2024屆山東省日照市嵐山區(qū)中考化學最后沖刺模擬試卷含解析

2024屆山東省日照市嵐山區(qū)中考化學最后沖刺模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列說法正確的是A．石油是一種混合物 B．可燃冰是可再生能源C．煤燃燒時只生成二氧化碳 D．“西氣東輸”的“氣”是指氫氣2．下列物質中屬于氧化物的是A．鐵銹 B．氫氧化鎂 C．液氧 D．過氧化氫3．如圖是某化學反應的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同元素的原子，甲、乙分別表示反應前和反應后的物質，下列說法錯誤的是（）A．該反應遵守質量守恒定律B．該反應是分解反應C．該反應前后原子的種類、數(shù)目不變D．該反應的生成物分子個數(shù)比為1：44．下列做法中,有利于人體健康的是()A．為預防甲狀腺腫大,應大量食用含碘海產(chǎn)品B．為防止海鮮變質，應用甲醛溶液來浸泡C．為防止缺鈣,應提倡青少年每天飲用奶制品D．為節(jié)約糧食,應把發(fā)霉的大米蒸煮后食用5．輕質碳酸鈣為牙膏摩擦劑之一，模擬工業(yè)上用石灰石制取輕質碳酸鈣的流程如下(假設每步反應完全，物料損耗忽略不計)，下列說法中正確的是()A．石灰石可能未完全分解 B．制得的CaCO3與石灰石中CaCO3的質量相等C．該流程中可以循環(huán)利用的只有CO2 D．CO2和制得的CaCO3的物質的量可能相等6．下列現(xiàn)象可用質量守恒定律解釋的是（）A．10g冰受熱融化成10g水B．紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼的質量比紙的質量小C．5克鐵和5克銅混合后質量為10克D．蠟燭受熱熔化，冷卻后質量不變7．2019年1月3日，我國“嫦娥四號”成功落在了月球背面，這也是人類首次在月球背面著陸，并拍攝了第一張月球背面的照片。高氯酸鉀（KClO4）可用作火箭燃料，下列敘達正確的是A．高氧酸鉀是氧化物B．高氧酸鉀中氧元素的質量分數(shù)最高C．高氧酸鉀由四種元素組成D．高氧酸鉀中鉀、氧元素的質量比為1：48．下表除去雜質的方法中，正確的是選項物質（括號內(nèi)為雜質）除去雜質的方法ACu(NO3)2溶液（AgNO3）加過量銅粉，過濾BKCl溶液（CaCl2）加適量Na2CO3溶液，過濾CFe（Zn）加足量稀鹽酸，過濾DCO（CO2）通過灼熱的氧化銅粉末A．A B．B C．C D．D9．化學與社會生活密切相關，下列有關說法或做法不正確的是（）A．無磷洗滌劑的推廣使用，能有效減小水體污染B．長期飲用蒸餾水，有利于人體健康C．炒菜時加入適量的加碘鹽，可預防大脖子病D．生活中可用食醋除去鐵銹10．下列有關化學實驗操作的先后順序正確的是A．實驗室制取二氧化碳時，先加稀鹽酸，后加石灰石B．實驗室制取二氧化碳時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性C．組裝制取氧氣的實驗裝置時，先左后右、先下后上D．用氯酸鉀制取氧氣實驗結束時，先熄滅酒精燈，后從水中移出導管二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．回答下列問題。(1)氧元素的符號為______；(2)兩個氫離子可用符號表示為______；(3)保持氯化鈉化學性質的最小粒子的符號是______；(4)酒精溶液中溶劑的化學式為______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．氫能源是21世紀最具有發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉?。中科院大連化物所首次實現(xiàn)了一種高能量效率制備高純氫氣的策略，該反應原理為：CO+H2OH2+CO2，若制取4t氫氣，則需要蒸餾水的質量為多少？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．2019年5月26日長沙地鐵4號線正式載客運營，這標志著長沙地鐵建設進入新的里程碑。請結合你所學的化學知識回答下列問題：地鐵建設過程中的列車軌道使用錳鋼制成，錳鋼屬于________。（填“金屬材料”或“合成材料”）出行少開私家車，多乘坐地鐵體現(xiàn)了“低碳生活”的理念，在生活中還有很多可以體現(xiàn)這一理念的做法，請再舉一例：________14．要解決廢棄塑料帶來的“白色污染”問題，應采取的兩條措施是_____、_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．我校2019年實驗操作模擬考試的一個考題是：（用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水）。（進行實驗）實驗一實驗現(xiàn)象實驗結論分別用a、b、c三支試管取樣，各加入2mL碳酸鈉溶液a中___________a中物質是稀鹽酸b中無明顯現(xiàn)象b中物質是食鹽水c中產(chǎn)生白色沉淀c中物質是__________寫出c試管中發(fā)生反應的化學方程式____________。實驗二：把c試管反應后的物質進行過濾，得到濾液。（提出問題）濾液中溶質的成分是什么？猜想一：Na2CO3和NaOH；猜想二：NaOH；猜想三：______________（驗證猜想）為驗證猜想一是否正確，進行了如下實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取一定量濾液于試管中，加入一種鹽溶液（寫溶質化學式）___________有白色沉淀猜想一正確同學們還對a試管反應后廢液的酸堿性感興趣，決定用pH試紙測定其pH值。用pH試紙測定a試管反應后廢液酸堿性的過程測定結果在白瓷板上方一小片pH試紙，用_______________蘸取待測溶液涂抹在試紙上，片刻后與標準比色卡對照，讀出pH數(shù)值pH＜7（反思交流）從環(huán)保方面考慮，應向a廢液加入_______將物質中和后再排放。16．糕點疏松劑的主要成分中含有碳酸氫鈉，某化學興趣小組對碳酸氫鈉的化學性質進行了探究。實驗一：探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性：用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10，由此可知碳酸氫鈉溶液呈______性。實驗二：探究碳酸氫鈉溶液能否與酸反應：取少量固體放入試管中，滴加足量的稀鹽酸，現(xiàn)象為______。結論：碳酸氫鈉能與酸反應。實驗三：探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性：取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱，如圖所示：加熱一段時間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠。充分加熱后，將燒杯迅速倒轉過來，加入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁。寫出石灰水變渾濁的化學方程式______。欲通過進一步實驗探究來確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分。①可能是Na2CO3②可能是NaOH方案一：取少量充分加熱后的固體于試管中，加入適量水充分溶解，再向試管中加入適量的氫氧化鈣溶液，觀察到白色沉淀產(chǎn)生，則假設①成立，請寫出發(fā)生反應的化學方程式______。方案二：請你選用與方案一中不同類別的試劑再設計一個方案實驗操作實驗現(xiàn)象結論____________假設①成立，假設②不成立（實驗結論）請寫出

