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文檔簡介

2023年江西省中考語文試卷真題含答案江西省2023年初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題卷1.全卷滿分120分,考試時間150分鐘。2.請按試題序號在答題卡相應(yīng)位置作答,答在試題卷或其它位置無效。一、語言文字運用(本大題共6小題,10分)閱讀下面的文字,完成下面小題。以南昌為原點,無論朝哪個方向出發(fā),都是好山好水。若是有劇組要拍攝陶淵明筆下的《桃花源記》意境,①直在江西地圖上點一個目標前往取景,多半不會失望而歸。江西境內(nèi)到處山色蒼翠,水意空蒙。鄉(xiāng)人待客或靦腆或粗糲,皆懷善意;犬半臥于村口于街巷,恬淡看人。我每回游鄉(xiāng)村,都②。1.文中加點字注音和填入橫線①處的字全都正確的一項是()A.shè徑B.shē經(jīng)C.niè徑D.sè經(jīng)2.填入文中橫線②處的詞語,恰當?shù)囊豁検?)A.異想天開B.流連忘返C.花枝招展D.心不在焉閱讀下面的文字,完成下面小題。風(fēng)是自然界中最常見的一種天氣現(xiàn)象之一。地球表面被厚厚的大氣層包裹,作為流體,大氣每時每刻都處于運動之中,它在水平方向的移動被稱為風(fēng)()風(fēng)拂過了滄海桑田,在文學(xué)作品中留下了許多蹤跡,它曾把細柳裝扮成碧玉,讓海棠“綠肥紅瘦”,也曾無情地打在雪夜回家之人的身上。________,風(fēng)既沒那么自由自在,也不敢肆意妄為,而是經(jīng)常被神魔們操控著。3.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改正確的一項是()A.風(fēng)自然界中最常見的一種天氣現(xiàn)象B.風(fēng)是自然界中最常見的一種天氣現(xiàn)象C.風(fēng)是最常見的自然界中一種天氣現(xiàn)象D.風(fēng)是一種自然界中最常見的天氣現(xiàn)象之一4.在文中括號內(nèi)填入標點符號,正確的一項是()A.?B.,C.!D.。5.下列填入文中橫線上的語句,銜接恰當?shù)囊豁検?)A.不過在小說《西游記》中B.小說《西游記》也不例外C.所以在小說《西游記》中D.以小說《西游記》例6.學(xué)校組織“孝親敬老月”活動,邀請了一位校外專家做“中國孝文化”主題報告。聽完報告,同學(xué)們紛紛與專家交流。下列表達得體的一項是()A.您講得很有趣,態(tài)度也很和藹,我們都覺得挺不錯。期待您再次光臨!B.您有今天的成就,定與家父家母當年的教導(dǎo)分不開。您一定要再來!C.您的講座很精彩,讓我們懂得了親情的可貴。期待您再次光臨!D.謝謝您聆聽我們的心聲,解答我們的疑惑。您一定要再來!二、古代詩文閱讀(本大題共6小題,20分)(一)閱讀下面這首詩歌,完成下面小題。過彭澤解縉青山圍一縣,隱隱見人家。亂石江邊出,孤帆帶日斜。翠添官舍柳,香泛驛樓花。不見陶彭澤①,湓城②起暮鴉?!咀ⅰ竣偬张頋桑簳x陶淵明曾官彭澤令,故稱。②湓城:指九江城。7.下列對這首詩理解和賞析,不正確的一項是()A.前三聯(lián)寫詩人乘船看見的彭澤縣城清晨之景,天然清麗。B.詩中先寫縣城環(huán)境,次寫城邊水涯景色,再寫官舍驛樓之景,層次分明。C.本詩從視覺和嗅覺角度描寫景物,由大景漸寫小景。