浙江省紹興市新昌縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題

浙江省紹興市新昌縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題考生須知：1．本學(xué)科考試為開(kāi)卷考試，全卷滿分為100分，考試時(shí)間100分鐘。2．全卷分為試卷Ⅰ、試卷Ⅱ和答題卷。試卷共6頁(yè)，有兩大題，25小題。3．答案必須寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的位置上，寫(xiě)在試卷、草稿紙上均無(wú)效。4．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的“注意事項(xiàng)”，按規(guī)定答題。試卷Ⅰ一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。各題中只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）1.2023年12月8日，國(guó)務(wù)院舉行憲法宣誓儀式。國(guó)務(wù)院任命的52個(gè)部門(mén)和單位的73名負(fù)責(zé)人依法進(jìn)行憲法宣誓。公職人員依法宣誓有利于（）①樹(shù)立憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神②認(rèn)真履行職責(zé)，維護(hù)憲法尊嚴(yán)③自覺(jué)遵守憲法，參加憲法修改④加強(qiáng)憲法監(jiān)督，提高憲法權(quán)威A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)、維護(hù)憲法權(quán)威。①②：根據(jù)所學(xué)，公職人員依法宣誓有利于樹(shù)立憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，認(rèn)真履行職責(zé)，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，故①②符合題意；③：公職人員無(wú)權(quán)參加憲法修改，故③錯(cuò)誤；④：行使監(jiān)督憲法實(shí)施職權(quán)的是全國(guó)人大及其常委會(huì),；“提高憲法權(quán)威”說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)是“維護(hù)憲法權(quán)威”，故④錯(cuò)誤；故本題選A。2.下列關(guān)系中，與下邊所示關(guān)系不同的是（）A.人大職權(quán)和決定權(quán) B.國(guó)家機(jī)構(gòu)和國(guó)家主席C.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì) D.我國(guó)的政治制度和人民代表大會(huì)制度【答案】C【解析】【詳解】本題考查人大職權(quán)、國(guó)家主席、基本經(jīng)濟(jì)制度、政治制度。C：圖示為包含關(guān)系；分析選項(xiàng)，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要組成部分，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)不是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，故C錯(cuò)誤；A：人民代表大會(huì)的職權(quán)包括立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)；故A正確；B：國(guó)家主席是國(guó)家機(jī)構(gòu)之一，故B正確；D：我國(guó)的政治制度包括根本政治制度和基本政治制度；人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，故D正確；本題為逆向選擇題，故本題選C。3.河北省人大常委會(huì)原黨組成員、副主任王雪峰受賄案，由國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)調(diào)查終結(jié)，太原市人民檢察院向太原市中級(jí)人民法院提起公訴這體現(xiàn)了（）①監(jiān)察委員會(huì)行使了調(diào)查、監(jiān)督、處置的職責(zé)②人民檢察院通過(guò)行使檢察權(quán)，追訴犯罪行為③監(jiān)察委員會(huì)作為司法機(jī)關(guān)，獨(dú)立行使監(jiān)察權(quán)④人民法院可以通過(guò)行使審判權(quán)懲治犯罪行為A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查國(guó)家機(jī)關(guān)的職權(quán)。①：題文中的國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)調(diào)查終結(jié)體現(xiàn)了監(jiān)察委員會(huì)行使了調(diào)查、監(jiān)督、處置的職責(zé)，故①說(shuō)法正確；②④：太原市人民檢察院向太原市中級(jí)人民法院提起公訴，體現(xiàn)了人民檢察院通過(guò)行使檢察權(quán)，追訴犯罪行為和人民法院可以通過(guò)行使審判權(quán)懲治犯罪行為，故②④說(shuō)法正確；③：監(jiān)察委員會(huì)不是司法機(jī)關(guān)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。4.某校九年級(jí)學(xué)生圍繞“溜狗不牽狗繩，烈性犬傷人”的熱點(diǎn)話題展開(kāi)討論，下列觀點(diǎn)正確的是（）A.國(guó)家行政機(jī)關(guān)要完善文明養(yǎng)犬的法律法規(guī) B.要擴(kuò)大公民政治權(quán)利抵制不文明養(yǎng)犬行為C.