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文檔簡介

第二根抉/考前熟悉3大解題技法

DPERBANKUAI提速度、保高分

(一)小題小做巧妙選擇

高考數(shù)學(xué)選擇題歷來都是兵家必爭之地,因其涵蓋的知識面較寬,既有基礎(chǔ)性,又有

綜合性,解題方法靈活多變,分值又高,既考查了同學(xué)們掌握基礎(chǔ)知識的熟練程度,又考

查了一定的數(shù)學(xué)能力和數(shù)學(xué)思想,試題區(qū)分度極佳.這就要求同學(xué)們掌握迅速、準(zhǔn)確地解

答選擇題的方法與技巧,為全卷得到高分打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

一般來說,對于運(yùn)算量較小的簡單選擇題,都是采用直接法來解題,即從題干條件出

發(fā),利用基本定義、性質(zhì)、公式等進(jìn)行簡單分析、推理、運(yùn)算,直接得到結(jié)果,與選項(xiàng)對

比得出正確答案;對于運(yùn)算量較大的較復(fù)雜的選擇題,往往采用間接法來解題,即根據(jù)選

項(xiàng)的特點(diǎn)、求解的要求,靈活選用數(shù)形結(jié)合、驗(yàn)證法、排除法、割補(bǔ)法、極端值法、估值

法等不同方法技巧,通過快速判斷、簡單運(yùn)算即可求解.下面就解選擇題的常見方法分別

舉例說明.

ma直接法

直接從題目條件出發(fā),運(yùn)用有關(guān)概念、性質(zhì)、定理、法則和公式等知識,通過嚴(yán)密的

推理和準(zhǔn)確的運(yùn)算,得出正確的結(jié)論.涉及概念、性質(zhì)的辨析或運(yùn)算較簡單的題目常用直

接法.

[典例](2016?浙江高考)已知橢圓G:營+爐=1(m>1)與雙曲線C2:£—產(chǎn)=1(">0)

的焦點(diǎn)重合,ei,e2分別為G,C2的離心率,貝!!()

A.機(jī)>〃且。迷2>1B.且Cie2Vl

C.m<neie2>lD.〃且e*2Vl

[技法演示]考查了橢圓與雙曲線的焦點(diǎn)、離心率,抓住焦點(diǎn)相同這個(gè)條件得到〃

之間的關(guān)系,代入離心率的公式即可得解.

/而2-j+1

法一:由題意知i=〃2+i,即,"2=/+2,則m>n,€但=\1加、層=

I(7+1)2//?+2n2+l,

7^+2)=AJ>+亦>1?故選A.

法二:由題意知,1=〃2+],即,”2=“2+2,則不妨設(shè),小=3,則“2=],ei

=A/|,e2=y[2,則故選

[答案]A

[應(yīng)用體驗(yàn)]

1.(2016?浙江前考)已知集合P={xCR|lWx<3},Q={xGR|x2^4},貝!|PU(CRQ)=

()

A.[2,3]B.(-2,3]

C.[1,2)D.(-8,-2]U[1,+°o)

解析:選BVQ={xGR|x2^4},

-CRQ={X€R|x2<4}={xeR|-2<X<2}.

VP={xGR|l^x^3),

.,.PU(CRQ)={xeR|-2<x^3}=(-23].

2.(2014?浙江高號)在(l+x)6(l+y)4的展開式中,記廿y項(xiàng)的系數(shù)為八小,"),則43,0)

+八2,1)十八1,2)+人0,3)=()

A.45B.60

C.120D.210

解析:選C由題意知八3,0)=a(X/(2,l)=acj,f(l,2)=cici,/(O,3)=aci,因

此1A3,0)+八2,1)+八1,2)+/(03)=120,選C.

數(shù)形結(jié)合法

根據(jù)題目條件作出所研究問題的有關(guān)圖形,借助幾何圖形的直觀性作出正確的判斷.

[典例](2017?浙江高考)如圖,已知平面四邊形A8CD,ABA.BC,

AB=BC=AD=2,CD=3,AC與8。交于點(diǎn)O.記人=示?蘇,12=

~dB:OC,h=~OC:OD,貝!J()

A.Ii<l2<hB./i</j</2

C.h<h<l2D.I2<h<h

[技法演示]如圖所示,四邊形ABCE是正方形,尸為正方形的對角

線的交點(diǎn),易得40<4尸,而NA尸8=90°,二NA08與NCOO為鈍角,

NAOD與NBOC為銳角.