D.尾聯(lián)流露了詩人追慕陶淵明恨不能一見之情。8.補寫出下面句子中的空缺部分。頸聯(lián)中“添”“泛”二字富有表現(xiàn)力,一個“添”字寫出官舍之柳綠意更濃,一個“泛”字寫出______。(二)閱讀下面兩個文言語段,完成下面小題。景公問晏子曰:“君子常行曷若①?”晏子對曰:“衣冠不中②,不敢以入朝;所言不義,不敢以要③君;身行不順,治事不公,不敢以蒞眾④。衣冠無不中,故朝無奇僻之服;所言無不義,故下無偽上之報;身行順,治事公,故國無阿黨之義⑤。三者,君子之常行也。”(節(jié)選自《晏子春秋》)晏平仲嬰者,萊⑥之夷維⑦人也。事齊靈公、莊公、景公,以節(jié)儉力行重于齊。既相齊⑧,食不重肉,妾不衣帛。其在朝,君語及之,即危言⑨;語不及之,即危行。國有道,即順命;無道,即衡命⑩。以此三世顯名于諸侯。(節(jié)選自《史記˙管晏列傳》)【注】①曷若:何如。②中:適當。③要(yāo):要挾。這里意為強諫,迫使對方聽從。④蒞眾:統(tǒng)治、管理百姓。⑤阿(ē)黨之義:這里指偏私結(jié)黨的私情私義。⑥萊:古國名。⑦夷維:地名。⑧相齊:任齊國相。⑨危言:慎言。⑩衡命:違背命令。9.解釋文中加點詞的含義。(1)冠()(2)故()(3)衣()10.把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)三者,君子之常行也。(2)國有道,即順命。11.司馬遷說:“假令晏子而在,余雖為之執(zhí)鞭,所忻慕焉?!闭埥Y(jié)合選文內(nèi)容簡要說說司馬遷崇敬晏子的原因。(三)默寫(6分)12.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)我們看到潮水漲滿,兩岸與江水齊平,江面開闊,風(fēng)平浪靜的景象,不禁會聯(lián)想到王灣《次北固山下》中的“________,________”。(2)王維《使至塞上》中“________,________”兩句,寫塞外奇特壯麗的風(fēng)光,意境雄渾,被譽為“獨絕千古”。(3)范仲淹在《岳陽樓記》中說“________,________”,他以“古仁人”為榜樣,否定了被個人得失和環(huán)境變化所支配的情感。三、現(xiàn)代文閱讀(本大題共9小題,30分)(一)閱讀下面文字,完成下面小題。作家的勞動路遙①我在文學(xué)創(chuàng)作方面的勞動歷史并不長,這里所談的只是一些膚淺而零碎的認識。②一個人想搞創(chuàng)作,一開始就想接觸一些創(chuàng)作方面的理論和技巧,這是必要的。但是,有一個重要的問題往往容易被忽視,這就是:如何正確認識和對待文學(xué)創(chuàng)作這種勞動。③搞文學(xué),具備這方面的天資當然是重要的,但就我來說,并不重視這個東西。我覺得,作品在某種意義上,不完全是智慧的產(chǎn)物,更主要的是毅力和艱苦勞動的結(jié)果。④從工作特點來看,作家永遠是個體勞動者。這種獨立性的勞動非常艱苦,不能指靠別人來代替。任何外在的幫助,都不可能緩減這種勞動的內(nèi)在緊張程度。有時候,一旦進入創(chuàng)作的過程(尤其是篇幅較大的作品),真如同進入茫茫的沼澤地,前不著村,后不靠店,等于一個人孤零零地在稿紙上進行一場不為人所知的長征。精神時不時會垮下來,時不時懷疑自己能否走到頭。有時,終于被迫停下來了。這時候,可能并不是其他方面出了毛病,關(guān)鍵是毅力經(jīng)受不住考驗了,當然,退路是熟悉的,退下來也是容易的。