部編版小學二年級語文上冊《語文園地六》

語文園地六轎車救護車摩托車消防車漁船

貨船

油

輪

科學考察船jiàojiùmótuōfánɡyúhuòkēkǎoyóulún你發(fā)現(xiàn)了什么？車船車和船都是交通工具。jiàojiùhuò

kǎo

yú轎救托摩

tuō貨漁防m(xù)ófánɡ科

kē考輪lún我會認

你用什么好辦法記住這些生字的呢？轎車救護車摩托車消防車

我還認識很多車。漁船貨船油輪科學考察船

我還知道很多船。讀一讀，注意加點的字，看誰讀得準。盛開床鋪種子好人分別盛飯鋪路種地好客水分··········shènɡchénɡpùpūzhǒnɡzhònɡhǎohàofēnfèn我會根據(jù)詞語的意思來判斷多音字的讀音。重新

教室

口號

干凈

每當重點

教書

號叫干活當作··········chónɡzhònɡjiàojiāohàoháoɡānɡàndānɡdànɡ

我會根據(jù)詞語的意思來判斷多音字的讀音。盛水上鋪好事教讀難寫分開茂盛鋪滿好奇教師空難吹干我會根據(jù)詞語的意思來判斷多音字的讀音。給下面的句子加上標點，再讀一讀。一陣秋風吹過樹葉像蝴蝶一樣飄落下來我們去公園玩公園里花真多呀這棵樹的葉子真奇怪是什么樹呢，。，!?，給下面的句子加上標點，再讀一讀。巴方馬包青把

爸

吧放防房媽螞嗎飽抱炮清晴情聲旁表讀音形旁表字義有志者事竟成?！逗鬂h書》志當存高遠?！T葛亮窮且益堅，不墜青云之志。——王勃我發(fā)現(xiàn)這三個句子里都有“”這個字。志志：志向。有志者事竟成?！逗鬂h書》有志氣的人只要堅持不懈，事情一定會成功。志當存高遠?！T葛亮人應當懷抱高遠的志向。窮且益堅，不墜青云之志?！醪馑际窃绞抢щy的時候，越不要丟失自己高遠的志向。有志者事竟成?！逗鬂h書》志當存高遠?！T葛亮窮且益堅，不墜青云之志?！醪?/p>

人一定要有志向！你有志向了嗎？大禹治水yǔ

大禹是怎樣治水的？（1）他有理想，有決心。（2）他采取了正確的治水策略。（3）他不怕困難，艱苦奮斗，鍥而不舍。（4）為了實現(xiàn)治水的目標，他不計個人幸福得失。大禹治水如何獲得成功的呢？

贈送以下課件第1課時第2課時第1課時聽課文朗讀。思考：這個故事的主人公是誰？6樹和喜鵲喜鵲鳥，嘴尖，尾長，身體大部分為黑色，肩和腹部為白色。民間傳說聽見它叫將有喜事來臨，所以叫喜鵲。喜鵲在中國是喜慶、吉祥的象征。自讀課文，不認識的字借助拼音自己讀準，同桌相互讀。初讀課文只窩孤單種都鄰鄰居招呼靜靜樂前鼻音后鼻音zhǐzhònɡwōɡūdāndōulínjìnɡjūzhāohūlè禾種中口呼乎青靜爭zhònɡ（）zhǒnɡ（）種樹種子種比較“靜”與“青、清、情、請、晴”的異同。鄰都雙耳旁靜一棵樹一個鳥窩一只喜鵲天一亮天一黑一起一棵樹一個鳥窩一只喜鵲天一亮天一黑一起yìyíyìyíyìyìzhī（）zhǐ（）一只只有只從前喜鵲孤單嘰嘰喳喳后來鄰居快樂安安靜靜quèjīzhā這是兩組意思相對的詞語。安安靜靜仿寫AABB式詞語高高興興快快樂樂馬馬虎虎明明白白風風火火家家戶戶圖文結合，理解詞語。詞語理解輕聲自由朗讀第1、2自然段，圈一圈這兩段話中的事物，說說你的感受。一棵樹、一個鳥窩、一只喜鵲。一棵樹，讓我們感受到“樹很孤單”；一只喜鵲，讓我們感受到“喜鵲很孤單”。比較句子，對比著讀，進一步體會“孤單”的感受。從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。從前，這里有一棵樹，樹上有一個鳥窩，鳥窩里有一只喜鵲。你有過這種經(jīng)歷嗎？自己一個人，周圍沒有朋友，也沒有家人，當時自己是怎么想的？感覺如何？創(chuàng)設情境，體會心理。（1）如果你是一棵樹，只有你一棵樹，看看四周，你想說些什么？（2）如果你就是這只喜鵲，只有你一只喜鵲，看看四周，你想說些什么？（3）帶著自己的感受再讀第1、2自然段。招快呼指導寫字zhāokuàihū書寫指導：右邊“刀”的撇穿插到提手旁橫和提的下邊；右邊口略扁，比提手旁略高。招zhāo書寫指導：豎心旁左點垂，右點平；右部撇為豎撇，上段宜直，捺與撇對稱，要舒展?？靕uài書寫指導：口字旁要寫在橫中線上，右邊部分的橫穿插到口字旁的下面。呼hū第2課時復習詞語，回顧內容。復習回顧從前喜鵲孤單嘰嘰喳喳后來鄰居快樂安安靜靜quèjīzhā用自己的話說說故事主要講了什么，用上上面的詞語。朗讀第3～6自然段，思考：后來樹和喜鵲有了什么變化？品讀、感悟樹很快樂，喜鵲也很快樂。lè（）yuè（）快樂音樂樂樂想一想樹和喜鵲后來為什么很快樂？輕聲朗讀課文，畫出相關句子。樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。細讀課文，理解詞句，思考問題。每棵樹上都有鳥窩，每個鳥窩里都有喜鵲。（1）理解“鄰居”一詞。都有都有（2）聯(lián)系生活實際，說說你的鄰居是誰，你和鄰居的關系怎么樣。（3）喜鵲是怎么和鄰居相處的呢？他們一起做什么？每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。打著招呼一起飛出去一起飛回窩里（4）想象：樹會和鄰居做什么呢？讀課文第6自然段，思考：為什么樹和喜鵲很快樂？樹很快樂，喜鵲也很快樂。因為_______________________________________，他們再也不_____，所以樹很快樂，喜鵲也很快樂。樹和喜鵲都有了鄰居，他們都有了自己的朋友孤單單居樂指導寫字dānj