《空氣中的污染物與有關(guān)疾病導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)牛津上海版五四學(xué)制》

《空氣中的污染物與有關(guān)疾病》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課的進(jìn)修，同硯將了解空氣中的污染物對(duì)健康的風(fēng)險(xiǎn)，熟識(shí)與空氣污染相關(guān)的常見疾病，并精通預(yù)防和縮減空氣污染的方法。一、導(dǎo)入1.引入話題：請(qǐng)同硯們回答以下問題：你認(rèn)為什么是空氣污染？空氣污染對(duì)我們的健康有哪些風(fēng)險(xiǎn)？2.觀看視頻：播放關(guān)于空氣污染對(duì)健康的影響的視頻，引起同硯對(duì)話題的愛好。二、進(jìn)修內(nèi)容1.空氣污染的定義及分類-空氣污染是指空氣中存在的對(duì)人體健康或環(huán)境造成風(fēng)險(xiǎn)的有害物質(zhì)的總稱，主要包括顆粒物、二氧化硫、一氧化碳、臭氧、揮發(fā)性有機(jī)物等。-依據(jù)來源和性質(zhì)，空氣污染可分為工業(yè)廢氣污染、交通尾氣污染、生活垃圾焚燒污染等。2.空氣污染與健康的干系-空氣污染會(huì)導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病，如哮喘、支氣管炎等。-長期接觸空氣污染物會(huì)增加患心腦血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)。-空氣污染還可能導(dǎo)致癌癥、免疫系統(tǒng)紊亂等疾病。3.常見與空氣污染相關(guān)的疾病-呼吸系統(tǒng)疾病：哮喘、支氣管炎、肺氣腫等。-心腦血管疾?。焊哐獕骸⒐谛牟?、中風(fēng)等。-其他疾?。喊┌Y、免疫系統(tǒng)疾病等。三、探究談?wù)?.小組談?wù)摚赫?qǐng)同硯們分組談?wù)撘韵聠栴}：你認(rèn)為我們應(yīng)該如何縮減空氣污染？個(gè)人應(yīng)該如何保衛(wèi)好自己的健康？2.展示談?wù)撔Ч好總€(gè)小組派代表匯報(bào)談?wù)撔Ч窒碛行У目s減空氣污染和保衛(wèi)健康的方法。四、總結(jié)提升1.總結(jié)：空氣污染對(duì)健康的風(fēng)險(xiǎn)是不行輕忽的，我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到保衛(wèi)環(huán)境、縮減污染的重要性。2.提升：請(qǐng)同硯們?cè)谄綍r(shí)生活中注意空氣質(zhì)量，盡量縮減開車、縮減燃放煙花爆竹等行為，共同呵護(hù)我們的環(huán)境和健康。五、作業(yè)安置1.查找一篇關(guān)于空氣污染與健康的科普文章，寫一篇讀后感。2.收集家庭四周的環(huán)境污染狀況，制定一個(gè)縮減污染的規(guī)劃，并在下節(jié)課上進(jìn)行分享。六、拓展延伸1.參觀當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或空氣質(zhì)量監(jiān)測站，了解空氣質(zhì)量監(jiān)測的過程和方法。2.閱讀相關(guān)新聞報(bào)道或科普文章，了解國內(nèi)外關(guān)于空氣污染治理的最新進(jìn)展。以上是本節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容，期望同硯們能夠勤勉進(jìn)修，增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)，共同呵護(hù)我們的環(huán)墨境和健康。第二課時(shí)一、導(dǎo)入空氣污染是當(dāng)前舉世面臨的重要環(huán)境問題之一，而空氣中的污染物也直接干系到人類健康。本次導(dǎo)學(xué)案將指揮同硯們探討空氣中的污染物與有關(guān)疾病之間的干系，以增強(qiáng)對(duì)環(huán)境保衛(wèi)和健康認(rèn)識(shí)的熟識(shí)。二、進(jìn)修目標(biāo)1.了解空氣污染的主要來源和影響；2.精通空氣污染物對(duì)人體健康的風(fēng)險(xiǎn)；3.能夠提出縮減空氣污染的方法和措施；4.培育環(huán)保認(rèn)識(shí)，增進(jìn)健康生活方式。三、進(jìn)修內(nèi)容1.空氣污染的主要來源和影響；2.空氣污染物對(duì)人體健康的風(fēng)險(xiǎn)；3.縮減空氣污染的方法和措施；4.健康生活方式與環(huán)境保衛(wèi)的干系。四、進(jìn)修過程1.空氣污染的主要來源和影響-請(qǐng)同硯們談?wù)摽諝馕廴镜闹饕獊碓词鞘裁?？空氣中的污染物有哪些？這些污染物會(huì)對(duì)環(huán)境和人類健康造成什么影響？-引導(dǎo)同硯們查閱相關(guān)資料，了解不同污染物的來源和影響，展示調(diào)查結(jié)果并進(jìn)行談?wù)摗?.空氣污染物對(duì)人體健康的風(fēng)險(xiǎn)-請(qǐng)同硯們了解空氣污染物對(duì)人體健康的風(fēng)險(xiǎn)有哪些？比如PM2.5、二氧化硫、一氧化碳等污染物對(duì)呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等的影響。-組織同硯們進(jìn)行小組談?wù)?，總結(jié)不同污染物對(duì)人體健康的風(fēng)險(xiǎn)，并展示談?wù)摻Y(jié)果。3.縮減空氣污染的方法和措施-請(qǐng)同硯們提出縮減空氣污染的方法和措施，比如推廣清潔能源、縮減機(jī)動(dòng)車尾氣排放、加強(qiáng)工業(yè)企業(yè)排放治理等。-組織同硯們進(jìn)行小組合作，制定一份縮減空氣污染的行動(dòng)規(guī)劃，并展示給全班。4.健康生活方式與環(huán)境保衛(wèi)的干系-請(qǐng)同硯們沉思健康生活方式與環(huán)境保衛(wèi)之間的干系，比如飲食、運(yùn)動(dòng)、勤儉資源等對(duì)環(huán)境的影響。-組織同硯們進(jìn)行小組談?wù)?，分享個(gè)人的健康生活方式，并探討如何通過個(gè)人行為來增進(jìn)環(huán)境保衛(wèi)。五、總結(jié)反思通過本次進(jìn)修，同硯們應(yīng)該對(duì)空氣污染的風(fēng)險(xiǎn)有了更深度的了解，也明白了自己在環(huán)保和健康方面可以做出的貢獻(xiàn)。期望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，樂觀參與環(huán)?；顒?dòng)，共同建設(shè)秀麗的故里。六、拓展延伸1.參觀環(huán)保展覽館，了解更多關(guān)于環(huán)境保衛(wèi)的知識(shí)；2.參與志愿者活動(dòng)，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力氣；3.撰寫環(huán)保主題的作文或演講，表達(dá)對(duì)環(huán)保的態(tài)度和呼吁。七、作業(yè)安置1.撰寫一篇關(guān)于空氣污染與健康的小議論文，表達(dá)自己的看法和建議；2.制作一份環(huán)保海報(bào)，呼吁大家共同保衛(wèi)環(huán)境；3.完成《空氣中的污染物與有關(guān)疾病》相關(guān)的課后習(xí)題，加深對(duì)知識(shí)的理解。八、參考資料1.《空氣污染與健康》；2.