二年級語文下冊看圖寫話

二年級語文下冊看圖寫話（全面）、寫話與表達外星人來訪圖中畫的是什么地方？圖中最引人注目的是誰？他和我們有哪些不一樣的地方？其他人在干什么？發(fā)揮想象寫一寫。（詞語提示）駕駛外星飛船腦袋額頭驚訝熱情交談做客二、看圖寫話。仔細觀察圖片，圖片上都有誰？他們分別在干什么？請簡單寫幾句話。

三、看圖寫話。仔細看圖，看一看，圖上有什么人？他們在干什么？試著寫幾句通順的話吧！?？磮D寫話?？磮D，想一想，大象和小兔之間發(fā)生了什么事？以“大象救小兔”為題，寫一個故事。

看圖寫話。寫話的時候請用上“先、再、然后、最后”這些詞。仔細觀察圖片，看看圖片上的人物在做什么。想想她們會說些什么？然后用文字寫下來。寫話的時候請用上“先、再、然后、最后”這些詞。六、看圖寫話。仔細看圖，圖上都有誰？遇到了什么困難？誰幫助了她？他們會說些什么？七、我會寫請以《節(jié)約用水》為題，寫一段話。我會看圖編故事。仔細看圖，圖中是什么節(jié)日？他們在干什么？會說些什么？請你寫一寫，注意語句通順，標點符號正確?？磮D寫話。（想一想）春天來了，圖中的小朋友在干什么呢？請仔細觀察圖中小朋友的動作，看看他們在做什么，想想他們會說些什么。（用一用）風箏（zheng）鳥語花香柳樹跑拉舉放

十、表達廳。看下面的圖，圖一的小雞在干什么？圖二發(fā)生了什么事？出現(xiàn)了誰？接下來又會怎樣？把你想到的寫下來吧。一、看圖寫話。［看看圖］圖上畫的是什么時間？都有誰？他們在做什么？［用用詞］生病探望水果補課［動動筆］十二、看圖寫話。

