陜西省西安電子科技大附屬中學2024屆中考化學四模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

陜西省西安電子科技大附屬中學2024屆中考化學四模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.如圖所示的實驗操作正確的是()A.加熱固體 B.過濾C.稀釋濃硫酸 D.收集氧氣2.下列說法中有錯誤的是()A.過濾操作可以除去水中的不溶物 B.蒸餾水是凈化程度較高的水C.鍋爐用水硬度太高十分危險 D.活性炭可以把硬水轉化為軟水3.構成二氧化碳的基本微粒是A.原子B.離子C.分子D.電子4.根據(jù)上海市生活垃圾分類標準,下列屬于有害垃圾的是A.過期報刊 B.廢熒光燈管 C.果皮 D.廢舊衣物5.下表除去雜質的方法中,正確的是選項物質(括號內(nèi)為雜質)除去雜質的方法ACu(NO3)2溶液(AgNO3)加過量銅粉,過濾BKCl溶液(CaCl2)加適量Na2CO3溶液,過濾CFe(Zn)加足量稀鹽酸,過濾DCO(CO2)通過灼熱的氧化銅粉末A.A B.B C.C D.D6.我國有著悠久的歷史和燦爛的文化下列傳統(tǒng)工藝中沒有化學變化發(fā)生的是A.燒制陶瓷 B.糧食釀酒 C.玉器雕琢 D.火藥爆炸7.下列實驗不能達到實驗目的的是A.鑒別氯化鉀和氯化銨B.探究可燃物的燃燒條件C.探究同種物質在不同溶劑中的溶解性D.探究鐵生銹的條件8.2017年10月27日央視財經(jīng)報道:王者歸“錸”,中國發(fā)現(xiàn)超級金屬錸,制造出航空發(fā)動機核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關信息,下列有關說法不正確的是()A.錸原子的核內(nèi)質子數(shù)為75B.錸的相對原子質量為186.2gC.錸的元素符號是ReD.錸原子的核外電子數(shù)為759.下列四個圖象中,能正確反映對應變化關系的是A.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸B.向一定量的稀鹽酸中加入大理石C.一定量的稀鹽酸中加入鐵粉D.加熱一定量的高錳酸鉀固體A.A B.B C.C D.D10.芯片是智能家電的核心部件,它是以高純度的單質(Si)為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應:①Si+O2SiO2②Si+2NaOH+X=Na2SiO3+2H2↑③SiO2+2CSi+2CO↑④SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑下列說法不正確的是()A.反應②中X的化學式為H2OB.反應③進行中不能有O2存在C.反應④屬于置換反應D.Si和SiO2在一定條件下可以相互轉化11.有A、B、C三種元素,它們形成的粒子結構示意圖如下,其中說法正確的是()元素ABC其形成的粒子結構示意圖A.它們之間可形成化學式為AC的化合物B.它們原子的核外電子層數(shù)相同C.A的粒子結構示意圖表示的是原子,B、C表示的是陽離子D.它們之間可形成化學式為B2A的化合物12.化學方程式書寫正確的是A.B.C.D.二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.請用化學用語填空:寫出下列符號中“2”的含義:①H2__________________②Cu2+______________③____________⑵寫出下列物質的化學式:①五氧化二磷______②硝酸銀_______⑶如圖是某元素的原子結構示意圖,該元素屬于_____元素(填“金屬”或“非金屬”)14.北方冬季的雪,就像魯迅先生的作品學描述的那樣,“┉朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠如粉,如沙,他們決不粘連┉”,但是哈爾濱的雪,被車碾壓之后,不但粘連,而且硬如磐石,很難清理,清雪人員只能動用機械﹣﹣雪豹牌清雪機。請回答下列問題。雪豹牌清雪機采用的燃料是“國5”車用柴油,這種柴油優(yōu)點是燃燒好,油耗低,污染物排放低,這種清雪機行駛的能量轉化為:(用“→”表示轉化)_____。制造清雪機外殼用的最多的材料種類是_____材料,這種材料表面要進行噴漆處理以達到防銹目的。