:::

根據(jù)題意,Il-I2=l)AOB-~dBOC=~aBCOA-7)C)=~OBCA

=\OB1-1^4\cosZAOB<0,:.h<h,

同理得,Ii>h,作于G,又A8=A。,

:.OB<BG=GD<OD,而04<4尸=尸。<。。,

:.\OAY\OB\<\OC\-\ODI,

而cosNAOb=cosNCOZ)vO,

即3/3,

**?/3</l</2.

[答案]c

[應(yīng)用體驗(yàn)]

3.(2016?浙江高考)在平面上,過點(diǎn)尸作直線I的垂線所得的垂足稱為點(diǎn)尸在直線I上

fx-2^0,

的投影.由區(qū)域x+y》0,中的點(diǎn)在直線x+y-2=0上的投影構(gòu)成的線段記為A8,

1x-3y+4》0

則|A5|=()

A.272B.4

C.3巾D.6

解析:選C作出不等式組所表示的平面區(qū)域如圖中陰影部分所

示,過點(diǎn)C,Z)分別作直線x+y-2=o的垂線,垂足分別為A,B,

'x=2,

則四邊形ABDC為矩形,由{,'得CQ,-2),由

x+y=0、

I?+y=0

x—3y+4--0,

''得。(一1,1).所以|48|=|。)|=/(2+1)2+(—2—1)2=3啦.故選C.

x+j=0

4.(2018?浙江高考)已知a,b,e是平面向量,e是單位向量,若非零向量a與e的夾

角為全向量b滿足b2-4e?b+3=0,則|a-b|的最小值是()

A.V§-1B.6+1

C.2D.2一小

解析:選A法一:;b2—4e,b+3=0,

/.(b-2e)2=l,.*.|b-2e|=l.

如圖所示,把a(bǔ),b,e的起點(diǎn)作為公共點(diǎn)0,以。為原點(diǎn),向量e所在直線為x軸,

則b的終點(diǎn)在以點(diǎn)(2,0)為圓心,半徑為1的圓上,|a-b|就是線段A8的長

度.

要求陰的最小值,就是求圓上動點(diǎn)到定直線的距離的最小值,也就是

圓心M到直線OA的距離減去圓的半徑長,因此|a-b|的最小值為由一1.

法二:設(shè)。為坐標(biāo)原點(diǎn),a=~OA,b=~OB=(x,y),e=(l,0),由b?一

4e?b+3=0得爐+產(chǎn)-4*+3=0,即(x-2)2+y2=i,所以點(diǎn)8的軌跡是以C(2,0)為圓心,1

為半徑的圓.因?yàn)閍與e的夾角為:,不妨令點(diǎn)A在射線y=45x(x>0)上,如圖,數(shù)形結(jié)合

可知|a-bhm=|CA|一|(78一|=巾一1.故選A.

Era驗(yàn)證法

將選項(xiàng)或特殊值,代入題干逐一去驗(yàn)證是否滿足題目條件,然后選擇符合題目條件的

選項(xiàng)的一種方法.在運(yùn)用驗(yàn)證法解題時(shí),若能根據(jù)題意確定代入順序,則能提高解題速度.

[典例](2016?浙江高考)已知實(shí)數(shù)a,b,c,()

A.若|a2+b+c|+|a+廬+c|Wl,則A+"+c2Vl00

222

B.若|?2+力+(;|+|(12+"-awi,JU!)a+b+c<100

C.若|a+b+c2|+|a+〃-CWL則a2+ft2+c2<100

D.若|?2+b+c|+|a+b2-c|Wl,則。2+62+。2Vl00

[技法演示]通過邏輯判斷,借助于舉反例排除A、B、C選項(xiàng),選項(xiàng)D的證明對于學(xué)

生來說是很高的要求.

法一:對于A,取a=b=10,c=-11(),

顯然|a2+6+c|+|a+Z>2+c|41成立,

但。2+方2+《2>100,即a2+/>2+c2<100不成立.

對于B,取“2=10,6=—10,c=0,

顯然曖+萬+可+爐+6一c|近1成立,

但a2+b2+c2=110,即a2+/>2+c2<100不成立.

對于C,取a=l(),方=—10,c=(),

顯然|a+b+c2|+|a+b—成立,

但a2+b2+c2=200,即a2+Z>2+c2<100不成立.

綜上知,A、B、C均不成立,所以選D.

法二:選項(xiàng)A,取a=瓦c=—(a2+a),則M+b+cl+la+:+cFOWl,

此時(shí)由于a可任取,則c無界,顯然無法得到a2+fe2+c2<100;

選項(xiàng)B,取c=0,b=~a2,JJ'J|a2+*+c|+|a2+*-c|=0<l,

此時(shí)由于。可任取,則/>無界,顯然無法得到/+展+,2<100;

選項(xiàng)C,取c=0,b=~a,則|?+8+回+|4+方一>|=0?1,

此時(shí)由于a可任取,則6無界,顯然無法得到a2+〃2+c2<i00;

選項(xiàng)D,l,|?2+5+c|+|a+b2—c|2|a2+b+a+b2],

而a2+1,Z>2+一:今一:4層++今a,bG

一畤亞,甘可,CG]苧,然斗則。2+加+。2<100.

