2024-2025學(xué)年人教版九年級上冊化學(xué)第二單元我們周圍的空氣期末復(fù)習(xí)試卷(必考題)

最新人教版九年級上冊化學(xué)第二單元我們周圍的空氣期末復(fù)習(xí)試卷(必考題)（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法不正確的是A．要檢查裝置的氣密性B．用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)再收集C．用帶火星的木條放在集氣瓶口來檢驗(yàn)氧氣是否集滿D．用向下排空氣法收集氧氣2、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．鐵在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B．木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光、放熱、生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰、放熱、生成無色有刺激性氣味的氣體D．白磷在空氣中燃燒、放熱、生成白色氣體3、空氣是一種寶貴的資源，下列有關(guān)空氣的說法中，你認(rèn)為正確的是A．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可充入食品包裝袋內(nèi)防腐B．稀有氣體非常穩(wěn)定，不與任何物質(zhì)反應(yīng)C．氧氣具有可燃性，可以做火箭燃料D．二氧化碳不能供給呼吸，是一種空氣污染物4、下圖有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是A．檢查裝置的氣密性 B．集氣瓶存放氧氣C．加熱銅綠 D．驗(yàn)滿氧氣5、未計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的物質(zhì)是A． B． C． D．CO26、空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是A．食品包裝袋中充入氮?dú)饪裳娱L食品的保質(zhì)期B．氧氣能供給呼吸是和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量，維持生命活動C．稀有氣體被填充在燈管中，可用于制造多種用途的電光D．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^程中發(fā)生了化學(xué)變化7、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確是A．碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成有刺激性氣味的氣體B．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色無味氣體D．鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)，溶液由藍(lán)色變淺綠色，有紅色物質(zhì)析出8、下列有關(guān)空氣及空氣成分的說法不正確的是A．工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣B．空氣的成分按體積計(jì)算，氮?dú)獯蠹s占78％C．目前計(jì)入空氣質(zhì)量評價(jià)的主要污染氣體是SO2、CO2、NO2、O3等D．空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用二、填空題（每小題4分，共計(jì)40分）1、寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型。（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣：_________、_________。（2）紅磷在空氣中燃燒：_________、________。（3）鐵絲在氧氣中燃燒：_________、________。2、有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮?dú)?；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣。請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空：（1）無色無味的氣體是_____________。（2）有刺激性氣味的有毒氣是_____________。（3）屬于混合物的是_____________。（4）屬于稀有氣體的是_____________。（5）常溫下是固體的是_____________。3、按要求填空（1）拉瓦錫測定氧氣含量的表達(dá)式_____________。（2）木炭燃燒的表達(dá)式_____________。（3）硫燃燒的表達(dá)式______________________。屬于_____________(填基本反應(yīng)類型)（4）蠟燭燃燒的表達(dá)式______________________。4、運(yùn)用所學(xué)知識的問題（1）分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的一種重要方法，分類標(biāo)準(zhǔn)不同分類結(jié)果也不同。物質(zhì)可分為混合物和純凈物，其分類依據(jù)是_______，將下列物質(zhì)進(jìn)行分類，其中屬于混合物的是________(填序號，下同)；屬于純凈物的是__________。①氫氣；②空氣；③二氧化碳；④氧氣；⑤氧化鎂；⑥海水（2）碘化銀是當(dāng)前我國實(shí)施人工增雨的主要物質(zhì)，下列是碘化銀的有關(guān)描述：①在常溫下為黃色晶體；②幾乎不溶于水；③熔點(diǎn)為558℃，沸點(diǎn)為1506℃：④在光照條件下能分解為碘和銀，上述材料中屬于碘化銀物理性質(zhì)的是_________(填序號，下同)；屬于碘化銀化學(xué)性質(zhì)的是________。5、用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，燃燒匙中紅磷燃燒的現(xiàn)象是______；紅磷熄滅后，打開止水夾可觀察到的現(xiàn)象是______；如果實(shí)驗(yàn)測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于，則可能原因是______、______（寫兩點(diǎn)）；如果實(shí)驗(yàn)測定的結(jié)果大于，可能原因是______（寫一點(diǎn)）；該實(shí)驗(yàn)中的紅磷______（填能或不能）用細(xì)鐵絲代替，理由是______。6、某小組對H2O2溶液制取氧氣進(jìn)行了如下探究：（探究一）：探究不同催化劑對H2O2分解快慢的影響。該小組采用如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)選用下表中的催化劑與H2O2溶液反應(yīng)，在C框中連接導(dǎo)管和量筒，并測量相關(guān)數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算后的數(shù)據(jù)如下表：催化劑種類氣體產(chǎn)生速率（mL/s）二氧化錳3.5氧化銅4.5活性炭5.8（1）H2O2溶液制取氧氣的反應(yīng)方程式是_____，為精確測定排出水的體積，C框內(nèi)應(yīng)選用的裝置為_____（選填“C1”或“C2”）。