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河南省部分地區(qū)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試題匯編語言文字運(yùn)用I河南省鄭州市八校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考語文試題閱讀下面的文字,完成下面小題。我讀高中的時(shí)候,特別喜歡讀泰戈?duì)柕淖髌?。我們學(xué)校是所百年老校,圖書館有很多老書。我在周末到圖書館,盲人摸象一般,摸到一本《飛鳥集》,作者是泰戈?duì)枺?0世紀(jì)40年代上海商務(wù)出版社出版,鄭振鐸翻譯。鄭振鐸聽說過,泰戈?duì)柕谝淮我?。書很薄,文字清淺,每一小節(jié)只是簡單一兩句,有點(diǎn)兒像我們古詩中的絕句,很好讀,很有味道,我一下子便喜歡上了,①,站在那里讀了很長時(shí)間。至今依然清晰地記得“鳥兒愿為一朵云,云兒愿為一只鳥”這樣的句子。(1)我從來沒有讀過這么美好的詩句,(2)都是在日常微小事物引發(fā)出的詩情和思考。(3)那些詩情來自樸素而美麗的大自然,(4)那些思考并不故作高深,(5)是那樣真切動人。(6)我在想,那些鳥、草、麻雀、云、花……多么②,為什么我也看見了,卻寫不出這樣動人的句子?我真的很佩服泰戈?duì)?,癡迷泰戈?duì)?。高一那年暑假,我在一家舊書店,看見一套《泰戈?duì)柸凡逶跁苤虚g的一層上。我抽出全集中的第一卷,扉頁上,一幅泰戈?duì)柕牟噬嬒?,是徐悲鴻畫的。畫像前面有一張透明玻璃紙,像窗簾一樣遮擋住了畫像,畫像顯得③,有些夢幻般的色彩,很吻合我對這個(gè)大胡子泰戈?duì)柕南胂蟆?8.請?jiān)谖闹袠?biāo)有序號的橫線處填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。19.文中畫波浪線的句子有兩處表述不當(dāng),請指出其序號并修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密,不得改變原意。河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試卷閱讀下而的文字,完成下面小題。反式脂肪酸是在對常用植物油加熱、進(jìn)行氫化的過程中產(chǎn)生的。常用植物油的脂肪酸屬于順式脂肪酸,室溫下呈液態(tài),不易保存,容易變質(zhì);而經(jīng)過氫化的植物油,①,室溫下呈固態(tài),容易長久保存。用反式脂肪酸加工的食品,不僅可以延長保質(zhì)期,口感也更加松脆香甜絲滑,因此擁有更大的消費(fèi)市場。反式脂肪酸有②兩種情況:人工制造較多,天然食物中存在很少。天然的乳類、牛羊肉中均存在一些反式脂肪酸,③,對人體有影響的是藏有反式脂肪酸的人工食品。在生活休閑、朋友聚會時(shí)適當(dāng)吃一些含有反式脂肪酸的奶油蛋糕、珍珠奶茶、炸薯?xiàng)l等食物,除了能獲得食物本身的營養(yǎng)素之外,還可以愉悅心情,但要掌握食用量。科學(xué)研究證實(shí),反式脂肪酸不容易被消化,大量攝入,在腹部積聚過多容易引起肥胖,還會造成未成年人中樞神經(jīng)發(fā)育不良。不僅如此,反式脂肪酸大量攝入還會增加血液的粘稠度,從而形成血栓,引起心腦血管疾病。6.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。7.簡述第二自然段的主要內(nèi)容,要求以“反式脂肪酸”開頭,并使用包含假設(shè)關(guān)系的句子,表達(dá)簡潔流暢,不超過60個(gè)字。河南省安陽市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試題閱讀下面的文字,完成下面小題。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子一生“修身”,他主張并踐行的做人要做君子、不做小人,成為儒家對后世的遺囑。只要是中國人,即使不通文墨,甚至_____①____,也樂于被人稱為君子,而絕不愿意被人看作小人。由此,儒家的遺囑,也就變成了整個(gè)中國文化的主要遺囑。其實(shí),孔子完整的人生規(guī)劃是“修身、齊家、治國、平天下”,但一輩子下來,不但“治國、平天下”的目標(biāo)自己沒有做到,講給別人聽也等于對牛彈琴。