[答案]D

[應(yīng)用體驗(yàn)]

5.(2016?浙江高考)已知a,5>0且aWl,b^l,若1。即方>1,貝!1()

A.(a-1)(6—l)V0B.(a—1)(。一〃)>0

C.(力一1)(8一”)V0D.(萬一1)(。一a)>0

解析:選D法一:log/>l=loga。,當(dāng)a>\時(shí),b>a,即b>a>\,則(a—1)(6—1)>0,

(a—1)(。一b)v0,(A—1)(6-。)>0,選D.再驗(yàn)證:當(dāng)Ovavl時(shí),b<a9即OvAvavl,則(力一l)(b

一〃)>(),正確.(說明:作為選擇題,“Ovavl”是不用驗(yàn)證的)

法二:取〃=2,b=3,代入選項(xiàng),選D.

E2I3排除法

排除法也叫篩選法或淘汰法,使用排除法的前提是答案唯一,具體的做法是從條件出

發(fā),運(yùn)用定理、性質(zhì)、公式推演,根據(jù)“四選一”的指令,對各個(gè)備選答案進(jìn)行“篩選”,

將其中與題干相矛盾的干擾項(xiàng)逐一排除,從而獲得正確結(jié)論.

erex

[典例](2018?全國卷II)函數(shù)人工)=且三一的圖象大致為()

ABCD

[技法演示]先根據(jù)奇偶性排除一個(gè)選項(xiàng),再根據(jù)特值排除另外兩個(gè)選項(xiàng),最后剩余的

一個(gè)即為正確答案.

?.?y=ex—e.”是奇函數(shù),丁=必是偶函數(shù),

—e、

?v/u)=r—是奇函數(shù),圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱,排除A選項(xiàng)?

e-e?1

當(dāng)x=l時(shí),{1)=-=e-/0,排除D選項(xiàng).

又e>2,排除C選項(xiàng).故選B.

[答案]B

[應(yīng)用體驗(yàn)]

6.(2017?浙江高考)函數(shù)y=/(x)的導(dǎo)函數(shù)y=/'(x)的圖象如圖所示,則函數(shù)yfx)的

圖象可能是()

解析:選D由/'(x)的圖象知,/'(x)的圖象有三個(gè)零點(diǎn),故八x)在這三個(gè)零點(diǎn)處取

得極值,排除A、B;記導(dǎo)函數(shù),(X)的零點(diǎn)從左到右分別為Xi,X2,X3,又在(-8,X1)

上/'(x)<0,在(Xi,X2)上/'(幻>0,所以函數(shù)_/lx)在(-8,X1)上單調(diào)遞減,排除C,故選

D.

7.(2014?浙江高考)在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)八》)=爐(*》0),g(x)=l08ax的圖象可能

是()

解析:選D當(dāng)4>1時(shí),函數(shù),Ax)=X0(X>0)單調(diào)遞增,函數(shù)g(X)=logflX單調(diào)遞增,且

過點(diǎn)(1,0),由薪函數(shù)的圖象性質(zhì)可知C錯(cuò);當(dāng)0<a<l時(shí),函數(shù)人工)=f(工>0)單調(diào)遞增,函

數(shù)g(x)=lo8ax單調(diào)遞減,且過點(diǎn)(1,0),排除A,又由卷函數(shù)的圖象性質(zhì)可知B錯(cuò),因此選

D.

rm割補(bǔ)法

“能割善補(bǔ)”是解決幾何問題常用的方法,巧妙地利用割補(bǔ)法,可以將不規(guī)則的圖形

轉(zhuǎn)化為規(guī)則的圖形,這樣可以使問題得到簡化,從而縮短解題時(shí)間.

[典例](2018?全國卷II)在長方體ABCD-A181G01中,AB=BC=1,44=小,則異

面直線ADt與DBt所成角的余弦值為()

A.1B.乎

3o

[技法演示]用補(bǔ)形法,再補(bǔ)上一個(gè)相同的長方體,構(gòu)造出一個(gè)三角形,使三角形一個(gè)

內(nèi)角為所求角或其補(bǔ)角,然后解三角形得解.

如圖,在長方體ABB-AiBiGDi的一側(cè)補(bǔ)上一個(gè)相同的長方體

EFBA-EiB&Ai.連接明尸,由長方體性質(zhì)可知,BxF//ADi,所以NOaf

為異面直線Ad與081所成的角或其補(bǔ)角.連接。F,由題意,得。尸=

、#+(i+i)2=黃,FBi=q#+昨y=2,DBI='#+#+(巾)2=下.

在△ORBi中,由余弦定理,得

DF2=FBf+DBi-2FBi-Z)BrcosZDBtF,

即5=4+5—2X2X小XcosZDBtF,

.J5

所以cosZDB|F=-V.

