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滿江紅知識(shí)導(dǎo)航文學(xué)常識(shí)寫作背景易錯(cuò)字詞理解默寫重點(diǎn)字詞詩(shī)詞大意詩(shī)句賞析隨堂練習(xí)文學(xué)常識(shí)秋瑾(1875—1907),山陰(今浙江紹興)人,原名秋閨瑾,字璿卿,號(hào)旦吾,乳名玉姑,自號(hào)鑒湖女俠,我國(guó)近代杰出的革命家、婦女解放運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。1913年,孫中山曾到杭州秋瑾墓致祭,題贈(zèng)“巾幗英雄”匾額。寫作背景這首詞是秋瑾在1903年中秋節(jié)時(shí)所作,時(shí)值八國(guó)聯(lián)軍入侵后不久,她目睹民族危機(jī)的深重和清政府的腐敗,決心獻(xiàn)身救國(guó)事業(yè),而其丈夫無(wú)心國(guó)事。中秋節(jié)時(shí),秋瑾與丈夫王廷均發(fā)生沖突,離家出走,寓居北京阜城門外泰順客棧。后雖由吳芝瑛出面調(diào)解,但秋瑾下定決心沖破家庭牢籠,投身革命。不久便東渡日本留學(xué)。這首詞便是她在中秋節(jié)的述懷之作。易錯(cuò)字詞小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙??鄬z強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑!身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我?英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!理解默寫1.秋瑾的《滿江紅》中“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”運(yùn)用短句,節(jié)奏明快,格調(diào)高昂,豪邁雄健,將身不能為男兒,心卻不讓須眉的苦悶表達(dá)得淋漓盡致。2.秋瑾的《滿江紅》中“為籬下黃花開遍”一句是化為陶淵明“采菊東籬下”和李清照的“人比黃花瘦”的詩(shī)句,以外在自然景觀的清秀明麗反襯青春蹉跎而又無(wú)可奈何的沉重失落感和怨幽之情。3.《滿江紅·小住京華》中,秋瑾自問(wèn)自答,表達(dá)不畏世俗眼光、以英雄自勉的豪邁氣概的詩(shī)句是:俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我,英雄末路當(dāng)磨折。4.秋瑾的《滿江紅》寫出國(guó)家四面受敵、孤立無(wú)援的句子是:四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙理解默寫5.秋瑾《滿江紅》中,寫作者突破家庭牢籠、思量過(guò)去八年生活況味的句子是:四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙。6.秋瑾在《滿江紅(小住京華)》中用“算平生肝膽,因人常熱”一句展現(xiàn)了她的濟(jì)世情懷。7.秋瑾在《滿江紅》中寫自己雖有凌云壯志,但知音難覓,不禁淚濕衣襟的句子是:莽紅塵何處覓知音?青衫濕。8.秋瑾在中秋佳節(jié)里充滿著痛苦與矛盾,在《滿江紅(小住京華)》發(fā)出“俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我,英雄末路當(dāng)磨折”的感嘆。重點(diǎn)字詞原文解詞小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙??鄬z強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑!身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我?英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!小住京華:到京不久。小住,暫時(shí)居住。秋容如拭:秋天的景色仿佛擦拭過(guò)一般明凈。四面歌殘終破楚:這里喻指八國(guó)聯(lián)軍攻破北京事。八年風(fēng)味徒思浙:八年來(lái)空想著故鄉(xiāng)浙江的風(fēng)味。儂:我。蛾眉:本指女子細(xì)長(zhǎng)而略彎的眉毛,這里借指女子。殊:很,甚。未屑:不屑,輕視。意思是不甘心做女子。烈:剛直,不輕易屈服。末路:路途的終點(diǎn),比喻失意潦倒或沒有前途的境地。莽紅塵:莽莽人世。青衫濕:指因感嘆無(wú)知音而落淚。原文譯文原文譯文
