2024年度人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第九單元溶液期末考試卷【新版】_第1頁
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最新人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第九單元溶液期末考試卷【新版】(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)24分)1、下列說法正確的是A.溶液一定都是無色透明的 B.氧化物一定都是化合物C.物質(zhì)燃燒一定都需要氧氣 D.混合物一定含多種元素2、下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.除去氧化銅中的炭粉:在氧氣流中灼燒B.區(qū)分一氧化碳和甲烷:在空氣中點(diǎn)燃,看火焰顏色C.檢驗(yàn)一氧化碳中的二氧化碳:將氣體通過澄清石灰水D.鑒別固體氫氧化鈉與硝酸銨:取樣,分別溶于水中,觀察溶液溫度變化3、下圖為甲、乙(均不含結(jié)晶水)兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)如圖的溶解度曲線,判斷下列敘述正確的是A.將t1℃甲、乙兩種物質(zhì)的溶液升溫到t2℃,均變成不飽和溶液,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B.t1℃等質(zhì)量的甲、乙溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水,甲析出的晶體比乙多C.甲中混有少量乙時(shí),可以用蒸發(fā)溶劑的方法獲得較純凈的甲D.t2℃等質(zhì)量的甲、乙的溶液降低溫度到t1℃后,所得溶液的質(zhì)量可能相等4、如圖所示,將少量液體X加入到燒瓶中,觀察到氣球逐漸膨脹。表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是①②③④X稀鹽酸水水水Y鋅粒氯化鈉氫氧化鈉硝酸銨A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④5、察爾汗鹽湖是我國西北地區(qū)最大的咸水湖,其中含有大量的碳酸鈉和氯化鈉。如圖為兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列有關(guān)敘述正確的是A.碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉B.t2℃時(shí),可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的碳酸鈉溶液C.將t2℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,碳酸鈉析出的固體較多D.夏天曬鹽可以得到氯化鈉,冬天撈堿可以得到碳酸鈉6、下列反應(yīng)或過程所對(duì)應(yīng)的圖像正確的是A.電解一定質(zhì)量的水B.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量等濃度的稀鹽酸C.用兩份質(zhì)量相等、濃度相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣D.向一定質(zhì)量的硝酸銀溶液中加入銅粉7、溶液結(jié)晶過程中,下列判斷正確的是A.溫度一定降低B.濃度一定減小C.溶質(zhì)一定減少D.溶劑一定減少8、a、b兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化如圖。下面說法正確的是A.依據(jù)溶解度曲線可知,a的溶解度大于bB.增加溶質(zhì)都可將a、b的不飽和溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液C.b中含有少量a,最好用冷卻熱飽和溶液的方法提取bD.P點(diǎn)表示該溫度下,a、b的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等二、填空題(每小題4分,共計(jì)20分)1、賞析溶解度曲線之美(1)當(dāng)______°C時(shí),硝酸鉀的溶解度等于氯化鉀的溶解度。(2)t1℃時(shí),分別將25g硝酸鉀和氯化鉀加入到100g水中,充分溶解后形成飽和溶液的是______,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。(3)硝酸鉀中混有少量的氯化鉀,提純硝酸鉀的方法是______。(4)t3℃時(shí),將200g硝酸鉀飽和溶液、100g硝酸鉀飽和溶液、100g氯化鉀飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體(不含結(jié)晶水)質(zhì)量分別為m1、m2、m3,則m1、m2、m3的關(guān)系為______(用“>”、“=”或”<”表示)。(5)某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),X物質(zhì)是硝酸鉀或氯化鉀中的一種,說法正確的是______。A.X物質(zhì)是氯化鉀 B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)②>③>①C.只有燒杯③中上層清液是飽和溶液 D.燒杯③中析出固體質(zhì)量為25g2、如圖是某輸液瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。由此可知,葡萄糖由___種元素組成,其中葡萄糖中碳與氫元素的質(zhì)量比為___。要把100g這種葡萄糖溶液稀釋為1%的溶液,需要加入水的質(zhì)量為___g。3、如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線,回答下列問題。(1)50℃時(shí),硝酸鉀的溶解度是______;(2)20℃時(shí),如要提純5g粗鹽(其中氯化鈉含量約為80%),量取溶解所需要的水,應(yīng)選擇______(填“10mL"、“25mL"或“50mL”)規(guī)格的量簡最為合適;(3)為了使氯化鈉溶液中的溶質(zhì)全部析出,應(yīng)采用的方法是______;(4)50℃時(shí),100g飽和的硝酸鉀和氯化鈉混合溶液中,含溶質(zhì)較多的是______;(5)在t℃時(shí),將mg硝酸鉀和mg氯化鈉分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖所示,說法錯(cuò)誤的是______(填字母序號(hào))。A.乙中的上層溶液一定是飽和溶液B.甲中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.甲、乙中的溶質(zhì)分別是硝酸鉀和氯化鈉D.若t為50℃,m的值可能為85.54、如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:(1)A物質(zhì)在t3℃時(shí)溶解度為________。(2)P點(diǎn)表示_______。(3)t3時(shí)把50gA放入50g水中,形成的溶液的質(zhì)量為______g。(4)A物質(zhì)中混有少量B,提純A方法______(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。