2024屆河北省邢臺(tái)市名校中考五模化學(xué)試題含解析

2024屆河北省邢臺(tái)市名校中考五模化學(xué)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．檢驗(yàn)裝置氣密性B．取用塊狀固體C．取用粉末狀固體D．讀取液體體積A．A B．B C．C D．D2．下列化學(xué)反應(yīng)中不屬于緩慢氧化的是A．動(dòng)植物的呼吸 B．醋的釀造C．酒精勾兌成酒 D．農(nóng)家肥腐熟3．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（）A．稱量固體氫氧化鈉 B．測溶液pHC．過濾 D．檢查裝置的氣密性4．、當(dāng)前，食品安全備受人們關(guān)注，下列做法會(huì)嚴(yán)重危及人體健康的是：A．蒸饅頭加適量小蘇打B．長期飲用白開水C．食品袋里充入氮?dú)庋娱L食品的保質(zhì)期D．用甲醛保鮮白菜5．某硫酸溶液的pH值為3，加入下列一種液體混合后，會(huì)使pH小于3的是（）A．純凈水 B．pH＝5的硫酸C．氫氧化鈉溶液 D．pH＝0的硫酸溶液6．以下涉及粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．稱量 B．溶解C．過濾 D．蒸發(fā)7．圖表資料為我們提供很多信息，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，能推斷原子的中子數(shù)B．根據(jù)元素周期表，能查找元素的原子序數(shù)、元素符號、相對原子質(zhì)量C．根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表，能判斷金屬是否容易被稀鹽酸腐蝕D．根據(jù)溶解度曲線，能判斷從溶液中獲取晶體的方法8．“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，下列化肥屬于復(fù)合肥的是()A．CO(NH2)2B．KNO3C．K2CO3D．Ca3(PO4)29．下列有關(guān)熟石灰的說法錯(cuò)誤的是A．熟石灰的溶液俗稱石灰水，呈堿性B．熟石灰可由生石灰與水反應(yīng)而制得C．熟石灰的溶解度隨溫度的升高而增大D．熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液10．木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。下列說法正確的是A．木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)B．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中，只有碳元素的化合價(jià)發(fā)生改變C．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都可觀察到紅色固體變黑D．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作中都要防止液體倒吸11．輕質(zhì)碳酸鈣為牙膏摩擦劑之一，模擬工業(yè)上用石灰石制取輕質(zhì)碳酸鈣的流程如下(假設(shè)每步反應(yīng)完全，物料損耗忽略不計(jì))，下列說法中正確的是()A．石灰石可能未完全分解 B．制得的CaCO3與石灰石中CaCO3的質(zhì)量相等C．該流程中可以循環(huán)利用的只有CO2 D．CO2和制得的CaCO3的物質(zhì)的量可能相等12．某有機(jī)物46g在氧氣中充分燃燒，經(jīng)測定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水，則該有機(jī)物的化學(xué)式可能是下列物質(zhì)中的（）A．CH3OH B．C2H2 C．C2H5OH D．CH4二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．春節(jié)是一家人團(tuán)圓的日子。在團(tuán)圓之余，也要遵守“禁放”規(guī)定。鞭炮爆炸后產(chǎn)生的SO2和可吸入顆粒物等會(huì)對人體健康產(chǎn)生不良影響。(1)小明認(rèn)為SO2轉(zhuǎn)化成亞硫酸(H2SO3)的過程中可能有水參與，他猜想的依據(jù)是________。(2)亞硫酸(H2SO3)可與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。14．氧化鋅廣泛用于皮膚病的治療，工業(yè)氧化鋅常含有少量雜質(zhì)(CuO、FeO、SiO2等)不能直接使用．提純、凈化氧化鋅的簡易流程如圖所示：參考資料：SiO2既不溶于水也不與酸反應(yīng)反應(yīng)器Ⅰ中加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，生成硫酸鹽的化學(xué)式為__________________；殘?jiān)谐饘黉\外，還有____________________等；操作一、操作二和操作三采用的分離方法是_______________；操作四發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________．15．5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”．請你用所學(xué)化學(xué)知識關(guān)注同學(xué)們的營養(yǎng)問題：某山區(qū)學(xué)校食堂午餐的食譜如下：米飯、油炸糕、燉土豆、炒白菜、蘿卜湯以上食物中所含的營養(yǎng)素主要有糖類、_____、油脂、無機(jī)鹽和水．為了保存易壞的食物要用到食品保鮮膜．2005年國家質(zhì)監(jiān)局發(fā)布公告：禁止生產(chǎn)或進(jìn)口有害的DEHA（C22H42O4）增塑劑的PVC食品保鮮膜．市場上保鮮膜的種類較多，要保證食品安全，必須注意識別．DEHA由_____種元素組成，分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為_____．DEHA是一種_____（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”），使用不當(dāng)易通過食物進(jìn)入人體．塑料保鮮膜不宜包裝熱的油炸食品，因?yàn)楦邷貢r(shí)保鮮膜中增塑劑分子更容易從保鮮膜進(jìn)入食品中．從微觀角度解釋其原因是_____．16．用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。（1）農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液（含硫酸銅）_____。（2）正常雨水呈弱酸性（pH約為5.6）的原因_____。（3）醫(yī)學(xué)生上用含Mg（OH）2的藥物治療胃酸過多癥的原理_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題寫出圖中儀器a的名稱_____。實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，發(fā)生反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。圖1中應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____（填字母序號）。用A裝置_____（填“能”或“不能”）制備氧氣？實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。圖1應(yīng)選用的制取并收集裝置是_____（填字母序號）。將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液變_____色。圖2F裝置有多種用途，如可用于氣體干燥、除雜等。干燥二氧化碳時(shí)，氣體應(yīng)該從_____處進(jìn)入（填“b”或“c”），除去一氧化碳中的二氧化碳時(shí)，瓶中液體可以是_____（填數(shù)字序號）。①濃硫酸②燒堿溶液③稀硫酸④飽和碳酸氫鈉溶液18．如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器，請根據(jù)題目要求回答問題。某同學(xué)選擇a、c、h、_____、_____d、g儀器組裝成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)選用m和其它儀器，可選用的藥品是_____可用排水法收集氧氣是因?yàn)開____該方法中判斷氧氣收集滿的現(xiàn)象是_____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某化學(xué)興趣小組為了測定NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。現(xiàn)取100gNaOH溶液，分5次加入到一定量的MgCl2溶液中，每次充分反應(yīng)后產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量如表所示：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)12345加入NaOH溶液的質(zhì)量20g20g20g20g20g沉淀的質(zhì)量1.45gx4.35g5.80g5.80g（1）表中x的值為_____g（計(jì)算結(jié)果精確到0.01）；NaOH溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。B、向試管中裝固體時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、藥品的取用方法：瓶塞倒放在桌面上，用藥匙取用藥品，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，不能仰視，圖中所示操作錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。2、C【解析】

