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第1頁(共1頁)人教版數(shù)學(xué)五年級下第六元《分數(shù)的加法和減法》復(fù)習(xí)試題一.選擇題(共10小題)1.能表示出意義的算式是()A.﹣= B.1﹣= C.﹣=2.根據(jù)式子??梢缘贸觯ǎ〢.〇>△ B.〇<△ C.〇=7﹣△3.比還多的數(shù)是()A. B. C.54.異分母分數(shù)不能直接相加減的原因是()A.分數(shù)的大小不同B.分數(shù)單位的個數(shù)不同 C.分數(shù)單位不同5.分母是10的最大真分數(shù)、最小假分數(shù)和最小帶分數(shù)的和是()A.2 B.1 C.36.計算+++時,可采用加法的()A.交換律B.結(jié)合律 C.交換律和結(jié)合律7.小強看一本故事書,第一天看了全書的,第二天看了全書的,還剩()沒有看.A. B. C.8.在計算+時,下列說法正確的是()A.分子加分子,分母加分母,所以+= B.分子不變,分母相加,所以+= C.=,=,所以+=+=9.下面算式的結(jié)果比1大的是()A. B. C.10.分數(shù)單位是的所有最簡真分數(shù)的和是()A.1 B.2 C.2二.填空題(共10小題)11.3個加2個,得個.就是.12.﹣表示個減去個,是。13.三個最簡分數(shù)的和是,它們的分母相同,分子是相鄰的三個自然數(shù),這三個分數(shù)分別、、.14.一袋餅干500g,吃了這袋餅干的,還剩下,若吃了kg,則還剩下kg.15.的分數(shù)單位是,它添上個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。16.修一條路,第一天修了全長的,第二天修全長的.兩天共修了全長的,第二天比第一天少修全長的,還剩下全長的,已修的比剩下的多.17.一個分母是最小質(zhì)數(shù)的真分數(shù),如果這個分數(shù)的分子增加4,分母乘4得到一個新的分數(shù),那么這兩個分數(shù)的和是,這兩個分數(shù)相差.18.比千克多千克是千克;米比米短米。19.計算時,因為它們的不同,也就是不同,所以要先,然后按照同分母分數(shù)加法法則進行計算,最后的結(jié)果是。20.已知x,y都是自然數(shù),如果,那么x=,y=。三.判斷題(共5小題)21.5千克蘋果,吃掉千克后,還剩下1千克蘋果.22.1﹣+=1﹣1=0.23.某班級男生人數(shù)占全班的,那么女生人數(shù)就占全班的.24.約分是把分數(shù)變小了,通分是把分數(shù)變大了..25.從1里面連續(xù)減去7個,得0。四.計算題(共1小題)26.直接寫出得數(shù).+=﹣=+=+=1﹣=+=+=﹣=五.應(yīng)用題(共5小題)27.在“愛閱讀愛數(shù)學(xué)”活動中,王老師幫樂樂錄制了一段5分鐘的短視頻。其中的時間他在講數(shù)學(xué)故事,的時間在介紹自己喜歡的數(shù)學(xué)讀物:張景中院士的《幫你學(xué)數(shù)學(xué)》,剩下的時間在和同學(xué)互動。和同學(xué)互動的時間占這個短視頻的幾分之幾?28.為了保護環(huán)境,趙晶家進行了垃圾分類處理,她們家的垃圾主要分為以下三類:廚余垃圾、可回收垃圾、其它垃圾。其中廚余垃圾大約占垃圾總量的,可回收垃圾大約占垃圾總量的,其它垃圾大約占垃圾總量的。廚余垃圾和其它垃圾一共占垃圾總量的幾分之幾?廚余垃圾比可回收垃圾多占垃圾總量的幾分之幾?29.一根電線,第一次用去它的,第二次用去它的,兩次共用去它的幾分之幾?還剩下全長的幾分之幾?30.有紅、黃、藍三根彩棒,紅棒比黃棒長m。(1)如果藍棒比黃棒短m,那么紅棒與藍棒相差多少米?(2)如果藍棒比黃棒長m,那么紅棒與藍棒相差多少米?31.一批鋼材,第一次用去噸,第二次用去噸,第三次用的比前兩次用的總和少噸。第三次用去多少噸?
參考答案一.選擇題(共10小題)1.C.2.C。3.B。4.C。5.C.6.C.7.B.8、C。9.B。10.C。二.填空題(共10小題)11.3個加2個,得5個.就是.12.﹣表示9個減去5個,是。13.三個最簡分數(shù)的和是,它們的分母相同,分子是相鄰的三個自然數(shù),這三個分數(shù)分別、、.14.一袋餅干500g,吃了這袋餅干的,還剩下,若吃了kg,則還剩下kg.15.的分數(shù)單位是,它添上9個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。16.修一條路,第一天修了全長的,第二天修全長的.兩天共修了全長的,第二天比第一天少修全長的,還剩下全長的,已修的比剩下的多.17.一個分母是最小質(zhì)數(shù)的真分數(shù),如果這個分數(shù)的分子增加4,分母乘4得到一個新的分數(shù),那么這兩個分數(shù)的和是,這兩個分數(shù)相差.18.比千克多千克是千克;米比米短米。19.計算時,因為它們的分母不同,也就是分數(shù)單位不同,所以要先通分,然后按照同分母分數(shù)加法法則進行計算,最后的結(jié)果是。20.已知x,y都是自然數(shù),如果,那么x=2,y=1。三.判斷題(共5小題)21.5千克蘋果,吃掉千克后,還剩下1千克蘋果.×.22.1﹣+=1﹣1=0×.23.某班級男生人數(shù)占全班的,那么女生人數(shù)就占全班的.√.24.約分是把分數(shù)變小了,通分是把分數(shù)變大了.×.25.從1里面連續(xù)減去7個,得0?!趟模嬎泐}(共1小題)26.直接寫出得數(shù).+=﹣=+=+=1﹣=+=+=1﹣=五.應(yīng)用題(共5小題)27.在“愛閱讀愛數(shù)學(xué)”活動中,王老師幫樂樂錄制了一段5分鐘的短視頻。其中的時間他在講數(shù)學(xué)故事,的時間在介紹自己喜歡的數(shù)學(xué)讀物:張景中院士的《幫你學(xué)數(shù)學(xué)》,剩下的時間在和同學(xué)互動。和同學(xué)互動的時間占這個短視頻的幾分之幾?解:1﹣﹣=﹣﹣=答:和同學(xué)互動的時間占這個短視頻的。28.為了保護環(huán)境,趙晶家進行了垃圾分類處理,她們家的垃圾主要分為以下三類:廚余垃圾、可回收垃圾、其它垃圾。其中廚余垃圾大約占垃圾總量的,可回收垃圾大約占垃圾總量的,其它垃圾大約占垃圾總量的。廚余垃圾和其它垃圾一共占垃圾總量的幾分之幾?廚余垃圾比可回收垃圾多占垃圾總量的幾分之幾?解:+=﹣=答:廚余垃圾和其它垃圾一共占垃圾總量的,廚余垃圾比可回收垃圾多占垃圾總量的。29.一根電線,第一次用去它的,第二次用去它的,兩次共用去它的幾分之幾?還剩下全長的幾分之幾?解:+=1﹣=答:兩次共用去它的,還剩下全長的。30.有紅、黃、藍三
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