2024年浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊期中仿真模擬卷(一)(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2024年浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊期中仿真模擬卷(一)一、選擇題(每題3分,共30分)1.下列方程是二元一次方程的是()A.x+y=2 B.x+2y C.1x+y=0 2.x3A.2x3 B.x6 C.23.如圖,∠1的同位角是()A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠54.下列說法正確的是()A.單項式?2πa2b的系數(shù)為?2 C.單項式23ab3的次數(shù)為75.已知關(guān)于x,y的方程組x+my=7①mx?y=2+m②,將此方程組的兩個方程左右兩邊分別對應(yīng)相加,得到一個新的方程,當(dāng)mA.x=4y=?1 B.x=1y=?4 C.x=5y=?46.如圖,ABCD為一條長方形紙帶,AB∥CD,將ABCD沿EF折疊,A,D兩點分別與A′,D′對應(yīng),若∠CFE=70°,則∠BEA A.20° B.30° C.40° D.50°7.已知直線AB及AB外一點P,若過點P作一直線與AB平行,那么這樣的直線()A.有且只有一條 B.有兩條C.不存在 D.無數(shù)條8.下列說法中,正確的是()A.兩條不相交的直線叫做平行線 B.在同一平面內(nèi),一條直線的平行線有無數(shù)條C.在同一平面內(nèi),兩條直線一定相交 D.經(jīng)過一點有且只有一條直線與已知直線平行9.如圖,在長方形ABCD中,AB=6,BC=10,其內(nèi)部有邊長為a的正方形AEFG與邊長為b的正方形HIJK,兩個正方形的重合部分也為正方形,且面積為5.若右側(cè)陰影部分的面積S?是左側(cè)陰影部分面積S?的4倍,則正方形AEFG與正方形HIJK的面積之和為() A.20 B.25 C.492 D.81410.設(shè)a,b為實數(shù),多項式(x+a)(2x+b)展開后x的一次項系數(shù)為p,多項式(2x+a)(x+b)展開后x的一次項系數(shù)為q:若p+q=6,且p,q均為正整數(shù),則()A.a(chǎn)b與ab的最大值相等,ab與aB.a(chǎn)b與ab的最大值相等,ab與aC.a(chǎn)b與ab的最大值不相等,ab與aD.a(chǎn)b與ab的最大值不相等,ab與a二、填空題(每題3分,共18分)11.如圖是小明學(xué)習(xí)三線八角時制作的模具,經(jīng)測量,∠2=100°,要使木條a與b平行,則∠1的度數(shù)是°.

12.解二元一次方程組2x+3y=2①x?3y=5②時,小華用加減消元法消去未知數(shù)y,按照他的思路,用①+②得到的方程是13.已知m+n=2,mn=-3,則(1+m)(1+n)的值為14.按照如圖所示的程序計算,如開始輸入的m值為6,則最后輸出的結(jié)果是15.已知∠A與∠B的兩邊分別平行,其中∠A=x°,16.圖1是一盞可折疊臺燈。圖2,圖3是其平面示意圖,固定底座OA⊥OM于點O,支架BA與CB分別可繞點A和B旋轉(zhuǎn),臺燈燈罩可繞點C旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)光線角度,臺燈最外側(cè)光線CE,CD組成的∠ECD始終保持不變。如圖2,調(diào)節(jié)臺燈使光線CD//BA,CE//OM,此時∠BAO=158°,則∠ECD=.現(xiàn)繼續(xù)調(diào)節(jié)圖2中的支架CB與燈罩,發(fā)現(xiàn)當(dāng)最外側(cè)光線CE與水平方向的夾角∠CQM=29°,且∠ECD的角平分線CP與CB垂直時,光線最適合閱讀(如圖3),則此時∠ABC=.三、解答題(共8題,共72分)17.解方程組:(1)2x+y=8(2)2x+y=?1118.先化簡,再求值:x-219.如圖,AB∥CD,E是CD上一點,∠AEC=42°,EF平分∠AED交AB于點F,求∠AFE的度數(shù).20.定義新運算“※”:x※y=xy+x2﹣y2,化簡(2a+3b)※(2a﹣3b),并求出當(dāng)a=2,b=1時的值.21.為了紀(jì)念革命英雄夏明翰,衡陽市政府計劃將一塊長為(2a+b)米,寬為(a+b)米的長方形(如圖所示)地塊用于宣傳革命英雄事跡,規(guī)劃部門計劃將陰影部分進(jìn)行綠化,中間將修建一座夏明翰雕像.(1)試用含a,b的代數(shù)式表示綠化的面積是多少平方米?(2)若a+b=5,ab=6,請求出綠化面積.22.如圖,∠1=∠BDC,∠2+∠3=180°.(1)AD與EC平行嗎?試說明理由;(2)若DA平分∠BDC,CE⊥AE于點E,∠1=80°,求∠FAB的度數(shù).23.?dāng)?shù)學(xué)課上,老師用圖1中的一張邊長為a的正方形紙片A,1張邊長為b的正方形紙片B和2張寬與長分別為a與b的長方形紙片C,拼成了如圖2所示的大正方形,觀察圖形并解答下列問題:(1)由圖1和圖2可以得到的等式為(用含a,b的等式表示);(2)莉莉想用這三種紙片拼出一個面積為(2a+b(3)如圖3,S1,S2分別表示邊長為p,q的正方形的面積,且A,B,C三點在一條直線上,S1+S24.(1)問題情境:如圖1,已知AB∥CD,∠APC=108°.求∠PAB+∠PCD的度數(shù).經(jīng)過思考,小敏提出思路:如圖2,過點P作PE∥AB,根據(jù)平行線的有關(guān)性質(zhì),可得∠PAB+∠PCD=°.(2)問題遷移:如圖3,AD∥BC,點P在射線OM上運動,∠ADP=α,∠BCP=β.當(dāng)點P在A,B兩點之間運動時,∠CPD,α,β之間有何數(shù)量關(guān)系?請說明理由.(3)當(dāng)點P在A,B兩點外側(cè)運動時(點P與點A,B,O不重合),請直接寫出∠CPD,α,β之間的數(shù)量關(guān)系.(4)問題拓展:如圖4,M//依據(jù)此圖信息,把你所發(fā)現(xiàn)的結(jié)論用數(shù)學(xué)式子表達(dá)出來:

答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】解:A、x+y=2是二元一次方程,符合題意;B、x+2y是整式,不是方程,不符合題意;C、1xD、x2故選:A.【分析】根據(jù)含有兩個未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是1,像這樣的方程叫做二元一次方程,逐項進(jìn)行判斷解題即可.2.【答案】B【解析】【解答】解:x3·x3=x3+3=x6.故答案為:B.【分析】由同底數(shù)冪的乘法,底數(shù)不變,指數(shù)相加,進(jìn)行計算可得答案.3.【答案】B【解析】【解答】解:如圖,A、∠1與∠2是直線a、b被直線c所截形成的一對角,隨都在a、b得同一個方向,但不在c的同側(cè),故不是一對同位角,此選項不符合題意;

B、∠1與∠3是直線a、d被直線c所截形成的一對角,隨都在a、d得同一個方向,且在c的同側(cè),故是一對同位角,此選項符合題意;

C、∠1是直線a、c相交形成的一個角,∠4是直線d、b相交形成的一個角,不是兩條直線被第三條直線所截形成的一對角,故不是一對同位角,此選項不符合題意;

D、∠1與∠5是直線a、c相交形成的一對對頂角,不是兩條直線被第三條直線所截形成的一對角,故不是一對同位角,此選項不符合題意.

故答案為:B.【分析】兩條直線被第三條直線所截,形成的一對都在被截直線的同一個方向,且在截線同側(cè)的兩個角,就是一對同位角,據(jù)此逐項判斷得出答案.4.【答案】B【解析】【解答】解:A、項式?2πa2b的系數(shù)為-2π,故此選項錯誤,不符合題意;

B、多項式2x2y-xy得次數(shù)是3,故此選項正確,符合題意;

C、單項式23ab3的次數(shù)是4,故此選項錯誤,不符合題意;故答案為:B.【分析】單項式中的數(shù)字因數(shù)就是單項式的系數(shù),單項式中所有字母的指數(shù)和就是單項式的次數(shù),據(jù)此可判斷A、C選項;幾個單項式的和就是多項式,其中的每一個單項式就是多項式的項,所以多項式中的每一項都有次數(shù),其中次數(shù)最高的項的次數(shù),就是多項式的次數(shù),據(jù)此可判斷B選項;單項式與多項式統(tǒng)稱整式,整式與分式的區(qū)別在于分母中是否含有字母,據(jù)此可判斷D選項.5.【答案】C【解析】【解答】解:①+②得,x+my+mx-y=9+mx-y-9+mx+my-m=0x-y-9+m(x+y-1)=0根據(jù)題意,這些方程有一個公共解,與m的取值無關(guān),∴x?y?9=0x+y?1=0,解得:x=5所以這個公共解為x=5y=?4故答案為:C.【分析】根據(jù)題意將此方程組的兩個方程左右兩邊分別對應(yīng)相加,得到一個新的方程x-y-9+m(x+y-1)=0,由于這些方程有一個公共解,與m的取值無關(guān),則可得到一個新的方程組:x?y?9=0x+y?1=06.【答案】C7.【答案】A【解析】【解答】解:∵過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行,

∴過AB外一點P作一直線與AB平行,那么這樣的直線有且只有一條.

故答案為:A.