圖中的小松鼠遇到了什么困難？她是怎樣向大白鵝求助的？大白鵝又是怎樣幫助她的？請寫一寫。十三、看圖寫話。圖上畫的是什么時間？什么地點？這幾個小朋友們正在做什么？用幾句話寫下來，不會寫的字用拼音代替。十四、看圖寫話。仔細圖，圖中都有什么人？發(fā)生了什么事？請認真想一想，寫下來。十五、看圖寫話。這一天是什么日子？丁丁是怎樣做的？仔細看圖，展開想象編一個故事，寫下來。答案1、范文：一天，爸爸、媽媽帶著我在一片高山上玩。突然，一艘外星飛船上載著一位頭戴綠色頭盔的小孩來到了我們身邊?！巴?！這是什么怪物？頭綠綠的，額頭還這么凸?！蔽殷@訝地叫道。爸爸說：“這是外星人，它到我們地球上來做客?！闭f完，就來到了外星人的身邊，和它熱情地交談起來。2、冬天到了，下了一場大雪，到處是白茫茫的一片，小朋友們可高興了，他們沖向操場，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人。小朋友們開心極了！3、范文：植樹節(jié)到了，我和好朋友小明、小花一起去樹林里植樹。小明扶著樹，我在挖土。小花干什么呢？原來她是去提水呀！我們種了一棵又一棵的樹。一只小鳥說：“哇！這些樹可真高啊，樹葉可真綠呀！”另一只小鳥說：“我們能在這兒安家嗎？”我們說：“可以呀！”“啊，那就太好了！”說完小鳥就飛到樹上做鳥巢了。小明說：“今天可是累了一天呀！”說完大家都笑了?！肮遍_心的笑聲回蕩在樹林里。4、范文：大象救小兔一天，一只又白又胖的小白兔正在森林里采蘑菇。突然，一只兇猛的老虎看見了，饞得直流口水。小白兔看見了老虎的影子，連忙放下籃子就跑走了，老虎不放過它，馬上追了上去。小白兔邊跑邊叫：“救命呀，救命呀?！贝笙蠼憬憧匆娏?，對小白兔說：“我來救你！”大象姐姐用鼻子吸了水，把水往老虎身上噴去，這只老虎非常怕水，就逃跑了。大象讓小白兔坐在它的背上，并把它送回家去了。小白兔對大象姐姐說：“大象姐姐，我永遠不會忘記了您對我的恩情，我一定會報答您的，謝謝您。”大象姐姐說：“不用謝，這是我應該做的。5、示例：星期六晚上，麗麗一家開開心心地吃完晚飯后，她站起來對媽媽說：“媽媽，今天我來洗碗吧，您休息一下?！闭f完，她便系上圍裙，開始干活了。她先把飯桌上的臟碗一個一個地放到水池里，再擰開水龍頭，認認真真地擦洗起來，不一會兒，碗都被洗得干干凈凈，最后，麗麗再用干抹布一個一個地擦干水，整整齊齊地擺放到了碗柜里。奶奶和媽媽對麗麗豎起了大拇指，笑著對她說“我們的麗麗真能干！”麗麗不好意思地笑了。6、范文：一天，天氣晴朗，小兔子牽著媽媽剛給他買的氣球去公園散步。小兔子一邊走一邊想：“公園里應該有很多小伙伴吧！”他越想越開心，一不留神松開了手里的線，氣球搖搖晃晃地飛走了，小兔子揮舞著小手追趕著說：“氣球，別走，別走”。盡管氣球已經(jīng)飛得很高了，但是小兔子還是很大聲的叫著：“我要我的氣球?！边@時一只小鳥飛過來了，看到了著急的小兔子，小鳥對他說：“別急，我去幫你追回來！”小鳥很快飛上天，不一會兒就叼著氣球飛回來了，小兔子非常感謝小鳥。他們成了一對好朋友。7、范文：節(jié)約用水在一個陽光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三個好朋友一塊去公園踢皮球，他們邊走邊開心地聊著天。走著走著忽然聽見嘩嘩地流水聲，冬冬說：“咦!哪來的流水聲？”他們順著流水聲跑去，發(fā)現(xiàn)一個沒有擰緊的水龍頭正在哭泣著。平平說：“是誰那么粗心竟然忘了關水龍頭，把它惹哭了？”青青說：“你們看，墻上寫著‘節(jié)約用水’呢！”平平和冬冬說：“對，我們要節(jié)約用水。水是大自然最寶貴的資源，要節(jié)約每一滴水”。三個好朋友一起跑上前擰緊了水龍頭，看著不再哭泣的水龍頭，他們高高興興地去踢球了。8、例文：春節(jié)到了，家家戶戶張燈結(jié)彩、熱熱鬧鬧。小明一家也把家里布置得喜氣洋洋，他們貼好福字，掛好大紅燈籠。小明的奶奶說：“我們開始放鞭炮吧，放完鞭炮去吃餃子?！闭f著，小明的媽媽就拿來了早已備好的鞭炮，小明的爸爸拿著長長的竹竿挑著鞭炮，小明的爺爺點燃引火線，鞭炮噼里啪啦地響著。小明和媽媽、爺爺、奶奶都捂住了耳朵，大家臉上洋溢著幸福的笑容。9、鳥語花香的春天來了，小朋友到野外放風箏。一個舉起風箏，一個在前面拉著跑，他們玩得可開心了。10、范文：一天，一只小雞無聊時看見一個小蛋，便用嘴去啄它。不會兒，雞蛋的殼被啄破了，就跳出一只小雞。小雞嚇得逃跑了。11、小紅生病了。放學后，同學們來探望她。有的同學為她送來水果，有的同學拿來書本為她補課。12、大雨停了。小松鼠想去找好朋友小熊玩，他開開心心地上路了。來到河邊，發(fā)現(xiàn)小橋被上漲的河水淹沒了，小松鼠急得抓耳撓腮。這時，正好看到一只大白鵝，小松鼠揮舞著手臂，使勁地呼叫大白鵝。大白鵝聽見了，飛快地游了過來，問小松鼠有什么事。小松鼠說：“我想到我的好朋友小熊家玩，可是小橋被淹沒了，過不了河，你能馱我過河嗎？”大白鵝回答：“當然可以?！贝蟀座Z就靠邊停了下來，讓小松鼠坐到自己的背上，小松鼠坐到了大白鵝的背上。大白鵝就馱著小松鼠過河，小松鼠緊緊地抱著大白鵝的脖子，大白鵝游到小河的對面，讓小松鼠下來。小松鼠感激地道了謝，就去找小熊玩了。到了小熊家，小熊和小松鼠開開心心地玩了一天。小松鼠又在小熊家睡了一晚。第二天早晨，小松鼠打算回家，小熊送他到門口，笑著說：“要不要我送你回家？”小松鼠說：“不用了，我自己回去?！毙∷墒缶透吒吲d興地回家了13、示例：今天三星期第三排打掃衛(wèi)生。小松負責掃地。他低著頭，彎著腰，弓著背，伸著右手，像將軍在清理戰(zhàn)場一般“刷刷”地掃了起來，不一會垃圾就堆成了一座小山。小波負責擦黑板，他舉起右手，昂著頭踮起腳尖三兩下就把黑板擦干凈了。小依負責擦桌子，她從通里拿起來抹布走到了水龍頭，把水擰開，水像小瀑布一樣流了下來。小依來到了教室，展開了抹布，疊了起來，鋪平，擦了起來，不一會兒桌子上就溢出了小依的笑臉。他們把教室打掃的干干凈凈，教室煥然一新。14、示例：有一天，小明在草地上踢足球，一不小心把王奶奶家雞生的蛋打破了，小明心里很愧疚，心想，不然我賠償王奶奶一個雞蛋吧！再去給她道歉，小明跑到賣雞蛋的地方，買了一個雞蛋，還給了王奶奶，并對王奶奶說明原因，希望王奶奶能夠原諒。王奶奶很是欣慰，對小明說沒事的，孩子知錯就改，就是好孩子。15、范文：三