少兒形體禮議演示

關(guān)于少兒形體禮議演示什么是形體禮儀形體禮儀是人的儀表、儀態(tài)、禮節(jié)等，用以規(guī)范人的行為、舉止……第2頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天為什么我們要講禮儀?講究禮儀是一個(gè)人的文化修養(yǎng)、教養(yǎng)良知等精神文明，同時(shí)也是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，社會(huì)文明程度和道德風(fēng)范，生活習(xí)俗的反應(yīng)。第3頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天儀態(tài)、儀表禮儀微笑與掌聲站姿禮儀坐姿禮儀走姿與蹲姿第4頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天微笑微笑與掌聲掌聲：鼓掌表示認(rèn)可、贊同、高興和歡迎的一種肢體反應(yīng)。也是一種意念，力量、喝彩、鼓舞、奮起。愛(ài)的鼓勵(lì)：12123123412掌聲微笑：是善良、友好、贊美的象征。是對(duì)他人的理解，關(guān)心和愛(ài)的表達(dá)，是熱情待客、禮貌修養(yǎng)的表現(xiàn)。第5頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天站姿站如松站立是最基本姿勢(shì)，不僅要挺拔，而且要優(yōu)美和典雅……正確站姿：抬頭、頸挺直，下頜微收，嘴唇微閉，收腹、立腰、肩平、雙臂放松，自然下垂體側(cè)，雙腿并攏，面帶微笑，雙目前視前方。第6頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天站姿第7頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天站姿第8頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天站姿正確優(yōu)美的站姿會(huì)給人挺拔向上、舒展俊美、莊重大方、親切有禮、精力充沛的印象。第9頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天第10頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天坐如鐘正確坐姿：入座時(shí)要輕穩(wěn)，走到座位前，轉(zhuǎn)身后退，輕穩(wěn)坐下。穿裙子入座，應(yīng)將裙子向前收攏再坐下。身體坐直，雙肩平正；兩手放在膝上，掌心向下；雙膝并攏，雙腳平落在地；起立時(shí)，右腳向后收半步，而后起身坐姿是最常用的一種舉止。坐姿是靜態(tài)的，但也有美與不美、優(yōu)雅與粗俗之分。良好的坐姿會(huì)給人以莊重的印象。坐姿第11頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天坐姿第12頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天坐姿第13頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天走姿行如風(fēng)行走是人的基本動(dòng)作之一，最能體現(xiàn)出一個(gè)人的精神面貌。行走姿態(tài)的好壞可反映人的內(nèi)心境界和文化素養(yǎng)的高低，能夠展現(xiàn)出一個(gè)人的風(fēng)度、風(fēng)采和韻味。正確走姿：走姿是站姿的延續(xù)動(dòng)作，行走時(shí)跨步均勻，兩手前后自然協(xié)調(diào)擺動(dòng)，手臂與身體夾角在10-15度，避免“內(nèi)八字”或“外八字”。上下樓梯應(yīng)保持上體正址，腳步輕盈平穩(wěn)。第14頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天走姿第15頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天走姿第16頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天蹲姿禮儀蹲姿注意事項(xiàng)不要突然下蹲不要距人過(guò)近不要方位失當(dāng)：在人身邊下蹲，側(cè)身相向不要毫無(wú)遮掩不要蹲在椅子上不要蹲著休息說(shuō)明：一腳在前，一腳在后，兩腿向下蹲，前腳全著地，小腿基本垂直于地面后腿跟提起，腳掌著地，臀部向下。第17頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天蹲姿禮儀錯(cuò)誤蹲姿彎腰撿拾物品，兩腿叉開(kāi)，臀部向后撅起，是不雅觀的姿態(tài)。正確蹲姿一腳在前，一腳在后，兩腿向下蹲，前腳全著地，小腿基本垂直于地面，后腳跟提起，腳掌著地，臀部向下。第18頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天蹲姿禮儀第19頁(yè),共22頁(yè)，2024年2月25日，星期天站如松、坐如鐘、行如風(fēng)意思就是站著要象松樹(shù)那樣挺拔，坐著要象座鐘那樣端正，行走要象風(fēng)那樣快而有力。這對(duì)兒童青少年保持正確的姿勢(shì)，讓身體正常生長(zhǎng)是很重要的。第20頁(yè),共22頁(yè)，202