如果在這種情況下被困難擊敗了,悲劇不僅僅在于這個作品的失敗,而且在于自己的精神將可能長期陷入迷惘狀態(tài)中。也許從此以后,每當走到這樣的“回心石”面前,腿就軟了,心也灰了,一次又一次從這樣的高度上退下來,永遠也別指望登上華山之巔。遇到這樣的情況,除過對自己所寫的東西保持清醒的頭腦以外,最重要的就是要咬著牙,一步一步向前跋涉,要想有所收獲,達到目標,就應(yīng)當對自己殘酷一點!⑤文學(xué)創(chuàng)作的艱苦性還在于它是一種創(chuàng)造性的勞動,任何簡單的創(chuàng)造都要比復(fù)雜的模仿困難得多。平庸的作家會反復(fù)制造出一堆又一堆被同樣平庸的評論家所表揚的文學(xué)廢品,而任何一個嚴肅認真的作家,為尋找一行富有創(chuàng)造性的文字,往往就像在沙子里面淘金一般不容易。如果說創(chuàng)作還有一點甜頭,那么,這種甜頭只有在吃盡苦頭以后才能嘗到。⑥為了適應(yīng)這種艱苦的勞動的需要,我們必須一開始就培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì)。⑦首先要有堅強的性格。一個軟弱的人不能勝任這種長期艱苦的勞動。性格的堅定是建立在信仰的堅定這個基礎(chǔ)上的。一個人要是對社會、事業(yè)等等方面沒有正確的認識和堅定的信仰,也就不可能具有性格的堅定性。而一個經(jīng)常動搖的人怎么可能去完成一項艱難困苦的事業(yè)?⑧性格也不完全是天生的,主要是在長期社會生活中形成的。我們不僅應(yīng)該在創(chuàng)作實踐中,更重要的是應(yīng)該在日常生活中主動尋找困難,在不斷克服各種困難的過程中鍛煉自己的性格。不要羨慕安逸和享樂,不要陶醉在一時的順利和勝利中,我們應(yīng)該不斷地強迫自己自找苦吃!⑨對生活應(yīng)該永遠抱有熱情。對生活無動于衷的人是搞不成藝術(shù)創(chuàng)作的。藝術(shù)作品都是激情的產(chǎn)物。如果你自己對生活沒有熱情,怎么能指望你的作品去感染別人?當然,這種熱情絕不是那種簡單的感情沖動。它必須接受成熟的思想和理智的指導(dǎo)。尤其是在進入藝術(shù)創(chuàng)造的具體過程中,應(yīng)該用冷靜的方式來處理熱烈的感情,就像鐵匠的鍛造工作一樣,得把燒紅的鐵器在水里蘸那么幾下。不管怎樣,作家沒有熱情是不行的,尤其是在個人遭到不幸的時候,更需要對生活抱有熱情。⑩應(yīng)該有自我反省的精神。如果說,一個人的進取精神是可貴的,那么,一個人的自我反省精神也許更為可貴。尤其是搞創(chuàng)作的人,這是一個最重要的品質(zhì),一個對自己經(jīng)常抱欣賞態(tài)度的作家是不會有什么出息的,應(yīng)該經(jīng)常檢討自己,要有否定自己的勇氣。有些人否定別人很勇敢,但沒有自我否定的力量,而且對別人出自誠心的正確批評也接受不了,總愛讓別人抬舉自己。人應(yīng)該自愛,但不要連自己身上的瘡疤也愛。要想成就自己的事業(yè),就要不斷地進行自我檢討,真誠地聽取各種人的批評意見,即使別人的批評意見說得不對,也要心平氣靜地對待。?這個真理不要光拿來教育別人,主要教育自己為好。(有刪減)13.下列對*內(nèi)容的理解和論證的分析,不正確的一項是()A.*圍繞“作家的勞動”論述了文學(xué)創(chuàng)作的艱苦性和作家應(yīng)具備的優(yōu)良品質(zhì)。