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第1頁(yè)/共1頁(yè)人教版八年級(jí)物理上學(xué)期期末模擬測(cè)試題一、選擇題1.估測(cè)在生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是()A.一支新2B鉛筆的長(zhǎng)度約18cm B.中學(xué)生普通課桌的高度約40cm C.一個(gè)普通人的脈搏跳動(dòng)一次約8s D.成人正常的步行速度為10m/s2.中華古詩(shī)詞、俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的聲學(xué)知識(shí),下列有關(guān)理解正確的是()A.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)辨別的 B.“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”說(shuō)明聲音可傳遞信息 C.“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動(dòng)產(chǎn)生 D.“響鼓還要重錘敲”說(shuō)明聲音的音調(diào)與振幅有關(guān)3.光現(xiàn)象在生活中隨處可見(jiàn)。如圖所示的光現(xiàn)象中,與小孔成像原理不同的是()A.甲圖中,成都中壩森林中透出來(lái)的一縷縷太陽(yáng)光 B.乙圖中,成都地鐵站修建隧道時(shí)使用的激光準(zhǔn)直 C.丙圖中,夜瞰成都科幻館時(shí)水中的倒影美輪美奐 D.丁圖中,成都博物館中欣賞極具特色的皮影表演4.如圖是我縣紅池壩景區(qū)11月30日的天氣預(yù)報(bào)的信息圖片,關(guān)于圖片中信息的解釋正確的是()A.預(yù)報(bào)的最低氣溫讀作“攝氏零下2度” B.大風(fēng)加快了雨的蒸發(fā),讓氣溫降低C.雪的形成是升華現(xiàn)象,會(huì)吸收熱量 D.雨的形成是凝華現(xiàn)象,會(huì)放出熱量5.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡及光屏處于如圖所示位置時(shí),在光屏上得到燭焰清晰的像。下列說(shuō)法中正確的是( )光屏上成倒立、縮小的實(shí)像圖中成像特點(diǎn)與照相機(jī)的成像特點(diǎn)相同透鏡不動(dòng),蠟燭向左移動(dòng),光屏向右移動(dòng),可得到清晰的像透鏡不動(dòng),將蠟燭與光屏互換位置,光屏上仍能得到清晰像6.如圖所示,這個(gè)行程碼是“通信大數(shù)據(jù)行程卡”,通過(guò)微信或支付寶二維碼掃一掃,可以查詢本人在疫情期間14天到訪地信息。查尋時(shí)用手機(jī)攝像頭掃描這個(gè)行程碼,當(dāng)手機(jī)描行程碼時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.我們能看見(jiàn)行程碼,說(shuō)明行程碼是光源B.手機(jī)攝像頭使用的是凹透鏡C.行程碼應(yīng)位于手機(jī)攝像頭的二倍焦距以外D.我們能從不同方向看到這個(gè)行程碼,是由于光在其表面發(fā)生了鏡面反射7.如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象,下列說(shuō)法正確的是()A.甲物質(zhì)的密度隨體積增大而增大B.當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時(shí),乙物質(zhì)的體積較大C.甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比是4:1D.體積為5cm3的乙物質(zhì),質(zhì)量為10g8.如圖甲所示為水的密度在0~10℃范圍內(nèi)隨溫度變化的圖象,圖乙為北方冬天湖水溫度分布示意圖,根據(jù)圖象及水的其他性質(zhì)下列分析判斷錯(cuò)誤的是()A.溫度等于4℃時(shí),水的密度最大 B.在0~4℃范圍內(nèi),水具有熱縮冷脹的性質(zhì) C.示意圖中從上至下A、B、C、D、E處的溫度分別為4℃、3℃、2℃、1℃、0℃ D.如果沒(méi)有水的反常膨脹,湖底和表面的水可能同時(shí)結(jié)冰,水中生物很難越冬二、填空題9.相聲演員金霏在2023年百花迎春文聯(lián)春晚《回家》中模仿的人物惟妙惟肖,他說(shuō)話時(shí)聲帶在,模仿的是人物聲音的。(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)10.在新冠病毒肆意地侵害人類的時(shí)候,各單位、住戶除了用“84”消毒液噴灑和過(guò)氧乙酸熏蒸預(yù)防外,還常用(紅外/紫外)線燈來(lái)滅菌。