,她抱起孩子,快步走出商店。從此,即使必須帶孩子去商店的時(shí)候,她也是把孩子扛在肩上。這真是一位細(xì)心的母親!

讀完之后,我捫心自問(wèn):與這位母親相比,我是一位細(xì)心的老師嗎?我給與孩子們足夠的理解和寬容了嗎?我困惑著、思索著、改變著……

我不敢再一味地訓(xùn)斥、批評(píng),我怕年幼的學(xué)生在我的訓(xùn)斥與埋怨中失去信賴與安全感。設(shè)想一下,一名對(duì)學(xué)生失去信心的老師和一群不信任老師且缺乏安全感的學(xué)生組成的班級(jí),能有怎樣的教學(xué)效果?快蹲下身子看看孩子們的世界吧!多給予他們一點(diǎn)寬容和信任,讓他們擁有自信、擁有追求吧!

講《花朵》一課時(shí),我提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:“課文最后一句說(shuō)‘我們,是祖國(guó)的花朵’。想想為什么我們是祖國(guó)的花朵呢?”我的話音剛落,小朋友們便唧唧喳喳地說(shuō)開(kāi)了。班長(zhǎng)王生元害羞地笑著說(shuō):“老師,我們是花朵,你就是花朵的芯了。”莫名的幸福讓我猛然發(fā)現(xiàn)他們是如此純真可愛(ài),我不忍心打斷他們,任由思想的小溪在課堂上流淌。我突然覺(jué)得自己是生活在百花叢中的人,心里充滿了幸福和甜蜜。我傻傻地看著他們快樂(lè)著,憧憬著,收獲著,陶醉著……

那堂課啟發(fā)了我。其實(shí),我何嘗不期許自己能帶給孩子們更多的鼓勵(lì)、安慰、欣賞與扶持。于是,我開(kāi)始用心尋找孩子們的閃光點(diǎn),多用鼓勵(lì)、欣賞、積極的語(yǔ)言去評(píng)價(jià)他們,而且還毫不吝嗇地告訴孩子:“你是最棒的!”

其實(shí),每名學(xué)生都心存著一個(gè)夢(mèng)想,都有一座屬于自己的天堂,我們不能發(fā)現(xiàn)它,那是我們還缺少一雙智慧的眼睛。

現(xiàn)在,我要大聲說(shuō):我喜歡上了,喜歡就這樣守著愛(ài)、守著夢(mèng)、守著一間教室,播種著期望,收獲著芬芳。孩子們,帶著你的夢(mèng)我的夢(mèng)勇敢地飛吧!記得在你成長(zhǎng)的路上,永遠(yuǎn)有老師關(guān)切的目光,在你生命中永遠(yuǎn)有老師深情的凝望!

2023思政大講堂第四講直播心得范文(精選篇7)

教書(shū)育人,是教師的神圣職責(zé),教書(shū)者必先學(xué)為人師,育人者,必先行為世范。作為一名光榮的人民教師,不僅僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺(tái),我深感“人類(lèi)靈魂工程師”這一光榮稱號(hào)的沉重。作為教師,知識(shí)的傳播者,不僅僅要有豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生,能夠?yàn)閷W(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行舉止,崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生,如同在師范讀書(shū)時(shí)的那句校訓(xùn):學(xué)高為師,身正是范。

一、愛(ài)崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)

熱愛(ài)教師的職業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺(jué)得既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個(gè)人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài),忠于教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。經(jīng)過(guò)自我的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí),看著自我付出的努力獲得了回報(bào),內(nèi)心充滿了成就感,在新的教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力。

2023思政大講堂第四講直播心得范文(精選篇8)

關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育教師必須具備的學(xué)生觀。此刻學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,這也是全社會(huì)都普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn)。熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會(huì)關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,才不失師德風(fēng)范。

但“人非圣賢,熟能無(wú)過(guò)。”更何況是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯(cuò)誤,也不能不管。我也常會(huì)和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對(duì)方的立場(chǎng)思考問(wèn)題,感受自我的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤,從而從根本上改正錯(cuò)誤。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語(yǔ)氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,真誠(chéng)的,真正的熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生完全能理解你的批評(píng)和意見(jiàn)。

2023思政大講堂第四講直播心得范文(精選篇9)