司法機(jī)關(guān)要提供救濟(jì)和保障捍衛(wèi)公平正義 D.法治是對(duì)自由的限制，溜狗自由不受限制【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確行使權(quán)利、法治的要求。C：“溜狗不牽狗繩，烈性犬傷人”，這是公民在行使權(quán)利的同時(shí)沒(méi)有尊重他人權(quán)利的表現(xiàn)，違背了法律的要求。改變這一現(xiàn)象，司法機(jī)關(guān)要提供救濟(jì)和保障，捍衛(wèi)公平正義，故C說(shuō)法正確；A：行政機(jī)關(guān)沒(méi)有完善法律法規(guī)的權(quán)力，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：公民的權(quán)利不能隨意擴(kuò)大，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：遛狗要尊重法律的規(guī)定，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。5.改革開(kāi)放以來(lái)，浙江省已成為中國(guó)城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展最均衡、民眾最富裕、社會(huì)秩序最優(yōu)的省份之一。這體現(xiàn)了浙江（）①城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不斷協(xié)調(diào)②人民的生活水平不斷提高③以改革開(kāi)放為中心工作④構(gòu)筑文明和諧的核心價(jià)值A(chǔ).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查改革開(kāi)放的成就。①②④：浙江省已成為中國(guó)城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展最均衡、民眾最富裕、社會(huì)秩序最優(yōu)的省份之一，說(shuō)明浙江城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不斷協(xié)調(diào)，人民的生活水平不斷提高，構(gòu)筑文明和諧的核心價(jià)值，故①②④說(shuō)法正確；③：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心工作，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B6.據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)人大常委會(huì)法工委先后通過(guò)基層立法聯(lián)系點(diǎn)，就172件次法律草案、立法規(guī)劃稿征集群眾意見(jiàn)建議22000多條。這表明（）①民主決策有利于集中民智，促進(jìn)決策的科學(xué)化②基層群眾自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度③我國(guó)社會(huì)主義人民民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主④有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查的社會(huì)主義民主的特點(diǎn)、行使民主權(quán)利的途徑。①③④：根據(jù)材料，全國(guó)人大常委會(huì)法工委就法律草案、立法規(guī)劃稿征集群眾意見(jiàn)建議說(shuō)明我國(guó)社會(huì)主義民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主；有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦；民主決策有利于集中民智，促進(jìn)決策的科學(xué)化，故①③④符合題意；②：材料未體現(xiàn)基層群眾自治制度，故②不符合題意；故本題選C。7.習(xí)近平總書(shū)記在浙東運(yùn)河文化園考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，“大運(yùn)河文化是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，要在保護(hù)、傳承、利用上下功夫，讓古老大運(yùn)河煥發(fā)時(shí)代新風(fēng)貌?！毕铝写胧┲胸瀼芈鋵?shí)了習(xí)總書(shū)記重要講話精神的是（）①運(yùn)河遺址全封閉，打造運(yùn)河“生態(tài)帶”②古跡舊址勤修繕，保護(hù)運(yùn)河“遺產(chǎn)帶”③非遺民俗巧融合，傳承運(yùn)河“文化帶”④水城特質(zhì)促開(kāi)發(fā)，打造運(yùn)河“旅游帶”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查中華文化、綠色發(fā)展。②③④：根據(jù)題干描述可知，讓古老大運(yùn)河煥發(fā)時(shí)代新風(fēng)貌，需要古跡舊址勤修繕，保護(hù)運(yùn)河“遺產(chǎn)帶”，非遺民俗巧融合，傳承運(yùn)河“文化帶”，水城特質(zhì)促開(kāi)發(fā)，打造運(yùn)河“旅游帶”，故②③④說(shuō)法正確；①：“全封閉”說(shuō)法不符合實(shí)際，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。12月4日，《咬文嚼字》編輯部發(fā)布“2023年十大流行語(yǔ)”，雙向奔赴、村超等入選。據(jù)此回答下列問(wèn)題。8.寧波市北侖區(qū)加強(qiáng)與新疆阿克蘇等地交往，組織研學(xué)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)，讓各族青少年在沉浸式互動(dòng)體驗(yàn)中交往交流交融，這樣的“雙向奔赴”（）A.