下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《習(xí)作_寫日記》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解日記的定義和特點(diǎn);2.掌握寫日記的基本格式和要點(diǎn);3.提升寫作能力,培養(yǎng)表達(dá)情感的能力;4.激發(fā)學(xué)生對生活的觀察和感悟。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.了解日記的定義和特點(diǎn)日記是記錄個人生活、思想、感情等方面的文體,是一種自我表達(dá)的方式。日記通常以時間為線索,記錄平時生活中的所見所聞、所思所感,是一個人心里世界的鏡像。2.掌握寫日記的基本格式和要點(diǎn)(1)日期:寫日記時要標(biāo)明日期,方便回顧和整理。(2)標(biāo)題:可以簡單明了地概括當(dāng)天的主題或情緒。(3)內(nèi)容:記錄當(dāng)天的所見所聞、所思所感,可以是生活瑣事、進(jìn)修進(jìn)展、情感體驗等。(4)感想:對當(dāng)天的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)或思考,表達(dá)個人的感受和體會。3.提升寫作能力,培養(yǎng)表達(dá)情感的能力通過寫日記,學(xué)生可以鍛煉自己的寫作能力,提高文字表達(dá)能力,并培養(yǎng)表達(dá)情感的能力。在寫日記的過程中,學(xué)生可以逐漸發(fā)現(xiàn)自己的情感變化,培養(yǎng)情緒管理能力。4.激發(fā)學(xué)生對生活的觀察和感悟?qū)懭沼浛梢詭椭鷮W(xué)生更加深入地觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活中的美好和感動,從而更加珍惜和感恩身邊的人和事。同時,寫日記也可以讓學(xué)生更好地反思自己的成長和進(jìn)步,增進(jìn)個人的全面發(fā)展。三、導(dǎo)學(xué)步驟1.導(dǎo)入:通過展示一些聞名作家的日記片段,引導(dǎo)學(xué)生了解日記的特點(diǎn)和作用。2.進(jìn)修:介紹日記的定義、特點(diǎn)和寫作要點(diǎn),讓學(xué)生了解日記的基本知識。3.練習(xí):讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識,嘗試寫一篇日記,可以是對當(dāng)天的生活感悟或?qū)δ硞€重要事件的記錄。4.分享:鼓勵學(xué)生分享自己的日記,互相交流進(jìn)修,提升寫作能力。5.總結(jié):幫助學(xué)生總結(jié)寫日記的好處和意義,鼓勵他們堅持寫日記,記錄生活點(diǎn)滴。四、拓展延伸1.鼓勵學(xué)生多讀一些優(yōu)秀的日記作品,了解不同風(fēng)格和表達(dá)方式。2.組織寫日記比賽或展覽,激發(fā)學(xué)生寫作的興趣和熱情。3.引導(dǎo)學(xué)生利用日記記錄自己的成長和進(jìn)步,增進(jìn)個人發(fā)展。五、作業(yè)安置要求學(xué)生每天堅持寫日記,不少于300字,記錄生活中的點(diǎn)滴和感悟,培養(yǎng)寫作習(xí)慣和表達(dá)能力。六、反饋評判定期對學(xué)生的日記進(jìn)行評閱和指導(dǎo),幫助他們不息提升寫作水平寧表達(dá)能力。同時,鼓勵學(xué)生勇于表達(dá)自己的情感和思想,培養(yǎng)自大心和獨(dú)立思考能力。通過本次導(dǎo)學(xué),置信學(xué)生們能夠更好地理解日記的重要性和寫作技巧,提升自己的寫作水平寧表達(dá)能力,培
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國地產(chǎn)綠化商業(yè)計劃書
- 2024-2030年中國咸菜市場發(fā)展前景調(diào)研與投資策略分析報告
- 2024-2030年中國印花熱熔膠融資商業(yè)計劃書
- 2024年體育用品銷售租賃合同
- 滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院《STEM課程教學(xué)與微課制作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年兒童個性化教育服務(wù)聘請教師勞動合同模板3篇
- 2024年房屋中介居間協(xié)議2篇
- 漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校《畫法幾何與土建制圖》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年銅川貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試下載什么軟件
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)格式個人等額本息貸款合同版B版
- 成長賽道-模板參考
- 室外晾衣棚施工方案
- 兒童健康管理服務(wù)總結(jié)分析報告
- 殯葬行業(yè)的風(fēng)險分析
- 下肢靜脈血栓個案查房
- 通信工程冬季施工安全培訓(xùn)
- 痛風(fēng)病科普講座課件
- 工作崗位風(fēng)險評估報告
- 護(hù)理查房肺部感染心衰
- 拒執(zhí)罪申請書范本
- 《阿米巴經(jīng)營》讀書分享
評論
0/150
提交評論