[答案]C

[應(yīng)用體驗(yàn)]

8.已知在正四面體A-BC。中,E為BC中點(diǎn),尸為直線80上一點(diǎn),則平面AEF與

平面ACZ)所成二面角的正弦值的取值范圍是()

A席IB.修1]

C惇當(dāng)D.停用

解析:選A如圖,將正四面體A-3CD放入正方體中,體對角線

3K_L平面ACD,所以平面AEF與平面ACZ)所成二面角的平面角的正

弦值等于直線8K與平面AE尸所成角的余弦值.由最小角定理,直線

3K與平面AE尸所成角不大于直線8K與AE所成角.當(dāng)BK〃平面AEF

時(shí),直線8K與平面AE廠所成角為0。8爪與AE所成角的余弦值為坐,

故平面AE尸與平面ACO所成二面角的平面角的正弦值的取值范圍是

E極端值法

選擇運(yùn)動變化中的極端值,往往是動靜轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵點(diǎn),可以起到降低解題難度的作用,

因此是一種較高層次的思維方法.

從有限到無限,從近似到精確,從量變到質(zhì)變,運(yùn)用極端值法解決某些問題,可以避

開抽象、復(fù)雜的運(yùn)算,降低難度,優(yōu)化解題過程.

[典例](2016?全國卷川)在封閉的直三棱柱ABC-A^iCt內(nèi)有一個(gè)體積為V的球.若

AB1BC,AB=6,BC=8,AA]=3,則V的最大值是()

A.47rB.岑

C.67rD.

[技法演示]根據(jù)直三棱柱的性質(zhì)找出最大球的半徑,再求球的體積.

設(shè)球的半徑為R,一△ABC的內(nèi)切圓半徑為"’=2,...RWRW3,

4

--

3972T故選B.

[答案]B

[應(yīng)用體驗(yàn)]

9.雙曲線》2一爐=1的左焦點(diǎn)為3點(diǎn)p為左支下半支異于頂點(diǎn)A的任意一點(diǎn),則直

線尸產(chǎn)斜率的變化范圍是()

A.(-8,—1)U(1,4-°°)

B.(一8,0)

C.(—8,O)U(1,+<?)

D.(1,+8)

解析:選C如圖所示,當(dāng)尸-A時(shí),PF的斜率h-0.

當(dāng)PF_Lx軸時(shí),P/的斜率不存在,即b*±8.

當(dāng)尸在無窮遠(yuǎn)處時(shí),尸產(chǎn)的斜率A-H.

結(jié)合四個(gè)備選項(xiàng)得,選C.

估值法

由于選擇題提供了唯一正確的選擇項(xiàng),解答又無需過程,因此可通過猜測、合情推理、

估算而獲得答案,這樣往往可以減少運(yùn)算量,避免“小題大做”.

[典例](2017?浙江高考)如圖,已知正四面體O-A5c(所有棱長均相

BQ_CR

等的三棱錐),P,Q,/?分別為48,BC,C4上的點(diǎn),AP=PB,

QCRA

=2,分別記二面角O-PR-Q,D-Pq-R,O-QR-尸的平面角為a,fi,y,貝1()

A.y<a<flB.a<y<p

C.a<fi<yD.fl<y<a

[技法演示]設(shè)o為△ABC的中心,則0到PQ距離最小,0到PR

距離最大,0到QR距離居中,而高相等,因此tana<tany<tanp,故a<y<fl,

選B.

[答案]B

[應(yīng)用體驗(yàn)]

10.(2017?全國心口)如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗實(shí)線畫出的是某幾何體的

三視圖,該幾何體由一平面將一圓柱截去一部分后所得,則該幾何體的體積為()

A.907rB.637r

C.427rD.367r

解析:選B法一:由題意知,

又Vam=7rX32X10=9(hr,

.,.457r<Vn.?*<90rt.

觀察選項(xiàng)可知只有637r符合.故選B.

法二:由題意知,該幾何體由底面半徑為3,高為10的圓柱截去底面半徑為3,高為6

的圓柱的一半所得,其體積等價(jià)于底面半徑為3,高為7的圓柱的體積,所以它的體積丫=

nX32X7=63n.

(二)快細(xì)穩(wěn)活填空穩(wěn)奪

絕大多數(shù)的填空題都是依據(jù)公式推理計(jì)算型和依

據(jù)定義、定理等進(jìn)行分析判斷型,解答時(shí)必須按規(guī)則

填空題解答“五字訣”

進(jìn)行切實(shí)的計(jì)算或者合乎邏輯的推理和判斷.求解填

快一運(yùn)算要快,力戒小題大做

空題的基本策略是要在“準(zhǔn)”“巧”“快”上下功

細(xì)——審題要細(xì),不能粗心大意

夫.常用的方法有直接法、特殊值法、數(shù)形結(jié)合法、

穩(wěn)——變形要穩(wěn),不可操之過急

等價(jià)轉(zhuǎn)化法、構(gòu)造法等.

活——解題要活,不要生搬硬套

解答填空題時(shí),由于不反映過程,只要求結(jié)果,

全——答案要全,避免殘缺不齊

故對正確性的要求更高、更嚴(yán)格.解答時(shí)應(yīng)遵循

“快”“細(xì)”“穩(wěn)”“活”“全”5個(gè)原則.

I.填空題一五招速解

|an直接法|

直接法就是從題設(shè)條件出發(fā),運(yùn)用定義、定理、公式、性質(zhì)、法則等知識,通過變形、

推理、計(jì)算等得出正確的結(jié)論.

