4.1 認識三角形 北師大版七年級數(shù)學(xué)下冊導(dǎo)學(xué)課件

4.1認識三角形第四章三角形逐點學(xué)練本節(jié)小結(jié)作業(yè)提升本節(jié)要點1學(xué)習流程2三角形的相關(guān)元素三角形內(nèi)角和定理直角三角形的性質(zhì)三角形的三邊關(guān)系三角形的三條重要線段知識點三角形的相關(guān)元素11.三角形的定義由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.特別解讀●構(gòu)成三角形的“條件”：1.三條線段；2.不在同一直線上；3.首尾順次相接.三角形的表示法：用符號“△”表示三角形.如圖4-1-1，頂點是A，B，C

的三角形，記作△ABC，讀作“三角形ABC”.字母的順序可以自由安排2.三角形的“三元素”(1)頂點：三角形相鄰兩邊的公共端點叫做三角形的頂點.如圖4-1-1，點A，B，C

是△ABC的三個頂點，(2)邊：組成三角形的線段叫做三角形的邊.如圖4-4-1，線段AB，BC，AC

是△ABC

的三條邊.●三角形的邊是線段，既可用兩個頂點的大寫字母表示，也可用邊所對的頂點的小寫字母表示，如頂點A所對的邊BC可用a表示.(3)內(nèi)角：在三角形中，相鄰兩邊組成的角，叫做三角形的內(nèi)角，簡稱三角形的角.如圖4-1-1，∠A，∠B，∠C

是△

ABC的三個角.例1如圖4-1-2，在△ABC

中，D，E分別是BC，AC

上的點，連接BE，AD交于點F.解題秘方：緊扣“三角形及其元素的定義”及幾何圖形計數(shù)的常用方法進行解答.解：圖中共有8個三角形，分別是△ABF，△AEF，△ABE，△ABD，△ACD，△ABC，△BDF，△BCE.(1)圖中共有多少個三角形？請把它們表示出來.△BDF

的三個頂點是B，D，F(xiàn)，三條邊是線段BD，DF，BF，三個內(nèi)角是∠FBD,∠FDB，∠BFD.(2)請寫出△BDF

的三個頂點、三條邊及三個內(nèi)角.解：以AB

為邊的三角形有△ABF，△ABD，△ABE，△ABC.(3)以AB

為邊的三角形有哪些？以∠C

為內(nèi)角的三角形有△ACD，△BCE，△ACB.(4)以∠C

為內(nèi)角的三角形有哪些？方法點撥幾何圖形計數(shù)的常用方法：按序計數(shù)法；畫圖計數(shù)法；基本圖形計數(shù)法；分類計數(shù)法.1-1.如圖所示，圖中共有_____個三角形.在△ABE

中，AE

所對的角是_____，∠BAE

所對的邊是_____

.AD在△ADE

中是________所對的邊，在△ADC

中是_______所對的邊.6∠BBE∠AED∠C知識點三角形內(nèi)角和定理21.定理三角形三個內(nèi)角的和等于180°.幾何語言：在△ABC中，∠A+∠B+∠C=180°.2.三角形內(nèi)角和定理的說明思路思路一：利用“兩直線平行，內(nèi)錯角及同位角相等”將三角形的三個內(nèi)角轉(zhuǎn)化為一個平角.如圖4-1-3①②.思路二：利用“兩直線平行，內(nèi)錯角相等”將三角形的三個內(nèi)角轉(zhuǎn)化為兩平行線間的一組同旁內(nèi)角.如圖4-1-3③.特別解讀1.三角形內(nèi)角和定理揭示了三角形三個內(nèi)角之間的數(shù)量關(guān)系.2.已知三角形中任意兩角或兩角的和可以計算出另一個角的度數(shù).∠A，∠B，∠C

是△ABC的三個內(nèi)角.例2解題秘方：緊扣三角形內(nèi)角和定理建立方程求解.(1)已知∠A=40°，∠B=∠C，求∠B，∠C

的度數(shù)；解：設(shè)∠B=∠C=m°.因為∠A+∠B+∠C=180°，所以40+m+m=180，解得m=70.所以∠B=∠C=70°.(2)已知∠A－∠B=16°，∠C=54°，求∠A，∠B的度數(shù)；解：設(shè)∠A=x°，則∠B=x°－16°.因為∠A+∠B+∠C=180°，∠C=54°，所以x+x－16+54=180，解得x=71.所以∠A=71°，∠B=55°.