十余年奔走于一個(gè)個(gè)政治集團(tuán)之間,并無成效?;貋硪豢?,親人的離世使“齊家”也成了一種自嘲。最后,他唯一能抓住的,只有“修身”。因此,他真正實(shí)踐了的可讓別人信賴的結(jié)論,也只有這一條。做人,是永恒的起點(diǎn),也是永恒的終點(diǎn)。因?yàn)榕c人人有關(guān),所以能夠代代感應(yīng),成為有效遺囑。做君子、不做小人,這是一種永不止息的人格動員,它使多數(shù)社會成員經(jīng)常發(fā)覺自己與君子的差距,然后見賢思齊,產(chǎn)生對_____②____的向往。人生就是一個(gè)不斷“修身”、鍛鑄人格的過程,而“即時(shí)打造、批量生產(chǎn)”的“君子”,肯定_____③____??傊瑢χ袊鴤鹘y(tǒng)文化傳承、發(fā)揚(yáng)及現(xiàn)代青年一代思想品德教育具有深遠(yuǎn)意義的包含個(gè)人修身的具體內(nèi)容和方法的研究儒家文化不可或缺的孔子的修身之道是一套完整科學(xué)的儒學(xué)思想體系。18.請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。19.文中畫橫線的句子有語病,請進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,可少量增刪詞語,不得改變原意。20.請將文中畫曲線的部分改成四個(gè)較短的語句,要求用“孔子的修身之道”作為首句的開頭??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。河南省焦作市博愛縣第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中語文試題閱讀下面的文字,完成下面小題。①,改變了人類游獵遷徙的命運(yùn)。作為人類主要糧食作物之一的稻谷,其起源歷史一直是人們感興趣的話題。根據(jù)遺傳基因測定,我們現(xiàn)在栽培的稻谷,源起于野生稻。世界上的稻谷有兩個(gè)生物學(xué)種:②,另一個(gè)是非洲稻。前者普遍分布于世界各稻區(qū),后者現(xiàn)僅在西非有少量栽培。在20世紀(jì)50年代之前的100多年間,國際上認(rèn)為亞洲稻起源于印度,日本和韓國等也加入了起源之爭;50年代以后,隨著中國不斷出土稻作遺存,國際學(xué)術(shù)界在爭論和探索中逐漸趨同中國是亞洲稻的發(fā)源地。特別是1973年在浙江省余姚河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)了距今約7000年的人工栽培稻,③。除了起源問題,中國水稻從什么地方向世界傳播亦是中外學(xué)者研究的課題。隨著新的、更古老的稻作被發(fā)現(xiàn),稻作起源說及傳播也不斷被更新。有研究指出,我國史前稻作的地理分布,主要在淮河以南,而以長江中下游最為集中,并經(jīng)海路東傳至日本列島和朝鮮半島;中國的普通栽培稻,從喜馬拉雅山麓的栽培稻發(fā)源地向南傳播,經(jīng)馬來半島、加里曼丹、菲律賓等島嶼,演化為秈稻。18.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。19.簡要介紹第二自然段的主要內(nèi)容。要求有概括有解說,表達(dá)簡潔流暢,不超過90個(gè)字。河南省駐馬店高級中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試題18.下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字詞的解釋正確的一項(xiàng)是()A.敏于事而慎于言(敏捷)致知在格物(推究事物的原理)B.君子喻于義(知曉,明白)人皆有不忍人之心(忍受)C.文勝質(zhì)則史(虛飾,浮夸)惻隱之心(哀痛,憐憫)D.天下歸仁焉(歸順)惡得不禁惡而勸愛(鼓勵(lì))【答案】C【解析】【詳解】此題考查理解常見文言實(shí)詞在句中的含義的能力。A項(xiàng),敏:勤勉。句意為:對工作勤勞敏捷,說話卻小心謹(jǐn)慎。B項(xiàng),忍:狠心對待;不忍人之心:憐憫心,同情心。句意為:每個(gè)人都有憐憫體恤別人的心情。D項(xiàng),歸:稱贊,稱許。句意為:天下的一切就都?xì)w于仁了。故選C。19.下列句子中句式和其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.合抱之木,生于毫末 B.夫子固拙于用大矣C.何不慮以為大樽而浮乎江湖 D.則所用之異也答案河南省鄭州市八校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考語文試題【答案】18.①流連忘返②真切動人③若隱若現(xiàn)19.(2)把“在”改為“從”;