緩慢氧化是進(jìn)行的比較緩慢的氧化反應(yīng)，不會(huì)發(fā)光、不會(huì)燃燒，但會(huì)發(fā)熱。【詳解】A、動(dòng)植物的呼吸，是呼吸氧氣產(chǎn)生二氧化碳和水，并放出熱量，不符題意；B、醋的釀造，首先原料要進(jìn)行發(fā)酵，發(fā)酵期間要經(jīng)常翻動(dòng)，使原料都能與氧氣接觸，進(jìn)行氧化反應(yīng)，不符合題意；C、酒精勾兌成酒，是把酒精和水按一定的比例混合在一起，沒有發(fā)生氧化反應(yīng)，符合題意；D、農(nóng)家肥腐熟，是農(nóng)作物的桔桿等與氧氣發(fā)生緩慢反應(yīng)而變質(zhì)腐爛成肥，不符合題意。故選C。3、D【解析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯(cuò)誤，選項(xiàng)A不正確；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯(cuò)誤，選項(xiàng)B不正確；C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤，選項(xiàng)C不正確；D、該選項(xiàng)用的是空氣熱脹冷縮法，原理為：用手掌緊握燒瓶壁，若導(dǎo)管下端口上升一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作正確，選項(xiàng)D正確。故選D。4、D【解析】試題分析：蒸饅頭加適量小蘇打，可以讓饅頭松軟可口；長期飲用白開水，防止水的硬度過大，引起疾?。皇称反锍淙氲?dú)庋娱L食品的保質(zhì)期，利用氮?dú)獾臒o毒害和化學(xué)性質(zhì)的穩(wěn)定性；不能用甲醛保鮮白菜，因?yàn)榧兹┯卸?。故選D.考點(diǎn)：化學(xué)與生活5、D【解析】

