學(xué)習(xí)型單位建設(shè)方案

學(xué)習(xí)型單位建設(shè)方案學(xué)習(xí)，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識和技能的過程。今天為大家精心準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)型單位建設(shè)方案，希望對大家有所幫助!學(xué)習(xí)型單位建設(shè)方案為深入落實“十八大”精神，全面提高干部隊伍的整體素質(zhì)，更好地服務(wù)全市工作大局，決定在全局范圍內(nèi)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建活動，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“十八大”精神為統(tǒng)領(lǐng)，以提高干部職工整體素質(zhì)為根本，創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)機制，努力做到學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實踐相結(jié)合，在真學(xué)、真懂、真用上下功夫，不斷增強辦公室干部職工的理論修養(yǎng)和工作水平。二、目標(biāo)要求通過開展學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建活動，讓每個機關(guān)干職工每周讀一篇文章，每月看一本好書，每個季度撰寫一篇理論文章，每年掌握一門新的業(yè)務(wù)技能。除機關(guān)統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)內(nèi)容外，每人都要制定個人的學(xué)習(xí)計劃，不論是政治理論書籍、還是業(yè)務(wù)刊物、文學(xué)藝術(shù)作品都可以列入個人的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在創(chuàng)建活動中要求做到“五有”，即有計劃、有學(xué)習(xí)筆記、有體會文章、有調(diào)研文章、有一技之長。努力使干部職工樹立終身學(xué)習(xí)的理念、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念，從而實現(xiàn)思想境界有新變化、能力素質(zhì)有新提高、創(chuàng)新能力有新增強、整體工作有新起色的總體目標(biāo)。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容要緊密結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)外政治經(jīng)濟形勢和社會經(jīng)濟發(fā)展的新動向，結(jié)合辦公室工作的實際，滿足辦公室干部職工知識更新和素質(zhì)提高的要求，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。（一）學(xué)習(xí)政治理論知識，著力增強思想政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不斷提高干部職工的政治理論水平和思想政治素質(zhì)。（二）學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，著力提高文化素養(yǎng)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，組織機關(guān)干部職工學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)和政治經(jīng)濟學(xué)及世界經(jīng)濟、科技等方面的有關(guān)知識，不斷拓寬視野，使機關(guān)干部掌握更多的經(jīng)濟理論知識，提高為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的能力和水平。同時，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強計算機和信息網(wǎng)絡(luò)等方面知識的學(xué)習(xí)和實際操作技能的培訓(xùn)。（三）學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識，著力增強法律意識。結(jié)合“六五”普法教育的開展，通過形式多樣的普法教育，組織和動員全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《公務(wù)員法》等相關(guān)法律法規(guī)，定期組織培訓(xùn)和測試。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》及其它黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)，經(jīng)常開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育和警示教育，加強干部職工的思想道德和法律法規(guī)教育，加強黨性修養(yǎng)，引導(dǎo)干部職工筑牢拒腐防變的思想防線。（四）學(xué)習(xí)辦公室業(yè)務(wù)知識，著力提升本職工作水平。根據(jù)各自崗位的工作特點和要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)文字綜合、文書處理、信息、督促檢查、機要保密等有關(guān)知識，定期不定期地開展黨委辦公室系統(tǒng)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，鼓勵干部職工參加在職學(xué)歷教育和報考專業(yè)技術(shù)職稱，促使全體干部職工鉆研崗位業(yè)務(wù)，切實提高實際工作能力。四、主要措施創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型單位”，必須以“四學(xué)”方式豐富學(xué)習(xí)內(nèi)涵，做到學(xué)以致用，學(xué)有所獲。（一）領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。以中心學(xué)習(xí)組為“龍頭”，全面帶動學(xué)習(xí)型機關(guān)的創(chuàng)建。局中心學(xué)習(xí)組每個成員必須帶頭學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)干部全年做好不低于*****字的讀書筆記。一般干部全年的學(xué)習(xí)筆記不得少于*****字；每個干部至少要學(xué)會一種新的業(yè)務(wù)操作技能或電腦等方面的實用技巧，增強實際操作能力。（二）集中、分散學(xué)。堅持集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合，局中心學(xué)習(xí)組堅持每季度3次集中學(xué)習(xí)，全體機關(guān)干部每月集中學(xué)習(xí)不少于1次，集中學(xué)習(xí)時間不少于1天。（三）互動交流學(xué)。全年擬舉辦多次學(xué)習(xí)交流活動，請領(lǐng)導(dǎo)干部為全體干部職工上一次黨課，增強黨員干部職工的黨性修養(yǎng)和職業(yè)道德意識；組織舉辦一次演講比賽，增強全體干部職工的愛崗敬業(yè)精神；舉辦一期征文活動，激發(fā)全體干部職工人人參與、個個調(diào)研的熱情，增強工作的創(chuàng)新意識；舉辦一次理論知識講座，增強辦公室干部隊伍的理論水平。（四）考核督促學(xué)。主要是通過實行“四嚴(yán)”，落實學(xué)習(xí)任務(wù)，增強學(xué)習(xí)效果。一是嚴(yán)格考評。對機關(guān)干部全年的學(xué)習(xí)情況按照好、中、差三個等次，分別從學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果等方面進行考評，考評結(jié)果與工作崗位責(zé)任制掛鉤，并將學(xué)習(xí)情況納入年度考核內(nèi)容，作為評先選優(yōu)的參考條件，對學(xué)習(xí)考評定為“差”等次的將取消年終評選各類先進資格。二是嚴(yán)格考勤。每次集中學(xué)習(xí)都要進行考勤簽到，非特殊情況不得缺席，無故缺席者將通報批評。三是嚴(yán)格檢查。對機關(guān)干部的學(xué)習(xí)情況每季度檢查一次，并對檢查情況進行登記，作為年終考核的依據(jù)。四是嚴(yán)肅通報。對每次的學(xué)習(xí)檢查情況都要進行通報，以鼓勵先進，鞭策后進，以激發(fā)干部職工的學(xué)習(xí)自覺性和積極性。學(xué)習(xí)型單位建設(shè)方案審計委員會2012年推進學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)方案根據(jù)集團四月份總的工作任務(wù)安排，結(jié)合審計委員會工作實際，特制定本部門2012年推進學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀和集團建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)重要思想為指導(dǎo)，圍繞集團的發(fā)展戰(zhàn)略和總體目標(biāo)，以人為本，營造“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”的氛圍，用學(xué)習(xí)激發(fā)創(chuàng)新，靠學(xué)習(xí)贏得發(fā)展，努力造就高素質(zhì)員工隊伍，為集團轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型員工，建立學(xué)習(xí)長效機制，提高企業(yè)整體素質(zhì)。三、具體方案1、廣泛發(fā)動，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。通過各種會議，利用各種宣傳載體，層層進行動員，大力宣傳學(xué)習(xí)型企業(yè)的內(nèi)涵和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的目的意義，使大家認(rèn)清為什么要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，克服模糊認(rèn)識，端正態(tài)度，積極投入到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動之中，提高職工自覺學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的積極性。2、結(jié)合部門工作實際情況，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作列入本部門的日常事務(wù)之中。以部門負(fù)責(zé)人為首，建立必要的管理制度，制定長期學(xué)習(xí)目