表明漢族和少數(shù)民族之間的差異已經(jīng)消除 B.促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)C.推動(dòng)?xùn)|西部地區(qū)密切交往，實(shí)現(xiàn)同步富裕 D.完善了民族區(qū)域自治制度，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一9.“村超”由“鄉(xiāng)村足球超級(jí)聯(lián)賽”縮略而成?！按宄贝蠓女惒屎?，“村BA”、“村排”等，也以驚人的能量和獨(dú)特的魅力快速“出圈”。這表明（）A.我國(guó)人民的美好生活需求得到了滿足，主要矛盾已經(jīng)解決B.健康中國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，解決了城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)C.自信的中國(guó)人有了制度自信，走自己的路，具有無(wú)比廣闊的舞臺(tái)D.人民的獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)【答案】8.B9.D【解析】【8題詳解】本題考查的是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。B：根據(jù)材料，寧波市加強(qiáng)與新疆阿克蘇等地交往，組織研學(xué)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)，讓各族青少年交往交流交融，有利于促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，故B符合題意；A：漢族和少數(shù)民族之間的差異沒(méi)有消除，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：實(shí)現(xiàn)共同富裕，而不是實(shí)現(xiàn)同步富裕，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：材料未體現(xiàn)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，故D不符合題意；故本題選B。【9題詳解】本題考查的是堅(jiān)持以人為中心。D：根據(jù)材料，“村超”，“村BA”、“村排”等以驚人的能量和獨(dú)特的魅力快速“出圈”表明人民的獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)，故D符合題意；A：主要矛盾還沒(méi)有解決，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)也沒(méi)有解決，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：材料未體現(xiàn)制度自信，故C不符合題意；故本題選D。10.中國(guó)圖片社舉辦“用圖片講好中國(guó)故事”的圖片大賽，面向社會(huì)征集作品，小楊同學(xué)準(zhǔn)備了以下圖片投稿。請(qǐng)你給這組圖片擬一個(gè)主題，較為合適的是（）①鄉(xiāng)村振興共同富裕②綠色發(fā)展和諧共生③文化自信圓夢(mèng)中國(guó)④民族團(tuán)結(jié)國(guó)家統(tǒng)一A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查共同富裕、綠色發(fā)展。①②：綠水青山就是金山銀山、彩色稻田助力鄉(xiāng)村旅游、十萬(wàn)畝竹海致力綠色脫貧，共同體現(xiàn)了鄉(xiāng)村振興共同富裕，綠色發(fā)展和諧共生，故①②說(shuō)法正確；③④：題干中的圖片沒(méi)有體現(xiàn)文化自信、民族團(tuán)結(jié)，故③④不符合題意；故本題選A。試卷Ⅱ二、綜合題（本題有5小題，共60分）11.閱讀漫畫(huà)，回答問(wèn)題。（1）任選一幅漫畫(huà)，從正義的角度評(píng)析漫畫(huà)中某些網(wǎng)友的言行。（2）兩幅漫畫(huà)中網(wǎng)友的言行，啟示我們應(yīng)如何依法履行義務(wù)？【答案】（1）漫畫(huà)1：正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。網(wǎng)民的言行存在惡意和偏見(jiàn)，是非正義的行為，會(huì)侵犯公民的人格尊嚴(yán)，擾亂網(wǎng)絡(luò)秩序。漫畫(huà)2：正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。網(wǎng)民的舉報(bào)是正義的行為，行使了公民的政治權(quán)利，有利于維護(hù)公共利益，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。（2）遵守憲法和法律，敢于同違法犯罪作斗爭(zhēng)；法律要求做的必須去做；法律禁止做的堅(jiān)決不做?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：正義和非正義的表現(xiàn)、正義的作用、依法履行義務(wù)能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：法治觀念【小問(wèn)1詳解】選擇漫畫(huà)一：第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用守護(hù)公平正義的有關(guān)知識(shí)，從評(píng)析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：漫畫(huà)一中網(wǎng)友對(duì)直播助農(nóng)的主播的惡意評(píng)價(jià)→可鏈接是非正義的行為，會(huì)侵犯公民的人格尊嚴(yán)，擾亂網(wǎng)絡(luò)秩序；正義行為的作用。