(5)把“是”改為“卻是”?!窘馕觥俊?8題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空,結(jié)合“站在那里讀了很長時(shí)間”可知,此處說舍不得離開,可填“流連忘返”。流連忘返:玩樂時(shí)留戀不愿離開。第二空,結(jié)合“為什么我也看見了,卻寫不出這樣動人的句子”可知,此處說花草鮮明可感,動人心弦,可填“真切動人”。真切動人:清楚明白,打動人心。第三空,結(jié)合“畫像前面有一張透明玻璃紙,像窗簾一樣遮擋住了畫像”可知,此處說畫像不很清楚,可填“若隱若現(xiàn)”。若隱若現(xiàn):隱隱約約,看不清楚,很難分清?!?9題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。(2)“在日常微小事物引發(fā)出”介詞使用錯(cuò)誤,“在……引發(fā)出”搭配不當(dāng),把“在”改為“從”;修改為:都是從日常微小事物引發(fā)出的詩情和思考。(5)“(那些思考并不故作高深,)是那樣真切動人”不合邏輯,前后句子內(nèi)容應(yīng)該是轉(zhuǎn)折關(guān)系,把“是”改為“卻是”;修改為:卻是那樣真切動人。河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試卷【答案】6.①會產(chǎn)生反式脂肪酸

②人工制造和天然存在

③但對健康不構(gòu)成影響

7.①反式脂肪酸②要適量食用,③如果大量攝入容易引起肥胖,④會造成未成年人中樞神經(jīng)發(fā)育不良,⑤會引起心腦血管疾病?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)連貫之情境補(bǔ)寫的能力。第①空,本句屬于照應(yīng)句,且與上文內(nèi)容構(gòu)成轉(zhuǎn)折;上文介紹“順式脂肪酸”,此處應(yīng)是介紹“反式脂肪酸”,故可填寫“會產(chǎn)生反式脂肪酸”之類的句子。第②空,本句屬于總起句,領(lǐng)起下文的內(nèi)容;下文“人工制造較多,天然食物中存在很少。天然的乳類、牛羊肉中均存在一些反式脂肪酸……”介紹了兩種反式脂肪酸——人工制造和天然存在,故可填寫“人工制造和天然存在”之類的句子。第③空,本句屬于照應(yīng)句,與下文“對人體有影響的是藏有反式脂肪酸的人工食品”內(nèi)容構(gòu)成轉(zhuǎn)折;此處應(yīng)填寫對人體健康不構(gòu)成影響的天然反式脂肪酸食品,故可填寫“但對健康不構(gòu)成影響”之類的句子。【7題詳解】本題考查學(xué)生壓縮語段以及選用句式的能力。題干要求概括第二段的主要內(nèi)容,并且要求以“反式脂肪酸”開頭、使用包含假設(shè)關(guān)系的句子進(jìn)行表達(dá)。首先概括第二段的主要內(nèi)容:第二段共有3句,第1句,講述對含有反式脂肪酸的食物要掌握食用量;第2句,主要講反式脂肪酸的危害,大量攝入不僅容易引起肥胖,還會造成未成年人中樞神經(jīng)發(fā)育不良;第3句,是對第2句的補(bǔ)充,指出大量攝入反式脂肪酸會引起心腦血管疾病。然后,使用包含假設(shè)關(guān)系的句子進(jìn)行組織答案。通過分析可知,“大量攝入脂肪酸”是屬于假設(shè)的內(nèi)容,“引起肥胖”“造成未成年人中樞神經(jīng)發(fā)育不良”“引起心腦血管疾病”是假設(shè)的結(jié)果。最后,再以“反式脂肪酸”開頭,組織語言,形成答案:①反式脂肪酸②要適量食用,③如果大量攝入容易引起肥胖,④會造成未成年人中樞神經(jīng)發(fā)育不良,⑤會引起心腦血管疾病。河南省安陽市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試題【答案】18.①目不識?。虎诟呱骄靶?;③名不副實(shí)19.“治國、平天下”的目標(biāo)不但自己沒有達(dá)成,講給別人聽也等于對牛彈琴。20.