高中青年節(jié)作文1000字范文精彩10篇

高中青年節(jié)作文1000字范文精彩10篇高中青年節(jié)作文900字篇一正值青春的我們滿載著父母的期盼和對(duì)未來(lái)的美好憧憬，來(lái)到了這知識(shí)的殿堂，來(lái)到了這書(shū)香滿溢的校園，來(lái)到了這坐觀世界名勝的課堂。我們陽(yáng)光，我們驕傲；我們成長(zhǎng)，我們快樂(lè)。青春本是一段跌跌撞撞的旅行，唯有在這一路上披肩斬棘，才能攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝！青春象征著陽(yáng)光和希望，代表著我們成長(zhǎng)的足跡，證明著我們歷經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它是我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏最真實(shí)的回憶。在追夢(mèng)過(guò)程中，我們哭過(guò)，喜過(guò)，憂過(guò)，傷過(guò)，但正因?yàn)檫@樣，才讓我們的人生閱歷更加豐彩、讓我們的青春朝氣蓬勃。在求學(xué)過(guò)程中，我們?cè)∵^(guò)、曾無(wú)助過(guò)、曾自棄過(guò)，但我們心中始終有那一股永不低頭的魂魄，所謂不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？或許我們?cè)脒^(guò)放棄，想過(guò)逃避，但我們不是懦夫，也許我們不完美，但至少我們拼過(guò)。青春若沒(méi)有一段連自己都會(huì)熱淚盈眶的奮斗史，那怎能成長(zhǎng)？其實(shí)我們都一樣，無(wú)名無(wú)利卻都想功成名就，都想在人生中閃耀一次，寧可重傷也不愿悲傷，讓悲傷變成鼓舞自己的徽章。走進(jìn)這知識(shí)殿堂，洋溢著同學(xué)們的問(wèn)候，老師和藹而又親切的話語(yǔ)，我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游，盡情的歡灑，盡情的奔放。在老師的諄諄教誨下，我們收獲了知識(shí)，懂得了人生道理。獲取知識(shí)是我們奮發(fā)向上的動(dòng)力；虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后是我們牢記心中的警句；長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海是我們永久的信念。在同學(xué)的關(guān)心下我們知道了海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的那份真摯；在學(xué)校教育下，我們懂得了做人的準(zhǔn)則和行為規(guī)范，在這有限的空間里我明白了太多的生活真諦。正所謂此時(shí)不搏待何時(shí)，不要讓老大徒傷悲的話語(yǔ)在我們耳邊縈繞。為自己的目標(biāo)而奮斗，讓生命為它燃燒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天其實(shí)不高，海其實(shí)不深，青春只會(huì)在奮斗中閃耀。我們普通，是因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的學(xué)子一樣都在追夢(mèng)；我們特殊，是因?yàn)槲覀優(yōu)榈氖侨松环葑顬殛P(guān)鍵的答卷。所謂沒(méi)有夢(mèng)想何必遠(yuǎn)方。我們是祖國(guó)的未來(lái)，更是民族的驕傲，生于21世紀(jì)初的我們有著青春活力，無(wú)限光彩，應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)出一份力。古有先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)；不以物喜，不以己悲的博大胸襟；為中華之崛起而讀書(shū)的雄心壯志?，F(xiàn)今的我們不僅要，更要繼續(xù)前行，為中國(guó)夢(mèng)青年夢(mèng)而努力奮斗！