（2）實(shí)驗(yàn)中，可以通過測定_____（選填字母）進(jìn)行探究。A．相同時(shí)間產(chǎn)生氧氣的體積B．產(chǎn)生相同體積氧氣所需時(shí)間C．產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量D．產(chǎn)生氧氣的總體積（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：相同條件上表中催化劑的催化效果最好的是_____。（探究二）：探究H2O2溶液濃度對分解速率的影響按如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：水浴溫度控制在18℃，在250mL三頸瓶中加入MnO2均為0.5g，在恒壓漏斗中加入不同濃度的H2O2溶液各5mL分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。數(shù)字傳感器數(shù)據(jù)繪制圖像如圖3、圖4所示。（4）由圖3知道：過氧化氫分解時(shí)會有熱量_____（選填“放出”或“吸收”）。（5）由圖4知道：H2O2溶液分解反應(yīng)速率與_____有關(guān)，以10%H2O2溶液為例，約30s后三頸瓶內(nèi)氣壓由高緩慢降低的原因是_____。7、某研究小組進(jìn)行空氣中氧氣含量的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。如圖1裝置，將足量白磷裝入試管后放入熱水中恒溫加熱，引燃白磷；待火星熄滅后，冷卻至室溫。測定的壓強(qiáng)變化如圖2所示，通過初始壓強(qiáng)(p1)與反應(yīng)結(jié)束后的壓強(qiáng)(p2)，可以計(jì)算出氧氣的體積分?jǐn)?shù)：O2%=。（已知白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為260℃）（1）a~b段，壓強(qiáng)增大是因?yàn)榉湃霟崴髮?dǎo)致氣體受熱膨脹。b~c段，壓強(qiáng)增大是因?yàn)開_______導(dǎo)致氣體受熱膨脹。（2）c~e段，壓強(qiáng)減小是因?yàn)榘琢?P)與空氣中氧氣反應(yīng)，消耗了氧氣，生成了五氧化二磷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________。（3）依據(jù)圖2可知，a點(diǎn)壓強(qiáng)為104kPa，e點(diǎn)壓強(qiáng)為81.8kPa，可計(jì)算得出空氣中氧氣含量為________（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）。（4）對比教材用紅磷燃燒法測空氣中氧氣含量，該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是________（寫一點(diǎn)）。8、用下圖裝置研究實(shí)驗(yàn)室制取和驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，請結(jié)合圖文信息完成下列任務(wù)。（1）儀器a的名稱是_________。（2）圖一中給試管預(yù)熱的操作是__________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________，用如圖所示方法收集氧氣的原因是_________。（3）圖二是細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是___________，實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意的一點(diǎn)是___________。9、如圖是鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的示意圖。請回答：（1）夾持鎂條的儀器名稱是_________。（2）能說明鎂條燃燒是化學(xué)變化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________，反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________。（3）鎂粉可用于軍事上制作照明彈，是因?yàn)開_______。10、對物質(zhì)進(jìn)行分類能大大提高我們的學(xué)習(xí)效率?，F(xiàn)有下列物質(zhì)：①稀有氣體②硫酸銅③二氧化硫④冰水混合物⑤純凈的空氣⑥一氧化碳（1）上述物質(zhì)中屬于混合物的是_________（填序號，下同），屬于空氣污染物的是__________；（2）空氣質(zhì)量日報(bào)中污染指數(shù)越___________（選填“高”或“低”）表示空氣質(zhì)量越好。三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、一個(gè)初中生每分鐘大約要吸入7.8L的氧氣,計(jì)算:（1）每分鐘大約需要吸入多少升的空氣?______（2）這些空氣的質(zhì)量是多少克?（已知空氣的密度為1.293g/L）______2、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%。小江老師讓同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃。請計(jì)算：（1）本實(shí)驗(yàn)瓶內(nèi)收集的氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為_______；（2）另一同學(xué)需要2.5g氮?dú)猓ǖ獨(dú)饷芏葹?.25g/L），理論上她大致需要空氣多少升______（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。3、成人每分鐘大約吸入氧氣8L，大約需要空氣多少L，質(zhì)量是多少？（已知空氣的密度為1.293g/l）4、某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱高錳酸鉀方法制取氧氣，反應(yīng)過程中固體質(zhì)量變化如圖所示，請計(jì)算：（1）制取氧氣的質(zhì)量是______g。（2）寫出圖中A點(diǎn)固體的成分______。（填物質(zhì)名稱或化學(xué)式均可）5、請計(jì)算。（1）成年人呼吸每分鐘大約需吸入8.4L氧氣，則15分鐘需吸入空氣多少L。（2）若己知氧氣密度≈1.4g/L，這8.4L氧氣的質(zhì)量為多少克？（結(jié)保留小數(shù)點(diǎn)后一位）6、成年人每分鐘大約吸入氧氣8L，則大約需要多少L的空氣？8L氧氣的質(zhì)量是多少g?(在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下，氧氣的密度為1.429g/L)。7、正常成年人每分鐘需要吸入6.7L氧氣，（已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下，ρ氧氣=1.43g/L，ρ空氣=1.29g/L，準(zhǔn)確到0.1）。計(jì)算：（1）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，6.7L氧氣的質(zhì)量為多少g？（2）成年人每分鐘所需空氣的質(zhì)量為多少g？8、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，完全反應(yīng)后固體質(zhì)量減少0.8g．將所得固體