[典例](2018?浙江高考)在△A3C中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,3若(1=木,

b=2,A=60。,貝(JsinB=,c=?

[技法演示]由正弦定理就磊,得sin"、in4=場X^=卑.

由余弦定理a2=b2+c2~2bccos

得7=4+C2-4CXCOS600,

即c2—2c—3=0,解得c=3或c=—1(舍去).

[答案]卑3

[應(yīng)用體驗(yàn)]

1.若等差數(shù)列{呢}和等比數(shù)列{瓦}滿足。1=加=-1,內(nèi)=d=8,則胃=.

解析:設(shè)等差數(shù)列{%}的公差為d,等比數(shù)列{瓦}的公比為q,則a4=-l+3d=8,解得

d=3;b4=-l-q3=8,解得的=-1+3=2,岳=-1X(—2)=2,所以發(fā)=1.

答案:1

2.(2016?浙江高考)已知aGR,方程a2x2+(a+2)/2+4x+8y+5a=0表示圓,則圓心坐

標(biāo)是,半徑是,

解析:由二元二次方程表示圓的條件可得出="+2,解得“a=2時(shí),方程為4爐+4產(chǎn)

+4x+8j+10=0,即x2+y2+x+2y+?=o,配方得(*+32+。+1)2=—*0,不表示圓;

當(dāng)。=一1時(shí),方程為爐+爐+4*+89-5=0,配方得(*+2)2+6+4)2=25,則圓心坐

標(biāo)為(-2,-4),半徑是5.

答案:(-2,-4)5

OS特殊值法

當(dāng)填空結(jié)論唯一或題設(shè)條件中提供的信息暗示答案是一個(gè)定值時(shí),我們只需把題材中

的參變量用特殊值代替即可得到結(jié)論.

[典例]已知等差數(shù)列{%}的公差為d,等比數(shù)列{瓦,}的公比為q,設(shè){a“},{瓦}的前n

項(xiàng)和分別為S“,T?,若〃2(7“+I)=2"S","GN",則〃=;q=.

[技法演示]法一:特殊化思想,取S“="2,T?=2"-l,則瓢=2〃-1,"滿

足條件,故d=2,q=2.

法二:若g=l,則/(〃仇+1)=2{"為+%二%,這是不可能的,所以gWl,

故〃1]_q十—2"J,所以q—2.

于是于[61(2"-1)+1]=2{.+"(”2%,

比較兩邊系數(shù)得A=bi,ai=z,-6i+l=0,解得{仇=1,d=2,a\=l.

綜上,d=2,q=2.

[答案]22

[應(yīng)用體驗(yàn)]

3.在等差數(shù)列{斯}中,若。3+"4+。5+。6+。7=25,則。2+a8=.

解析:法一:(特殊值法)

等差數(shù)列{%}為常數(shù)列,則43+44+45+46+47=25=545今45=5,。2+。8=2。5=10.

法二:(直接法)

因?yàn)閿?shù)列{4“}是等差數(shù)列,由下標(biāo)和性質(zhì)知。3+。4+。5+”6+。7=25=545今痣=5,?2+

。8=2語=10.

答案:10

已知雙曲線E:=l(a>0,Z?0).矩形A5C。的四個(gè)頂點(diǎn)在E上,AB,C。的

中點(diǎn)為E的兩個(gè)焦點(diǎn),且2|A8|=3|8C|,則E的離心率是

解析:法一:(特殊值法)

2b2

如圖,由題意知|AB|=-屐,|5C|=2c,又21ABi=3|〃C|,

.??設(shè)|A6|=6,13cl=4,

則|APi|=3,|尸i尸21=4,

A|AF2|=5.

由雙曲線的定義可知,a=l9c=2,.\e=~=2.

法二:(直接法)

2b2

如圖,由題意知|4陰=/,|3C|=2c.

又2|A8|=3|BC|,

2b2

A2X—=3X2c,即2b2=3ac,

,*.2(c2—a2)=3ac,兩邊同除以標(biāo)并整理,得2e?—3e—2=0,解得e=2(負(fù)值舍去).

答案:2

|數(shù)形結(jié)合法

根據(jù)題目條件,畫出符合題意的圖形,以形助數(shù),通過對圖形的直觀分析、判斷,往

往可以快速簡捷地得出正確的結(jié)果,它既是方法,也是技巧,更是基本的數(shù)學(xué)思想.

f3x-1?xWO,

[典例]已知函數(shù)yu)=11在區(qū)間[-1,,川上的最大值是2,則"?

lx2,x>0

的取值范圍是.

3'—1,xWO,

[技法演示]yu)=<1作出函數(shù)的圖象,如圖所示,因?yàn)楹瘮?shù)八工)在

,x>0

[-1,何上的最大值為2,又八一1)=八4)=2,所以一lv/〃W4,即/"£(一1,4].