A、硫酸中加入水，酸性減弱，pH升高，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、pH＝5的硫酸溶液，能使pH為3溶液的酸性減弱，pH升高，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、硫酸中加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)，酸性減弱，pH升高，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、加pH＝0的硫酸溶，酸性增強(qiáng)，pH變小，故此選項(xiàng)正確。故選：D。6、B【解析】

A、在用天平稱量粗鹽時(shí)，采用“左物右碼”的原則，圖中砝碼和粗鹽的位置放反了，故A錯(cuò)誤；B、溶解粗鹽要在燒杯中進(jìn)行，并用玻璃棒不斷攪拌，故B正確，C、在過濾粗鹽時(shí)，要用玻璃棒引流，且漏斗下端管口緊貼燒杯內(nèi)壁，故C錯(cuò)誤，D、在蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，要用酒精燈加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，防止液滴飛濺，故D錯(cuò)誤。故選B。7、A【解析】

:A、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖，不能判斷原子核內(nèi)中子數(shù)的多少，說法錯(cuò)誤，故符合題意；B、從元素周期表中可以查找元素的原子序數(shù)、元素符號、相對原子質(zhì)量等，說法正確，故不符合題意；C、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，可以判斷金屬的位置，能判斷是否容易被鹽酸腐蝕，說法正確故不符合題意；D、溶解度曲線可以查出某物質(zhì)在一定溫度時(shí)的溶解度，根據(jù)溶質(zhì)受溫度影響的大小選擇從溶液中獲得晶體的方法，說法正確，故不符合題意；故選A【點(diǎn)睛】根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析；根據(jù)元素周期表的意義分析；根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用考慮；溶解度曲線可以查出某物質(zhì)在一定溫度時(shí)的溶解度，根據(jù)溶質(zhì)受溫度影響大?。贿M(jìn)行解答。8、B【解析】

A、CO(NH2)2只含氮一種營養(yǎng)元素，屬于氮肥，不符合題意；B、KNO3含鉀、氮兩種營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，符合題意；C、K2CO3只含鉀一種營養(yǎng)元素，屬于鉀肥，不符合題意；D.Ca3(PO4)2只含磷一種營養(yǎng)元素，屬于磷肥，不符合題意。故選B。9、C【解析】試題分析：根據(jù)所學(xué)知識可知A．熟石灰的溶液俗稱石灰水，呈堿性是正確的敘述；B．熟石灰可由生石灰與水反應(yīng)而制得是正確的敘述；C．熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減小；D．熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液是正確的敘述；故答案選擇C考點(diǎn)：氫氧化鈣的性質(zhì)和用途10、D【解析】

本題考查了一氧化碳、木炭的化學(xué)性質(zhì)，它們共同的化學(xué)性質(zhì)是可燃性和還原性，因此都可以做還原劑；一氧化碳、木炭還原氧化銅的現(xiàn)象相同：黑色變紅色，澄清的石灰水變渾濁；由于一氧化碳有毒，能夠污染環(huán)境，所以一氧化碳還原氧化銅要對尾氣進(jìn)行處理；木炭還原氧化銅時(shí)發(fā)生的是置換反應(yīng)，一氧化碳發(fā)生的不是置換反應(yīng)。【詳解】A、木炭還原氧化銅時(shí)發(fā)生的是置換反應(yīng)，一氧化碳發(fā)生的不是置換反應(yīng)，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中，碳元素、銅元素的化合價(jià)發(fā)生改變，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C、一氧化碳、木炭還原氧化銅具有相同的現(xiàn)象：黑色變紅色，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D、木炭還原氧化銅時(shí)要防止液體倒吸，一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)也需要防止液體倒吸，選項(xiàng)D正確。

故選D。11、D【解析】

A、石灰石高溫反應(yīng)后得到的固體再加水后過濾，在濾渣里加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，證明碳酸鈣已經(jīng)完全分解，故選項(xiàng)A不正確。B、制得的CaCO3與石灰石中CaCO3的質(zhì)量不一定相等，故選項(xiàng)B不正確；C、該流程中可以循環(huán)利用的不只有CO2，還有其他物質(zhì)，故選項(xiàng)C不正確；D、根據(jù)，CO2和制得的CaCO3的物質(zhì)的量可能相等，故選項(xiàng)D正確。故選：D。12、C【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為：44g+28g+54g-46g=80g；某有機(jī)物46g在氧氣中充分燃燒，經(jīng)測定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，有機(jī)物中一定含有C、H兩種元素；有機(jī)物中碳元素質(zhì)量=；氫元素質(zhì)量=，氧元素質(zhì)量=46g-24g-6g=16g；有機(jī)物分子中碳原子、氫原子、氧原子個(gè)數(shù)比為：，有機(jī)物的化學(xué)式是C2H5OH。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(或原子種類)不變(合理即可)2H2SO3+O2===2H2SO4【解析】

