備課組工作總結(jié)

第第頁(yè)備課組工作總結(jié)

備課組工作總結(jié)1備課是老師處理教材的形式，是教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)之一，也是課堂教學(xué)取得勝利的基本保證。本學(xué)期我們七班級(jí)語(yǔ)文備課組主要做了如下工作：

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念，盡快熟識(shí)新課標(biāo)，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。今年適逢“先學(xué)后教”困難與挑戰(zhàn)均很大。我們仔細(xì)學(xué)習(xí)了“先學(xué)后教”的有關(guān)指導(dǎo)性文件，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念，變教堂為學(xué)堂，還同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主動(dòng)權(quán)。

2．加強(qiáng)備課組集體備課，做到“三個(gè)三”。教學(xué)上既有所統(tǒng)一，又各有特色。老師們常常就教材、教法等問(wèn)題進(jìn)行討論、探討，備課組內(nèi)形成了比較深厚的討論氣氛。備課組內(nèi)資源共享，分工合作，常常相互聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使年輕老師盡快站穩(wěn)講壇。本學(xué)期備課組內(nèi)的老師均超額完成聽(tīng)課任務(wù)。

我們七班級(jí)語(yǔ)文備課組在傳統(tǒng)備課形式的基礎(chǔ)上，融入新的備課模式，大膽嘗試“三個(gè)三”〔既三定、三明確、三落實(shí)〕，著重發(fā)揮備課的整體功能；著重對(duì)同學(xué)、學(xué)情的了解，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程科學(xué)性和有效性；著重靜態(tài)備課與動(dòng)態(tài)備課的有機(jī)統(tǒng)一，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的不斷完善。

首先，在備課形式上做到“三定”〔即定時(shí)間、定中心發(fā)言、……此處隱蔽15620個(gè)字……在教育教學(xué)工作中取得了肯定的成果。但是，我們也深深知道，這些成果的取得是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與協(xié)作下取得的。我們還知道，我們的工作還有許多需要提高改進(jìn)的地方，在今后的工作中，我們將再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作提高到一個(gè)新層次而奮斗。

備課組工作總結(jié)15本學(xué)期八班級(jí)英語(yǔ)組在學(xué)校教育處，教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求下組織教學(xué)教研工作。我們八班級(jí)英語(yǔ)備課組從一下幾方面開(kāi)展教學(xué)教研工作。

1。抓常規(guī)，抓落實(shí)。不但要求老師要抓好備，教，改，輔，導(dǎo)各方面的工作，還要落實(shí)到位。做到精講精煉，健康高效。在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上肯定要為地生讓路，不要占用太多的時(shí)間。

2。培育同學(xué)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的技能和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

3。利用好小組，利用小組之間的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制進(jìn)行管理。利用好小組長(zhǎng)，發(fā)揮小組長(zhǎng)的監(jiān)督和帶頭作用。老師在提出的要求時(shí)讓全體同學(xué)都要知道，并要求同學(xué)根據(jù)要求完成，小組長(zhǎng)幫助老師管理。

4。對(duì)作業(yè)的批改做到有做必改，有做必查，著重質(zhì)量。

對(duì)聽(tīng)寫(xiě)，默寫(xiě)，抄寫(xiě)及作文等方面都進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。并分層次布置作業(yè)，讓同學(xué)體會(huì)到勝利的歡樂(lè)。對(duì)作業(yè)的批改和檢查要實(shí)時(shí)，并對(duì)作業(yè)中的要求做出明確的規(guī)定，讓同學(xué)根據(jù)要求仔細(xì)做，并要求小組長(zhǎng)監(jiān)督到位，老師把檢查中涌現(xiàn)的問(wèn)題要提出來(lái)并督促改正。檢查時(shí)候根據(jù)之前的要求去檢查，并形成一套管理制度。

5。公正對(duì)待同學(xué)，不蔑視任何一位同學(xué)，做好培優(yōu)輔差工作。

6。發(fā)揚(yáng)集體聰慧，打造四主健康高效課堂。做到資源共享，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同