福建省泉州市惠安縣重點達(dá)標(biāo)名校2023-2024學(xué)年中考?xì)v史模擬試卷含解析

福建省泉州市惠安縣重點達(dá)標(biāo)名校2023-2024學(xué)年中考?xì)v史模擬精編試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．《2049，相信中國》一書指出：“如果從地理與歷史的角度來看，1492年應(yīng)該可以看作是近現(xiàn)代全方位交流意義的全球化的開始?！边@是因為1492年A．迪亞士“發(fā)現(xiàn)”了好望角B．達(dá)·伽馬到達(dá)了印度C．哥倫布“發(fā)現(xiàn)”了美洲D(zhuǎn)．麥哲倫船隊完成了環(huán)球航行2．近代史上，美國內(nèi)戰(zhàn)和俄國廢除奴隸制改革的相同點有①都推動了資本主義的發(fā)展②都廢除了封建性的剝削制度③都改變了兩個國家的社會性質(zhì)④改革前的兩國，都存在阻礙國家發(fā)展的制度A．①② B．③④ C．①③ D．①④3．“望全國工商界，一律起來設(shè)法開國民大會，外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”。中國存亡，就在此一舉！和這則《北京學(xué)界全體宣言》相關(guān)的的歷史事件是A．北伐戰(zhàn)爭B．抗日戰(zhàn)爭C．五四運動D．公車上書4．“中世紀(jì)中期的宗教文化……處處崩裂有聲，一些裂縫日益擴大，關(guān)于人的新鮮思想的涓涓細(xì)流從中流出?！薄靶迈r思想”的流出是指A．基督教產(chǎn)生 B．文藝復(fù)興發(fā)生C．新航路開辟 D．啟蒙運動興起5．標(biāo)志著我國進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期的是（）A．中共十一屆三中全會 B．中共十三大 C．中共十四大 D．中共十五大6．古羅馬文明是西方文明的另一個重要源頭，起源于意大利中部臺伯河入海處。下列古羅馬歷史發(fā)展順序排列正確的是①羅馬共和國②東羅馬帝國③羅馬城邦④羅馬帝國A．①②③④B．③①④②C．②①③④D．③①②④7．1840年，英國政府借口“保護通商”，發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。憑借堅船利炮轟開中國大門，迫使清政府簽訂了《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭后，中華民族面臨的新課題是A．加強軍隊建設(shè)，實現(xiàn)富國強兵B．抗擊外來侵略，保護傳統(tǒng)經(jīng)濟C．捍衛(wèi)民族獨立，發(fā)展近代文明D．大力發(fā)展教育，維護傳統(tǒng)文化8．小說《平凡的世界》中描述道：田福堂太痛苦了！當(dāng)年搞合作化時，他曾懷著多么熱烈的感情把左鄰右舍攏合在一起，做夢也沒想到二十多年后的今天，大家都散伙了。小說中描述的“攏合在一起”和“都散伙了”分別是指A．農(nóng)業(yè)合作化運動和人民公社化運動B．土地改革和農(nóng)業(yè)合作化運動C．土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D．農(nóng)業(yè)合作化運動和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制9．1945年2月，雅爾塔會議的召開（）A．宣告了反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立B．扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢C．標(biāo)志著歐洲戰(zhàn)事的結(jié)束D．加速了戰(zhàn)勝德日法西斯的步驟10．在中國歷史長河中，產(chǎn)生了儒、道、墨、法、兵等各家學(xué)說，同時涌現(xiàn)出一大批思想大家，留下了浩如煙海的文化遺產(chǎn)。下列思想家屬于儒學(xué)家的是（）①孔子②老子③孟子④韓非子⑤莊子⑥董仲舒A．①②⑥B．①③⑤C．①③⑥D(zhuǎn)．①④⑤11．今年是建國70周年，下列四位人物都是新中國的締造者。他們中既領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義又參加了重慶談判的是（）A．毛澤東 B．周恩來 C．朱德 D．鄧小平12．下列圖片反映的共同主題是A．戰(zhàn)爭與和平B．革命與戰(zhàn)爭C．世界格局的演變D．美蘇冷戰(zhàn)二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．在中外歷史上，涌現(xiàn)了諸多杰出的人物，他們站在時代的前列，極大地推動了歷史的進(jìn)步和社會的發(fā)展，讀圖并結(jié)合所學(xué)的知識回答問題。寫出圖一的人物在近代領(lǐng)導(dǎo)中國掀起一場救亡圖存的變法運動的名稱及影響。圖二的孫中山被稱為中國民主革命的偉大先行者，你認(rèn)為他最主要的歷史功績是什么？圖三的改革家實施了新政，這次新政的核心措施是什么？“新”體現(xiàn)在何處？圖四是中國改革開放的總設(shè)計師鄧小平，他在哪次會議上提出改革的？為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，鄧小平有提出了哪一偉大構(gòu)想？這一構(gòu)想最早是針對什么問題提出來的？14．閱讀下列材料：材料一廢除地主階級封建剝削的土地所有制，時有農(nóng)民的土地所有制。借以解放農(nóng)村生產(chǎn)力，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為新中國的工業(yè)化開辟道路。——1950年《中華人民共和國土地改革法》材料二1955年，全國掀起農(nóng)業(yè)合作化的高潮，第2年90%以上的的農(nóng)戶參加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。材料三中共十一屆三中全會后，經(jīng)濟體制改革首先在農(nóng)村的廣闊天地展開，農(nóng)村創(chuàng)造了“包產(chǎn)到戶”這一以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主要形式的責(zé)任制。材料四2005年12月，十屆全國人大常委會第十九次會議通過決定，自2006年1月1日起廢止《農(nóng)業(yè)稅條例》。結(jié)合材料一、二、三的內(nèi)容，說說這三個時期我國在農(nóng)村分別實行什么變革？在材料二的變革中，我國的土地所有權(quán)發(fā)生怎樣的轉(zhuǎn)變？實行聯(lián)產(chǎn)承包制之后，土地所有制是否再次發(fā)生變化？綜合以上四則材料，可以看出新中國建立以來，黨在解決三農(nóng)問題中不斷探索，從中你得到什么啟示？15．通過世界史的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了許多著名的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家。清從中選一位以表格形式列出他們的主要成就