最后，用我們永不言敗的青春去創(chuàng)造一片屬于我們自己的非凡奇跡吧！高中青年節(jié)作文700字篇二經(jīng)過(guò)幾度的春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，走過(guò)十幾年的匆匆歲月。驀然回首，一排排整齊而又零亂的腳印，印出了我的青春年華。夜空，月光，輕寒如水，明凈如紗。夜風(fēng)送來(lái)遠(yuǎn)處的笛聲，悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)。心兒也隨著曲韻飄回那記憶中的夜晚。記得那是很燦爛的天幕，一群天真的孩兒圍著爺爺，盡情地享受著爺爺那花白胡子里的光陰故事。夢(mèng)里依稀閃動(dòng)著淚花，耳邊仍回響著爺爺那蒼老的聲音，斑斕多彩的童年悄然已逝，那充滿稚氣的笑容何時(shí)已被時(shí)間雪藏起來(lái)了。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間已走入青春的大門(mén)，那宛如一夜間的事。然而卻沉淀其間不知?dú)q月的長(zhǎng)短。回歸現(xiàn)實(shí)，望著兩旁零星的樹(shù)木，想象：也許青春就像是一只銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停地奔跑她才會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。有時(shí)激越高亢；有時(shí)低回舒緩；有時(shí)頹廢傷感。難道這不正是青春的旋律嗎？對(duì)，青春可以是跌宕起伏亦可以是低回婉轉(zhuǎn)，留下的便是那一顆顆跳動(dòng)的音符，縈繞耳際，展開(kāi)雙臂，肆意揮灑著青春的愜意，聆聽(tīng)那動(dòng)人的青春樂(lè)章，然而……然而面對(duì)生活的重壓，面孔的冷漠，世俗的荒誕，勾勒出一個(gè)與夢(mèng)想中完全不同的世界。曾幾何時(shí)，那份無(wú)邪的天真，那張純潔的笑臉，卻被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)徹底沒(méi)收了，留下的只是那一臉的茫然。難道面對(duì)青春一定要失去一些原有的色彩嗎？不，青春應(yīng)該是灑脫的，因?yàn)槲覀兩畹闹匦牟皇菫榱朔謹(jǐn)?shù)。它應(yīng)該是靚麗的，因?yàn)槲覀儞碛心贻p的資本；它也應(yīng)該是苦澀的，因?yàn)檫@樣才能真正品全青春的滋味。請(qǐng)別等到回眸眺望時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知蹉跎了青春，留下的只是記憶中那些樹(shù)葉仍在風(fēng)中搖曳，似訴那悲傷……對(duì)于每一個(gè)瀟灑的靈魂，都應(yīng)該值得擁有青春的光芒，在生命的每一個(gè)驛站都留下它獨(dú)特的意境，收藏心間。暮年之際，回想從前，原來(lái)收藏的是腦海中還深深藏著那些駕著歡快的翅膀飛翔的似水年華。用我們火熱的青春架起理想的翅膀，盡情地翱翔吧！昨天，勾勒宏偉藍(lán)圖的是青春；今天，編織嶄新風(fēng)景的是青春；明天，回首記憶的亦是青春。高中青年節(jié)作文1100字篇三青春是紅色的。在青春時(shí)，人們開(kāi)始放飛夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想；不顧一切的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。青春是精力最充沛的時(shí)候，它多么熱情，多么奔放。青春時(shí)，我們的心底永遠(yuǎn)是暖洋洋的，它照耀著我們每個(gè)人的內(nèi)心，我們是快樂(lè)的，開(kāi)心的。青春是正午的太陽(yáng)，是豪情奔放的紅色。青春是藍(lán)色的。藍(lán)色的天空，藍(lán)色的`海洋。它多么寬廣，正如我們的心胸。大海的波濤洶涌震動(dòng)著我們每一顆懵懂的心。寬廣的心胸，也是青春所擁有的。青春如藍(lán)色的天空一樣純潔無(wú)暇，永遠(yuǎn)沒(méi)有缺口，它包含著每一顆天使般純潔的心。