《腦與感覺(jué)》作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)滬教版上海

《腦與感覺(jué)》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、教學(xué)背景《腦與感覺(jué)》是一門(mén)涉及神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)、生物學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)科，通過(guò)對(duì)腦部結(jié)構(gòu)和功能，以及感覺(jué)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生更深入地了解人類(lèi)大腦的奧秘和感覺(jué)體驗(yàn)的機(jī)理。這門(mén)課程旨在啟發(fā)學(xué)生對(duì)大腦和感覺(jué)的好奇心，激發(fā)他們對(duì)神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的興趣。二、教學(xué)目標(biāo)1.理解大腦的結(jié)構(gòu)和功能，包括不同腦區(qū)的作用和協(xié)同工作；2.了解感覺(jué)系統(tǒng)的組成和工作原理，包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)和觸覺(jué)；3.探討大腦與感覺(jué)之間的關(guān)系，如何感知外部世界并做出相應(yīng)反應(yīng)；4.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γㄟ^(guò)實(shí)踐課程達(dá)到深入學(xué)習(xí)的目的。三、作業(yè)設(shè)計(jì)1.搜索論文任務(wù)要求學(xué)生選擇一個(gè)感興趣的大腦或感覺(jué)方面的課題，搜索相關(guān)論文并做出總結(jié)報(bào)告。學(xué)生需要描述選取的論文研究?jī)?nèi)容、方法和結(jié)論，并結(jié)合課程內(nèi)容進(jìn)行討論和思考。這個(gè)任務(wù)旨在培養(yǎng)學(xué)生的文獻(xiàn)檢索能力和綜述分析能力。2.視覺(jué)感知實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)學(xué)生被分成小組，每個(gè)小組設(shè)計(jì)一個(gè)視覺(jué)感知實(shí)驗(yàn)，探究不同視覺(jué)刺激對(duì)大腦活動(dòng)的影響。實(shí)驗(yàn)過(guò)程包括制定實(shí)驗(yàn)假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、收集數(shù)據(jù)、分析結(jié)果和撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。通過(guò)這個(gè)任務(wù)，學(xué)生將深入了解大腦在視覺(jué)感知中的作用，鍛煉實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析的能力。3.大腦結(jié)構(gòu)剖析學(xué)生通過(guò)解剖人腦模型，了解大腦的結(jié)構(gòu)和功能。他們需要標(biāo)注大腦皮層、海馬體、杏仁核等重要腦區(qū)，并描述每個(gè)腦區(qū)的作用和在感覺(jué)中的意義。這個(gè)任務(wù)有助于學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際解剖結(jié)構(gòu)相結(jié)合，加深對(duì)大腦結(jié)構(gòu)的理解。4.視頻展示項(xiàng)目學(xué)生可以結(jié)合課程內(nèi)容，制作一個(gè)關(guān)于大腦與感覺(jué)的視頻展示。他們可以選擇動(dòng)畫(huà)、實(shí)驗(yàn)演示、科普解說(shuō)等形式，向同學(xué)展示大腦的工作原理、感覺(jué)系統(tǒng)的工作方式等內(nèi)容。這個(gè)任務(wù)可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和表達(dá)能力，同時(shí)加深對(duì)課程內(nèi)容的理解。四、評(píng)價(jià)方式1.論文總結(jié)報(bào)告的評(píng)分將主要根據(jù)學(xué)生對(duì)論文的理解深度、邏輯性和表達(dá)清晰度來(lái)評(píng)判；2.視覺(jué)感知實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的評(píng)分將考察學(xué)生實(shí)驗(yàn)假設(shè)的合理性、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)處理的準(zhǔn)確性和結(jié)果解釋的邏輯性；3.大腦結(jié)構(gòu)剖析的評(píng)分將根據(jù)學(xué)生標(biāo)注的準(zhǔn)確性和對(duì)腦區(qū)作用的描述來(lái)評(píng)定；4.視頻展示項(xiàng)目的評(píng)分將主要考察學(xué)生對(duì)大腦與感覺(jué)內(nèi)容的理解深度、展示形式的創(chuàng)造性和表達(dá)清晰度。五、作業(yè)時(shí)間安排1.第1-2周：學(xué)生選擇感興趣的研究方向，并開(kāi)始搜索相關(guān)論文；2.第3-4周：學(xué)生撰寫(xiě)論文總結(jié)報(bào)告，并進(jìn)行課堂展示；3.第5-6周：學(xué)生分組設(shè)計(jì)視覺(jué)感知實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；4.第7-8周：學(xué)生進(jìn)行大腦結(jié)構(gòu)剖析實(shí)驗(yàn)，并撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告；5.第9-10周：學(xué)生制作視頻展示項(xiàng)目，并進(jìn)行展示。六、教學(xué)效果預(yù)期通過(guò)以上設(shè)計(jì)的作業(yè)方案，學(xué)生將能夠深入理解大腦與感覺(jué)的關(guān)系，培養(yǎng)科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力，提高學(xué)生的理論知識(shí)和實(shí)踐技能。