其防銹原理是_____。的雪鏟是采用金屬材料中的錳鋼制成的,這主要利用錳鋼的_____等性能(填字母)A.耐高溫,硬度大B.韌性好,硬度大C.密度小,熔點低清雪機的輪胎的材料是采用合成橡膠和鋼絲等制成的,輪胎的材料屬于_____(填字母)A.天然高分子材料B.合金C.復合材料。15.化學是一門以實驗為基礎的科學,根據(jù)下圖所示裝置回答有關問題:儀器①的名稱是__________。李麗同學設計了實驗室制取并收集二氧化碳的裝置(如圖C所示),裝置中出現(xiàn)了一處錯誤,你的糾正方法是__________。該裝置的發(fā)生裝置具有的優(yōu)點是__________。錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為__________。實驗室利用圖A所示裝置制取氧氣的化學方程式為__________。實驗室可以用加熱氯化鎂和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。為了制取并收集一瓶干燥的氨氣,且減少對空氣的污染。在上述裝置中選出最佳的實驗裝置組合是__________(填字母編號)。16.已知A~H均為初中化學常見的物質。其中A、C是組成元素相同的氣體,且c能產(chǎn)生溫室效應;B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍色沉淀。根據(jù)如圖所示的轉化關系(圖中反應條件均已略去),請回答:(l)寫出物質B的化學式:_________。(2)寫出序號對應的化學方程式:①_________。②_________。(3)反應③的基本反應類型是_________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下列是初中化學中的一些常見實驗。請回答:如圖1為探究金屬活動性強弱的實驗,試管A中的現(xiàn)象為_____,由實驗可以得到三種金屬活動性由強到弱的順序為_____。圖2所示實驗是用pH試紙測小蘇打溶液的酸堿度,若先用蒸餾水潤濕pH試紙,再滴小蘇打溶液,則測得結果與實際值相比_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。圖3所示實驗是將等體積的水和氫氧化鈉溶液分別倒入體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶中,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,能說明CO2與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應的實驗現(xiàn)象是_____,CO2與氫氧化鈉反應的化學方程式是_____。丙圖是實驗室制取氫氣的裝置,圖中有一處錯誤,請指出_____。18.請結合如圖回答問題寫出標號①的儀器名稱:_____。若用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,反應的發(fā)生裝置可選_____(填裝置編號),化學反應方程式為_____。完全反應后若要回收氯化鉀,操作步驟為:將反應后的固體溶解、過濾、_____。實驗室用大理石和稀鹽酸制備CO2,想要隨時控制反應的發(fā)生和停止,可選用發(fā)生裝置_____(填裝置編號);制得的CO2混有少量HCl氣體,若要除去HCl氣體,可將氣體通過E裝置,E裝置盛放足量_____(選序號填空:①NaOH溶液②飽和NaHCO3溶液)。氨氣是一種密度比空氣小,易溶于水的氣體。實驗室可用氯化銨和熟石灰混合加熱制取NH3,該化學反應方程式為_____,若用D裝置收集氨氣,氣體從_____(填導管序號)管緩慢通入,若在另一導管口檢驗氨氣是否收集滿,下列試紙不可行的_____(選序號填空)。①濕潤的紅色石蕊試紙②濕潤的pH試紙③濕潤的藍色石蕊試紙四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)將氯化鈉和硫酸鈉的混合物25.9g溶于127.4g水中形成不飽和溶液,然后向該溶液中加入溶質的質量分數(shù)為20%的氯化鋇溶液104.0g,此時恰好完全反應。試求:原混合物中硫酸鈉的質量?反應后溶液中溶質的質量分數(shù)為多少?