三角形中求角的度數(shù)問題一般用方程思想求解，當角之間存在數(shù)量關(guān)系或比例關(guān)系時，一般根據(jù)三角形內(nèi)角和為180°列方程求解.2-1.在△ABC

中，若∠A=60°，∠B∶∠C=2∶1，則∠B等于()A.10° B.40°C.50° D.80°D2-2.如圖，在△ABC中，∠A=80°，∠B=40°，D，E分別是AB，AC

上的點，且DE∥BC，則∠AED的度數(shù)是()A.40° B.60°C.80° D.120°B2-3.在△ABC

中，∠A=∠B+20°，∠C=∠A+50°，求△ABC各內(nèi)角的度數(shù).解：因為∠A＝∠B＋20°，∠C＝∠A＋50°，所以∠C＝∠B＋20°＋50°＝∠B＋70°.因為∠A＋∠B＋∠C＝180°，所以∠B＋20°＋∠B＋70°＋∠B＝180°.所以∠B＝30°.所以∠A＝50°，∠C＝100°.知識點直角三角形的性質(zhì)31.三角形按內(nèi)角的大小分類

銳角三角形三角形

直角三角形

鈍角三角形分類示意圖如圖4-1-4.2.直角三角形的表示直角三角形可以用符號“Rt△”表示，直角三角形ABC可以寫成Rt△ABC.注意：“Rt△”后必須緊跟表示直角三角形的三個頂點的大寫字母，不能單獨使用．如“直角三角形的邊”不能寫成“Rt△的邊”.3.直角三角形的性質(zhì)直角三角形的兩個銳角互余.幾何語言：在△ABC

中，因為∠C=90°，所以∠A+∠B=90°.特別解讀1.三角形的三個內(nèi)角中最多只有一個鈍角或直角，或者說至少有兩個銳角.2.直角三角形的性質(zhì)的理論依據(jù)是三角形的內(nèi)角和定理.3.在直角三角形中，若已知兩個銳角之間的關(guān)系，則可結(jié)合兩個銳角互余求出每個銳角的大小.如圖4-1-5，AB，CD

相交于點O，AC⊥CD

于點C，若∠BOD=35°，則∠A=______.例3解題秘方：根據(jù)直角三角形中兩銳角之間的數(shù)量關(guān)系求出角的度數(shù).55°解：因為∠BOD=35°，所以∠AOC=35°.又因為AC⊥CD，所以∠ACD=90°.所以∠A=90°－∠AOC=90°－35°=55°.3-1.[中考·岳陽]如圖，已知l∥AB，CD⊥l