NaHCO3受熱分解的化學方程式______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A.石油是由多種物質組成，是混合物，正確；B.可燃冰是由天然氣和水在低溫高壓條件下形成的冰狀固體，天然氣不可再生，故可燃冰是不可再生能源，錯誤；C.煤的主要成分是碳、氫元素組成的化合物，燃燒時主要生成物有二氧化碳、水，錯誤；D.“西氣東輸”的“氣”是指天然氣，錯誤。故選A。2、D【解析】

A、鐵銹主要成分是氧化鐵，屬于混合物，氧化物必須屬于純凈物，故A錯誤；B、氫氧化鎂有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于堿，故B錯誤；C、液氧有一種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于單質，故C錯誤；D、過氧化氫有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故D正確。故選D。【點睛】氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素。3、D【解析】

試題分析：由化學反應的微觀示意圖可知，各物質反應的微粒個數(shù)關系是：A、由微粒的變化可知，該反應前后原子的種類、數(shù)目不變，該反應遵守質量守恒定律，故A正確；B、該反應由一種物質生成了兩種物質，屬于分解反應，故B正確；C、由微粒的變化可知，該反應前后原子的種類、數(shù)目不變，故C正確；D、由上圖可知，該反應的生成物分子個數(shù)比為1：2，故D錯誤。故選D。考點：微粒觀點及模型圖的應用；化學反應的實質；反應類型的判定4、C【解析】