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

根據(jù)給試管中固體加熱的方法、過濾液體時,注意“一貼二低三靠”的原則、濃硫酸稀釋的方法、用排水法收集氧氣時長導管是出水管進行分析判斷即可。【詳解】A、給試管中的固體加熱時,為防止冷凝水回流到熱的試管底部,試管口應略向下傾斜,圖中所示操作錯誤,不符合題意;B、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中濾紙超過了漏斗的邊緣,操作錯誤,不符合題意;C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿容器內(nèi)壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散,一定不能將水沿容器內(nèi)壁緩緩注入濃硫酸中,會沸騰濺出,可能傷人,圖中操作錯誤,不符合題意;D、氧氣不易溶于水,所以可以用排水法進行收集,用圖中裝置收集氧氣時,長導管是出水管,短導管是進氣管,圖中所示操作正確,符合題意。故選:D。2、D【解析】

A、過濾操作可以除去水中的不溶物,選項正確;B、蒸餾水是凈化程度較高的水,選項正確;C、鍋爐用水硬度太高十分危險,原因是鈣鎂化合物含量較高容易結成水垢堵塞管道,選項正確;D、活性炭無法吸附可溶性鈣鎂化合物,不能把硬水轉化為軟水,選項錯誤。故本題選D。3、C【解析】構成二氧化碳的基本微粒是二氧化碳分子。故選C。4、B【解析】

有害垃圾是指具有毒害、腐蝕、爆炸、燃燒、助燃等性質,對人體、設施、環(huán)境具有危害性。廢熒光燈管隨意亂扔,會嚴重的污染環(huán)境,屬于有害垃圾。過期報刊、廢舊衣物屬于可回收垃圾。果皮屬于其它垃圾。故選B。5、A【解析】

除去物質中的雜質,要根據(jù)主要物質和雜質的性質的不同選擇合適的試劑,既要除去雜質,又不能引入新的雜質是除雜的原則【詳解】A、Cu(NO3)2溶液中有雜質AgNO3,加過量銅粉,AgNO3能與過量的銅粉發(fā)生置換反應生成硝酸銅和銀,再過濾除去不溶物,能除去雜質且沒有引入新的雜質,選項A正確;B、KCl溶液中有雜質CaCl2,加適量Na2CO3溶液,CaCl2能與適量Na2CO3溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,氯化鉀不與Na2CO3溶液反應,能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈉,選項B不正確;C、Fe中有雜質Zn,加足量稀鹽酸,鋅、鐵均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質反應掉,選項C不正確;D、CO中有雜質CO2,CO能與灼熱的氧化銅粉末反應生成銅和二氧化碳,二氧化碳不能與氧化銅反應,通過灼熱的氧化銅粉末反而會把原物質除去,選項D不正確。故選A。6、C【解析】A、瓷器是以黏土為主要原料以及各種天然礦物經(jīng)過粉碎混煉、成型和煅燒制得的材料以及各種制品,有新物質生成,屬于化學變化;B、糧食釀酒過程中有新物質酒精生成,是化學變化;C、玉器雕琢過程中沒有新物質生成,是物理變化;D、火藥爆炸,有新物質生成,是化學變化。故選C。7、D【解析】

A、鑒別氯化鉀和氯化銨:分別加入熟石灰進行混合研磨,有刺激性氣味產(chǎn)生的是氯化銨,沒有的是氯化鉀,不符合題意;B、探究可燃物的燃燒條件:對比兩支試管中的白磷和紅磷,白磷燃燒,而紅磷不燃燒,證明燃燒條件之一,溫度要達到可燃物的著火點;對比水中的白磷和試管中的白磷,試管中的白磷燃燒,而水中的白磷不能燃燒,證明燃燒條件之一,可燃物要與氧氣接觸,不符合題意;C、探究同種物質在不同溶劑中的溶解性:取相同質量的氯化鈉分別放入相同溫度相同質量的水和汽油中,觀察溶解情況,不符合題意;D、探究鐵生銹的條件:對比兩支試管,第一支試管的鐵釘與水和氧氣接觸,第二支試管的鐵釘中與水接觸,只能證明鐵釘生銹與氧氣有關,無法證明與水有關,符合題意。故選D。8、B【解析】

A.元素周期表中,元素符號前的數(shù)字是原子序數(shù),原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內(nèi)的質子數(shù),錸原子的核內(nèi)質子數(shù)為75,A選項正確;B.相對原子質量是一個比值,沒有單位,B選項錯誤;C.錸的元素符號是Re,C選項正確;D.元素周期表中,元素符號前的數(shù)字是原子序數(shù),原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內(nèi)的質子數(shù),原子中的質子數(shù)=核外電子數(shù),故錸原子的核外電子數(shù)為75,D選項正確。故選B。9、B【解析】