(5)如果分別把A、B、C放入100g水中配成t3℃時(shí)的飽和溶液,再冷卻到t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_____。5、A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示?;卮鹣铝袉栴}。(1)P點(diǎn)的意義為_____。(2)t2℃時(shí)分別把10gA、B、C加入50g水中,能形成飽和溶液的是_____。(3)將t1℃的A、B、C的飽和溶液分別升溫到t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)開____。三、計(jì)算題(每小題4分,共計(jì)36分)1、現(xiàn)在70g20%的硫酸銨溶液,試計(jì)算下列問題。(1)若向上述溶液中加入30g水,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(2)若向上述溶液中加入10g硫酸銨,完全溶解,求所得溶液中硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?2、新型冠狀病毒是2019年底首次出現(xiàn)在人群中的一種全新病原體,目前對(duì)其所知仍然十分有限,通過對(duì)現(xiàn)有的流行病學(xué)資料研究分析,滅活新型冠狀病毒的方法如下,該病毒對(duì)紫外線和熱很敏感,56℃持續(xù)加熱30分鐘,以及使用紫外線燈照射30分鐘以上,都可以有效的滅活病毒。另外,乙醚、75%的乙醇、含氯消毒液、過氧乙酸和氯仿等脂溶液也可有效的滅活病毒,不過氯己定不能滅活該病毒?,F(xiàn)嘉祥縣第四中學(xué)每天需要噴灑一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧乙酸的消毒液,以許光皓,高晗,張明宇,晁子昂,李廣杰,岳騰飛,孔凡泰,山耀凱,張瀟益,朱振瀚組成的興趣小組圓滿完成任務(wù)。請(qǐng)你完成下面的計(jì)算,寫出計(jì)算過程:(1)100kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液中,過氧乙酸的質(zhì)量為______kg。(2)要配制100kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的過氧乙酸溶液的質(zhì)量是多少?3、某年全國人大和政協(xié)會(huì)議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”:為測(cè)定其中碳酸鈣的含量,課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取24g“石頭紙”樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。向其中逐漸加入100g稀鹽酸,所用稀鹽酸的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。(1)“石頭紙”樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_____g;(2)樣品與100g稀鹽酸充分反應(yīng)后產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少?(3)計(jì)算所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計(jì)算步驟)4、配制500mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液(密度為1.1g/cm3),需要?dú)溲趸c和水的質(zhì)量各是多少?5、中華文化源遠(yuǎn)流長,早在西漢時(shí)期《淮南萬畢術(shù)》一書中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這是我國現(xiàn)代“濕法煉銅”的先驅(qū)。利用此原理,向160kg含硫酸銅的廢液中加入足量的鐵粉,得到金屬銅6.4kg。請(qǐng)計(jì)算廢液中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。6、“黃銅”是銅鋅合金,具有較機(jī)械性能,比純銅耐腐蝕。現(xiàn)將20g黃銅投入100g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),剩余的溶液和殘余固體總質(zhì)量為119.8g。已知:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。請(qǐng)計(jì)算:(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為________g。(2)這種黃銅中鋅的質(zhì)量為多少?(3)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?7、環(huán)境監(jiān)測(cè)部門對(duì)一造紙廠排放的污水進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)其主要的污染物為NaOH。為了測(cè)定污水中NaOH的含量,他們首先把溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸20g,稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸;然后取50g污水于燒杯中,逐滴加入10%的硫酸至49g時(shí)恰好完全反應(yīng)(假定污水中的其它成分不與硫酸反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為)。請(qǐng)計(jì)算:(1)把20g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸,需要加入水的質(zhì)量是______g。(2)污水中所含NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)8、在80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%溶液里加入20g水或20g溶質(zhì)(全部溶解),計(jì)算這兩種方法制成的兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要求寫出計(jì)算過程)9、為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不含鈣元素,不溶于水,也不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題。(1)上述實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。(2)此石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。(3)若向反應(yīng)后的濾液中加入10.8g水,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。四、實(shí)驗(yàn)探究(每小題5分,共計(jì)20分)1、某小組同學(xué)在用過氧化氫溶液與制取氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的速率很慢,產(chǎn)生的氣泡很少。