攀枝花市2024屆高三第三次統(tǒng)一考試（三統(tǒng)）文科綜合答案

攀枝花市2024屆高三第三次統(tǒng)考2024.4地理試題參考答案及評(píng)分意見(jiàn)一、選擇題。共11小題,每小題4分,共44分。01~05DBCBD06~10CACAB11D二、非選擇題。共4小題(36、37為必考題、43、44為選考題),共56分。36.必考題(24分)(1)深居內(nèi)陸，氣候干旱，鹽堿地面積大，地表水質(zhì)和海水接近(2分)；地勢(shì)低洼，周邊高山冰雪融水、地下水、河流水匯集，水資源較充足(2分)；科技的進(jìn)步，技術(shù)支持，可調(diào)配人工海水(2分)；地廣人稀，土地面積廣闊，養(yǎng)殖水域面積大(2分)。(任答三點(diǎn)得6分)(2)新疆地區(qū)地廣人稀，人類(lèi)活動(dòng)少，污染物質(zhì)少，水產(chǎn)品生長(zhǎng)環(huán)境優(yōu)越(2分)；新疆高山地區(qū)的冰川融水，水溫低，適宜冷水性魚(yú)類(lèi)的生長(zhǎng)，水產(chǎn)品的生長(zhǎng)期長(zhǎng)，品質(zhì)優(yōu)(2分)；新疆地表多鹽堿，含有豐富的礦物質(zhì)和微量元素，可改善水質(zhì)，從而提高水產(chǎn)品品質(zhì)(2分)。(3)加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)投入，提高養(yǎng)殖技術(shù)，提升海鮮的品質(zhì)(2分)；由于距離銷(xiāo)售市場(chǎng)較遠(yuǎn)，故要改進(jìn)保鮮、冷藏技術(shù)，延長(zhǎng)儲(chǔ)藏時(shí)間，保障品質(zhì)(2分)；加強(qiáng)電子商務(wù)和現(xiàn)代化物流(冷鏈)體系建立，加快流通環(huán)節(jié)，縮短運(yùn)輸時(shí)間(2分)。(4)樹(shù)立品牌意識(shí)，加大宣傳力度，提高當(dāng)?shù)刂?2分)；調(diào)整水產(chǎn)養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)，提高名優(yōu)品種的養(yǎng)殖比例(2分)；加大科技投入，提高養(yǎng)殖水平(2分)；發(fā)展水產(chǎn)品加工，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，提高附加值(2分)；保護(hù)生態(tài)環(huán)境(提高水資源利用率，防治水污染)，發(fā)展綠色生態(tài)漁業(yè)，提升產(chǎn)品品質(zhì)(2分)；利用互聯(lián)網(wǎng)電子銷(xiāo)售平臺(tái)，拓寬銷(xiāo)售渠道和銷(xiāo)售范圍(2分)。(任答三點(diǎn)得6分)37.必考題(22分)(1)內(nèi)力作用：板塊運(yùn)動(dòng)(巖漿活動(dòng))形成富含鋰元素的熱泉(2分)；地殼運(yùn)動(dòng)形成凹陷盆地，利于泉水的匯集青藏高原的隆起阻斷印度洋水汽輸入，使氣候趨于干旱(2分)。外力作用：地表徑流挾帶含鋰礦物流入鹽湖(2分)；地下徑流溶解巖層中的鋰元素補(bǔ)給給鹽湖(2分)；泉水挾帶鋰元素補(bǔ)給鹽湖(2分)。(2)鴨湖與東、西臺(tái)吉乃爾湖具有相同的成礦條件(2分)；流水不斷搬運(yùn)鋰礦物質(zhì)進(jìn)入鴨湖，氣候變干，湖水蒸發(fā)，鋰元素富集成礦(2分)。(3)修筑堤壩使河水不再流入鴨湖(2分)；利用當(dāng)?shù)氐奶?yáng)能風(fēng)能等綠色能源，完善當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施(2分)；改進(jìn)技術(shù)，提高“三廢”的處理能力(2分)；研發(fā)新技術(shù)，提高鋰礦開(kāi)采中的利用率(2分)。43.選考題(10分)距學(xué)校較近，交通便利，乘車(chē)易到達(dá)(2分)；研學(xué)線(xiàn)路長(zhǎng)度適中，適合師生進(jìn)行徒步考察(2分)；考察點(diǎn)數(shù)量較多，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富(2分)；考察點(diǎn)分布集中，便于單日完成研學(xué)考察任務(wù)(2分)；就餐點(diǎn)位于考察線(xiàn)路中段，便于安排就餐時(shí)間等(2分)。44.選考題(10分)原因：粉紅椋鳥(niǎo)是蝗蟲(chóng)的天敵(2分)；對(duì)環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)、集群性強(qiáng)，且捕食量大(2分)；繁殖期與蝗蟲(chóng)多發(fā)期一致(2分)；降低治蝗成本(2分)。(任答三點(diǎn)得6分)有利影響：減少蝗災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)草場(chǎng)資源(2分)；減少化學(xué)農(nóng)藥對(duì)草原的污染(2分)；保護(hù)草原生物多樣性，維持生態(tài)平衡(2分)。(任答兩點(diǎn)得4分)攀枝花市2024屆高三第三次統(tǒng)一考試(政治)參考答案一、選擇題(共48分)121314151617181920212223CABCCBDACDDA二、非選擇題(共52分)38.(14分)(1)低空經(jīng)濟(jì)具有輻射面廣、產(chǎn)業(yè)鏈條長(zhǎng)、上下游帶動(dòng)效應(yīng)明顯的特點(diǎn)。(2分)中國(guó)低空經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)規(guī)模大，發(fā)展迅速，市場(chǎng)前景廣闊。(2分)(2)①本地企業(yè)要加強(qiáng)自主創(chuàng)新，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。(3分)②完善產(chǎn)業(yè)體系，通過(guò)打造低空產(chǎn)業(yè)集群發(fā)揮規(guī)模效應(yīng)和集聚效應(yīng)。(3分)③通過(guò)政策引導(dǎo)和金融支持，為企業(yè)技術(shù)攻關(guān)提供資金保障。(2分)④打造產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合研發(fā)、轉(zhuǎn)化平臺(tái)，通過(guò)拓展應(yīng)用場(chǎng)景激發(fā)市場(chǎng)潛能。