《制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)人教鄂教版》

《制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、項(xiàng)目背景太陽(yáng)能熱水器是一種利用太陽(yáng)能進(jìn)行加熱水的設(shè)備，具有環(huán)保、節(jié)能的特點(diǎn)。本項(xiàng)目旨在通過(guò)同硯自主設(shè)計(jì)和制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器，培育同硯的動(dòng)手能力和創(chuàng)新認(rèn)識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)他們對(duì)太陽(yáng)能利用的熟識(shí)。二、項(xiàng)目目標(biāo)1.了解太陽(yáng)能熱水器的工作原理和組成結(jié)構(gòu)。2.進(jìn)修太陽(yáng)能熱水器的制作方法和操作技巧。3.培育同硯的動(dòng)手能力和創(chuàng)新認(rèn)識(shí)。4.提高同硯對(duì)太陽(yáng)能利用的熟識(shí)和認(rèn)識(shí)。三、項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.進(jìn)修太陽(yáng)能熱水器的工作原理和組成結(jié)構(gòu)。2.設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器。3.測(cè)試太陽(yáng)能熱水器的性能和效果。4.總結(jié)閱歷，展示效果。四、項(xiàng)目實(shí)施步驟1.進(jìn)修太陽(yáng)能熱水器的工作原理和組成結(jié)構(gòu)：通過(guò)老師講解和參考相關(guān)資料，同硯了解太陽(yáng)能熱水器的工作原理和組成結(jié)構(gòu)。2.設(shè)計(jì)太陽(yáng)能熱水器：同硯依據(jù)所學(xué)知識(shí)和實(shí)際狀況，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器的結(jié)構(gòu)和材料。3.制作太陽(yáng)能熱水器：同硯按照設(shè)計(jì)方案，選購(gòu)材料并制作太陽(yáng)能熱水器。4.測(cè)試太陽(yáng)能熱水器：同硯將制作好的太陽(yáng)能熱水器放置在陽(yáng)光下，測(cè)試其加熱水的效果和性能。5.總結(jié)閱歷：同硯總結(jié)制作過(guò)程中的閱歷和教訓(xùn)，談?wù)撎?yáng)能熱水器的優(yōu)缺點(diǎn)。6.展示效果：同硯展示他們?cè)O(shè)計(jì)制作的太陽(yáng)能熱水器，并向同硯和老師介紹其工作原理和性能。五、項(xiàng)目評(píng)估1.設(shè)計(jì)方案是否符合要求。2.制作過(guò)程是否按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行。3.太陽(yáng)能熱水器的性能和效果如何。4.同硯對(duì)太陽(yáng)能利用的熟識(shí)和認(rèn)識(shí)是否有所提高。六、項(xiàng)目效果通過(guò)本項(xiàng)目標(biāo)實(shí)施，同硯將精通太陽(yáng)能熱水器的工作原理和制作方法，培育動(dòng)手能力和創(chuàng)新認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)太陽(yáng)能利用的熟識(shí)和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，同硯將制作出簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器，并展示給同硯和老師，分享他們的效果和心得體會(huì)。七、項(xiàng)目展望通過(guò)本項(xiàng)目標(biāo)實(shí)施，同硯將對(duì)太陽(yáng)能熱水器有更深度的了解，同時(shí)培育了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新認(rèn)識(shí)。期望同硯能夠在今后的進(jìn)修和生活中，更多地關(guān)注環(huán)保和節(jié)能，樂(lè)觀參與到太陽(yáng)能利用和環(huán)境保衛(wèi)中來(lái)。第二課時(shí)一、設(shè)計(jì)目標(biāo)和意義太陽(yáng)能熱水器是一種利用太陽(yáng)能將水加熱的設(shè)備，可以在沒(méi)有電力供應(yīng)的地區(qū)提供熱水。本次作業(yè)的設(shè)計(jì)目標(biāo)是讓同硯了解太陽(yáng)能利用的基本原理，并通過(guò)實(shí)際操作制作一個(gè)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器，提高同硯的動(dòng)手能力和創(chuàng)設(shè)力。二、設(shè)計(jì)內(nèi)容和步驟1.設(shè)計(jì)原理：太陽(yáng)能熱水器的工作原理是利用太陽(yáng)能將水加熱，通過(guò)熱對(duì)流實(shí)現(xiàn)熱水的循環(huán)。太陽(yáng)能熱水器由集熱器、熱水儲(chǔ)罐和循環(huán)管道組成。2.材料籌辦：同硯需要籌辦一塊玻璃板、一塊黑色吸熱板、一塊絕緣材料、一根塑料管、一只水桶等材料。3.制作步驟：1）在玻璃板上涂抹黑色吸熱板，使其吸納太陽(yáng)能；2）將絕緣材料固定在吸熱板的背面，防止熱量散失；3）將塑料管毗連在熱水儲(chǔ)罐和集熱器之間，形成循環(huán)管道；4）將集熱器放置在陽(yáng)光豐富的地方，將水桶放在熱水儲(chǔ)罐下方，通過(guò)循環(huán)管道實(shí)現(xiàn)熱水循環(huán)。三、試驗(yàn)過(guò)程和效果評(píng)判1.試驗(yàn)過(guò)程：同硯依據(jù)設(shè)計(jì)步驟，依次進(jìn)行制作，注意安全操作，防止受傷。在制作過(guò)程中，老師可以引導(dǎo)同硯談?wù)撎?yáng)能利用的原理和應(yīng)用。2.效果評(píng)判：同硯制作完成后，可以觀察太陽(yáng)能熱水器的工作效果，檢測(cè)熱水的溫度變化。通過(guò)試驗(yàn)結(jié)果，評(píng)判同硯的制作過(guò)程和試驗(yàn)效果，引導(dǎo)同硯總結(jié)閱歷和改進(jìn)方法。四、教學(xué)意義和拓展延伸1.教學(xué)意義：通過(guò)制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器的試驗(yàn)，可以讓同硯了解太陽(yáng)能利用的基本原理，培育同硯的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，激發(fā)同硯對(duì)科學(xué)技術(shù)的愛(ài)好。2.拓展延伸：老師可以引導(dǎo)同硯進(jìn)一步探討太陽(yáng)能利用的應(yīng)用領(lǐng)域，如太陽(yáng)能發(fā)電、太陽(yáng)能熱利用等，拓展同硯的科學(xué)知識(shí)面和實(shí)踐能力。通過(guò)本次作業(yè)設(shè)計(jì)方