【分析】根據(jù)過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行直接解答即可.8.【答案】B【解析】【解答】解:A、在同一平面內(nèi),兩條不相交的直線叫做平行線。A錯誤;

B、在同一平面內(nèi),一條直線的平行線有無數(shù)條,B正確;

C、在同一平面內(nèi),兩條直線相交或平行,C錯誤;

D、經(jīng)過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行,D錯誤;

故答案為:B.

【分析】根據(jù)平行線公理和推論逐一判斷即可.9.【答案】B【解析】【解答】解:∵重合部分小正方形的面積為5,

∴重合部分小正方形的邊長為5,

∴BE=AB-AE=6-a=b-5,BI=AG-5=a-5.

∴a+b=6+5,

∴S1=(a-5)(b-5)

=ab-65,

∵S2=4S1,

∴S2=4ab-245,

∴a2+b2-5+S1+S2=6×10,

∴a2+b2+5ab=65+305,

∴(a+b)2+3ab=65+305,

∴(6+5)2+3ab=65+305

∴3ab=24+185

∴ab=8+65,

∴a2+b2=(a+b)2-2ab

=(6+5)2-2(8+65)

=36+125+5-16-125

=25.故答案為:B.

【分析】先根據(jù)重合部分小正方形的面積,求得重合部分小正方形的邊長,再用a,b表示BE,從中找出a,b之間的關(guān)系,然后后a,b表示出S1,進(jìn)而分別求得a+b與ab,最后求得a2+b2即可.10.【答案】A【解析】【解答】解:(x+a)(2x+b)=2x2+(2a+b)x+ab,則p=2a+b,

(2x+a)(x+b)=2x2+(2b+a)x+ab,則q=2b+a,

∵p+q=6,

∴2a+b+2b+a=6,

即a+b=2,

∴p=2a+b=a+2,q=2b+a=b+2,

∴a=P-2,b=q-2,

∴ab=(P-2)(q-2)=pq-2(p+q)+4=p(6-p)-2×6+4=-p2+6p-8=-(p-3)2+1,

∵p,q均為正整數(shù),

∴p為1、2、3、4、5,

∴ab的最大值為1,最小值為-3,

ab=p-2q-2=-1+2q-2,

∵p,q均為正整數(shù),

∴q為1、2、3、4、5,

∴a故答案為:A.【分析】利用多項式乘多項式法則計算,先求出p、q,由p+q=6可得a+b=2,繼而確定a=P-2,b=q-2,從而得出ab=(P-2)(q-2)=-(p-3)2+1,ab=p-2q-2=-1+211.【答案】80【解析】【解答】解:∵∠2=100°,只有當(dāng)∠1=80°時,

∠1+∠2=180°,

∴a∥b.(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行)故答案為:80.【分析】從圖中可以知道∠1和∠2是同旁內(nèi)角,只有當(dāng)它們互補時,兩直線才會平行;由∠2的度數(shù)是100度,要想互補,∠1必須是80度.12.【答案】3x=7【解析】【解答】解:2x+3y=2①x?3y=5②①+②得:3x=7,故答案為:3x=7.【分析】方程的左右兩邊分別相加,計算即可.13.【答案】0【解析】【解答】解:(1+m)(1+n)=1+m+n+mn=1+(m+n)+mn,

∵m+n=2,mn=-3,

故原式=1+2+(-3)=0;

故答案為:0.

【分析】根據(jù)多項式與多項式相乘的法則:多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項乘另外一個多項式的每一項,再把所得的積相加進(jìn)行計算化簡原式,再將m+n=2,mn=-3代入計算即可.14.【答案】24【解析】【解答】解:輸入的m值是6時,m+1m-1=6+16-1=62-1=5;

∵5<12,

∴m+115.【答案】70或30【解析】【解答】解:如圖,第一種情況:∠A=∠1,∠1=∠B,即∠A=∠B,

∴x=210-2x,

∴x=70;

第二種情況:∠A+∠2=180°,∠2=∠B,即∠A+∠B=180°,

∴x+210-2x=180,

∴x=30,

∴x的值為70或30.

故答案為:70或30.【分析】分∠A=∠B和∠A+∠B=180°兩種情況分別計算即可.16.【答案】68°;95°【解析】【解答】解:如圖所示,過點A作AG∥OM,過點B作BH∥CE,