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈以往說(shuō)過(guò)“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!眱H有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不致于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問(wèn)題你總是不能準(zhǔn)確地解答,在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步喪失。到那時(shí)學(xué)生對(duì)你已沒(méi)有信心可言,對(duì)你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門(mén)課程。隨著美術(shù)課程異常是拓展資料的不斷更新,我仍有許多本事目標(biāo)把握不住,鉆研得還不透徹,上起課來(lái)有些力不從心。另一方面,每個(gè)人都有他不一樣于其他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,教師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。總之,我認(rèn)為提高教學(xué)技能和水平,仍是我今后要努力的方向。

經(jīng)過(guò)回顧和總結(jié),結(jié)合自我的體會(huì),我對(duì)教師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí),師德建設(shè)是教師個(gè)體成長(zhǎng)和自我完善的需要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應(yīng)當(dāng)因?yàn)閯e人的墮落而放棄自我的追求、放松對(duì)自我的要求。在教育改革的新形勢(shì)下,教師的職責(zé)重大,教師的使命感要加強(qiáng)。

2023思政大講堂第四講直播心得范文(精選篇10)

工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,所以解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。

今后,我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自我,在行動(dòng)上提高職責(zé)心,樹(shù)立一切為學(xué)生的思想,用自我的真誠(chéng)之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,定能夠成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。

最近剛剛在語(yǔ)文課上學(xué)了一篇《師說(shuō)》,里面有一句:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”。不知怎的,我就突然想起來(lái)之前老師詢問(wèn)我們:大家以后想要當(dāng)什么?當(dāng)時(shí)三分之二的同學(xué)都異口同聲的說(shuō)想要當(dāng)老師,其中也包括我,我也不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么想,可能當(dāng)時(shí)只是跟風(fēng)而已吧。

現(xiàn)在回想起來(lái),突然覺(jué)得有些迷惑,那時(shí)的我哪兒知道什么呢!后來(lái)又上了初中,雖然是不同的老師,但是問(wèn)的卻是同樣的問(wèn)題。還是和之前一樣,想要做一名老師,只不過(guò)說(shuō)的人比之前的少了些而已,可能見(jiàn)識(shí)多了,就覺(jué)得這個(gè)有些普遍了吧。

而當(dāng)我真正明白了以后想要做什么時(shí),是在2020年的疫情期間。那時(shí)為了安全起見(jiàn),我們都隔離在家,不能出去,同樣也不能上學(xué),但是作為即將中考或者是高考的學(xué)子們,又怎么能放棄學(xué)習(xí)呢?

當(dāng)時(shí)學(xué)校為了可以讓我們?cè)诩乙材軐W(xué)習(xí),就利用現(xiàn)在的軟件讓老師們?cè)谕ㄟ^(guò)直播的方式來(lái)讓我們學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得:幸好有這些軟件,要不然以后該怎么辦呢!同時(shí)我也覺(jué)得:如果只有一些軟件而沒(méi)有老師來(lái)教課的話,跟沒(méi)有上課似乎沒(méi)什么區(qū)別。

在那段時(shí)間里,我們都在家中埋頭苦讀、努力拼搏,可是,如果沒(méi)有教師們?cè)诒澈蟮恼J(rèn)真工作,又怎么會(huì)有我們這些學(xué)子們的金榜題名呢?

一石激起千層浪,兩指彈出萬(wàn)般音。大概千年之前的張若虛在揮毫寫(xiě)下《春江花月夜》的那一刻,不會(huì)知道一顆石子足以改變一個(gè)學(xué)生的志向吧?

使我能夠堅(jiān)定不移的選擇教師這一行業(yè)的起因是一顆石子,也就是那微不足道、遍地可見(jiàn)的石子,讓我結(jié)識(shí)了我人生中最為重要的人生導(dǎo)師——肖老師!是她讓教師這一行業(yè)成為了我的首選。

我依稀記得:在疫情期間我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因,而導(dǎo)致情緒低落,從而有了想要退學(xué)的念頭。

學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。那段隔離在家的時(shí)候,我過(guò)于放縱自己,作業(yè)聽(tīng)課什么的我從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待過(guò),以至于當(dāng)時(shí)第一次考試是我從班級(jí)前五直線般的下降到二十名開(kāi)外。

當(dāng)我得知以后,心情如同墜入冰窖一般的寒徹心扉。為了發(fā)泄情緒,我隨便找了地方,看到路上有石子就拿起他們狠狠的往前面扔過(guò)去,當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有注意到周?chē)惺裁慈?,更不?huì)在意會(huì)有人默默陪我走了一路。

當(dāng)我再次朝著周?chē)邮?/p>

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