青春是深藍(lán)的大海，廣闊的天空，是包含一切的藍(lán)色。青春是青色的。小草剛出土?xí)r的嫩芽，也是青色的。青春就如那破土而出的小嫩芽，它需要被呵護(hù)，被關(guān)懷。它的內(nèi)心充滿因?yàn)樗詾槭裁?。它想要探索，探索天為什么是藍(lán)的，花兒為什么是紅的，葉兒為什么是綠的。它想要了解世界上一切，為什么有好人也有壞人，為什么有人也有動(dòng)物，為什么有地也有天。青春，是一個(gè)探索的過(guò)程，它是嫩芽，剛剛出土渴望知道一切的青色。青春是綠色的。綠色的大地，綠色的樹(shù)木。青春是生長(zhǎng)最茂密的郁郁蔥蔥。青春永遠(yuǎn)是最旺盛的。激情四射，精力充沛，它們渴望成才，獨(dú)自占有一片綠色。郁郁蔥蔥的大樹(shù)，永遠(yuǎn)是它的象征。它爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)先，汲取陽(yáng)光與養(yǎng)料，努力扎根?？释麚碛幸黄瑢儆谧约旱木G色。青春是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，永遠(yuǎn)的綠色。青春是灰色的?；疑膲Ρ冢钊税l(fā)冷的顏色。那些一無(wú)成就的人，都在抱怨青春。如果青春時(shí)一無(wú)所有，那就意味著一生就要為青春所做的一切付出無(wú)比沉重的代價(jià)。不少人現(xiàn)在的忙碌，都是在彌補(bǔ)青春所做的事。它充滿憂愁，永遠(yuǎn)灰色，令人害怕。青春是灰色的墻壁，它是一棟墻，堵住了前進(jìn)的道路。青春是灰色的，令人發(fā)冷的灰色。青春是白色的。白色的一張紙，需要人們?nèi)ネ磕ㄌ懋?huà)。它純潔無(wú)暇，永遠(yuǎn)是那白雪飄揚(yáng)的情景，純潔的無(wú)一絲污染，那漫天白雪，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，是一幅多么美麗的畫(huà)面。青春時(shí)，人們從什么都不懂到逐漸深入，就是那漫天白雪越來(lái)越大的情景，關(guān)鍵看會(huì)不會(huì)下“黑雪”，只要一絲暇辟，整個(gè)青春都會(huì)為之憔悴，正如漫天白雪中多了一點(diǎn)黑色，那是多么顯眼的事。青春是漫天白雪，無(wú)一絲暇辟的純潔的白色的一張紙。青春是繁雜的顏色。它渴望這個(gè)，也希望那個(gè)，沒(méi)有前進(jìn)方向的青春是可怕的。屬于它的叛逆心理也逐漸表現(xiàn)出來(lái)。青春是無(wú)助的，如一盒攪亂的畫(huà)料，多么繁雜。它正是青春的心理，繁雜而無(wú)助，永遠(yuǎn)叛逆。它四處碰壁，渴望直走到那邊，可是現(xiàn)實(shí)是黑暗的，它必須自己四處摸著試著前進(jìn)，不止一次碰壁。青春是攪亂的畫(huà)料，四處碰壁的混雜之色。青春，是中午太陽(yáng)的紅色，是廣闊藍(lán)天的藍(lán)色，是破土而出小草的青色，是郁郁蔥蔥樹(shù)木的綠色，是墻的灰色，是漫天白雪的白色，是攪混畫(huà)料的繁雜之色。青春永遠(yuǎn)是五顏六色的。高中青年節(jié)作文800字篇四所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始。我早已記不清那是哪一天，獨(dú)自倚在柳樹(shù)下，小溪蜿蜒流淌，潺潺水聲激蕩起我太多太多的記憶。在我告別童年，跨進(jìn)初中的那一刻起，那扇青春的大門(mén)就已向我大敞開(kāi)，遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了他，遇見(jiàn)了你們。因?yàn)榍啻?，我遇?jiàn)了你們，一群快樂(lè)向上、嘻嘻哈哈的少男少女們走在共同的路上。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的幾分生疏，到幾個(gè)星期的性格磨合，再到現(xiàn)在的關(guān)心互助，我們共同在青春的路上奔跑，一起成長(zhǎng)，我們共同揮毫潑墨，勾畫(huà)我們心中那道最燦爛的色彩！因?yàn)榍啻?，我遇?jiàn)了你們。