(2分)39.(12分)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大的優(yōu)勢(shì)，是人民當(dāng)家作主的根本政治保證，為《條例》制定指明了方向，提供了根本遵循；(4分)人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征，《條例》的制定反映民意、集中民智，回應(yīng)了黨的關(guān)切和人民期待，保障了未成年人的合法權(quán)益；(4分)依法治國(guó)是我國(guó)治國(guó)理政的基本方式，《條例》出臺(tái)為未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)奠定了堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)和制度保障，實(shí)現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。(4分)40.(26分)(1)人們的社會(huì)地位不同，需要不同，價(jià)值判斷與選擇往往因人而異。(3分)一部分人從自己的生活體驗(yàn)中看到了使用生僻字的問(wèn)題，對(duì)其產(chǎn)生了負(fù)面評(píng)價(jià)；(3分)一部分人從歷史文化角度看到了生僻字的魅力，對(duì)其持肯定態(tài)度；(3分)受主客觀條件的限制，人們對(duì)使用生僻字的價(jià)值判斷和選擇難免存在一定局限性甚至錯(cuò)誤，因而會(huì)產(chǎn)生爭(zhēng)議。(3分)(2)文字，是文化的基本載體。漢字是中華文明的重要標(biāo)志，為書(shū)寫(xiě)中華文化，傳承中華文明，發(fā)揮了巨大的作用。(4分)生僻字蘊(yùn)含著歷史文化信息，擁有著自己獨(dú)特的文化價(jià)值，不能簡(jiǎn)單地取締。(3分)但生僻字大都難讀、難認(rèn)、難寫(xiě)，濫用生僻字會(huì)對(duì)人們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)困擾，應(yīng)規(guī)范管理和使用。(3分)(3)堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；以理服人而不以勢(shì)壓人；尊重對(duì)方發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利；避免語(yǔ)言粗暴、行為過(guò)激；勇于堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤………(答出任意兩項(xiàng)給滿(mǎn)分，其他答案言之有理可酌情給分。)

攀枝花市2024屆高三第三次統(tǒng)一考試2024.4歷史參考答案一、選擇題(共12個(gè)小題，每題4分，共48分)24——27CBAA28——31DBCB32——35ADDC二、非選擇題題(共52分)41.閱讀材料，完成下列要求。(25分)(1)相同點(diǎn)：君主享有最高權(quán)力；形成獨(dú)立的官僚機(jī)器，形成垂直管理；建立由君主控制的軍隊(duì)；發(fā)展經(jīng)濟(jì)，形成有效的財(cái)政系統(tǒng)；過(guò)度集權(quán)具有局限性。(8分)(2)原因：西方資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展；宣揚(yáng)自由、民主等主張的需要；部分東方國(guó)家遭受西方早期殖民侵略；(6分)影響：宣揚(yáng)西方資本主義民主思想；促進(jìn)歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命；推動(dòng)“西方中心論”的形成和發(fā)展，美化殖民擴(kuò)張；造成歷史研究的偏頗。(6分)(3)認(rèn)識(shí)：構(gòu)建中國(guó)史學(xué)話(huà)語(yǔ)體系具有緊迫性；需建立在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)家綜合實(shí)力提高的基礎(chǔ)上；客觀公正地認(rèn)識(shí)歷史，避免受狹隘的民族主義干擾。(5分)42.示例：中國(guó)共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā)取得新民主主義革命的勝利；建國(guó)初期的三大政治制度有利于國(guó)家的統(tǒng)一和政權(quán)的鞏固45.[歷史——選修1:歷史上重大改革回眸](15分)(1)特點(diǎn)：重視應(yīng)用型人才培養(yǎng)；課內(nèi)講授與課外實(shí)訓(xùn)有機(jī)結(jié)合；政府管理滯后，學(xué)校主動(dòng)探索；師資和課程內(nèi)容是體現(xiàn)中西結(jié)合。(6分)(2)影響：開(kāi)創(chuàng)了近代職業(yè)教育，促進(jìn)中國(guó)職業(yè)學(xué)校教育發(fā)展；為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)提供了人才和技術(shù)支持，促進(jìn)了中國(guó)近代化發(fā)展；沖擊了傳統(tǒng)教育觀念，促進(jìn)人們思想解放；中體西用的指導(dǎo)思想下，不能真正改變中國(guó)近代落后局面。(9分)46.[歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平](15分)(1)承襲了傳統(tǒng)中立的基本內(nèi)容，不參加大國(guó)軍事集團(tuán)與其結(jié)盟；倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)原則，主張各國(guó)平等友好相處；注入了時(shí)代特色，堅(jiān)決反帝反殖，有權(quán)使用武力和不放棄參戰(zhàn)權(quán)力。(6分)(2)推動(dòng)了亞非民族解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展；有利于亞非新興國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)；有利于國(guó)際緊張局勢(shì)的緩和和世界和平；沖