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，1487年—1488年迪亞士抵達(dá)非洲最南端的海角，后將其命名為好望角；1492年哥倫布開辟了通往美洲的新航路；1497—1498年，達(dá)·伽瑪開辟了歐洲從海上直通印度的新航路；1519-1522年，麥哲倫船隊完成穿越太平洋、印度洋、大西洋再返回歐洲的環(huán)球旅行。C項符合題干時間，故選C。2、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，美國內(nèi)戰(zhàn)和俄國農(nóng)奴制改革都存在著阻礙國家發(fā)展的制度，結(jié)束后都掃清了資本主義發(fā)展的障礙，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。故D正確。美國沒有經(jīng)歷封建社會，故②不符。美國內(nèi)戰(zhàn)沒有改變社會性質(zhì)，故③不符。故排除ABC項。故選D。3、C【解析】

根據(jù)材料“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”可知，材料體現(xiàn)的歷史事件是五四運動，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始，C項正確。ABD不符合題意，排除，故選C。4、B【解析】

中世紀(jì)是指歐洲的封建時代，“新鮮思想”指的應(yīng)該是第一次思想解放運動——文藝復(fù)興，文藝復(fù)興是14——16世紀(jì)，啟蒙運動是17——18世紀(jì)，AC為干擾項。故答案選B。5、A【解析】試題分析：本題考查的是中共十一屆三中全會的史實，十一屆三中全會形成了鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。揭開了我國改革開放的序幕。實現(xiàn)了新中國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折點。使我國進(jìn)入了以改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為主要任務(wù)的歷史新時期?？键c：人教版八年級下冊?建設(shè)有中國特色的社會主義?偉大的歷史轉(zhuǎn)折6、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，公元前8世紀(jì)，在意大利半島的臺伯河畔，羅馬城逐步建立起來。公元前509年，羅馬共和國建立，貴族組成的元老院掌握國家政權(quán)。公元前27年，屋大維獨攬國家大權(quán)，羅馬共和國被羅馬帝國取代。公元395年，羅馬帝國分裂成東西兩個帝國。東羅馬定都君士坦丁堡（舊名拜占廷），故稱“拜占廷帝國”。1453年奧斯曼土耳其素丹穆罕默德二世通過53天的圍攻，攻下了君士坦丁堡，東羅馬帝國末代皇帝君士坦丁十一世戰(zhàn)死沙場，古老的千年帝國滅亡，故順序排列正確的是③①④②，B項符合題意；ACD排列順序錯誤，不合題意。故此題選B。7、C【解析】依據(jù)課本所學(xué)，1840年6月，英國艦隊入侵中國廣東海面。鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。1842年8月，英國艦隊沿長江而上，直逼南京城下，用武力強迫清政府簽訂了中英《南京條約》?！赌暇l約》是中國近代第一個不平等的條約。中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞，喪失了獨立自主的地位。古老的中國開始被卷進(jìn)世界資本主義的漩渦。中國開始淪為半殖民地半封建社會。故鴉片戰(zhàn)爭后，中華民族面臨的新課題是捍衛(wèi)民族獨立，發(fā)展近代文明。C項符合題意；加強軍隊建設(shè)，實現(xiàn)富國強兵是古代至今未變的主題，A項不合題意；鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，體現(xiàn)了資本主義制度的先進(jìn)。資本主義發(fā)展成為世界主要趨勢，“保護傳統(tǒng)經(jīng)濟”及保護傳統(tǒng)封建經(jīng)濟；“維護傳統(tǒng)文化”即維護封建傳統(tǒng)文化。不是新課題。BD兩項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。點睛：“鴉片戰(zhàn)爭后，中華民族面臨的新課題”是解題的關(guān)鍵，即鴉片戰(zhàn)爭后，中國所面臨的前所未有的情形。鴉片戰(zhàn)爭后，中國淪為半殖民地半封建社會，中國人民肩負(fù)起反對外來侵略，實現(xiàn)民族獨立的新課題。鴉片戰(zhàn)爭使中國認(rèn)識到西方的先進(jìn)，中國人民開始了學(xué)習(xí)西方，發(fā)展近代文明的歷程。由此可確定答案。8、D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對新中國農(nóng)村政策的認(rèn)識。1953年——1956年的農(nóng)村合作化運動中，農(nóng)民紛紛加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，左鄰右舍攏合在一起；1978年十一屆三中全會后農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，分田包產(chǎn)到戶，因此說大家都散伙了。ABC不符合題意，D符合題意，故此題選擇答案D?！究键c定位】人教版八年級下?社會主義道路的探索?三大改造；人教版八年級下?建設(shè)有中國特色的社會主義?改革開放9、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1945年2月，雅爾塔會議是第二次世界大戰(zhàn)末期美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯(lián)克里米亞半島雅爾塔舉行的會議，雅爾塔會議對于緩和盟國之間的矛盾、加強反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線、協(xié)調(diào)對德日的作戰(zhàn)行動、加速反法西斯戰(zhàn)爭勝利進(jìn)程起了重要作用。選項D符合題意；宣告了反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立的是《聯(lián)合國家宣言》的簽署；扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢是斯大林格勒戰(zhàn)役；標(biāo)志著歐洲戰(zhàn)事的結(jié)束是攻克柏林；選項ABC不符合題意；故選D。10、C【解析】根據(jù)題干信息“屬于儒學(xué)家”，結(jié)合所學(xué)知識可知，春秋時期孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)世人，戰(zhàn)國時期儒學(xué)家代表人物是孟子和荀子；漢武帝采納儒家學(xué)派董仲舒的建議，儒家思想從此成為正統(tǒng)思想；只有選項①③⑥符合題意，而選項②老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人，選項⑤莊子屬于道家學(xué)派代表人物；故選C。11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1927年，周恩來、賀龍等領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義；1945年8月，周恩來、毛澤東等到重慶同蔣介石談判，既領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義又參加了重慶談判的是周恩來，故B符合題意；毛澤東、朱德、鄧小平不合題意，故ACD排除。故此題選B?！军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“南昌起義、重慶談判”是解題的關(guān)鍵，1927年，周恩來、賀龍等領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義；1945年8月，周恩來、毛澤東等到重慶同蔣介石談判。12、C【解析】