行進(jìn)路上，那彷徨的迷霧不再讓我迷失方向，那誘惑的陷阱不會(huì)令我止步不前，那失敗的陰霾不會(huì)銳減我一往無(wú)前的勇氣。青春，因?yàn)橛鲆?jiàn)，我們?cè)陉?yáng)光下?lián)]舞，在信念中成長(zhǎng)，在汗水中一路狂奔！一位詩(shī)人曾寫(xiě)道：“沒(méi)有怨恨的青春了無(wú)遺憾，如山岡上那輪靜靜的滿月?！笔前。粋€(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春洗禮的人生是殘缺的，一個(gè)沒(méi)有奔跑過(guò)的人生是暗淡無(wú)味的，錯(cuò)過(guò)了青春，留下的只會(huì)是透明的憂傷。幸好，我遇見(jiàn)了你們，正值青春！因?yàn)榍啻海矣鲆?jiàn)了你們。我把我的韶華和單純留在了綠蔭覆蓋的校園里，留給了你們；正值青春，我在微苦的風(fēng)中尋找我的方向；遇見(jiàn)了你們，我在苦悶中撫慰偶爾孤獨(dú)的心靈，為刻在小葉榕上的名字會(huì)心一笑；也許，我們還會(huì)遇見(jiàn)今天的晨曦，明日的烈陽(yáng)，還會(huì)遇見(jiàn)今天的星星之火，明日的燎原之火，還會(huì)遇見(jiàn)今天的凈澈雨滴，明日的茫茫大海。因?yàn)榍啻?，我遇?jiàn)了你們。在這一刻，我終于明白了，無(wú)論我們?cè)鯓痈袊@歲月的蹉跎，無(wú)論我們?cè)鯓討涯钤?jīng)的一切，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下它的腳步?！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年?！蔽抑溃啻耗耆A稍縱即逝，不必再用太多時(shí)間對(duì)過(guò)去耿耿于懷，抖掉包袱，輕裝上路，為明天做好揚(yáng)風(fēng)起帆的準(zhǔn)備！我最曼妙的事是遇見(jiàn)了青春，最幸福的事是遇見(jiàn)了你們，最幸運(yùn)的事是明白了青春的真諦——無(wú)盡付出，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。直迎青春的洗禮吧，繪出我們?nèi)松慕k麗，譜寫(xiě)出屬于我們共同的新篇章！高中青年節(jié)作文1000字篇五青春是一本紀(jì)念冊(cè)，一旦從我們手里溜走，剩下的也就只有回憶了。高考后的一個(gè)夜晚，回想起高中時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有無(wú)限的精彩，也有很多不能再去彌補(bǔ)的遺憾。無(wú)論是誰(shuí)的青春，我們都要明白：“青春是用來(lái)奮斗的?！遍]上眼睛，在大腦中將畫(huà)面調(diào)整到高中開(kāi)學(xué)的第一天。校門(mén)外車(chē)水馬龍，來(lái)自四面八方的學(xué)子，將在這晴朗一天踏入高中的殿堂。學(xué)校道路兩旁的松柏之下盡是充滿稚氣的新生和汗流浹背的家長(zhǎng)。我懷著滿滿的期待找到了自己的班級(jí)。班主任出乎意料的年輕，同學(xué)們也都相當(dāng)?shù)臒崆?。伴隨著溫暖的陽(yáng)光，我們送走了自己的家長(zhǎng)，獨(dú)自留在了寄宿制的高中，老師熱情地向我們介紹著學(xué)校的一草一木，我覺(jué)得美好的高中生活就要就開(kāi)始了，我的青春將在這里充分地綻放光彩。然而高中的生活充滿著各種各樣的挑戰(zhàn)，一切顯然沒(méi)有想象之中的那么順利。小學(xué)初中的我成績(jī)一直都特別的優(yōu)異。在旁人眼中我或許就是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子。曾經(jīng)的我一直以為學(xué)習(xí)是一件輕松的事情，我甚至曾經(jīng)質(zhì)疑過(guò)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)能力。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我自己是多么的可笑。在高一的期中考試?yán)?