[答案](-1,4]

[應(yīng)用體驗(yàn)]

X—4,

5.(2018?浙江高考)已知2GR,函數(shù){x)=J,,當(dāng)2=2時(shí),不等式/(x)<0

4x+3,x<2.

的解集是.若函數(shù)式x)恰有2個(gè)零點(diǎn),則2的取值范圍是

X—4,x22,

解析:當(dāng)z=2時(shí),於)=

X2—4x+3,x<2,

其圖象如圖①所示.

由圖知y(x)<o的解集為(1,4).

4,

大幻=,’.’恰有2個(gè)零點(diǎn)有兩種情況:

X2-4x+3,x<2

①二次函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),一次函數(shù)無零點(diǎn);

②二次函數(shù)與一次函數(shù)各有一個(gè)零點(diǎn).

在同一平面直角坐標(biāo)系中畫出j=x—4與j=x2—4x+3的圖象如圖②所示,平移直線

x=A,可得2G(1,3]U(4,+?>).

答案:(1,4)d,3]U(4,+~)

E等價(jià)轉(zhuǎn)化法

通過“化復(fù)雜為簡單,化陌生為熟悉”將問題等價(jià)轉(zhuǎn)化為便于解決的問題,從而得到

正確的結(jié)果.

[典例](2018?浙江高考)已知點(diǎn)尸(0,1),橢圓5+了2=機(jī)(心1)上兩點(diǎn)A,B滿足/=

2PB,則當(dāng)機(jī)=時(shí),點(diǎn)8橫坐標(biāo)的絕對值最大.

[技法演示]設(shè)4(xi,ji),8(X2,J2),由方'=2前,

—X1=2X2,

得,“,、即X1=-2X2,yi=3-

1—Ji=2(>2—1),

學(xué)+(3-2y2)2=,",

因?yàn)辄c(diǎn)A,5在橢圓上,所以《

131591

得>2=中》+4,所以與=機(jī)一(3—ZyzAn—w/nZ+i”?一不=一丁小一5A+4W4,

所以當(dāng),〃=5時(shí),點(diǎn)〃橫坐標(biāo)的絕對值最大.

[答案]5

[應(yīng)用體驗(yàn)]

6.(2016?浙江高考)如圖,在△/!5c中,AB=BC=2,ZABC=120°.

若平面ABC外的點(diǎn)P和線段AC上的點(diǎn)O,滿足尸PB=BA,貝!I

四面體PBCD的體積的最大值是.4上絲

解析:在△A8C中,AB=BC=2,NA5C=120°,

:.AC=Y22+22-2X222x(-3=2小.

設(shè)CZ)=x,則AO=2[3-X,

工PD=2小一x,

:.Vp-Bcr)=^S^ncD'h

當(dāng)且僅當(dāng)x=2小一x,即》=布時(shí)取“=”,

此時(shí)P〃=S,BD=l,PB=2,滿足題意.

故四面體PBCD的體積的最大值為;.

答案G

7.設(shè)X,y為實(shí)數(shù),若4]2+72+盯=1,則2x+y的最大值是______.

解析:V4x2+j2+xy=1,A(2X+J)2=3XJ+1=^X2xj+1,A(2x+

、2<8c,、2V10

J)2^5,(2x+j)max==-?

答案:申

tm構(gòu)造法

根據(jù)題設(shè)條件與結(jié)論的特殊性,構(gòu)造出一些新的數(shù)學(xué)形式,并借助它來認(rèn)識和解決問

題.

[典例](2016?浙江高考)設(shè)數(shù)列{%}的前〃項(xiàng)和為S,,.若S2=4,即+I=2S“+L"WN*,

則?=,Ss=.

[技法演示]先構(gòu)造等比數(shù)列,再進(jìn)一步利用通項(xiàng)公式求解.

,:%+I=2S"+1,/.Sn+l—Sn=2Sn+1,

:.S"+1=3S"+1,,S"+1+g=3(S"+£),

???數(shù)列卜”+多是公比為3的等比數(shù)列,

S2+5

:?r=3.

SI+5

又Sz=4,Si=1,7?==1,

Ss+;=(S1+;)X34=,X3,=竽,

.,.$5=121.

[答案]1121

[應(yīng)用體驗(yàn)]

8.(2016?浙江海學(xué))已知向量a,b,|a|=L|be,均有|a-e|+|b-e|W#,則a?b的最

大值是.

a+b

解析:由于e是任意單位向量,可設(shè)e=u,

|a+b|

a-(a+b)b(a+b)

則|a-e|+|b-e|=+

|a+b||a+b|

a-(a+b)b-(a+b)

/|a+b||a+b|

(a+b)-(a+b)

=------------------=|a+b|.

|a+b|

T|a-e|+|b-eW不,

.?.|a+b|W祈,;.(a+b)2W6,

...|aF+|bF+2a-bW6.

7|a|=i,|b|=2,

;?l+4+2a?bW6,

Aab^|,Aab的最大值為;.