A、碘元素是人體所需的微量元素，人體缺乏碘元素易患甲狀腺腫大，但是不能食用大量含碘的海產(chǎn)品，因為過量攝入碘元素也會引起甲狀腺疾病，故該做法不利于人體健康。B、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質的結構，使之失去生理功能，故該做法不利于人體健康。C、鈣是構成骨胳和牙齒的主要成分，缺乏時幼兒和青少年患佝僂病，奶制品中富含鈣元素，少年每天飲用奶制品，可預防缺鈣，故該做法利于人體健康。D、發(fā)霉的大米蒸煮后食用仍然存在有害物質，故該做法不利于人體健康。故選：C。5、D【解析】

A、石灰石高溫反應后得到的固體再加水后過濾，在濾渣里加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，證明碳酸鈣已經(jīng)完全分解，故選項A不正確。B、制得的CaCO3與石灰石中CaCO3的質量不一定相等，故選項B不正確；C、該流程中可以循環(huán)利用的不只有CO2，還有其他物質，故選項C不正確；D、根據(jù)，CO2和制得的CaCO3的物質的量可能相等，故選項D正確。故選：D。6、B【解析】

A、10g冰受熱融化成10g水，沒有新物質生成，屬于物理變化，不能用質量守恒定律解釋，故選項錯誤。

B、紙在空氣中燃燒后化為灰燼，紙張燃燒生成的新物質二氧化碳和水擴散到空氣中，質量減小，能用質量守恒定律解釋，故選項正確。

C、5克鐵和5克銅混合后質量為10克，沒有新物質生成，屬于物理變化，不能用質量守恒定律解釋，故選項錯誤。

D、蠟燭受熱熔化，冷卻后質量不變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不能用質量守恒定律解釋，故選項錯誤。

故選：B【點睛】質量守恒定律適合于所有的化學反應。7、B【解析】

A、氧化物是由兩種元素，其中一種為氧元素的化合物，KClO4由三種元素組成，不屬于氧化物，故不符合題意；B、根據(jù)化合物中某元素的質量分數(shù)=×100%可得，當化合物的相對分子質量相等時，相對原子質量與原子個數(shù)的乘積越大，元素的質量分數(shù)越大，因為氧元素的相對原子質量×原子個數(shù)=16×4=64，氯元素的相對原子質量×原子個數(shù)=35.5×1=35.5，鉀元素的相對原子質量×原子個數(shù)=39×1=39，氧元素相對原子質量與原子個數(shù)的乘積最大，所以，高氧酸鉀中氧元素的質量分數(shù)最高，故符合題意；C、高氧酸鉀由氧元素、鉀元素、氯元素三種元素組成，選項說法錯誤，故不符合題意；D、根據(jù)化合物中各元素的質量比等于相對原子質量與原子個數(shù)的乘積的比值可得，高氧酸鉀中鉀、氧元素的質量比為：39×1:16×4=39:64，選項說法錯誤，故不符合題意。8、A【解析】

除去物質中的雜質，要根據(jù)主要物質和雜質的性質的不同選擇合適的試劑，既要除去雜質，又不能引入新的雜質是除雜的原則【詳解】A、Cu(NO3)2溶液中有雜質AgNO3，加過量銅粉，AgNO3能與過量的銅粉發(fā)生置換反應生成硝酸銅和銀，再過濾除去不溶物，能除去雜質且沒有引入新的雜質，選項A正確；B、KCl溶液中有雜質CaCl2，加適量Na2CO3溶液，CaCl2能與適量Na2CO3溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氯化鉀不與Na2CO3溶液反應，能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈉，選項B不正確；C、Fe中有雜質Zn，加足量稀鹽酸，鋅、鐵均能與稀鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質反應掉，選項C不正確；D、CO中有雜質CO2，CO能與灼熱的氧化銅粉末反應生成銅和二氧化碳，二氧化碳不能與氧化銅反應，通過灼熱的氧化銅粉末反而會把原物質除去，選項D不正確。故選A。9、B【解析】