B.對于作家而言,智慧、創(chuàng)作理論和技巧并不重要,重要的是毅力。C.對于作家而言,有時自我反省精神比進取精神更可貴。D.*運用了比喻論證、對比論證的方法論證觀點。14.下列選項,不適合作為論據(jù)來支撐*觀點的一項是()A.賈島《題詩后》:“兩句三年得,一吟雙淚流?!盉.巴金認為,創(chuàng)作是個很嚴肅、很艱苦的事業(yè),即使最有才能的人也得在創(chuàng)作上付出很大的代價。C.《世說新語》記載,東晉袁宏隨軍出征,受命寫緊急文書,他倚馬而作,俄得七紙,殊可觀。D.聞一多先生目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血,幾年辛苦,凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。15.試結(jié)合*相關(guān)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)課文《談創(chuàng)造性思維》《創(chuàng)造宣言》體會,談?wù)勀銓Α皠?chuàng)造的重要性”的看法。(二)閱讀下面的文字,完成下面小題。【材料一】文物,指遺存在社會上或埋藏在地下的人類文化遺物。中國的文物是中華文明發(fā)展程度的重要標志,承載著燦爛的古代文明,傳承著優(yōu)秀的歷史文化,講述著中華民族在歷史進程中創(chuàng)造的輝煌,維系著自強不息、厚德載物、天人合一的民族精神。文物,尤其是國寶級文物,是不可再生的歷史文化資源,是中華文明永不磨滅的“金色名片”。深藏在各大博物館中的國寶級文物,猶如“養(yǎng)在深閨人未識”的少女,對于大多數(shù)人來說,很難睹其風(fēng)采,賞其神韻,更談不上了解其所承載的歷史、文化、智慧和精神。所以,習(xí)近平總書記強調(diào):“讓文物說話、把歷史智慧告訴人們,激發(fā)我們的民族自豪感和自信心,堅定全體人民振興中華、實現(xiàn)中國夢的信心和決心?!薄白屛奈镎f話”,簡單的一句話產(chǎn)生了強烈的反響。各大博物館陸續(xù)策劃出形式多樣、風(fēng)格各異的展覽,一大批國寶文物走出庫房,和普通大眾親切見面。電視、網(wǎng)絡(luò)媒體也陸續(xù)推出《如果文物會說話》《國家寶藏》等節(jié)目,以新穎的形式,將歷史和現(xiàn)實結(jié)合起來,掀起了一股欣賞國寶、品味文明的熱潮。感悟國寶,離不開中華文明;講述中華文明,離不開解讀國寶。(摘編自佟洵、王云松主編的《國家寶藏》)【材料二】酒文化在中國源遠流長、博大精深,與之相伴而生的“酒器藝術(shù)”更是異彩紛呈。早在殷商時期,我國便已形成一套以酒器為核心的復(fù)雜的青銅禮器組合。從表面上看,這些器物是祭祀祖先和神靈的禮器,實則是“明貴賤,辨等列”的重要載體——禮法中對不同身份、地位的貴族,允許使用青銅酒器的數(shù)量和種類有著嚴格的規(guī)定,且容不得絲毫僭越。在我們能見到的所有先秦時期的酒器中,尊可謂最為獨特的一類。那尊是什么呢?尊,原本是成組禮器的共稱。但到了宋代,尊開始專指一類酒器。這類酒器一般是侈口、長頸、或圓腹或方腹,帶有圈足,比較典型的器物有珍藏在國家博物館的四羊方尊和龍虎尊。此外,《禮記˙明堂記》記載“牲用白牡,尊用犧象”,后世一些學(xué)者根據(jù)這樣的記載,也將一些鑄成動物形狀的酒器冠以尊名,如兔尊、鳥尊、豕(豬)尊、牛尊、羊尊之類,若將這些尊置于一處,活脫脫就是一個小型動物園。