A、稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,隨著反應進行,氯化鈉質量分數(shù)增大,完全反應后,氯化鈉質量不再增大,繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液時,氯化鈉質量分數(shù)減小,該選項對應關系不正確;B、稀鹽酸能和大理石中的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式及其質量關系為:,由以上質量關系可知,當有100份質量的碳酸鈣形成溶液的一部分時,逸出44份質量的二氧化碳,隨著反應的進行,溶液質量不斷增大,當稀鹽酸完全反應后溶液質量不再變化,該選項對應關系正確;C、向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉,鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,隨著鐵粉的加入,溶液中鐵元素的質量增加,當鹽酸完全參與反應后,再加鐵粉,溶液中鐵元素的質量也不再改變,該選項對應關系不正確;D、高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣,使固體的總質量減少,所以雖然錳元素的質量不變,但是反應前后錳元素的質量分數(shù)要改變,該選項對應關系不正確。故選B。10、C【解析】

A、由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數(shù)目均不變,進行分析判斷;B、根據(jù)碳、一氧化碳均能與氧氣反應,進行分析判斷;C、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應;D、根據(jù)反應①③,進行分析判斷?!驹斀狻緼、由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數(shù)目均不變,則每個X分子由2個氫原子和1個氧原子構成,則物質X的化學式為H2O,故選項說法正確;B、碳、一氧化碳均能與氧氣反應,反應③進行中不能有O2存在,故選項說法正確;C、反應④的生成物均為化合物,不屬于置換反應,故選項說法錯誤;D、由反應①③可知,Si和SiO2在一定條件下可以相互轉化,故選項說法正確。故選:C?!军c睛】本題難度不大,理解題意、掌握質量守恒定律、置換反應的特征等是正確解答本題的關鍵。11、D【解析】

A、根據(jù)A、C兩種元素形成的離子結構示意圖,可判斷其中一種離子為帶2個單位負電荷的陰離子、另一種離子為帶2個單位正電荷的陽離子;在A與C形成的化合物中陰、陽離子所帶電荷總數(shù)應相等,故A、C形成的化合物化學式為CA;B、A原子的電子層數(shù)為2,B、C原子的電子層數(shù)為3,故不同。C、A的粒子結構示意圖表示的是帶2個單位負電荷的陰離子;B、C表示的是陽離子;D、根據(jù)A、B兩種元素形成的離子結構示意圖,可判斷其中一種離子為帶2個單位負電荷的陰離子、另一種離子為帶1個單位正電荷的陽離子;在A與B形成的化合物中陰、陽離子所帶電荷總數(shù)應相等,故A、B形成的化合物化學式為B2A;故選D。12、B【解析】

書寫化學方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實驗事實,在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當反應物或生成物有多種時,中間用加號(即“+”)連接起來。2.配平化學方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等)。3.標明化學反應發(fā)生的條件(因為化學反應只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點燃、加熱(常用“△”號表示)、催化劑、通電等。并且,一般都寫在等號的上面,若有兩個條件,等號上面寫一個下面寫一個。4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(即“↑”、“↓”);一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊。但是,如果反應物和生成物中都有氣體或固體時,其狀態(tài)符號就不用標注了。【詳解】A.硫燃燒生成二氧化硫:,選項錯誤;B.氫氣還原氧化銅生成銅和水:,選項正確;C.氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉:,選項錯誤;D.鎂燃燒生成氧化鎂:,選項錯誤。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、1個氫分子中含有2個氫原子1個銅離子帶2個單位正電荷氧化鈣中鈣元素的化合價為+2P2O5AgNO3非金屬【解析】

