第五單元觀察物體（一） （單元測(cè)試）-2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 人教版_第1頁(yè)
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人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元觀察物體（一）單元檢測(cè)一、單選題(10分)1．當(dāng)當(dāng)過生日時(shí)，爸爸給他定做的生日蛋糕如下圖，從上面看到的是（）。A． B． C．2．如圖，小林看到的茶壺的樣子是（）。A． B． C．3．下面右邊的照片是（）拍的。A．① B．② C．③4．歡歡、樂樂、明明三個(gè)好朋友一起觀察物體，圖2的樣子是（）看到的。A．樂樂 B．歡歡 C．明明5．如圖是同一個(gè)鬧鐘從不同角度看到的形狀，這是哪個(gè)鬧鐘？（）A． B． C． D．二、判斷題(10分)6．觀察一個(gè)籃球，無論從哪個(gè)角度觀察，看到的都是一個(gè)圓形。（）7．從不同方向觀察同一個(gè)物體，看到的圖形可能不一樣。（）8．這是小芳看到的汽車，小芳站在汽車的前面。（）9．從一個(gè)方向觀察一個(gè)魔方，最多只能看到魔方的三個(gè)面。（）10．同一個(gè)物體，不管從哪一個(gè)方向看都一樣。（）三、填空題(16分)11．觀察物體（將正確答案的序號(hào)填在橫線上）。小狗看到的圖是，小猴看到的圖是，小羊看到的圖是。12．他們分別看到的是數(shù)字幾？13．觀察，從面看到的是，從面看到的是，從面看到的是。14．站在一個(gè)位置上觀察粉筆盒，最多能看到個(gè)面。四、連線題(28分)15．右邊的幾幅圖分別是誰看到的?連一連。（1）（2）16．連一連（連接每個(gè)動(dòng)物能看見的杯子的面）。17．下面各圖分別是誰看到的？連一連。五、解決問題(22分)18．下面是四位小朋友分別給小熊拍的照片，請(qǐng)給他們排位置。（把名字填在括號(hào)里）19．右面的圖分別是從小汽車的哪面看到的？20．右面的四幅圖分別是從哪面看到的？六、綜合題(14分)21．（1）能看到小羊的眼睛、鼻子和耳朵。但看不見它的尾巴。（2）能看見小羊的一只耳朵、一只眼睛和尾巴。（3）能看到小羊的尾巴，但看不見它的眼睛和鼻子22．看圖回答問題（1）第一張照片是拍的。（2）第二張照片是拍的。（3）第三張照片是拍的。（4）第四張照片是拍的。

答案1．A2．A3．C4．A5．C6．√7．√8．×9．√10．×11．③；②；①12．解：各個(gè)小動(dòng)物分別在哪個(gè)數(shù)字前面，就看到哪個(gè)數(shù)字。

13．上；正；右14．315．（1）解：（2）解：1

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