同時(shí)也將激發(fā)學(xué)生對(duì)神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的興趣，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第二課時(shí)一、課程背景《腦與感覺(jué)》是一門(mén)關(guān)于大腦結(jié)構(gòu)、感知機(jī)制以及感覺(jué)神經(jīng)生理學(xué)的課程。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，學(xué)生能夠了解人類(lèi)大腦的組成和功能，探究感知過(guò)程中神經(jīng)信號(hào)的傳導(dǎo)機(jī)制，以及感覺(jué)系統(tǒng)在感知世界中的作用。本課程旨在幫助學(xué)生深入理解大腦與感官之間的密切聯(lián)系，掌握相關(guān)的知識(shí)和技能，為將來(lái)從事神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的研究或相關(guān)工作做好準(zhǔn)備。二、課程目標(biāo)1.了解大腦結(jié)構(gòu)和功能，包括不同腦區(qū)的作用和相互聯(lián)系。2.理解感知過(guò)程中神經(jīng)信號(hào)的傳導(dǎo)機(jī)制，探究感覺(jué)系統(tǒng)如何感知外部刺激。3.掌握感覺(jué)系統(tǒng)在感知世界中的作用，了解感官信息如何在大腦中加工和解釋。4.能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，分析和解釋不同感覺(jué)系統(tǒng)的工作原理和異常現(xiàn)象。三、作業(yè)設(shè)計(jì)方案1.個(gè)人報(bào)告：要求學(xué)生選擇一個(gè)感覺(jué)系統(tǒng)（如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等），深入研究該系統(tǒng)在感知世界中的作用和機(jī)制。學(xué)生需要結(jié)合課堂所學(xué)知識(shí)，撰寫(xiě)一份個(gè)人報(bào)告，內(nèi)容包括該感覺(jué)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、傳導(dǎo)途徑以及相關(guān)疾病或異常情況。報(bào)告可以包括文字、圖片、表格等形式，展示學(xué)生對(duì)感覺(jué)系統(tǒng)的深入理解和應(yīng)用能力。2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：要求學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的感知實(shí)驗(yàn)，探究某種感覺(jué)系統(tǒng)在特定條件下的工作原理。學(xué)生需要提出實(shí)驗(yàn)假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟、收集數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析。最后，學(xué)生需撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并討論可能的解釋和啟示。3.論文撰寫(xiě)：要求學(xué)生選擇一個(gè)與大腦與感覺(jué)相關(guān)的研究課題，撰寫(xiě)一篇綜合性論文。學(xué)生需要對(duì)該課題進(jìn)行深入分析和探討，結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)資料，提出自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。論文要求包括引言、方法、結(jié)果、討論等部分，展示學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力和表達(dá)能力。四、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.報(bào)告：內(nèi)容準(zhǔn)確全面，結(jié)構(gòu)清晰合理，表達(dá)流暢自然，具備深度和廣度。2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞔_，步驟合理可行，數(shù)據(jù)收集和分析方法科學(xué)有效，結(jié)論合乎邏輯。3.論文：選題獨(dú)特有深度，文獻(xiàn)綜述充分詳盡，分析方法嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，結(jié)論有說(shuō)服力。五、教學(xué)資源1.課程教材：《神經(jīng)生理學(xué)》、《感覺(jué)生理學(xué)》等。2.網(wǎng)絡(luò)資源：神經(jīng)科學(xué)網(wǎng)站、學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)等。3.實(shí)驗(yàn)設(shè)備：實(shí)驗(yàn)室中常用的神經(jīng)生理學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。六、教學(xué)進(jìn)度安排1.第一周：介紹課程內(nèi)容和目標(biāo)，分組確定學(xué)生研究課題。2.第二周至第六周：學(xué)生進(jìn)行個(gè)人報(bào)告和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，提交報(bào)告和實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。3.第七周至第十周：學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)施和論文撰寫(xiě)，提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告和論文。4.第十一周：學(xué)生進(jìn)行論文答辯和總結(jié)，評(píng)選優(yōu)秀論文和作業(yè)。七、總結(jié)通過(guò)《腦與感覺(jué)》作業(yè)設(shè)計(jì)方案的實(shí)施，學(xué)生能夠深入學(xué)習(xí)和