⑴①化學式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中含有該原子的個數(shù),H2中“2”的含義是:1個氫分子中含有2個氫原子;②元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù),Cu2+中“2”的含義是:1個銅離子帶2個單位正電荷;③元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價,中“2”的含義是:氧化鈣中鈣元素的化合價為+2。⑵①化學式的書寫與讀法順序是相反的,而且?guī)啄郴瘞啄车淖x法告訴了各元素的原子個數(shù),因此五氧化二磷的化學式是:P2O5;②硝酸銀是鹽,是由銀離子和硝酸根離子構成的,根據(jù)銀顯+1價,硝酸根顯-1價,硝酸銀的化學式是:AgNO3。⑶非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于或等于4個,該元素的原子最外層有7個電子,因此該元素是非金屬元素。14、化學能→內(nèi)能→機械能金屬隔絕空氣中的氧氣和水BC【解析】

(1)這種清雪機行駛的能量轉化為化學能→內(nèi)能→機械能,故填:化學能→內(nèi)能→機械能;(2)制造清雪機外殼用了最多的是金屬材料,金屬材料在使用時外部進行噴漆處理,其目的是防止生銹,其原理是:隔絕空氣中的氧氣和水;故填:金屬;隔絕空氣中的氧氣和水;(3)用錳鋼制作自行車架是利用了其韌性好、硬度大的特點;故填:B;(4)清雪機的輪胎材料中使用了合成橡膠,故填:C15、酒精燈用向上排空氣法收集能控制反應的發(fā)生(開始)和停止(結束)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑KClO3KCl+O2↑AEF【解析】

(1)儀器①的名稱是酒精燈;(2)二氧化碳的密度大于空氣,故采用向上排空氣法;該裝置能通過提拉銅絲控制反應的開始和結束;錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑。(3)圖中為加熱固體制取氧氣,導管口沒有放置棉花,為加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,化學方程式為KClO3KCl+O2↑(4)實驗室可以用加熱氯化鎂和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,故發(fā)生裝置選用酒精燈加熱,選A裝置;為了制取并收集一瓶干燥的氨氣,故需要進行干燥處理,氨氣為堿性氣體,故選擇燒堿固體進行干燥,選擇E裝置;氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水且要求減少對空氣的污染,故采用F裝置,短口進長口出,將空氣排出集氣瓶,并且用水將過量的氨氣吸收,防止造成污染。故填AEF。16、Fe2O3Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu復分解反應【解析】

由題中提供的信息可知,A物質為一氧化碳;B物質為氧化鐵;C物質為二氧化碳;D物質為鐵單質;E為硫酸銅溶液;F物質為金屬銅G物質為硫酸亞鐵溶液;H物質為氫氧化銅沉淀?!驹斀狻浚?)物質B的化學式Fe2O3;(2)序號對應的化學方程式為①;②Fe+CuCl2=FeCl2+Cu/Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu;(3)反應③的基本反應類型是是復分解反應。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、鐵絲表面有一層紅色物質生成,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色;鐵>銅>銀偏小加入氫氧化鈉的塑料瓶變癟的程度嚴重CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O采用向上排空氣法收集【解析】

(1)銅的活動性比鐵弱而比銀強,故硫酸銅中的銅能被鐵置換出來,由A可知鐵>銅,由B可知銅>銀,故鐵>銅>銀;(2)用蒸餾水潤濕,再把小蘇打滴到試紙上,相當于稀釋了小蘇打,則會使小蘇打的堿性變?nèi)?,由溶液的pH大于7時,呈堿性,且pH越小,堿性越弱,所以測得的結果與小蘇打實際的pH比較偏??;(3)圖3是將等體積的水和氫氧化鈉溶液分別倒入體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶中,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,能說明CO2與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應的實驗現(xiàn)象是加入氫氧化鈉的塑料瓶變癟的程度嚴重,CO2與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,化學方程式是:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O。(4)氫氣的密度比空氣小,不溶于水,應采用利用向下排空氣法收集。故答案為(1)鐵絲表面有一層紅色物質生成,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色;(2)偏小;(3)加入氫氧化鈉的塑料瓶變癟的程度嚴重;CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;(4)采用向上排空氣法收集18、錐形瓶A2KClO32KCl+3O2↑蒸發(fā)C②2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑c③【解析】

(1)錐形瓶是常用的反應容器,故答案為:錐形瓶;(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸

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