(1)小明認(rèn)為SO2轉(zhuǎn)化成亞硫酸（H2SO3）的過程中可能有水參與，他猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律，即生成物中含有氫元素，反應(yīng)物中應(yīng)該含有氫元素；(2)亞硫酸（H2SO3）可與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2SO3+O2═2H2SO4。【點(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。14、ZnSO1、CuSO1、FeSO1SiO2等過濾ZnCO3ZnO+CO2↑【解析】

（1）反應(yīng)器Ⅰ中加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，氧化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水，氧化鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水，故生成的硫酸鹽有ZnSO1、CuSO1、FeSO1．（2）二氧化硅不參與反應(yīng)，故殘?jiān)谐饘黉\外，還有SiO2等．（3）操作一、操作二和操作三采用的分離方法是過濾，通過過濾能夠把固體和液體分離．（1）操作四中，高溫條件下，碳酸鋅分解生成氧化鋅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：ZnCO3ZnO+CO2↑．15、維生素三11：21有機(jī)物溫度高分子運(yùn)動(dòng)快【解析】

食物中的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽．根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以正確地判斷物質(zhì)的元素組成、分子構(gòu)成及其物質(zhì)的所屬類別．微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的，隨著溫度的升高微觀粒子的運(yùn)動(dòng)速率加快。【詳解】（1）以上食物中所含的營養(yǎng)素主要有糖類、維生素、油脂、無機(jī)鹽和水。（2）DEHA由三種元素組成，分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為11：21。DEHA是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物。微觀粒子隨著溫度的升高微觀粒子的運(yùn)動(dòng)速率加快故高溫時(shí)保鮮膜中增塑劑分子更容易從保鮮膜進(jìn)入食品中。【點(diǎn)睛】微觀粒子隨著溫度的升高微觀粒子的運(yùn)動(dòng)速率加快。16、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4【解析】

（1）農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液，是因?yàn)殍F能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；（2）正常雨水呈弱酸性（pH約為5.6）的原因：二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）醫(yī)學(xué)生上用含Mg（OH）2的藥物治療胃酸過多癥的原理：氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。【點(diǎn)睛】書寫化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“↑”或“↓”。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、集氣瓶B能CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑AD紅c②【解析】

實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應(yīng)物的狀態(tài)（固態(tài)還是液態(tài)）和反應(yīng)條件（是否需要加熱），將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置；收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應(yīng)考慮能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)可以采用排水法收集，還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應(yīng)，判斷能否采用排空氣法收集，如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法，在使用排空氣法收集時(shí)，密度比空氣大的采用向上排空氣法，密度比空氣小的采用向下排空氣法收集。【詳解】（1）圖中儀器a的名稱為集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；高錳酸鉀是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選圖1中B；A裝置是固液混合不加熱型裝置，在二氧化錳的催化下分解過氧化氫制氧氣可用此裝置，所以用A裝置能制氧氣；（3）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳，反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；大理石或石灰石是固體，稀鹽酸是液體，反應(yīng)條件不需要加熱，發(fā)生裝置選用固液混合不加熱型的A裝置，二氧化碳可溶于水，密度比空氣大，選用向上排空氣法D裝置收集，即制取并收集裝置應(yīng)選圖1中的AD；二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色，所以將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液變紅色；（4）圖2F裝置有多種用途，干燥二氧化碳時(shí)，氣體應(yīng)該從c處進(jìn)入，使二氧化碳和干燥劑充分接觸以除去水分；當(dāng)除去一氧化碳中的二氧化碳時(shí)，瓶中液體可選擇能和二氧化碳反應(yīng)但不能和一氧化碳反應(yīng)的溶液，且不能引入新氣體，①濃硫酸既不能和一樣樣畫碳反應(yīng)也不能和二氧化碳反應(yīng)，不符合題意；②燒堿溶液即氫氧化鈉溶液，能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不和一氧化碳反應(yīng)，符合題意；③稀硫酸和一氧化碳和二氧化碳都不反應(yīng)，不符合題意