于點D，若∠C=40°，則∠1的度數(shù)是()A.30°B.40°C.50°D.60°C知識點三角形的三邊關(guān)系41.等腰三角形有兩邊相等的三角形叫做等腰三角形，其中相等的兩邊都叫做腰，另一邊叫做底邊，兩腰的夾角叫做頂角，腰與底邊的夾角叫做底角.(如圖4-1-6)特別地：三邊都相等的三角形叫做等邊三角形，即底邊與腰相等的等腰三角形叫做等邊三角形，也叫正三角形.2.三角形的三邊關(guān)系文字語言數(shù)學(xué)語言理論依據(jù)圖形三角形任意兩邊之和大于第三邊a+b﹥c，b+c﹥a，a+c﹥b兩點之間線段最短三角形任意兩邊之差小于第三邊A-b﹤c，b-c﹤a，A-c﹤b(a﹥b﹥c)特別提醒◆應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系時，必須用任意兩邊的和與第三邊作比較，任意兩邊的差與第三邊作比較.◆已知三角形兩邊長分別為a，b(a>b)，根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知，第三邊長c的取值范圍是a－b<c<a+b.下列長度的四組線段能組成三角形的是()A.1cm，2cm，3.5cmB.4cm，5cm，9cmC.5cm，8cm，15cmD.6cm，8cm，9cm例4解題秘方：緊扣“三角形的三邊關(guān)系”進行判斷.D解：因為1cm+2cm<3.5cm，所以不能組成三角形.因為4cm+5cm=9cm，所以不能組成三角形.因為5cm+8cm<15cm，所以不能組成三角形.因為6cm+8cm>9cm，所以能組成三角形.用較短的兩條線段的和與最長的線段作比較.4-1.如果一個三角形的兩邊長分別是6cm和8cm，周長是偶數(shù)，那么這樣的三角形有()A.3個 B.4個C.5個 D.6個C知識點三角形的三條重要線段51.三角形的中線在三角形中，連接一個頂點與它對邊中點的線段，叫做這個三角形的中線.三角形的三條中線交于一點，這點稱為三角形的重心.

特別解讀三角形的中線把三角形分成的兩個三角形的面積和周長的關(guān)系：1.兩個三角形的面積相等；2.兩個三角形的周長的差等于這兩個三角形另兩邊的長度的差.2.三角形的角平分線在三角形中，一個內(nèi)角的角平分線與它的對邊相交，這個角的頂點與交點之間的線段叫做三角形的角平分線.三角形的三條角平分線交于一點.

特別提醒◆角的平分線是一條射線，而三角形的角平分線是一條線段.◆三角形的角平分線是其內(nèi)角的平分線的一部分.故三角形的角平分線都具有角平分線的性質(zhì).3.三角形的高從三角形的一個頂點向它的對邊所在直線作垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高線，簡稱三角形的高，三角形的三條高所在的直線交于一點.幾何語言：如圖4-1-9，在△ABC中，AD⊥BC，垂足為D.線段AD是△ABC中BC邊上的高.拓展三角形中三個重要的點：三條高所在直線的交點叫垂心,三條中線的交點叫重心,三條內(nèi)角平分線的交點叫內(nèi)心.如圖4-1-10，在△ABC中，AD，BE分別是△ABC，△ABD的中線.解題秘方：利用中線將三角形分成的兩個三角形的周長之間的關(guān)系和面積之間的關(guān)系解題.例5(1)若△ABD與△ADC的周長之差為3，AB=8，求AC的長；解：因為AD為BC邊上的中線，所以BD=CD.所以△ABD與△ADC的周長之差為(AB+AD+BD)－(AC+AD+CD)=AB－AC.因為△ABD與△ADC的周長之差為3，AB=8，所以8－AC=3，解得AC=5.(2)若S△ABC=8，求S△ABE.

5-1.[中考·常州]如圖，在△ABC中，E是中線AD的中點．若△AEC的面積是1，則△ABD的面積是______．2如圖4-1-11，AD是△ABC的角平分線，DE∥AB，DF∥AC，EF交AD于點O.試問：DO是否為△DEF的角平分線？并說明理由.解題秘方：根據(jù)三角形角平分線的定義進行說明.例6解：DO是△DEF的角平分線.理由：因為AD是△ABC的角平分線，所以∠1=∠2.因為DE∥AB，DF∥AC，所以∠3=∠2，∠1=∠4.所以∠3=∠4.所以DO是△DEF的角平分線.6-1.如圖，AD是△ABC的角平分線，AE是△ABD的角平分線，若∠BAC=80°，則∠EAD的度數(shù)是()A.20°B.30°C.45°D