不過,這些僅是先秦時期的尊,如果算上后世被稱為尊的酒器,那這類酒器的家族會更加龐大,也會更加復(fù)雜,這里就不作贅述了。(摘選自李想《國寶小檔案——象尊》)【材料三】徜徉在中華文明的歷史長河中,我們能遇到許多與兔相關(guān)的文化符號。在這些符號中,文物中的兔子無疑是最為形象的:無論是新石器時期的玉器、先秦時期的青銅器、魏晉時期的石雕,還是隋唐時期的壁畫、宋元時期的書畫,抑或是明清時期的瓷器……栩栩如生的兔子跨越千百年的時光,可愛靈動地呈現(xiàn)在今人面前,訴說著它們承載的歷史。我國現(xiàn)存最早的與兔相關(guān)的人類制品是一件新石器時期的玉兔飾??脊虐l(fā)掘資料顯示,這件玉兔飾出土于安徽省含山縣凌家灘遺址,長6.8厘米,寬1.9厘米,厚0.2厘米。玉兔呈飛奔狀,頭微微向上揚,兩耳緊貼后背,短尾上翹,后腿抬起。它的下部有一條長方形凹邊,凹邊上對鉆4個大小不一的圓孔,表明這件玉兔飾可能與其他器物連綴在一起使用,或為冠飾,或為梳背。工匠用寥寥數(shù)刀便將兔子的神韻展現(xiàn)出來,新石器時期長江中下游流域先民制玉技藝之高超,著實令人驚嘆。(摘選自李想、張勁碩《國寶小檔案——玉兔飾》)16.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.上述材料圍繞文物進行闡釋和介紹,體現(xiàn)了當代中國的文物保護觀和開放的心態(tài),展現(xiàn)了中國文物的獨特價值和不朽魅力。B.材料一主要闡釋中國文物與中華文明之間的關(guān)系,介紹習(xí)近平總書記“讓文物說話”指示的落實情況。C.材料二主要介紹殷商時期酒器作為禮器的載體功能、先秦時期最為獨特的酒器——尊的形態(tài)和后世學(xué)者根據(jù)記載鑄成的一系列動物形狀的尊。D.材料三主要介紹兔子形象在不同時期文物上的廣泛運用,以及玉兔飾的尺寸、形態(tài)、用途等。17.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()A.我國的國寶級文物承載著燦爛的古代文明,是不可再生的歷史文化資源。B.各大博物館策劃形式多樣的展覽,讓大眾走進庫房,感悟國寶,品味文明。C.尊,原是成組禮器的共稱,宋始專指一類酒器。其家族龐大,比較典型的器物有四羊方尊和龍虎尊。D.玉兔飾上的兔子身形可愛,富有神韻,體現(xiàn)了先民高超的制玉技藝。(三)閱讀下面的文字,完成下面小題。守望原上秋①他經(jīng)常來這里,不論雨天,還是晴天。這里松柏蒼翠,雨天蒼翠,晴天也蒼翠。松柏在雨天里有雨水滑落,像流下的淚。②不下雨的時候,這個區(qū)域一半嚴肅,一半活潑。三十多年前,這是一個整體。記不清哪一天,一分為二了。外面沿馬路的一半劃出來,供居民使用:唱歌、跳舞、打牌、弈棋,老人們靜坐,孩子們追逐打鬧。另一半,一千多人躺在那里,很安靜。哄鬧聲隨風(fēng)能進去,人不能進去。當中隔著一道門。是那種透視的鐵藝門,彼此都能窺見,兩邊的人如相會,能拉手,不能擁抱。③他經(jīng)常坐在那里,看著人聚人散。④起先沒有劃開的時候,他也時常過來。那時候有高墻和密不透風(fēng)的大鐵門。馬路的對面是一幢小樓,四層,現(xiàn)在還在,顯得破了,像一個老人一樣安靜而慈祥地坐在那里。他就在那棟樓里住著。那時候他的雙腿還有充沛的力量支撐軀體,經(jīng)常繞著高墻行走。