據(jù)題干圖片“簽署《凡爾賽和約》、華盛頓會議、赫魯曉夫和肯尼迪的較量、蘇聯(lián)解體”及所學(xué)知識可知，通過簽署《凡爾賽和約》和召開華盛頓會議，一戰(zhàn)后形成了凡爾賽﹣﹣華盛頓體系的世界格局，赫魯曉夫和肯尼迪的較量反映了二戰(zhàn)后形成了美蘇對峙的兩極世界格局；1991年的蘇聯(lián)解體，標(biāo)志著美蘇兩極世界格局解體。故題干圖片反映的共同主題是世界格局的演變，C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）戊戌變法，在社會上起到了思想啟蒙作用。（2）推翻了清王朝，建立了資產(chǎn)階級共和國。（3）工業(yè)復(fù)興法。國家加強對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)。（4）十一屆三中全會；“一國兩制”，?！窘馕觥?/p>

（1）第一小問依據(jù)圖一的梁啟超結(jié)合所學(xué)可知是戊戌變法；第二小問依據(jù)所學(xué)知識可知，戊戌變法的影響是在社會上起到了思想啟蒙作用。（2）依據(jù)圖二結(jié)合所學(xué)可知孫中山的功績是推翻了清王朝，結(jié)束了封建帝制，建立了資產(chǎn)階級共和國。（3）第一小問依據(jù)所學(xué)可知羅斯福新政的核心措施是工業(yè)復(fù)興法；第二小問依據(jù)所學(xué)可知羅斯福新政的特點是國家干預(yù)經(jīng)濟。（4）第一小問依據(jù)所學(xué)可知十一屆三中全會作出實行改革開放的戰(zhàn)略決策；第二小問依據(jù)所學(xué)可知20世紀(jì)80年代鄧小平提出的“一國兩制”；第三小問依據(jù)所學(xué)可知“一國兩制”首先是針對問題提出的。14、1）材料一：土地改革；材料二：農(nóng)村的社會主義改造；材料三：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制（或者包產(chǎn)到戶）（6分）（2）從農(nóng)民所有制到社會主義公有制（或從私有制到公有制，2分）。家庭聯(lián)產(chǎn)承包沒有改變土地所有權(quán)，土地仍歸國家所有。（2分）（3）啟示：農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展；要制定正確的農(nóng)村經(jīng)濟政策，調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；要注意減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)；共產(chǎn)黨總是代表最廣大的人民的利益等。（言之有理，答一點即可，2分）【解析】

試題分析：（1）本題考查的是新中國成立后，在農(nóng)村推行的重大措施，通過“廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制”，我們可總結(jié)出材料一反映出在農(nóng)村推行土地改革；通過“農(nóng)業(yè)合作化的高潮”，我們可總結(jié)出材料二反映出在農(nóng)村進(jìn)行農(nóng)業(yè)的社會主義改造，通過“包產(chǎn)到戶”，我們可總結(jié)出材料三反映出在農(nóng)村推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。（2）本題考查的是三大改造和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的知識，從1953年開始，國家對農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會主義改造，主要方式是引導(dǎo)農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，這使得我國的土地所有權(quán)從農(nóng)民所有制到社會主義公有制（或從私有制到公有制；而實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后，土