七年級生物有機(jī)物用來構(gòu)建植物體

一、有機(jī)物用來構(gòu)建植物體1.從細(xì)胞水平看，有機(jī)物是植物細(xì)胞的組成成分。2.從器官水平看，植物的各器官都含有有機(jī)物。二、有機(jī)物為植物的生命活動提供能量演示實驗一種子在萌發(fā)過程中發(fā)生了能量變化嗎？種子在萌發(fā)過程中的能量變化：釋放出能量，一局部能量用于種子萌發(fā)，一局部以熱能的形式散失了。演示實驗二種子在萌發(fā)過程中放出了什么氣體？1.澄清石灰水發(fā)生了什么變化？

變混濁2.這個實驗說明了種子在萌發(fā)過程中放出了什么氣體？

二氧化碳3.二氧化碳的來源是哪？

種子里的有機(jī)物演示實驗三甲瓶裝有萌發(fā)的種子，乙瓶裝有等量的煮熟的種子，把甲、乙兩瓶放到溫暖的地方，24小時后，觀察蠟燭在甲、乙兩瓶中的燃燒情況。1.蠟燭在甲、乙兩瓶中的燃燒情況一樣嗎？2.為什么蠟燭在甲、乙兩瓶中的燃燒情況不一樣？不一樣，甲瓶里燃燒的蠟燭立即熄滅，乙瓶里蠟燭繼續(xù)燃燒。甲瓶裝的是萌發(fā)的種子，種子在萌發(fā)時消耗氧，甲瓶中缺少氧，而蠟燭燃燒需要氧氣，所以甲瓶里蠟燭熄滅；乙瓶裝的是煮熟的種子，不萌發(fā)，不消耗氧，所以能繼續(xù)燃燒。通過這三個演示實驗，你認(rèn)為種子在萌發(fā)的時候有什么現(xiàn)象發(fā)生？1.釋放能量2.放出二氧化碳和水。3.需要氧氣細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，共生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用〔respiration〕。呼吸作用的場所：線粒體有機(jī)物+氧〔儲能〕二氧化碳+水+能量光合作用和呼吸作用的比較：項目光合作用呼吸作用場所條件原料產(chǎn)物能量變化葉綠體線粒體光有光無光都行二氧化碳、水有機(jī)物、氧有機(jī)物、氧

二氧化碳、水

制造有機(jī)物，儲存能量分解有機(jī)物，釋放能量呼吸作用是生物的共同特征

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？1.白薯、白菜堆放久了會發(fā)熱的原因是〔〕A光合作用產(chǎn)生了熱量B蒸騰作用產(chǎn)生了熱量C呼吸作用產(chǎn)生了熱量D都有可能2.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為了利于植物呼吸，常采取的措施是〔〕A大量使用有機(jī)肥料B大量使用無機(jī)肥料C大量澆水D中耕送土CD3.植物進(jìn)行呼吸作用的部位是〔〕A綠色局部B葉片C種子D植物體有生命的局部D技能訓(xùn)練甲乙兩地產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施節(jié)本相同，而溫度條件差異較大，見下表：平均溫度（。C）甲地乙地白天3333夜間1222問題：請根據(jù)以上資料分析：環(huán)境溫度對呼吸作用的強(qiáng)弱有什么影響？請將推理過程有順序地寫下來，與同學(xué)交流。1.兩地的甜瓜通過光合作用制造的有機(jī)物的量是根本相同的。2.甲地的甜瓜消耗有機(jī)物的量比乙地的少。3.甲地的甜瓜的呼吸作用比乙地的弱。4.因為甲地的夜間溫度比乙地的低，說明環(huán)境溫度對植物的呼吸作用有影響。在一定范圍內(nèi)，環(huán)境溫度越高，植物的呼吸作用就越強(qiáng)。

我國北方農(nóng)村里常將馬鈴薯儲藏在地窖中，進(jìn)入地窖取物前，農(nóng)民往往把一盞油燈吊入地窖內(nèi)，你知道這一做法的目的是什么？想一想Seeyounexttime!；貓先生電競lqu93hmo個學(xué)習(xí)的時機(jī)，咱們小學(xué)堂準(zhǔn)備同時開辦一期夜校，專門招收十五歲以上，三十歲以下的年青人。上夜校不耽誤白天家里和地里的活計，也是免費學(xué)習(xí)，包括課本！”二狗子和大頭聽了，興奮地帶頭鼓掌并大聲歡呼起來：“好哇，太好啦！”耿正笑著示意大家安靜，繼續(xù)說“還有哇，希望大家伙兒回去后，記著轉(zhuǎn)告那些今天不在場的左鄰右舍們，也歡送他們來學(xué)堂為自家的娃娃們報名。當(dāng)然，愿意上夜校，年齡也適宜的大人們也一樣歡送。有勞各位了，有勞各位了！”耿正說到最后，還連連向大家點頭拱手表示感謝。大家伙兒笑得更開心了，七嘴八舌地說：“這有什么啊，順便一句話的事兒！”“不用你說，俺們記著呢！”“嗨，俺先給俺家的娃兒報上名！這到時候哇，不等俺和鄰家大人們說，娃兒們自己就把這個消息傳揚(yáng)開了！”“娃娃們傳揚(yáng)是他們自己的事，反正啊，俺是一定要和大人們說的！”在鄉(xiāng)親們熱情洋溢的議論聲中，剛剛喝完慶功酒的鄉(xiāng)民們紛紛為自家的娃娃報名。耿英把報名學(xué)童的名字、性別、年齡，以及家長的名字，認(rèn)真地填寫在事先擬定畫好的表格里。二狗子和大頭，還有另外的幾個大齡青年也都當(dāng)場報了名，熱切希望上夜校班學(xué)習(xí)。在隨后的幾天內(nèi)，又有不少鄉(xiāng)民專程來小學(xué)堂為自家的娃娃報名。還有不少的大齡青年那么高快樂興地跑來為自己報名，希望利用晚上的時間，使自己成為文化人兒。六畝試種的水稻獲得了很不錯的收成，這讓耿老爹一家人喜上加喜。辛苦半年多了，一天天看著這些南方水稻在故土的土地上試種成功的耿老爹，更是笑得合不攏嘴！新打的稻谷已經(jīng)曬干了。耿老爹決定在兒女們的婚宴上，加上一道北方人非常稀罕的，香噴噴的白米肉丁炒飯！留了足夠的稻種，自家留了一局部，送給左鄰右舍各幾麻袋，又分送給其他街坊鄰居一些以后，耿老爹就讓耿正和耿直把剩余的稻谷全部送到了舅舅家。從此之后，耿老爹妻弟一家在“三六九鎮(zhèn)”上開的飯鋪里，又增加了一道香噴噴的清蒸白米飯，以及各種口味兒的炒米飯。8第百三四回五道廟前謝佑恩|〔供品多多心虔誠，五道廟前謝佑恩；各人禱告大不同，返回路上笑不停?！嘲嗽率淮笤?，郭氏提前準(zhǔn)備好了簡單的早飯。飯后，來不及洗刷收拾，又開始準(zhǔn)備供品、香火和紙元寶等等一應(yīng)敬獻(xiàn)物品。然后，耿老爹就帶著全家人去五道廟還愿去了。按照“三六九鎮(zhèn)”的鄉(xiāng)俗，每年的八月十四至十六這三天，五道廟的廟門都是敞開