答案:\

n.多空題——辨式解答

并列式——兩空并落"

此種類型多空題的特點(diǎn)是:根據(jù)題設(shè)條件,利用同一解題思路和過程,可以一次性得

出兩個(gè)空的答案,兩空并答,題目比較簡單,會便全會,這類題目在高考中一般涉及較少,

??疾橐恍┗玖康那蠼猓话闶嵌嗫疹}的第一個(gè)題目.

[例1](2016?浙江高考)已知2cos2x+sin2x=Asin((yx+°)+8(A>0),則A=,

b=.

[解析]V2cos2x+sin2x=l+cos2x+sin2x=l+V2sin^2x+^,l+A/isin(2x+§

=Asin(?xr+p)+6,:.A=地,b=l.

[答案]啦1

[點(diǎn)評]例1中根據(jù)題設(shè)條件把2cos2*+sin2x化成l+qisin(2x+§后,對比原條件

恒等式兩邊可直接得出兩空的結(jié)果,A=r,b=l.

[應(yīng)用體驗(yàn)]

I.(2015?浙江高考)雙曲線日一步=1的焦距是,漸近線方程是.

2222

解析:由雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程,知雙曲線焦點(diǎn)在x軸上,且〃2=2,b=l,*.c=a+b=3f

即c=<3,,焦距2c=2、/5,漸近線方程為丁=玲,即7=±乎%.

答案:2小y=±坐r

ma分列式---一空一答

此種類型多空題的特點(diǎn)是:兩空的設(shè)問相當(dāng)于一個(gè)題目背景下的兩道小填空題,兩問

之間沒什么具體聯(lián)系,各自成題,是對于多個(gè)知識點(diǎn)或某知識點(diǎn)的多個(gè)角度的考查;兩問

之間互不干擾,不會其中一問,照樣可以答出另一問.

[例2](1)(2016?浙江高考謀幾何體的三視圖如圖所示(單位:cm),則該幾何體的表面

積是cm2,體積是cm3.

2.22,2

2

f2

(2)(2015?浙江高考)已知函數(shù)_Ax)=Jx"'則HA-3))=________,f(x)

UgC^+l),X<1,

的最小值是.

[解析](1)由三視圖知該幾何體是一個(gè)組合體,左邊是一個(gè)長方體,

交于一點(diǎn)的三條棱的長分別為2cm,4cm,2cm,右邊也是一個(gè)長方體,/

交于一點(diǎn)的三條棱的長分別為2cm,2cm,4cm.二產(chǎn)黃沙

幾何體的表面積為(2X2+2X4+2X4)X2X2-2X2X2=72(cm2),

體積為2X2X4X2=32(cm3).

(2)vy(-3)=lg[(-3)2+1]=lg10=1,

?\AA-3))=/U)=l+2-3=0.

2/~~52

當(dāng)xNl時(shí),x+—3^2A/x--3=2A/2-3,當(dāng)且僅當(dāng)X=-,即時(shí)等號成立,

xXX

此時(shí)八X)min=2也-3V0;

當(dāng)X<1時(shí),^+1)^18(02+1)=0,

此時(shí)於)min=o.

所以#x)的最小值為2g一3.

[答案](1)7232(2)02&-3

[點(diǎn)評]例2(1)中根據(jù)題設(shè)條件三視圖得出其幾何體的直觀圖后,由面積的相關(guān)公式求

出幾何體的面積,由體積的相關(guān)公式求出其體積;例2(2)中,兩空都是在已知一分段函數(shù)

的解析式,考查兩方面的知識,分別求出函數(shù)的值和函數(shù)的最值.

[應(yīng)用體驗(yàn)]

2.(2015?浙江高考)函數(shù)八x)=sin2x+sinxcosx+1的最小正周期是,單調(diào)遞

減區(qū)間是.

解析:=sin2x+sinxcosx+1

1—cos2x,1

=-----2-----+尹。2x+l

1?.1-3

=]sin2x-2C0S

=^sin(2x-j)+1,

,函數(shù)人x)的最小正周期T=n.

令冷+2?”W2》—手+2E,(AGZ),

解之可得函數(shù)八幻的單調(diào)遞減區(qū)間為

.3?r,.7n-|_

AJT+至,An+w」(AGZ).

答案:n[癡+尊An+資(AGZ)

遞進(jìn)式——逐空解答

此種類型多空題的特點(diǎn)是:兩空之間有著一定聯(lián)系,一般是第二空需要借助第一空的

結(jié)果再進(jìn)行作答,第一空是解題的關(guān)鍵也是難點(diǎn),只要第一空會做做對,第二空便可順勢

解答.

[例3](2018?蕭山中學(xué)模擬)設(shè)等比數(shù)列他“}的首項(xiàng)“1=1,且4內(nèi),2a2,方成等差數(shù)列,

則公比q=;數(shù)列{斯}的前〃項(xiàng)和Sn=.

[解析]因?yàn)椋紌i=l,且44i,2a2,43成等差數(shù)列,所以4a2=4ai+“3,即4g=4+d,解

1—2"

得4=2,所以S"=7==2"-l.