另外,個(gè)別科研部門在與新冠的斗爭(zhēng)中研制出了多種快速(不超0.5s)測(cè)量體溫的儀器,它們是利用(紅外/紫外)線測(cè)溫的,紅外線和紫外線在真空中傳播的速度是(相同/不相同)。11.小明同學(xué)每天都要乘公交車上學(xué),善于觀察的他發(fā)現(xiàn),冬天公共汽車的玻璃窗上常有一層水珠,該水珠是水蒸氣(填物態(tài)變化名稱)形成的,它形成在車窗玻璃的(選填“內(nèi)”或“外”)側(cè)。12.小小面向穿衣鏡站在鏡前1m處,鏡中的像距平面鏡m。若他遠(yuǎn)離平面鏡后退0.5m,則鏡中像的大?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”),此時(shí)像距離人m遠(yuǎn)。13.將打氣筒的出氣口封住,使氣筒內(nèi)的氣體不能跑出,現(xiàn)將氣筒活塞向下壓,則這時(shí)被封氣體的質(zhì)量,體積,氣體的密度;密封在體積固定不變?nèi)萜髦械囊欢ㄙ|(zhì)量氣體被抽出一部分后,容器中氣體的質(zhì)量,體積,密度(均選填“變大”、“變小”或“不變”)。14.檢查視力的時(shí)候,視力表放在被測(cè)者頭部的后上方,被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像。如圖,視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距m遠(yuǎn)。三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題15.請(qǐng)?jiān)趫D中作出入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后的反射光線OB,并標(biāo)出反射角的度數(shù)。16.請(qǐng)完成下列光路。牙醫(yī)借助平面鏡觀察牙齒的背面。請(qǐng)你在圖中畫出牙齒A在平面鏡中的像,并畫出從牙齒A點(diǎn)發(fā)出的一束光經(jīng)平面鏡反射后,其反射光線恰好經(jīng)過(guò)人眼B的光路。
17.完成圖中的透鏡作圖。18.小華同學(xué)利用圖甲所示的裝置對(duì)100g的冰加熱,他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度-時(shí)間圖像。(1)應(yīng)選用顆粒______(選填“較大”或“較小”)的冰塊做實(shí)驗(yàn);(2)圖甲中對(duì)試管中的冰采用水浴法加熱,這樣做的好處是______;(3)由圖乙圖像可知:冰是______(選填“晶體”或“非晶體”)。同時(shí)還得出了冰熔化特點(diǎn)是:繼續(xù)吸熱,溫度______(選填“變大”“變小”或“不變”);(4)冰塊熔化過(guò)程持續(xù)了______min,當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第10min時(shí),物質(zhì)處于______(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”);(5)若冰全部熔化成水后,繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱,試管中的水最終______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰。19.如圖所示,是探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,已知使用的凸透鏡的焦距為10cm。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),要將、凸透鏡、光屏三者的中心調(diào)到同一。(2)如圖所示,光屏上承接到清晰的燭焰的像(像未畫出),這個(gè)像是(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的。(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這個(gè)成像原理制成的。(3)保持凸透鏡的位置不動(dòng),將蠟燭向左移動(dòng)5cm,光屏應(yīng)移動(dòng)到cm的刻度線處,光屏上再次得到清晰的像。(4)在(2)的基礎(chǔ)上,將透鏡換成焦距為8cm的凸透鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊,應(yīng)將光屏(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,光屏上又可得到清晰的像。(5)實(shí)驗(yàn)中,由于蠟燭燃燒變短,燭焰在光屏上的像位于光屏的(選填“上半部”或“下半部”)。20.2022年11月19日小小和家人一起到雷山縣西江鎮(zhèn)西江村觀看苗族鼓藏節(jié)活動(dòng),苗族姑娘們用銀飾把自己裝扮得十分光彩奪目(如圖1所示),頓時(shí)吸引了他的眼球。