第三步：整合信息，組織答案。選擇漫畫(huà)二：第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用守護(hù)公平正義的有關(guān)知識(shí)，從評(píng)析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：漫畫(huà)二中網(wǎng)友對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)舉報(bào)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)受到了行政機(jī)關(guān)的罰款→可鏈接是正義的行為，行使了公民的政治權(quán)利，有利于維護(hù)公共利益，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。第三步：整合信息，組織答案。

【小問(wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用依法履行義務(wù)的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：漫畫(huà)一中網(wǎng)友對(duì)直播助農(nóng)的主播的惡意評(píng)價(jià)→可鏈接法律要求做的必須去做；法律禁止做的堅(jiān)決不做；關(guān)鍵詞②：漫畫(huà)二中網(wǎng)友對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的舉報(bào)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)受到了行政機(jī)關(guān)的罰款→可鏈接遵守憲法和法律，敢于同違法犯罪作斗爭(zhēng)。第三步：整合信息，組織答案。12.追尋法治精神，凝聚法治共識(shí)。閱讀材料，回答問(wèn)題。【法治·價(jià)值追求】法國(guó)1791年憲法首先“堅(jiān)定不移地廢除損害自由與權(quán)利平等的制度”……以多項(xiàng)條文肯定新制度的基本原則。國(guó)家實(shí)行分權(quán)制，立法權(quán)委托給立法議會(huì)，由它在國(guó)王批準(zhǔn)的情況下行使；行政權(quán)委托給國(guó)王以及他管轄之下的部長(zhǎng)與官吏們行使；司法權(quán)委托給“由人民按時(shí)選舉的法官”。（1）根據(jù)上述材料，寫(xiě)出法國(guó)1791年憲法規(guī)定的新制度，從中體現(xiàn)了哪些價(jià)值追求？【法治·時(shí)代要求】為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平法治思想，一批法律法規(guī)在2023年“上新”。《校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法》《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)消防安全管理規(guī)定》，撐起弱勢(shì)群體的“保護(hù)傘”；新《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》《食用農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)銷售質(zhì)量安全監(jiān)督管理辦法》，筑牢食品安全的“防護(hù)墻”；《互聯(lián)網(wǎng)廣告管理辦法》《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》，鑄造清朗網(wǎng)絡(luò)的“守護(hù)盾”。（2）上述法律法規(guī)的“上新”體現(xiàn)了建設(shè)法治中國(guó)的哪些道理？【法治·“憲”在行動(dòng)】在第十個(gè)憲法日來(lái)臨之際，各地司法機(jī)關(guān)聯(lián)合學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的“12·4”國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)：憲法護(hù)航，獲贈(zèng)《中華人民共和國(guó)憲法》讀本；與法同行，聆聽(tīng)?wèi)椃拔闯赡耆吮Ｗo(hù)“兩法”；面向國(guó)旗，許下?tīng)?zhēng)做新時(shí)代法治青年的青春誓言。（3）請(qǐng)你為這次活動(dòng)編寫(xiě)兩條新時(shí)代法治青年的青春誓言?！敬鸢浮?2.制度：君主立憲制、三權(quán)分立制（或分權(quán)制）。價(jià)值追求：自由、平等、分權(quán)、法治。13.法治能夠保障人們依法享有廣泛的權(quán)利和自由，法治是解決社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式，法治是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本保障；法治要求實(shí)行良法之治；依法治國(guó)，科學(xué)立法；堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。14.學(xué)習(xí)憲法，認(rèn)同憲法，踐行憲法；公民要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀念，成為法治的忠實(shí)崇尚者，自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。（其他言之有理亦可。）【解析】【分析】考點(diǎn)考查：對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)、法治的重要性、法治的要求、全面依法治國(guó)、增強(qiáng)憲法意識(shí)、建設(shè)法治中國(guó)。能力考查：分析和解決問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念。