，我考到了年?jí)第208名。這個(gè)數(shù)字幾乎讓我崩潰，高中是一個(gè)高手云集的舞臺(tái)，突然間我覺(jué)得自己太過(guò)于渺小了。初中時(shí)候的自己陽(yáng)光開(kāi)朗，總能和同學(xué)們打成一片。可我的性格似乎僅僅在這一次期中考試的失敗之中就崩潰了。我開(kāi)始自卑，甚至?xí)埲痰幕亟^曾經(jīng)朋友的好意?！靶°?，我們一塊去打球吧”我的死黨朝陽(yáng)微笑著說(shuō)?！岸伎汲墒裁礃恿?，還玩”我生硬地回答。朝陽(yáng)的臉上的笑容瞬間消失。在這之后，我們的關(guān)系就漸漸疏遠(yuǎn)了。我死板的在各種題目的海洋里掙扎著，企圖在期末考試?yán)锇饣匾痪?。誰(shuí)曾想期末考試等待著我的將是更加殘忍的成績(jī)。我的名次又一次下滑。原來(lái)自己在挫折面前竟然是這般的脆弱不堪。后來(lái)，在寒假，朝陽(yáng)給我發(fā)來(lái)了信息。他真摯的對(duì)我說(shuō)：不要放棄，學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，一味地逼迫自己只會(huì)讓自己失去學(xué)習(xí)的快樂(lè)和動(dòng)力。不要忘記我，我一直都在你旁邊與你并肩作戰(zhàn)，相信你一定可以成功。這時(shí)候我開(kāi)始反思自己，我真的錯(cuò)了，我不僅喪失了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，還弄丟了自己的伙伴。在挫折面前，自己表現(xiàn)得竟然如此不堪。我立馬回復(fù)了他的信息，向他道歉，并約他一塊出去痛快的玩了一番。回到家后我利用假期查漏補(bǔ)缺，不急功近利，終于將落下的知識(shí)補(bǔ)齊。在開(kāi)學(xué)的前考中考到了年級(jí)65名。這是我青春年華里的一次蛻變，青春不再，但是我還記得那些逆境之中的成長(zhǎng)，以及好友暖心的鼓勵(lì)。別了，我的青春。你好，嶄新的未來(lái)！高中青年節(jié)作文700字篇六“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是古人對(duì)讀書(shū)的觀點(diǎn)，現(xiàn)在也沒(méi)什么改變。書(shū)，沒(méi)有浮華的外衣，卻用它獨(dú)特的觸角，鐫刻歷史，凝聚智慧，她一直是魅力四射的精神食糧！她使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，如我忠實(shí)的朋友伴我成長(zhǎng)。在書(shū)中，我可以和一百單八將一起行俠仗義，扶貧濟(jì)困；也可以和老漁夫圣地亞哥一起出海遠(yuǎn)洋，戰(zhàn)勝困難；可以和大觀園中的才子佳人吟詩(shī)作對(duì)；還可以乘鸚鵡螺號(hào)一起暢游奇麗的深海世界……書(shū)就是我的娛樂(lè)工具！書(shū)帶給我的不僅僅是快樂(lè)，還有豐富的知識(shí)。俗話說(shuō)：“用衣著打扮自己不如用知識(shí)武裝自己”。在書(shū)中，一個(gè)個(gè)端端正正的漢字，在我眼里，他們一個(gè)個(gè)手拉著手，蹦蹦跳跳的來(lái)告訴我所不知道的小秘密：為什么生銹了的鐵釘放進(jìn)醋里，銹跡會(huì)掉落；秋天來(lái)了，樹(shù)葉為什么會(huì)變紅；磁鐵為什們會(huì)吸住鐵罐等等。我的知識(shí)也就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)了。正是因?yàn)槲毅逶≈鴷?shū)香，所以我的學(xué)習(xí)也變得快樂(lè)而有趣。同時(shí)，我也深刻地明白了讀書(shū)的含義。不過(guò)現(xiàn)在我所知曉的只是一些皮毛而已，想要更深入地去探索發(fā)現(xiàn)、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)造，那還得借助于書(shū)這把的知識(shí)鑰匙去開(kāi)啟更為廣泛的智慧之門(mén)。