他很想知道銀飾物是空心還是實(shí)心的,于是在商店買下了與銀飾物相同的一片銀葉,回校后組織實(shí)驗(yàn)小組利用如圖2所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證。(注:銀的密度為10.5g/cm3)圖1圖圖1圖2甲乙丙(1)小小將天平放在水平臺(tái)面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(選填“右”或“左”)調(diào),才能使天平橫梁水平平衡。(2)將銀葉放在天平左盤,用鑷子向右盤加減砝碼,天平平衡時(shí),所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則銀葉的質(zhì)量是g。(3)用量筒測(cè)量和水銀葉的體積如圖丙所示(細(xì)線體積忽略不計(jì)),銀葉的體積為cm3。(4)根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù),算出銀葉的密度為kg/m3,由此判斷該銀葉是(選填“空心”或“實(shí)心”)的。四、材料閱讀題21.閱讀短文,回答問(wèn)題:“天路”上的熱棒技術(shù)被稱為“天路”的青藏鐵路,在修建時(shí)遇到的最大問(wèn)題就是多年凍土對(duì)路基的影響,青藏高原多年凍土的年平均氣溫約為-3.5°C~-2°C,夏天氣溫上升,凍土層中的冰就要熔化,使路基硬度減弱,火車的重壓會(huì)使路基及鐵軌嚴(yán)重變形,而冬天溫度降低,凍土層的水結(jié)冰,上面的路基和鋼軌就會(huì)鼓起來(lái),凍土層反復(fù)凍融及冬季不完全凍結(jié),嚴(yán)重危及鐵路路基,火車極易脫軌.因此,為了使凍土層保持穩(wěn)定,工程建設(shè)者們有許多發(fā)明創(chuàng)造,其中有項(xiàng)技術(shù)叫“熱棒”。在凍土區(qū),路基兩旁插有一排排碗口粗細(xì)、看上去像護(hù)欄的金屬棒,如圖甲所示,這就是“熱棒”。它們的間隔為2m,高出路面2m,插入路基下5m。棒體是封閉中空的,里面灌有液態(tài)的氨,外表頂端有散熱片。圖乙是熱棒的工作原理圖。我們知道,酒精比水更容易變成氣體,而液態(tài)氨變成氣體比酒精還要容易。當(dāng)棒的下方一端受熱時(shí),里面的液態(tài)氮會(huì)吸熱而變成氣態(tài)氨,在管內(nèi)壓力差的作用下,蒸氣上升至冷凝段,與較冷的冷凝器管壁接觸,放出熱量,再通過(guò)冷凝器的散熱片將熱量傳遞到空氣中,同時(shí)蒸氣物質(zhì)遇冷冷凝成液體,在重力的作用下,液體沿管壁回流到下方一端,再蒸發(fā),如此循環(huán)往復(fù)。正是液態(tài)氨在“熱棒”中默默無(wú)聞地工作,使它成了保持路基凍土的“冰箱”。(1)當(dāng)它的下方一端受熱時(shí),里面的液態(tài)氨會(huì)變成氣態(tài)氨,氣態(tài)氨跑到上方一端時(shí)會(huì)變成液體需要______(選填“吸熱”、“放熱”);(2)“熱棒”能夠保持路基凍土,是因?yàn)橐簯B(tài)氨具有______的特性;A.沸點(diǎn)高B.沸點(diǎn)低(3)下列說(shuō)法正確的是______;A.熱棒工作時(shí),氨從氣態(tài)到液態(tài)是通過(guò)壓縮體積的方法實(shí)現(xiàn)的B.散熱片的作用是提高氣態(tài)氨的吸熱效果C.熱棒工作時(shí),上端發(fā)生物態(tài)變化是液化D.凍土中水結(jié)冰時(shí)體積要收縮(4)熱棒工作時(shí),地面空氣溫度______(低于/等于/高于)凍土的溫度;(5)熱棒具有獨(dú)特的單向傳熱性能:熱量只能______(向上/向下)傳輸,反向不能傳熱五、計(jì)算題22.汽車遇到意外情況時(shí)緊急停車要經(jīng)歷反應(yīng)和制動(dòng)兩個(gè)過(guò)程,汽車在反應(yīng)過(guò)程做勻速直線運(yùn)動(dòng),在制動(dòng)過(guò)程中做變速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示,若汽車以108km/h速度行駛,制動(dòng)距離為60m,制動(dòng)時(shí)間為4s,求:(1)司機(jī)正常反應(yīng)時(shí)間為0.2s,則從發(fā)現(xiàn)情況到開始剎車,反應(yīng)距離為多少米?(2)從開始剎車到停止,汽車行駛的平均速度為多少?(3)若汽車經(jīng)落石區(qū)域路段仍以108km/h的速度行駛,司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方80m處有一塊巨石橫在路面,若司機(jī)酒后駕駛,飲酒會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng)至0.8s,汽車是否能安全停車?23.冬季里
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