回到家里,透過斑駁的玻璃窗子,能輕而易舉地看到這里。⑤現(xiàn)在,景色不一樣了。對面已換成高大的牌樓,牌樓上四個大字:烈士陵園。字是金色的,底是一種淺淺的藍,透著淡淡的憂傷。⑥有一年,他看到對面的高墻被人推倒,聽說是要建市民公園,他義憤填膺。他找到主管部門,亮出軍功章,訴說了反對的理由。⑦負責(zé)人看到那些有歲月積淀、仿佛血染過的立功證書和獎?wù)拢荒槼缇吹亟哟怂?。⑧工作人員一直與他溝通,公園還是建成了,或者說,陵園地塊一分為二了。他接受了現(xiàn)實,他感覺到,實際上這樣也不錯:戰(zhàn)友們在里面,依然有一份安寧,依然有蒼松翠柏相擁。后來,孫子說了一句話,讓他釋然。孫子說,先烈打江山,不是為了后代幸福嗎?⑨后來,他看到那些在公園里休閑的人,臉上都掛著幸福。這時候,他會想起孫子的那句話。⑩他比任何人在公園待的時間都久,他坐在已成隔擋的大門一邊,左耳和右耳處在分裂的狀態(tài)。左耳是歡鬧,右耳是寂靜。有時候反過來。他的情緒也分裂。右邊是傷痛,左邊是歡笑。有時候反過來。?他孫子也來過,孫子用一種凝重的表情看著里面。里面被蒼松翠柏包圍。大石碑后面,是一排排六十厘米高的墓碑。從門口看不到。?孫子回過頭,變成一臉的歡喜,跑開了。孩子這個年紀不會裝,高興就是高興。?看到孫子笑著跑開,他也涌動一份幸福。?他的痛只在下雨的時候隱隱發(fā)作。這個時候,公園里的歡笑被雨水沖散,剩下一片空曠和四處飄逸的寂寥。他打著雨傘蹲下來,挨個給墓碑擦洗,像小心翼翼地給他們洗澡。這里的一千六百五十八個戰(zhàn)友,他一個也不認識,卻又都熟悉。無論是與日本鬼子搏斗犧牲的,在解放戰(zhàn)爭中倒下的,還是抗美援朝魂歸故里的,他怎么會不熟悉呢。他們在戰(zhàn)場上沖鋒的姿態(tài),他們把最后一顆子彈射向敵人的壯烈,他永不能忘。?每當擦到一個叫李云峰的烈士的墓碑時,他會想到那時的通信員,一個叫李什么峰的年輕戰(zhàn)士。原諒他記不住戰(zhàn)士的名字,因為這個李什么峰之前,已有兩個通信員相繼犧牲了。彈雨里,他問,叫什么名字。槍炮聲很重,新的通信員把手圍個喇叭大聲說,他叫李什么峰。?后來,這個叫李什么峰的通信員也犧牲了。?他深深內(nèi)疚。?他就把這個李云峰當作那個李什么峰的對待,在他身上多擦幾下,在他身邊多停片刻。?擦完墓碑,他已經(jīng)很累了。他坐在前面的大石碑臺階上,把雨傘扣在頭頂。一下子,彈雨似乎就起來了,啪啪,啪啪。這種氛圍,不由他不想起那些槍林彈雨的故事。?坐久了,他會感覺到?jīng)觥S赏獾絻?nèi)的涼。四周的松柏都淌著雨水,他的眼睛和心也潮濕起來。?等云一片片散開,太陽光照在大地,公園的一側(cè)開始歡鬧起來,一張張笑臉又蕩漾起來。?這是兩個世界,彼此守望。(有刪改)18.三十多年的時代變遷,陵園地塊由“整體”一分為二,引發(fā)了“他”心理的變化。小說圍繞“陵園地塊的變動”講述了一個感人的故事。請根據(jù)提示完成下面表格。地塊變動情況“他”的行為和心理狀態(tài)沒有劃開時行為:時常過來,繞墻走,從家中看心理:平靜開始建公園時行為:①_______心理:②_______公園建成后行為:③_______心理:④_______19.“他”是一個怎樣的人?“孫子”的言行對“他”有怎樣的影響?20.下列與小說主題相關(guān)的分析,不合理的一項是()。A.小說反復(fù)寫“他”的“來”與“坐”,體現(xiàn)了“他”執(zhí)著守望戰(zhàn)友們的深厚情感。