【小問(wèn)1詳解】小問(wèn)1：第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：國(guó)家實(shí)行分權(quán)制→可鏈接三權(quán)分立制或分權(quán)制。關(guān)鍵詞②：行政權(quán)委托給國(guó)王→可鏈接君主立憲制。第三步：整合信息，組織答案。小問(wèn)2：第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：堅(jiān)定不移地廢除損害自由與權(quán)利平等的制度→可鏈接自由、平等。關(guān)鍵詞②：國(guó)家實(shí)行分權(quán)制，立法權(quán)委托給立法議會(huì)，由它在國(guó)王批準(zhǔn)的情況下行使；行政權(quán)委托給國(guó)王以及他管轄之下的部長(zhǎng)與官吏們行使；司法權(quán)委托給“由人民按時(shí)選舉的法官”→可鏈接分權(quán)、法治。第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用法治的重要性、法治的要求、全面依法治國(guó)、建設(shè)法治中國(guó)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：撐起弱勢(shì)群體的“保護(hù)傘”；筑牢食品安全的“防護(hù)墻”；鑄造清朗網(wǎng)絡(luò)的“守護(hù)盾”→可鏈接法治的重要性+如何建設(shè)法治中國(guó)。關(guān)鍵詞②：一批法律法規(guī)在2023年“上新”→可鏈接法治要求實(shí)行良法之治+科學(xué)立法。第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)3詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用增強(qiáng)憲法意識(shí)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：與法同行，聆聽(tīng)?wèi)椃拔闯赡耆吮Ｗo(hù)“兩法”；面向國(guó)旗，許下?tīng)?zhēng)做新時(shí)代法治青年的青春誓言→可鏈接如何增強(qiáng)憲法意識(shí)。第三步：整合信息，組織答案。13.人工智能（AI）已融入人類生活的方方面面，某校九年級(jí)學(xué)生以《當(dāng)·遇見(jiàn)AI》為主題拍攝宣傳片。請(qǐng)你參與完成?！疚陌改_本】以下是三組宣傳片的拍攝場(chǎng)景和視頻旁白：【剪輯制作】（1）請(qǐng)根據(jù)鏡頭一的腳本內(nèi)容，為其擬一個(gè)合適的標(biāo)題。（2）同學(xué)在制作鏡頭二文案腳本時(shí)，還沒(méi)有完成視頻的旁白，結(jié)合場(chǎng)景內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)替他們撰寫(xiě)旁白。（3）拍攝完成后，同學(xué)們對(duì)破解AI“成長(zhǎng)的煩惱”產(chǎn)生興趣。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)資料和鏡頭三，圍繞主題闡述你的見(jiàn)解。（要求：邏輯嚴(yán)密，層次清晰，200字以內(nèi)）相關(guān)資料智能聊天機(jī)器人ChatGPT備受關(guān)注，新華社文章指出，和AI技術(shù)“Chat”（聊天）的同時(shí)，我們不妨多想一層“基”“批”“替”?！盎保鞛橹袊?guó)人工智能技術(shù)突破，搭建良好的基礎(chǔ)設(shè)施，持續(xù)提升檢測(cè)技術(shù)?！芭?，對(duì)伴隨這一新生事物可能產(chǎn)生的問(wèn)題，要保有一定批判態(tài)度。除加強(qiáng)對(duì)公民的教育引導(dǎo)外，應(yīng)設(shè)立相關(guān)制度為技術(shù)發(fā)展劃出邊界?！疤妗保钦f(shuō)ChatGPT大火后，人們也期待中國(guó)版ChatGPT的驚艷亮相?！敬鸢浮浚?）例：當(dāng)·遇見(jiàn)AI，讓生活更精彩。（2）“智能眼”取代人眼不知疲倦地進(jìn)行檢測(cè)工作，檢測(cè)精度高，可見(jiàn)科技是第一生產(chǎn)力。創(chuàng)新奇智公司依靠科技創(chuàng)新高速持續(xù)成長(zhǎng)，成為港交所上市的“AI+制造”第一股，說(shuō)明了提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道。（3）示例1：ChatAI走進(jìn)我們的生活，“智能眼”走上生產(chǎn)線，讓我們感受到科技創(chuàng)新的魅力，為此，必須建設(shè)科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)，深入實(shí)施科教興國(guó)等戰(zhàn)略。AI技術(shù)在應(yīng)用中會(huì)產(chǎn)生詐騙等問(wèn)題，因此，助力AI科技健康成長(zhǎng)必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)；也要推進(jìn)完善與AI相關(guān)的法律法規(guī)；加強(qiáng)宣傳教育，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。示例2：ChatAI走進(jìn)我們的生活，“智能眼”走上生產(chǎn)線，讓我們感受到科技創(chuàng)新的魅力；同時(shí)，AI技術(shù)在應(yīng)用中會(huì)產(chǎn)生詐騙等問(wèn)題。為此，必須建設(shè)科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)，深入實(shí)施科教興國(guó)等戰(zhàn)略。加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)；