JL乙

[答案]22?-1

[點(diǎn)評]例3中根據(jù)題設(shè)條件求出g=2后,再根據(jù)等比數(shù)列的求和公式求出S,,.第二空

的解答是建立在第一空解答的基礎(chǔ)上的,只有求出第一空才能求得第二空.

[應(yīng)用體驗(yàn)]

3.(2017?浙江名校協(xié)作體聯(lián)考)已知在△A5C中,AB=3,BC=幣,AC=2,且。是

△A8C的外心,則就?元=,~AO^BC=.

解析:因?yàn)?。是△ABC的外心,所以向量4。在向量AC上的投影箕£匕=1,向量A。

IACI

-A-A-AA9>—Aw>

在向量方'上的投影所以AO?AC=2,AOAB=y所以BC=40。AC

答案:2

(三)有舍有得壓軸大題——多搶分

高考是選拔性的考試,試卷中必然要有綜合考查數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)思想的能力型試題,

即拉分題(亦即壓軸題).對大部分考生來說,如何從拿不下的題目(壓軸題)中分段得分,是

考生高考數(shù)學(xué)能否取得圓滿成功的重要標(biāo)志,是使考生能否達(dá)到“名牌大學(xué)任我挑”的關(guān)

鍵.對此可采用如下三個(gè)策略達(dá)到高分的目的.

策略一缺步解答(能做多少就做務(wù)少)

如遇到一個(gè)不會做的問題,將它們分解為一系列的步驟,或者是一個(gè)個(gè)小問題,先解

決問題的一部分,能解決多少就解決多少,能寫幾步就寫幾步.特別是那些解題層次明顯

的題目,每一步演算到得分點(diǎn)時(shí)都可以得分,最后結(jié)論雖然未得出,但分?jǐn)?shù)卻已過半.如

下例:

[典例1](本小瓶滿分15分)如圖,設(shè)橢圓C:5+/=1(>。>0),動直線I與橢圓C

只有一個(gè)公共點(diǎn)P,且點(diǎn)尸在第一象限.

(1)已知直線/的斜率為A,用a,b,A表示點(diǎn)尸的坐標(biāo);

(2)若過原點(diǎn)0的直線人與/垂直,證明:點(diǎn)P到直線6的距離最大值為。一瓦

[規(guī)范解答及評分細(xì)則]

⑴設(shè)直線I的方程為y=Ax+/n(&vO),

消去y得(從+。2々2戊2+2424/〃工+〃2/九2一〃242=0

由于/與C只有一個(gè)公共點(diǎn),故/=0,

即b2—m2+a2k2=0,

解得點(diǎn)P的坐標(biāo)為(一次舞,帚后)

又點(diǎn)尸在第一象限,

(—a2kb2

故點(diǎn)尸的坐標(biāo)為(赤用標(biāo)'d小+“2A2)脩分)

⑵由于直線過原點(diǎn)。且與/垂直,故直線人的方程為丫+心=0,(8分)

所以點(diǎn)尸到直線/i的距離

-a"kb2A

yjb2+a2k2y]b2+a2k2

(10分)

yll+k2

層一萬2

整理得d=i(13分)

A/b2+a2+a2k2+~j^

因?yàn)閍2k2+T2^2ab

K9

**d一護(hù)一通一心

以~//>,-!_2_|_2^4昕飛方+。2+2而ab,

A/b"~i~a2~i~a2k2~v"'

當(dāng)且僅當(dāng)#2=]時(shí)等號成立.

所以點(diǎn)P到直線A的距離的最大值為“一尻(15分)

[搶分有招]

得滿分不容易,得大部分分?jǐn)?shù)還是很輕松的.第一小題中只要有直線方程與橢圓聯(lián)立

方程的意識就給2分,尸點(diǎn)橫縱坐標(biāo)各2分,即第一小題6分;第二小題中只要設(shè)A直線方

程就給2分,至于直線方程有沒有設(shè)對無所謂;有點(diǎn)到直線的方程公式給2分;把點(diǎn)的坐

標(biāo)代入正確給3分;最后有標(biāo)=/的結(jié)果或等價(jià)形式都給2分;第一小題是突破口,如果能

解出尸點(diǎn)坐標(biāo),順勢寫出P到/i的距離,拿13分是非常輕松的.

策略二'逆向解答(此路不通用想法)

對一個(gè)問題正面思考發(fā)生思維受阻時(shí),用逆向思維的方法去探求新的解題途徑,往往

能得到突破性的進(jìn)展.順向推有困難就逆推,直接證有困難就反證.

[典例2](2017?臺州郵研?滿分15分)已知數(shù)列{%}滿足:%>0,a"+i+;〈2(”eN*).

(1)求證:alt+2<an+\<2(nGNi);

(2)求證:斯>1(〃WN*).

[規(guī)范解答及評分細(xì)則]

⑴由斯>0,即+i+;<2,

得??+i<2—7"<2.(3分)

因?yàn)?>斯+2+」一>2、慳望

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