沐浴書(shū)香，還能陶冶我們的情操，在浩如煙海的國(guó)學(xué)經(jīng)典中，我慢慢體會(huì)到了“怒發(fā)沖冠，憑闌處”，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷，體會(huì)到了“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞行”，“種豆南山下，草盛豆苗稀”的對(duì)自由的向往。從“飛流直下三千尺，遙是銀河落九天”中體會(huì)到了大自然的美麗等，同時(shí)我還體會(huì)到“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，“己所不欲，勿施于人”等中華民族傳統(tǒng)美德。書(shū)，仿佛讓人到了另一個(gè)境界，讀完后，細(xì)細(xì)思考，感覺(jué)人生的觀點(diǎn)都改變了，書(shū)就是這么神奇。我們現(xiàn)在正處于青春時(shí)期，就更要這種心里的寬慰，書(shū)就是的開(kāi)導(dǎo)者，讓我們讀起來(lái)吧！不要枉費(fèi)了這美好的青春時(shí)光，讓青春在書(shū)籍的沐浴中，換發(fā)光彩！高中青年節(jié)作文1000字篇七天氣漸漸暖和起來(lái)了，寒風(fēng)蕭瑟的臨港也變得春意盎然，我們即將迎來(lái)五月，即將迎來(lái)充滿青春，充滿激情的五月。五四青年節(jié)，是屬于年輕一代的節(jié)日，只有身處五月，才能切實(shí)的感受到青春洋溢，和諧美好，只有身處五月，才能感受到春天是如此的可愛(ài)，只有身處五月，才能更好的領(lǐng)悟到蓬勃向上，朝氣滿滿的精神。作為新時(shí)代青年的我們，正值風(fēng)華正茂，不就像這朝氣蓬勃的五月充滿活力與激情嗎？回望過(guò)去，在1919年的五月四日。古老的中國(guó)在泛黃的宣紙上正由年輕的一代潑墨揮毫，抒寫(xiě)新的歷史，譜寫(xiě)新的篇章。歷史是一片汪洋大海，正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)個(gè)富有抱負(fù)的壯志青年，才能激起層層的波浪，也正因?yàn)檫@些波濤洶涌，大海才更能顯示出它的廣闊與浩瀚。“五四”運(yùn)動(dòng)早已過(guò)去，他是歷史的浩瀚汪洋中的一朵浪花。然而歷史的存在不僅僅是作為過(guò)去中國(guó)文化的沉淀，他更應(yīng)該時(shí)時(shí)被人們提起，反思自己的不足，激勵(lì)人們向前。昨日的中國(guó)頹敗，青年奮起，今日的中國(guó)雄起，青年奮斗。當(dāng)我們站在鮮艷的國(guó)旗下唱著國(guó)歌時(shí)，應(yīng)當(dāng)想到，今天的生活來(lái)之不易，是那一批又一批的愛(ài)國(guó)人士在國(guó)家危難時(shí)斗志昂揚(yáng)，寧死不屈，為國(guó)家的尊嚴(yán)和前途而奮斗，青春的他們富有朝氣，富有追求。同樣作為新時(shí)代青年的我們，也應(yīng)該和他們一樣，擁有堅(jiān)定)一米范文○(不移執(zhí)著追求的意志，擁有愛(ài)國(guó)無(wú)畏，寧死不屈的精神。青春年少的我們，有著一生中最飽滿的熱情，現(xiàn)在的我們，愿為一件小事堅(jiān)持到底，愿為自己的理想而堅(jiān)持不懈，愿為自己的所愛(ài)傾注一腔熱血。韶逝，時(shí)光如河中水一去不返，我們能做的就是在有限的青春里，走去一段無(wú)限的路。在面對(duì)困難的時(shí)候，我們相依相偎，不離不棄，共同前進(jìn)。青春年華，應(yīng)該激情四溢，或許我們的青春會(huì)遭遇坎坷，會(huì)跌跌撞撞摔得遍體鱗傷，但是我們至少奮斗過(guò)，應(yīng)該無(wú)憾。前方的路縱然是一條危險(xiǎn)橫生的荊棘叢林，何不揮動(dòng)青春的利斧，開(kāi)辟出一條屬于我們的獨(dú)一無(wú)二的征途。奮斗，拼搏，讓人生無(wú)憾，不愧對(duì)自己，這些也就是我們應(yīng)該傳承的“五四”精神。在新時(shí)達(dá)的浪潮中，我們用夢(mèng)想編織翅膀，用信心點(diǎn)亮希望，用激情創(chuàng)造輝煌。相信明天的中國(guó)必將因青年的屹立而更加輝煌！