①孔子的修身之道是一套完整科學(xué)的儒學(xué)思想體系,②其中包含個(gè)人修身的具體內(nèi)容和方法,③是研究儒家文化不可或缺的一部分,④對中國傳統(tǒng)文化傳承、發(fā)揚(yáng)及現(xiàn)代青年一代思想品德教育具有深遠(yuǎn)意義。【解析】【18題詳解】本題考查學(xué)生正確使用詞語(包括熟語)的能力。①處,結(jié)合“不通文墨”“甚至”分析,這里是說即使是“不識字”的人也樂于被人稱為君子,故可填“目不識丁”之類。目不識?。盒稳菀粋€(gè)字也不認(rèn)識。②處,“君子”常用來形容品格高尚的人,結(jié)合前后文可知,這里是說多數(shù)社會成員產(chǎn)生對崇高品德的向往,故可填“高山景行”之類的成語。高山景行:指崇高德行,也指值得效法的崇高德行。③處,根據(jù)文段內(nèi)容可知,作者對“即時(shí)打造、批量生產(chǎn)”的“君子”持否定態(tài)度,認(rèn)為其與實(shí)際不相稱,故可填“名不副實(shí)”之類的成語。名不副實(shí):指名稱與內(nèi)容或名聲與實(shí)際不相符,空有虛名?!?9題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。文中畫橫線的句子有兩處語?。阂皇钦Z序不當(dāng),根據(jù)主語相同,關(guān)聯(lián)詞語要放在主語后的原則可知,“不但”應(yīng)放在“目標(biāo)”后;二是搭配不當(dāng),“目標(biāo)”和“做到”不搭配,可將“做到”改為“達(dá)成”。【20題詳解】本題考查學(xué)生變換句式的能力。本題要求把長句變?yōu)樗膫€(gè)短句,并用“孔子的修身之道”作為首句的開頭。首先抽出長句的主干:孔子的修身之道是一套完整科學(xué)的儒學(xué)思想體系。然后把三個(gè)修飾語抽出:“對中國傳統(tǒng)文化傳承、發(fā)揚(yáng)及現(xiàn)代青年一代思想品德教育具有深遠(yuǎn)意義”是其意義,“包含個(gè)人修身的具體內(nèi)容和方法”是其內(nèi)容,“研究儒家文化不可或缺”是其重要性??梢栽鰟h詞語,使三個(gè)修飾語分別獨(dú)立成句。最后注意調(diào)整語序,按照內(nèi)容、重要性和意義的順序排列,使句子表達(dá)連貫順暢。河南省焦作市博愛縣第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中語文試題【答案】18.①糧食作物的出現(xiàn)②一個(gè)是亞洲稻③確立了中國稻作起源地的地位19.示例:隨著考古新發(fā)現(xiàn)及研究的深入,中國水稻向世界傳播的路徑研究有了新突破:史前稻作分布在淮河以南地區(qū),并經(jīng)海路東傳至日本列島和朝鮮半島;中國栽培稻則由喜馬拉雅山麓向南傳播至東南亞地區(qū)?!窘馕觥俊?8題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。語段介紹稻谷起源。第一空,作為段首句引出話題“作為人類主要糧食作物之一的稻谷”,下句“改變了人類游獵遷徙的命運(yùn)”說的是糧食作物的作用,據(jù)此應(yīng)填“糧食作物的出現(xiàn)”;第二空,語境說的是稻谷的種類,根據(jù)下文主要介紹“亞洲稻”的起源之爭,再參照“另一個(gè)是非洲稻”的表述,可知應(yīng)填“一個(gè)是亞洲稻”;第三空,前面主要介紹的是亞洲稻的起源之爭,根據(jù)“國際學(xué)術(shù)界在爭論和探索中逐漸趨同中國是亞洲稻的發(fā)源地”,再結(jié)合中國“距今約7000年的人工栽培稻”的新發(fā)現(xiàn),可知此處應(yīng)得出起源之爭的結(jié)論,即“確立了中國稻作起源地的地位”。19題詳解】本題考查學(xué)生語段壓縮概括的能力。第二段主要圍繞“中國水稻從什么地方向世界傳播”這一問題展開。由“隨著新的、更古老的稻作被發(fā)現(xiàn),稻作起源說及傳播也不斷被更新”概括出:隨著考古新發(fā)現(xiàn)及研究的深入,中國水稻向世界傳播的路徑研究有了新突破。然后分“史前稻”和“中國栽培稻”具體介紹傳播的路徑:史前稻“在淮河以南”“經(jīng)海路東傳至日本列島和朝鮮半島”;中國的栽培稻“從喜馬拉雅山麓”“向南傳播”,再由“經(jīng)馬來半島、加里曼丹、菲律賓

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