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文檔簡介
敢教日月?lián)Q新天團(tuán)課心得體會【匯編三篇】
第1篇:敢教日月?lián)Q新天團(tuán)課心得體會
團(tuán)在我心中一向是一個美麗而神圣的組織。從寫入團(tuán)申請書、拿到團(tuán)員證、被評為優(yōu)秀團(tuán)員到上團(tuán)課,看似一步步向團(tuán)組織靠攏了,可事實上它還是離我那么遠(yuǎn),于我而言,它就像是一個被放在書架頂端的水晶球,每一次看到都會贊嘆一番,可是無可辯駁:我的生活與它有的只是偶爾的交集,彼此可有可無,它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,僅此…
第一節(jié)團(tuán)課,我感觸頗深?;腥幻靼自妊鐾炜张c腳踏實地是不矛盾的,是兼容的。聽教師細(xì)細(xì)數(shù)過團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng),要不斷的提高自我的本事,然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著完美憧憬的,我說服自我努力的嘗試新事物。我不擅言辭,膽子不大,甚至站上講臺都會有些暈眩,但我依然說服自我試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長一職。我清楚的明白這對我來說著實是個挑戰(zhàn)。最初,上臺講話前都會寫好全稿,生怕自我一上臺就什么都忘了。最初,我努力的記住班里人的名字,讓自我最快地走近大家。最初,我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了D-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白,我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會時說道:如果連自我的學(xué)業(yè)都管理不好是無法管理班級的。此后,我開始練習(xí)從容…原先,生活中,無意識中,我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團(tuán)干了。
團(tuán)課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個人的,學(xué)校與個人有著相互影響,密不可分的關(guān)系。對于我們浙江外國語學(xué)院更是如此。我們是一個新生的大學(xué),我們的未來任重而道遠(yuǎn),而我們作為浙外的第一屆學(xué)生,更是承載著重大的職責(zé)。所以我們都要努力地做最好的自我,很多人都會把大學(xué)視為最佳休息時間,早上睡遲了不會有人來管,晚上通宵玩游戲也不算是墮落。可是,時間長了我們便會發(fā)現(xiàn),當(dāng)生活沒有了規(guī)律,當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求,當(dāng)我們不再勉強自我做點什么,生活便失去了動力。學(xué)校的發(fā)展與個人的努力是息息相關(guān)的,可是學(xué)校再怎樣發(fā)展,硬件再怎樣齊全,也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。所以,個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。
團(tuán)課的第三節(jié)是讓我學(xué)者做一個進(jìn)取的人。也許高中我們已經(jīng)習(xí)慣被動地等待別人告訴我們應(yīng)當(dāng)做什么,可是從此刻開始我們必須學(xué)習(xí)怎樣主動去了解自我要做什么,并且規(guī)劃它們,然后全力以赴地去完成。想想今日世界上最成功的那些人,有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自我的學(xué)業(yè)和工作,我們需要以一個母親對孩子那樣的職責(zé)心和愛心全力投入不斷努力。果真如此,便沒有什么目標(biāo)是不能到達(dá)的了。一個進(jìn)取主動的人還應(yīng)當(dāng)虛心聽取他人的批評和意見。其實,這也是一種進(jìn)取心的體現(xiàn)。不能虛心理解別人的批評,并從中汲取教訓(xùn),就不可能有更大的提高。比爾·蓋茨以往對公司所有員工說過:“客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中,我們能夠更好地汲取失敗的教訓(xùn),將它轉(zhuǎn)化為成功的動力。”除了虛心理解別人的批評,我們還應(yīng)當(dāng)努力尋找一位自我異常尊敬的良師。這位良師應(yīng)當(dāng)是直接教導(dǎo)你的教師以外的人,這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了能夠在學(xué)識上教導(dǎo)你之外,還能夠在其他一些方應(yīng)對你有所指點,包括為人處世,看問題的眼光,應(yīng)對突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫忙,那我們的成長的速度必須會比別人更快一些。同時,要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會,一個進(jìn)取主動的人就必須學(xué)會說服