從大我回歸到小我，看看現(xiàn)在，祖國(guó)正蓬勃的發(fā)展著，尤其是上海，上海是我國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)中心和航運(yùn)中心，幾十年來(lái)，上海國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值發(fā)展保持兩位數(shù)增長(zhǎng)，作為一名學(xué)生，學(xué)校的地理位置為我們提供很多優(yōu)勢(shì)，不斷前進(jìn)和發(fā)展的祖國(guó)也讓我們的努力更值得期待。在新時(shí)代的浪潮中，我們應(yīng)該回望歷史，積累經(jīng)驗(yàn)，多多關(guān)心時(shí)事，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高自己綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，并把這些知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)踐中。我們只有實(shí)事求是的工作和學(xué)習(xí)，才能讓自己的青春無(wú)悔，讓生活更加多彩！高中青年節(jié)作文1000字篇八美妙的青春，是人生的鼎盛時(shí)代，歲月流光在這隨風(fēng)飄蕩。青春，代表蓬勃的朝氣，在美好時(shí)光中悅動(dòng)，在此花季雨季的海洋遨游。你我他陽(yáng)光少年，唱著一支支歌，描繪著一幅幅畫(huà)，渲染著生命的光輝。在美好的青春時(shí)光中，我們向往美妙，憧憬愛(ài)情，追求理想。為了我們的夢(mèng)而努力。而青春包羅萬(wàn)象，每個(gè)人的信仰都不同，情感思想也有很大差異。人們不明白青春之真正價(jià)值，虛度青春，把青春流放在凄冷的西伯利亞，僅僅為了功名利祿而浪費(fèi)。浪費(fèi)的不只是時(shí)間，更是生命與靈魂。所謂的一些天才，放逐青春于學(xué)業(yè)，是學(xué)有所成。然他的青春年華呢，他的童年花季呢，湮沒(méi)在飄渺無(wú)奇的書(shū)海里，這天才也只會(huì)孤立存在，畫(huà)淡淡一筆于丹青。也有些不務(wù)正業(yè)者，放逐青春于燈紅酒綠，求一時(shí)歡悅忘終身大計(jì)，頹廢在紙醉金迷的花海，融成歷史長(zhǎng)河之淤泥。人們都難以調(diào)控這青春。實(shí)際上青春的美妙無(wú)處不在：有足夠的時(shí)間閱覽充實(shí)自我，有強(qiáng)大的體能游歷豐富感情，更有強(qiáng)大的動(dòng)力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。但是，看似簡(jiǎn)單的青春觸不著，感受不到。青春是什么？真的只是空虛的一段時(shí)間，十年定型一生！許多人困惑怎樣度過(guò)，其實(shí)僅放松身心，充實(shí)地實(shí)實(shí)在在健康生活，追求自己的夢(mèng)，那青春時(shí)光一定璀璨芬芳。而完美的青春年少，取決于每個(gè)人的內(nèi)心所想，你認(rèn)為自己是個(gè)有價(jià)值的人你就是了，你自卑于相貌成績(jī)那就再也回不去了。每個(gè)人的內(nèi)心世界都是一片天地，那寬度廣度是自身陶冶所造就。胸懷寬廣，不為外物所動(dòng)，那恒定的青春是令人向往的?？墒牵^(guò)分消極也會(huì)脫離時(shí)代潮流，時(shí)代潮流是社會(huì)所致，遠(yuǎn)離社會(huì)塵囂亦容易形成孤僻的性格，青春也就顯得單一化，過(guò)分完美的虛假了。因此要跟進(jìn)時(shí)代進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展，活出炫麗的青春。青春是充滿生機(jī)的。美妙的青春時(shí)代會(huì)讓你進(jìn)入正軌，融入這個(gè)社會(huì)。正如德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，一介布衣卻在青年時(shí)代刻苦奮斗，生動(dòng)地展示了交響曲靈魂，被譽(yù)為“樂(lè)圣”。