小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙??鄬z強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑!我在京城小住時(shí)日,轉(zhuǎn)眼間就又到了中秋佳節(jié)?;h笆下面的菊花都已盛開,秋色明凈,就像剛剛擦洗過(guò)一般。四面的歌聲漸歇,我也終如漢之破楚,突破了家庭的牢籠,如今一個(gè)人思量著在浙江時(shí)那八年的生活況味。他們苦苦地想讓我做一個(gè)貴婦人,其實(shí),我是多么的不屑啊!原文譯文原文譯文身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我?英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!今生我雖然不能身為男子,加入他們的行列。但是我的心,要比男子的心還要?jiǎng)偭?。想想平日,我的一顆心,常為別人而熱。那些俗人,心胸狹窄,怎么能懂我呢?英雄在無(wú)路可走的時(shí)候,難免要經(jīng)受磨難挫折。在這莽莽紅塵之中,哪里才能覓到知音呢?眼淚打濕了我的衣襟。詩(shī)句賞析詩(shī)句賞析小住京華,早又是中秋佳節(jié)小住京華”是說(shuō)在京居住時(shí)間未久,“早又是”三個(gè)字,十分傳神地寫出了作者對(duì)時(shí)光飛逝、年華虛度的憂郁。這兩句簡(jiǎn)潔地交代了寫作的地點(diǎn),時(shí)間和作者的心緒。為籬下黃花開遍,秋容如拭修辭:用典,化用陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”和李清照“人比黃花瘦”,表達(dá)自己初離家庭時(shí)的矛盾心情,既有沖破羈絆的喜悅,又有佳節(jié)獨(dú)宿客棧、青春蹉跎無(wú)可奈何的失落幽怨之情。畫面:天高氣爽,籬笆下面菊花盛開,一地金黃;秋風(fēng)拂來(lái),暗香盈袖,秋天的景色像擦拭過(guò)一般明凈。詩(shī)句賞析詩(shī)句賞析四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味獨(dú)思浙。引用典故,用漢軍破楚的故事,來(lái)比喻說(shuō)明自己終于沖破家庭牢籠,同時(shí)更是當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的寫照,比喻八國(guó)聯(lián)軍攻破北京事。表明了她對(duì)國(guó)家危難的擔(dān)憂。后一句表達(dá)了詞人不愿過(guò)貴婦人生活,意欲突破家庭束縛、追求自由、投身革命的思想感情。苦將儂強(qiáng)派作娥眉,殊未屑“娥眉”借代女子?!笆馕葱肌北砻髯髡邔?duì)貴婦人的生活,并不留戀,相反加以蔑視。這兩句既道出了命運(yùn)的不公,也表現(xiàn)了詞人與天命抗?fàn)?、與傳統(tǒng)決裂的勇氣和決心。詩(shī)句賞析詩(shī)句賞析身不得,男兒列,心卻比,男兒烈手法:直抒胸臆,用“身”與“心”的近音,“烈”與“列”的同音,音韻和諧,朗朗上口,抒發(fā)了作者決心比超男子,渴望投身革命、匡國(guó)救世的思想感情。算平生肝膽,因人常熱理解:“肝膽”是說(shuō)“肝膽相照”對(duì)人一片赤誠(chéng)。“因人而熱”是指詩(shī)人十分熱情,有一副熱心腸,為人排憂解難能竭盡全力而不辭,有古俠義之士的雄風(fēng)。詩(shī)句賞析詩(shī)句賞析俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我?英雄末路當(dāng)磨折“俗子”指凡夫俗子,市儈平庸之輩,這樣的人豈能了解憂國(guó)如焚的作者的內(nèi)心世界?“英雄”是指胸懷壯志勇于實(shí)踐之人,作者用以自比。有志氣的文人肝膽相照的胸襟,常常是不被人理解的。那些心胸狹窄的俗人怎么能夠明白我的心意?自古英雄衰弱的時(shí)候總是要受盡痛苦折磨的。莽紅塵何處覓知音?青衫濕引用白居易《琵琶行》“江州司馬青衫濕”的典故,(或直抒胸臆),抒發(fā)了作者走向革命前夕的苦悶、知音難覓的悲傷、對(duì)自己前途的擔(dān)憂。內(nèi)容理解1.如何理解“為籬下黃花開遍”這句話的作用?“為籬下黃花開遍”,是化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩(shī)句。以外在自然景觀的清秀明麗反襯青春蹉跎而又無(wú)可奈何的沉重失落感和怨幽之情。2.賞析“四面歌殘終破楚”這句話的表達(dá)效果?此處引用典故。