A、無磷洗滌劑的推廣使用，能有效減小水體污染，正確；

B、長期飲用蒸餾水，不含有人體所需要的礦物質，不利于人體健康，錯誤；

C、炒菜時加入適量的加碘鹽，可預防大脖子病，正確；

D、食醋的主要成分是醋酸，能與金屬氧化物反應，故生活中可用食醋除去鐵銹，正確；

故選：B。10、C【解析】

A.實驗時，先加固體，后加液體，故實驗室制取二氧化碳時，先加石灰石，后加稀鹽酸，此選項錯誤；B.實驗室制取二氧化碳時，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品，此選項錯誤；C.組裝制取氧氣的實驗裝置時，先左后右、先下后上，此選項正確；D.用氯酸鉀制取氧氣實驗結束時，先從水中移出導管，后熄滅酒精燈，以防水倒流，引起試管炸裂，此選項錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、O2H+Na+、Cl-H2O【解析】

（1）氧元素的符號為O；（2）離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，在其離子符號前加上相應的數(shù)字。兩個氫離子可用符號表示為2H+；（3）氯化鈉是由鈉離子、氯離子構成，保持氯化鈉化學性質的最小粒子是鈉離子、氯離子，它們的符號分別為是Na+、Cl-；（4）酒精溶液中溶劑是水，其化學式為H2O。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、36t【解析】

解：設制取4t氫氣，則需要蒸餾水的質量為x解得：x=36t答：需要蒸餾水的質量為36t。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、金屬材料減少使用一次性筷子【解析】

（1）錳鋼是主要成分為鐵、錳、碳的合金，屬于金屬材料，故填：金屬材料（2）在日常生活中，“低碳”的做法有：節(jié)約用電隨手關燈，減少使用一次性筷子，多植樹造林（任選一個角度），故填：減少使用一次性筷子14、超市、商場等禁止提供免費塑料袋研制開發(fā)可降解塑料等【解析】

白色污染是人們對難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂；它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴重污染的現(xiàn)象，長期堆積會破壞土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存等等．對于如何減少白色污染，是當前環(huán)保非常重視的問題；比較好的辦法目前有以下幾個方面：（1）超市、商場等禁止提供免費塑料袋；（2）研制開發(fā)可降解塑料等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、有氣泡產(chǎn)生澄清石灰水Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOHNaOH和Ca(OH)2CaCl2玻璃棒Ca(OH)2【解析】

[進行實驗]

碳酸鈉和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，過程中產(chǎn)生氣泡，和氯化鈉不能反應，過程中無明顯現(xiàn)象，和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，過程中產(chǎn)生白色沉淀，實驗過程如下所示：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論分別用a，b，c三支試管取樣，各加入一定量碳酸鈉溶液a中有氣泡產(chǎn)生a中物質是稀鹽酸b中無明顯現(xiàn)象b中物質是食鹽水c中產(chǎn)生白色沉淀c中物質是澄清石灰水c中碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，發(fā)生反應的化學方程式：Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH。

故填：Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH。[提出問題]

猜想一：碳酸鈉過量時是Na2CO3和NaOH；猜想二：恰好完全反應時是NaOH；猜想三：氫氧化鈣過量時是NaOH和Ca（OH）2。

故填：NaOH和Ca（OH）2。

[實驗過程]

實驗過程如下所示：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取一定量濾液于試管中，加入CaCl2溶液有白色沉淀猜想一正確實驗過程如下所示：用pH試紙測定a試管反應后廢液堿性的過程測定結果在白瓷板上方一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測溶液涂抹在試紙上，片刻后與標準比色卡對照，讀出pH數(shù)值pH＜7（廢液顯酸性）[反思與交流]

a試管中的廢液顯酸性，從環(huán)保、經(jīng)濟、操作簡便等方面考慮，應向廢液加入Ca（OH）2后再排放。

故填：Ca（OH）2。16、堿固體溶解，產(chǎn)生氣泡