《如何突出中心導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版》

《如何突出中心》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)本導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生將能夠掌握如何在寫作中突出中心思想，提高文章的邏輯性和表達(dá)清晰度。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、什么是中心思想？中心思想是一篇文章的核心，是作者想要傳達(dá)給讀者的主要信息或觀點(diǎn)。在寫作過程中，要確保中心思想明確、突出，以便讀者能夠清晰地理解作者的意圖。二、如何突出中心思想？1.確定中心思想：在寫作之前，要明確自己要表達(dá)的中心思想是什么，可以通過提煉關(guān)鍵詞或主題句來幫助確定中心思想。2.結(jié)構(gòu)清晰：文章的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)圍繞中心思想展開，保持邏輯性和連貫性，避免跑題或離題。3.重點(diǎn)突出：在文章中，可以通過加粗、斜體、引用等方式突出中心思想，讓讀者一目了然。4.舉例論證：可以通過舉例論證的方式來支持中心思想，使讀者更容易理解和接受作者的觀點(diǎn)。5.引用權(quán)威：如果有相關(guān)的權(quán)威資料或研究支持中心思想，可以適當(dāng)引用，提升文章的可信度和說服力。導(dǎo)學(xué)練習(xí)：1.請(qǐng)閱讀一篇文章，分析其中的中心思想是什么，以及作者是如何突出中心思想的。2.選擇一個(gè)話題，寫一篇短文，確保中心思想明確、突出，結(jié)構(gòu)清晰，邏輯性強(qiáng)。3.閱讀一篇文章，分析其中的結(jié)構(gòu)是否圍繞中心思想展開，有哪些地方可以改進(jìn)。導(dǎo)學(xué)評(píng)價(jià)：通過本導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)如何突出中心思想有了更深入的理解，能夠在寫作中更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖。在今后的寫作中，可以更加注重中心思想的突出，提高文章的質(zhì)量和表達(dá)效果。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解什么是中心，掌握如何在寫作中突出中心，提高寫作表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度。一、導(dǎo)入引導(dǎo)1.問題導(dǎo)入：你知道在寫作中什么是中心嗎？為什么要突出中心？2.案例引入：舉例說明一個(gè)好的作文是如何突出中心的。二、概念解釋1.中心是什么：中心是作文的重點(diǎn)、主旨，是作者想要表達(dá)的核心思想。2.突出中心的意義：突出中心可以使作文更加有力、更加有說服力，讓讀者更容易理解作者的意圖。三、方法指導(dǎo)1.闡述中心：在寫作之前，要明確作文的中心思想，確保全文圍繞這一中心展開。2.突出中心：通過以下幾種方法來突出中心：a.主題句：在段落開頭或結(jié)尾明確表達(dá)中心思想。b.重復(fù)呼應(yīng)：在全文中多次呼應(yīng)中心思想，加深讀者印象。c.舉例論證：通過具體的例子來支持中心思想，使中心更加具體和生動(dòng)。d.結(jié)構(gòu)安排：合理的結(jié)構(gòu)安排可以使中心更加突出，如總分總結(jié)構(gòu)或因果結(jié)構(gòu)等。四、練習(xí)訓(xùn)練1.分析范文：選擇一篇優(yōu)秀的作文，分析其中是如何突出中心的。2.寫作訓(xùn)練：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)方法，寫一篇關(guān)于“如何突出中心”的作文。五、檢測(cè)評(píng)價(jià)1.課堂討論：讓學(xué)生分享自己的作文，討論其中是否突出了中心。2.評(píng)價(jià)反饋：老師給予學(xué)生作文的評(píng)價(jià)和建議，幫助他們提高寫作表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度。六、課堂總結(jié)1.總結(jié)復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，確保學(xué)生掌握了如何突出中心的方法。2.展望提升：鼓勵(lì)學(xué)生在以后的寫作中多加練習(xí)，不斷提升自己的寫作水平。七、作業(yè)布置1.作文任務(wù)：布置一篇關(guān)于“如何突出中心”的作文，要求學(xué)生按照所學(xué)方法進(jìn)行寫作。2.閱讀任務(wù)：要求學(xué)生閱讀一些優(yōu)秀的作品，分析其中是如何突出中心的。八、延伸拓展1.課外閱讀：推薦一些與中心相關(guān)的優(yōu)秀文章，讓學(xué)生拓展思路，提高寫作水平。2.寫作比賽：組織寫作比賽，讓學(xué)生展示自己突出中心的能力，激發(fā)寫作興趣。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信學(xué)生們能夠更好