作者用《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中漢軍破楚的故事,一方面說(shuō)明自己終于沖破家庭牢籠,另一方面哀嘆清王朝面對(duì)帝國(guó)主義的“豆剖瓜分”的束手無(wú)策、一退再退、軟弱腐敗的窘態(tài)。3.詞的上闋表達(dá)了作者怎樣的思想感情?表達(dá)了作者不愿過(guò)貴婦人生活,意欲突破家庭束縛、追求自由、投身革命的思想感情內(nèi)容理解4.如何理解“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈?!边@幾句話。“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈?!边@幾句是秋瑾的自我寫照,一個(gè)巾幗英雄的形象展現(xiàn)在我們眼前。作者運(yùn)用“身與心、列與烈”四字諧音和意義不同的顯著變化,來(lái)表達(dá)她的抱負(fù)和思想感情的轉(zhuǎn)變,正是“苦將儂強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑!”這兩句進(jìn)一步的思想發(fā)展。5.試簡(jiǎn)要賞析“莽紅塵何處覓知音?青衫濕!”。此處引用唐代白居易《琵琶行》“座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕”的詩(shī)意,抒發(fā)了詞人對(duì)自己前途的擔(dān)心和憂慮。6.課文主題主要抒寫作者在封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中,走向革命道路前夕的苦悶、彷徨和滿懷雄心壯志的開闊胸襟。模擬練習(xí)閱讀秋瑾《滿江紅·小住京華》,選出對(duì)詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)(
)A.本詞反映了詞人從封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中,走向革命道路前夕的苦悶與彷徨,表現(xiàn)了詞人的開闊胸襟。B.“四面歌殘終破楚”,詞人用“四面楚歌”典故來(lái)說(shuō)明自己終于沖破家庭的牢籠;“八年風(fēng)味”寫出了詞人的身世之感。C.這首詞將敘事、描寫、抒情融為一體,語(yǔ)言鏗鏘有力,有巾幗不讓須眉的氣概,屬于婉約風(fēng)格的作品。D.作者以“莽紅塵何處覓知音?青衫濕”作結(jié),表達(dá)了知音難覓的情懷,也表達(dá)了不能走向社會(huì)參與革命斗爭(zhēng)的憂郁和感慨。c
模擬練習(xí)下面對(duì)《滿江紅·小住京華》的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.“拭”是擦拭的意思,“秋容如拭”的意思是秋色就好像是剛剛被擦拭得干干凈凈一樣,清澈明凈。B.“四面歌殘終破楚”化用“四面楚歌”的典故,與“八年風(fēng)味徒思浙”一起表現(xiàn)民族與國(guó)家的危難和自己的命運(yùn)。C.下闋以一組三字句開篇,寫出了秋瑾不是男兒勝似男兒的豪邁氣概。D.詞的末尾化用了白居易《琵琶行》中“座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕”的詩(shī)意,表達(dá)了詞人對(duì)白居易的崇敬之情。D
模擬練習(xí)3.對(duì)這首詩(shī)詞的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“為籬下黃花開遍”化用“采菊東籬下”和“人比黃花瘦”的詩(shī)句,以外在自然景觀的清秀明麗來(lái)反襯青春蹉跎而又無(wú)可奈何的沉重失落感和怨幽之情。B.“苦將儂強(qiáng)派作蛾眉”,進(jìn)一步說(shuō)明詞人的封建婚姻生活并不幸福,她不留戀,反而加以蔑視,渴望走出這個(gè)牢籠,到廣闊天地實(shí)現(xiàn)“求自立”的愿望。C.“身不得,男兒列。心卻比,男兒烈。”這四句運(yùn)用“身”與“心”“列”與“烈”兩句四字諧音和意義不同的顯著變化來(lái)表達(dá)詞人的抱負(fù)、志向和思想感情的轉(zhuǎn)變。D.這首詩(shī)詞感情基調(diào)低沉哀戚,語(yǔ)言婉轉(zhuǎn)含蓄,通過(guò)層層表述,曲折反映了革命者參加革命前的復(fù)雜矛盾的心情,真切感人。D