B.小說寫“他”把李云峰當作那個李什么峰對待,體現(xiàn)了“他”的內(nèi)疚心理和“他”對戰(zhàn)斗歲月難以忘懷,點明了“他”守望的原因。C.結(jié)尾句的含義是:活著的人們在守望英烈;英烈在守望活著的人們,守望人們的幸福生活。D.標題“守望”點明了人物的行為特點,揭示了守望的痛苦和絕望。21.結(jié)合小說內(nèi)容,分析文中描寫環(huán)境的畫橫線語句的作用。四、名著閱讀(本大題共3小題,10分)22.某班為了分享名著閱讀體驗和探究成果,準備舉辦一次演講比賽,四位同學(xué)按要求初步確定了演講稿的標題,其中內(nèi)容有誤的一項是()A.偉人和英雄都有可親可愛的一面——讀《紅星照耀中國》有感B.散發(fā)著濃濃“京味兒”的語言——《駱駝祥子》語言特點探究C.魯迅最富生活情趣的一組散文——讀《朝花夕拾》有感D.博學(xué)多才、沖動魯莽的尼摩船長——《海底兩萬里》人物形象探究23.在看似子虛烏有的情節(jié)中曲折地揭示現(xiàn)實矛盾,是諷刺作品常見的一種手法。請以《儒林外史》的某一情節(jié)為例,簡要分析其所揭示的現(xiàn)實矛盾。示例:《儒林外史》中嚴監(jiān)生病危之際因家中點著兩根燈芯而遲遲不肯咽氣的情節(jié),揭示了一個守財奴臨終時內(nèi)心的掙扎和痛苦,諷刺了當時瘋狂追逐金錢的社會現(xiàn)象。24.下面文字選自《昆蟲記》,請簡要談?wù)勂渲械睦砣ず颓槿ぁN灮鹣x可以說是一個雙腿殘疾者,它在自己的后腿上放上一朵漂亮的白色玫瑰花,一種沒有關(guān)節(jié)、可向四下里活動的有十二個趾肢節(jié)的爪子,而這種管狀的趾肢節(jié),并非抓住而是黏附著物體。這個器官還有一個用途,它可以當作海綿和刷子來使用。五、寫作(50分)25.閱讀下面的材料,選擇一個題目寫作。湖水對青山說:“我給你照了一張相,不知你是否滿意?”“滿意,很滿意——”青山說,“謝謝你!還得謝謝白云,我從不知道,和白云在一起,我是如此的美麗。我很喜歡這張合影。”題目一:記憶中,你一定也有喜歡的合影,你的合影是否也如青山白云的合影一般美麗?是否還藏著難忘的故事?請以《合影》為題,寫一篇記敘性*。不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于600字。題目二:讀完材料,你有哪些感悟?從中選擇感觸最深的一點,寫一篇議論性*。自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于600字。江西省2023年初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題卷參考答案一、語言文字運用1.A2.B3.B4.D5.A6.C二、古代詩文閱讀(一)7.A8.示例:驛樓之花香氣四溢(二)9.(1)帽子(2)所以(3)穿衣服(穿)10.(1)這三個方面,就是君子的日常行為。(2)國家有道義,就順從命令(行事)。11.示例:司馬遷崇敬晏子是因為:晏子有力行節(jié)儉、言行一致、正直謹慎等君子品行;事齊三朝,被推重;能三世顯名于諸侯。(三)12.(1)潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸(2)大漠孤煙直長河落日圓(3)

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