他人,向別人推銷自我或自我的觀點。在說服他人之前,要先說服自我。我們的活力加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節(jié)團(tuán)課著實讓我成長了很多,我也真正試著將團(tuán)與我的日常生活相聯(lián)系,驀然回首才發(fā)現(xiàn),團(tuán)課與我的生活是相互滲透的,我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團(tuán)員。
第2篇:敢教日月?lián)Q新天團(tuán)課心得體會
國共產(chǎn)主義青年團(tuán),簡稱共青團(tuán),是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一個由信仰共產(chǎn)主義的中國青年組成的群眾性組織,而我,就是一名光榮的共青團(tuán)員。周五下午進(jìn)行的一節(jié)共青團(tuán)知識普及課,使我對共青團(tuán)有了一個全新的認(rèn)識。
抗日戰(zhàn)爭勝利后,1946年開始試建新民主主義青年團(tuán)的工作。1949年4月18日,中國新民主主義青年團(tuán)正式成立。1957年5月改名中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。1982年12月召開中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十一次全國代表大會通過《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》規(guī)定,共青團(tuán)的基本任務(wù)是以共產(chǎn)主義教育青年,幫助青年用馬列主義、_和現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己,引導(dǎo)青年在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐中,鍛煉成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。團(tuán)員的年齡為14周歲至28周歲。1988年5月共青團(tuán)十二大決定,從1988年起,用兩三年時間在全國逐步實行團(tuán)員證制度。
共青團(tuán)團(tuán)旗是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)的象征。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)旗旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴有黃色五角星,周圍環(huán)繞黃色圓圈,象征著中國青年一代緊密地團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗是由_、周恩來等中央領(lǐng)導(dǎo)人親自審定,經(jīng)黨中央批準(zhǔn),于1950年5月4日,即五四運動31周年時,由共青團(tuán)中央委員會正式頒布的,并且在當(dāng)天即出現(xiàn)在舉行紀(jì)念活動的青年隊伍之中。
1959年5月4日,共青團(tuán)中央頒布共青團(tuán)團(tuán)徽。團(tuán)徽由團(tuán)旗、麥穗、齒輪和中間的標(biāo)志組成。象征共青團(tuán)在馬列主義,_的光芒照耀下團(tuán)結(jié)各族青年,朝著黨指引的方向奮勇前進(jìn)。
1988年5月共青團(tuán)十二大決定,從1988年起,用兩三年時間在全國逐步實行團(tuán)員證制度,并決定《光榮啊,中國共青團(tuán)》為共青團(tuán)代團(tuán)歌。聽著這首激情豪邁、奮勇向前的歌曲,頓時充滿動力,愛國之情油然而生。
作為一名共青團(tuán)員,只了解有關(guān)知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要以實際行動來表現(xiàn)出來。我決心遵守團(tuán)章,執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,履行團(tuán)員義務(wù),參加團(tuán)的工作,做一名名副其實的共青團(tuán)員,處處起模范作用,為“四化”貢獻(xiàn)自己的全部力量,為祖國的未來繼續(xù)努力。我還要從學(xué)習(xí)和生活中的小事做起,諸如:每天踏踏實實學(xué)習(xí);培養(yǎng)個人道德與修養(yǎng)等。我們只有一點一滴的做好小事,才能切實履行團(tuán)員身份,做一名合格的黨員,長大后報效黨,報效社會,報效祖國!
第3篇:敢教日月?lián)Q新天團(tuán)課心得體會
_月21日上午,孔村鎮(zhèn)全體機(jī)關(guān)干部開始利用每周一集體學(xué)習(xí)時間觀看《敢教日月?lián)Q新天》大型系列文獻(xiàn)專題片,重溫歷史,傳承紅色精神。
《敢教日月?lián)Q新天》圍繞我們黨百年奮斗歷程,既有宏大的歷史視野,又有生動感人的歷史細(xì)節(jié),是我們黨百年輝煌的一部影像“大傳”。該專題片生動的詮釋了我們黨一百年來始終堅持一切為了人民、一切依靠人民,始終把人民放在心中位置、把人民對美好生
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