模擬練習(xí)4.下面對(duì)這首詞的賞析有誤的一項(xiàng)是()A.“八年風(fēng)味徒思浙”,表達(dá)了詞人的思鄉(xiāng)之情,反映出她四處飄蕩的艱辛和對(duì)個(gè)人家庭穩(wěn)定生活的向往。B.“算平生肝膽,因人常熱”,表明作者素有的濟(jì)世情懷。“因人常熱”,主要指對(duì)封建專制的痛恨,對(duì)民生疾苦的同情。C.“俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我”中的“俗子”,從語(yǔ)境來(lái)看當(dāng)指詞人的丈夫;從廣義上理解,也可泛指世俗之人。D.“英雄末路當(dāng)磨折”,是講英雄的末路自然是磨難重重,反映出作者對(duì)今后求索的艱險(xiǎn)早有思想準(zhǔn)備。A模擬練習(xí)5.下列對(duì)《滿江紅》一詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.“秋容如拭”,是寫秋天的景色仿佛擦拭過(guò)一般明凈,但這明麗的秋景卻不能抹去詞人的國(guó)難心愁,樂景反增悲哀。B.“八年風(fēng)味徒思浙”一句,表達(dá)了詞人的思鄉(xiāng)之情,反映出她四處飄蕩的艱辛和對(duì)個(gè)人家庭安穩(wěn)幸福生活的向往。C.“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”,三字短句斬截有力,通過(guò)身與心的對(duì)比與反襯,寫出了詞人不是男兒勝似男兒的豪邁氣概。D.作者結(jié)尾長(zhǎng)嘆“青衫濕”,用典故表達(dá)了知音難遇的情懷,也充滿了沒能沖出家庭、走向社會(huì)、參與革命斗爭(zhēng)的憂郁和感慨。B模擬練習(xí)閱讀下面詩(shī)詞,完成下面小題?!咀⑨尅竣俸恿鳎褐副简v而過(guò)的黃河。②束:約束。③不解平:不知道什么是平坦。[甲]滿江紅清·秋瑾小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙??鄬z強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑!身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我?英雄末路當(dāng)磨折。葬紅塵何處覓知音?青衫濕![乙]潼關(guān)清·譚嗣同終古高云簇此城,秋風(fēng)吹散馬蹄聲。河流①大野猶嫌束②,山入潼關(guān)不解平③。模擬練習(xí)6.下列對(duì)兩首詩(shī)的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是(
)A.【甲】詞的上片,從客居京華寫起,點(diǎn)明時(shí)值中秋佳節(jié)。B.【甲】詞用“四面楚歌”的典故寓指國(guó)破?!鞍四觑L(fēng)味徒思浙”是對(duì)八年婚姻的反思。C.【乙】末句寫詩(shī)人翻越秦嶺進(jìn)入潼關(guān)后被險(xiǎn)峻的山勢(shì)震撼,內(nèi)心極不平靜。D.【乙】詩(shī)豪邁奔放,寫景與言情巧妙結(jié)合,含蓄又生動(dòng)。7.這兩首詩(shī)表達(dá)的情感有什么相同之處?6.C7.兩詩(shī)作者都表達(dá)了沖破封建束縛,追求思想解放的愿望。模擬練習(xí)閱讀下面詩(shī)詞,完成下面小題。注釋】①萬(wàn)里覓封侯:奔赴萬(wàn)里外的疆場(chǎng),尋找建功立業(yè)的機(jī)會(huì)。②夢(mèng)斷:夢(mèng)醒。③塵暗舊貂裘:貂皮裘上落滿灰塵,顏色為之暗淡。借蘇秦典故說(shuō)自己不受重用,未能施展抱負(fù)。④天山:這里代指抗金前線。滿江紅·小住京華秋瑾小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙。苦將儂,強(qiáng)派作娥眉,殊未屑!身不得,男兒列。心卻比,男兒烈!算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我?英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵,何處覓知音?青衫濕!漁家傲·天接云濤連曉霧李清照天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語(yǔ),殷勤問(wèn)我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!模擬練習(xí)8.兩位女詞人在作品中都表現(xiàn)出對(duì)自我命運(yùn)的不滿和抗?fàn)?,?qǐng)結(jié)合具體詞句進(jìn)行分析。
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