2024-2025年三年級上半學期教科版上冊科學同步試卷(A4可打印)

教科版上冊科學同步試卷(A4可打印)（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計40分）1、對如圖玻璃杯的描述哪一項是正確的？（

）。A.有半杯液體B.杯中裝有果汁C.杯中裝有冷水2、（

）是世界上最大的花，它生長在印度尼西亞的熱帶森林里。（

）A.茶花B.王蓮C.大王花3、空氣具有熱脹冷縮的性質(zhì)，那么空氣熱脹冷縮的變化是（

）。A.化學變化B.物理變化C.物理變化和化學變化4、天氣預報在人們的生產(chǎn)生活中非常重要，下面不同職業(yè)的人員中，平時對天氣預報最為關注的是（

）。A.農(nóng)民B.醫(yī)生C.律師5、下面是空氣和水的共同特點的是（

）。A.有一定的體積B.有一定的重量C.有一定的形狀6、下列關于植物的相同點的描述不正確的是(

)。

A.植物都需要水分、陽光和空氣B.植物都會生長、發(fā)育C.植物的生長都離不開土壤7、生活中，（

）運用了空氣可以壓縮的特點。A.吹肥皂泡B.籃球C.喝牛奶飲料8、在我們家鄉(xiāng)夏天的通常情況下，一天中氣溫最高的是（

）左右。A.上午10時B.中午12時C.下午14時9、下列酒精燈的使用方法正確的是（

）。A.B.C.10、生活中可以用來測量降水量的杯子最好是（

）的。A.上小下大B.上大下小C.上下一樣大11、如果一棵大樹的形狀是“傘形的”，那么這棵大樹可能是(

)。

A.柳樹B.松樹C.楊樹D.樟樹12、零下五攝氏度，寫作(

)。A.-5℃B.5℃C.5-℃13、有些生物也能“預報”天氣。下列現(xiàn)象預示即將要下雨了的是（

）。A.螞蟻覓食B.蜻蜓低飛C.春蠶吐絲14、在觀察蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚的過程中，我們有許多收獲。我們知道不同的動物也有相同的特點。下列關于動物特點的說法，不正確的是(

)。A.動物對環(huán)境刺激都能作出反應

B.動物在生長過程中都需要食物C.動物都需要一定的生存環(huán)境

D.動物都能用足行走15、相同溫度等量的水中，能溶解的量最多的是（

）。A.沙B.食鹽C.小蘇打16、如圖所示的蝸牛殼是(

)。A.左旋式B.右旋式C.里旋式D.外旋式17、（

）不易分解，會造成嚴重的環(huán)境污染，但許多可以重復利用。A.塑料B.紙C.木頭18、一片完整的葉由(

)組成。

A.葉片和葉柄B.葉柄和葉脈C.葉片和葉脈19、空氣占據(jù)空間的大小是可以改變的，因為（

）。A.空氣看不見B.空氣抓不住C.空氣很容易被壓縮20、一杯濃鹽水的底部還有未溶解的食鹽，用下列方法一定能使食鹽溶解的是（

）。A.往杯中加水B.不斷攪拌C.加熱使水蒸發(fā)二、填空題（每小題2分，共計30分）1、蝸牛有一些與生命活動相關的生活習性：比如在爬行的時候會分泌黏液，是為了。2、冬天室外的自來水管容易凍住，那是因為當溫度到達℃時，液態(tài)的水開始變成態(tài)的冰，水變成冰的過程叫。3、水有三種狀態(tài)：固態(tài)的、液態(tài)的、氣態(tài)的。4、將相應的字母序號填在橫線上。眼看

耳聽

鼻聞

手摸

舌嘗

手掂A.氣味

B.顏色

C.味道

D.光滑粗糙

E.輕重

F.聲音5、把磚放到水中會冒氣泡﹐說明磚塊中有。6、溶解得快慢與許多因素有關，要使一種物質(zhì)在水中溶解得快一些，可以采用、、弄碎等方法。7、降水是天氣的一個基本特征，降水的形式很多，有、、雨等，氣象人員用來測量降水量。8、氣象學家根據(jù)降水量的多少來區(qū)分下雨的等級，如果一個地區(qū)24小時的降水量達到80毫米，我們確定下雨等級為。9、研究“溶解快慢和什么因素有關”時，每組實驗只能改變個條件，如研究“水的溫度能不能影響食鹽溶解的快和慢”時，只能改變。10、寫出下面兩幅圖中使用溫度計測量水溫實驗的錯誤之處。圖1：

圖2：11、如圖是一種風速風向儀。測量時，風扇旋轉(zhuǎn)得越快說明，尾翼如果尾翼朝向北方，說明此時吹的是風。12、在天氣日歷中，一般要記錄：、、、風速、風向和氣溫等。在測量氣溫時，要選擇在處測量。在觀測風向時，可以用來判斷風向。13、一般科學中的觀察方法有很多，比如用看、、摸、等。14、放在陽光下的冰塊會慢慢，在碎冰中加入食鹽后溫度會。15、人們通常用、、、風向和風力等天氣現(xiàn)象來描述天氣。三、判斷題（每小題1分，共計30分）1、20℃時，50毫升水大約能溶解18克食鹽或5克小蘇打。2、蝸牛能夠吃植物的嫩葉，因為蝸牛有牙齒。3、我們用的紙來之不易，要珍惜、節(jié)約用紙。4、下雪也是降水的一種形式。5、通過實驗發(fā)現(xiàn)，在相同條件下，食鹽比小蘇打的溶解能力強。6、我們能用鼻子聞的方法區(qū)別白醋和水。7、我們的地球被一層厚厚的空氣包圍著，人們稱它為大氣層。8、我們只有通過電視才能了解到明天的天氣情況。9、觀察不熟悉的液體時，我們都可以用看、聽、摸、聞、嘗的方法。10、塑料是一種人工材料，是可以重復使用的，所以它不會對環(huán)境造成污染。11、燕子、蜻蜓等動物會對天氣變化作出反應。12、在我們的天氣日歷中，只要記錄云量和降水量，其他的信息不用記錄。13、在做鹽水蒸發(fā)實驗中使用石棉網(wǎng)，可以使蒸發(fā)皿受熱更均勻。14、在野外看到松果的鱗片打開的現(xiàn)象，說明馬上要下雨了。15、（如圖）先在橫梁兩端掛上氣球（里面裝著壓縮空氣），保持著平衡。然后將左邊的氣球放氣，左邊翹起來了。說明空氣有重量16、空氣是無色，無味、看不見、摸不著的，但我們可以感覺到它的存在。17、“等水涼了再喝”，這句話中包含的科學原理；水溫下降，水的熱量減少了。18、污水排放到江河湖海對我們的生活沒有影響。19、有幾瓶不知名的液體，我們可用品嘗的方法判斷哪瓶是水。20、蚯蚓的身體被分成兩段后，每一段都能長出各自的頭和尾。21、螞蟻的胸部長有四對足。22、黑壓壓的烏云，實際上就是積云。23、我們可以根據(jù)動植物的變化預測天氣信息。24、在“100毫升水能溶解多少克食鹽”的實驗中，為了加快實驗速度，我們在杯子中加一食鹽后，不需要等它完全溶解就可以直接加第二份，繼續(xù)實驗。25、燕子，蜻蜓等動物會對天