這青春，像初春破土的嫩芽需要甘霖澆灌，像天真爛漫的孩童需要培養(yǎng)的，我們的青春無(wú)極限，有何不可？在這個(gè)創(chuàng)造型社會(huì)中，何不能發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造的精神，創(chuàng)造一個(gè)完美的人生舞臺(tái)，于其上展現(xiàn)生命的多姿。青春無(wú)悔。每個(gè)人的青春都是美好的，有無(wú)價(jià)值也只是客觀評(píng)價(jià)。培根說(shuō)過(guò)：“世上有許多美人，他們有過(guò)放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年?！笔聦?shí)上，每個(gè)人青春完全由自己支配，當(dāng)時(shí)的存在與晚年的追憶，無(wú)須驕傲或愧悔，滿足于社會(huì)所給予的，樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)美好的青春，無(wú)悔于往事。往事依依，不如現(xiàn)實(shí)明艷。抓住現(xiàn)有的青春年華，充實(shí)地度過(guò)花季雨季，你的一生才更有意義，不負(fù)百年光陰。高中青年節(jié)作文1000字篇九細(xì)膩的情感，像水墨畫(huà)一樣安靜地渲染開(kāi)來(lái)。想起某個(gè)夏天，在草地上肆意地奔跑，滴滴晶瑩的汗珠拋撒出來(lái)，讓我莫名地聯(lián)想起童話里用淚水裝點(diǎn)的星空。隨后忽然被自己奇怪的幻想所打動(dòng)，忽然有點(diǎn)淡淡的傷感起來(lái)。面對(duì)未來(lái)的無(wú)知與膽怯，我不住后退，希望時(shí)光可以永遠(yuǎn)定格在過(guò)去。我是個(gè)傷感的人，站在青春和童年的交界線上，我不住地回首，卻又一遍遍抬頭。在對(duì)童年充滿眷戀的同時(shí)，又被青春那洋溢的熱情，那無(wú)悔的夢(mèng)想所感動(dòng)！青春是一個(gè)多面體，在這繁花似錦的歲月里，每個(gè)人擁有不一樣的定義。都想有一個(gè)不一樣的青春，像春風(fēng)里怯怯綻放的苞蕾一樣的開(kāi)始，像艷麗卻寂寞的煙花一樣的終結(jié)。旋轉(zhuǎn)的夢(mèng)想，帶著激情與感動(dòng)，留下微笑的瞬間，記錄流淚的剎那。不一樣的青春，不一樣的張揚(yáng)與驕傲，像跌宕起伏的詩(shī)情畫(huà)意，擁有只屬于青春的永恒和張力，叛逆與瘋狂。喜歡仰望星空，羨慕它的幽遠(yuǎn)；喜歡神游花海，感嘆它的斑斕。青春是一個(gè)又一個(gè)細(xì)小纏綿的情愫：記得曾站在江南小橋屋檐下，用天馬行空的幻想，詮釋我的青春。那斑駁陸離的青石小路，蜿蜿蜒蜒地通向遠(yuǎn)處，使我聯(lián)想到一個(gè)青褲素衣的溫婉女子，似笑非笑。小路平整卻粗糙，代代歲月的痕跡深刻在上面，一塊接一塊的青石板罩著一層靜謐的思緒，和我的幻想粘連在一起，在微風(fēng)中左右搖曳，聽(tīng)陽(yáng)光講一個(gè)又一個(gè)的江南小鎮(zhèn)的故事，悱惻而憂傷，堅(jiān)定又彷徨。路邊長(zhǎng)滿了一棵棵的花樹(shù)，倘若下起細(xì)雨，花落會(huì)知多少？一樹(shù)的花開(kāi)，一夜就花落，青春如此短暫，怎容我們反復(fù)徘徊？在這抉擇的十字路口，必定會(huì)有猶豫和迷茫。在這個(gè)性張揚(yáng)的青春里，把握好現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的方向。思量一下，是該用現(xiàn)實(shí)的溫暖原諒自我，還是該用夢(mèng)想讓青春無(wú)悔？一世蹉跎，如同花落，即使短暫。青春這可歌可泣的純真年華，怎能后悔？最初的感動(dòng)，最初的熱情，最初的張狂，最初的選擇。有人認(rèn)為青春如火，我卻認(rèn)為青春如水。如此詩(shī)情畫(huà)意，繁花似錦的歲月，正恰如流水般細(xì)膩，溫柔，富有情調(diào)。有時(shí)候常躲在角落里，聽(tīng)水一樣的歌，讀水一樣的詩(shī)，想念我水一樣的青春。青春如水，不要