對(duì)此,它們進(jìn)行了如下探究:(猜想與假設(shè))①速率慢、氣泡少可能與過氧化氫溶液的濃度有關(guān)。②速率慢、氣泡少可能與的質(zhì)量有關(guān)。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))根據(jù)圖甲進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)1:用26mg與5mL不同濃度過氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),壓強(qiáng)變化如乙圖1。實(shí)驗(yàn)2:用5mL1.5%過氧化氫溶液與不同質(zhì)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn),壓強(qiáng)變化如乙圖2。(解釋與結(jié)論)(1)實(shí)驗(yàn)1得到的結(jié)論是______,實(shí)驗(yàn)2的目的是______。欲得出“能加快過氧化氫的分解”這一結(jié)論,需要對(duì)比______。(簡要的寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)想)(2)小組同學(xué)查閱資料得知:多種物質(zhì)能催化過氧化氫的分解。(實(shí)驗(yàn)探究)實(shí)驗(yàn)證明,溶液也能顯著加快過氧化氫的分解,溶液主要含有三種粒子(),稀硫酸中含有三種粒子()為了進(jìn)一步探究溶液中哪種粒子能起催化作用,小組同學(xué)作了以下分析和設(shè)計(jì):①小組同學(xué)認(rèn)為最不可能的是,他們的理由是______。②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),完成探究活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論a.取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴稀硫酸溶液中幾乎沒有氣泡放出驗(yàn)證明,起催化作用的是______。b.另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴硫酸銅溶液溶液中有大量氣泡放出(3)(反思與評(píng)價(jià))小組同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1和2制取氧氣過程中,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的速度很慢,產(chǎn)生的氣泡很少的原因可能是______、______。(4)利用圖甲裝置不能探究“溫度對(duì)過氧化氫分解速率”的影響,其理由是______。2、某學(xué)習(xí)小組對(duì)CO2展開研究:Ⅰ.CO2的制備(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______。(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理是為______(寫化學(xué)方程式)。檢查A裝置的氣密性的一種方法是向分液漏斗中加適量水,堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,打開分液漏斗活塞,若觀察到______,則裝置不漏氣。(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):制取CO2時(shí),最好選用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%的稀鹽酸?,F(xiàn)欲配制100g7.5%的稀鹽酸,需要37%(密度為1.18g/mL)的濃鹽酸______mL(計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位),需要水______mL(精確度同上)。量取水時(shí),若仰視讀數(shù)(其他操作均正確),則所配稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______7.5%(填“>”或“=”或“<”),配制過程不需要的儀器是______。A.酒精燈B.量筒C.燒杯D.玻璃棒E.膠頭滴管F.藥匙Ⅱ.CO2的收集用以下三種方法收集,每種方法均做三次實(shí)驗(yàn),取平均值。將C裝置注射器中足量NaOH溶液注入集氣瓶中,充分振蕩,測(cè)集氣瓶內(nèi)氣壓。(飽和碳酸氫鈉溶液可吸收CO2中的HCl氣體,NaOH溶液可用來吸收CO2)方法1:當(dāng)B裝置開始產(chǎn)氣泡15s后,用排水法收集CO2氣體,記錄集滿CO2氣體所要的時(shí)間為t;方法2:當(dāng)B裝置開始產(chǎn)氣泡15s后,用向上排空氣法收集,收集時(shí)間用方法一所用的平均時(shí)間t0;方法3:當(dāng)B裝置開始產(chǎn)氣泡15s后,用向上排空氣法收集,同時(shí)用燃著木條放在集氣瓶口,待木條熄滅,立即蓋上玻璃片。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):方法1方法2方法3瓶內(nèi)初始?xì)鈮海╧Pa)104.2104.2104.2三次實(shí)驗(yàn)最終氣壓平均值(kPa)9.331.839.7CO2純度91.1%69.5%X數(shù)據(jù)分析:(4)三種方法均在15s后開始收集的原因是______。(5)已知:CO2純度=,則方法3所收集CO2的純度為______。通過對(duì)比,欲收集更高純度的CO2,應(yīng)采用______法收集。Ⅲ.二氧化碳轉(zhuǎn)化新進(jìn)展(6)利用非高熱電漿體合成技術(shù)可將CO2和甲烷(CH4)反應(yīng)合成乙酸(CH3COOH),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(7)在光催化條件下,CO2和H2反應(yīng)生成甲烷(CH4)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。3、現(xiàn)有A、B兩種銀白色的金屬,某同學(xué)想要探究這兩種金屬的活動(dòng)性。(進(jìn)行猜想)猜想①:A>B;猜想②:A<B。(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))取大小相同的兩塊金屬,用砂紙打磨至光亮,把金屬B投入金屬A的鹽溶液中,操作如下:(1)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是______________。(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論)(2)觀察到反應(yīng)后的溶液變?yōu)闇\綠色,通過上述實(shí)驗(yàn)判斷出猜想_____________成立,且金屬B為__________。(實(shí)驗(yàn)應(yīng)用)(3)把金屬B投入盛有稀鹽酸的試管中,除觀察到反應(yīng)后的溶液呈淺綠色外,還能觀察到金屬B的表面有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。(4)上述反應(yīng)中生成的氣體是一種清潔燃料,沒有得到廣泛應(yīng)用的原因是________(任寫一點(diǎn))。(注意:若答對(duì)以

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