∵CE∥OM,∴OM∥AG∥BH∥CE,∵AO⊥OM,∴∠OAG=180°?∠AOM=90°,∵∠BAO=158°,∴∠BAG=∠BAO?∠OAG=68°,

∵BH∥AG,∴∠ABH=∠BAG=68°,∵CD∥AB,CE∥BH,∴∠ABC+∠BCD=180°=∠CBH+∠BCE,∴∠ABH+∠CBH+∠BCD=180°=∠CBH+∠BCD+∠DCE,∴∠DCE=∠ABH=68°;如圖,過點A作AH∥OM,過點B作BJ∥OM交CP、CQ于點I,J,∴AH∥BJ,∴∠ABJ=∠BAH=68°,∵∠DCE=68°,CP平分∠DCE,∴∠ICJ=1∵BJ∥OM,∴∠CJI=∠CQM=29°,∴∠CIB=∠ICJ+∠CJI=63°,∵CP⊥CB∴∠ICB=90°,∴∠CBI=180°?∠BCI?∠CIB=27°,∴∠ABC=∠ABJ+∠CBJ=95°,故答案為:68°;95°.【分析】如圖2,過點A作AG∥OM,過點B作BH∥CE,由平行于同一直線的兩條直線互相平行,得OM∥AG∥BH∥CE,由平行線的性質(zhì)、垂直的定義得∠OAG=90°,進(jìn)而由角的和差算出∠BAG=68°,再根據(jù)二直線平行,內(nèi)錯角相等得∠ABH=∠BAG=68°,由二直線平行,同旁內(nèi)角互補可推出∠DCE=∠ABH=68°;如圖3,過點A作AH∥OM,過點B作BJ∥OM交CP、CQ于點I,J,由平行于同一直線的兩條直線互相平行得AH∥BJ,根據(jù)二直線平行,內(nèi)錯角相等得∠ABJ=∠BAH=68°,由二直線平行,同位角相等得∠CJI=∠CQM=29°,根據(jù)三角形外角性質(zhì)得∠CIB=63°,進(jìn)而根據(jù)垂直的定義、三角形內(nèi)角和定理求出∠CBI=27°,最后由角的和差可算出答案.17.【答案】(1)解:x=2(2)解:x=?918.【答案】解:原式=(x2-4xy+4y2-4y2+2xy)÷(2x)

=(x2-2xy)÷(2x)

=12x-y【解析】【分析】先根據(jù)完全平方公式展開小括號,再合并中括號內(nèi)的同類項,進(jìn)而利用多項式除以單項式的法則進(jìn)行計算,最后將x、y的值代入化簡結(jié)果,按有理數(shù)的加減乘除混合運算的運算順序計算可得答案.19.【答案】解:∵∠AEC=42°,∠AEC+∠AED=180°,

∴∠AED=180°-∠AEC=138°,

∵EF平分∠AED交AB于點F,

∴∠DEF=12∠AED=69°,

∵AB∥CD,

∴【解析】【分析】根據(jù)平角的定義可求出∠AED=138°,由角平分線定義可得∠DEF=69°,最后根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠AFE的度數(shù).20.【答案】解:原式=(2a+3b)(2a﹣3b)+(2a+3b)2﹣(2a﹣3b)2=4a2﹣9b2+4a2+12ab+9b2﹣4a2+12ab﹣9b2=4a2﹣9b2+24ab,當(dāng)a=2,b=1時,原式=16﹣9+48=55.【解析】【分析】原式利用題中的新定義化簡,將a與b的值代入計算即可求出值.21.【答案】(1)解:根據(jù)題意可得,綠化的面積為:(2a+b)(a+b)?=2a(2)解:∵a+b=5,ab=6∴a222.【答案】(1)解:AD//EC,理由:∵∠1=∠BDC,∴AB∥CD.∴∠2=∠ADC.∵∠2+∠3=180°,∴∠ADC+∠3=180°.∴AD//EC;(2)解:∵∠1=∠BDC,∠1=80°,∴∠BDC=80°.∵DA平分∠BDC,∴∠ADC=1∴∠2=∠ADC=40°.∵CE⊥AE,∴∠AEC=90°.∵AD∥CE,∴∠FAD=∠AEC=90°.∴∠FAB=∠FAD?∠2=90°?40°=50°.23.【答案】(1)(a+b)2=a2+2ab+b2或a2+2ab+b2=(a+b)2(2)解:(2a+b)(a+2b)=2a2+4ab+ab+2b2=2a2+5ab+2b2.∴需A紙片2張,B紙片2張,C紙片5張.(3)解:由題意得,p2+q2=20,p+q=6.∵(p+q)2=p2+q2+2pq=62,∴2pq=62-20=16.∴pq=8.∴S陰=12【解析】【分析】(1)根據(jù)大正方形的面積=各部分面積之和,即得等式;

(2)利用多項式乘多項式可得(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2,據(jù)此即得需A紙片2張,B紙片2張,C紙片5張.

(3)由正方形的面積及S1+S2=20,可得p2+q2=20,結(jié)合p+q=624.【答案】(1)252

(2)∠CPD=α+β.理由如下:

過點P作PE∥BC,

∵AD∥BC,

∴AD∥BC∥PE,

∴∠DPE=∠PDA,∠PCB=∠CP

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