江西省吉安市萬(wàn)安縣2024屆中考化學(xué)模試卷含解析_第1頁(yè)
江西省吉安市萬(wàn)安縣2024屆中考化學(xué)模試卷含解析_第2頁(yè)
江西省吉安市萬(wàn)安縣2024屆中考化學(xué)模試卷含解析_第3頁(yè)
江西省吉安市萬(wàn)安縣2024屆中考化學(xué)模試卷含解析_第4頁(yè)
江西省吉安市萬(wàn)安縣2024屆中考化學(xué)模試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江西省吉安市萬(wàn)安縣2024屆中考化學(xué)模試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是A.鋁的抗腐蝕性能好:化合反應(yīng)B.點(diǎn)燃酒精燈:氧化反應(yīng)C.高爐煉鐵.置換反應(yīng)D.用含氫氧化鋁的藥物治療胃過(guò)多復(fù)分解反應(yīng)2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.測(cè)溶液pH B.過(guò)濾 C.稱取氯化鈉 D.稀釋濃硫酸3.下列有關(guān)水與溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.硬水與軟水可以用肥皂水鑒別B.水的電解和水的蒸發(fā)是不同類型的變化C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,因?yàn)槿芤褐懈鞣N粒子保持靜止不動(dòng)D.用量筒取50mL水配制溶液,若俯視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大4.下列關(guān)于金剛石、石黑、C60的說(shuō)法不正確的是A.金剛石、石黑、C60物理性質(zhì)不同,但化學(xué)性質(zhì)相同B.金剛石、石黑、C60都是由碳元素組成的C.金剛石、石黑和C60里碳原子的排列方式不同D.C60由碳原子直接構(gòu)成5.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列關(guān)于物質(zhì)的用途不正確的是A.亞硝酸鈉——可用作調(diào)味品B.小蘇打——治療胃酸過(guò)多C.石灰石——建筑材料D.于冰——用于人工降雨6.下列變化能證明分子可以再分的是A.電解水 B.蠟熔化 C.鹽結(jié)晶 D.碘升華7.下列離子能在pH=12的無(wú)色溶液中大量共存的是A.SO42-K+Na+MnO4- B.K+Cl-Ba2+NO3-C.Cl-NH4+SO42-Na+ D.Ca2+Cl-CO32-Na+8.3000L氧氣在加壓的條件下可裝入容積為20L的鋼瓶中,這主要說(shuō)明()A.分子在不斷的運(yùn)動(dòng) B.分子之間有間隔 C.分子是由原子構(gòu)成的 D.分子質(zhì)量很小9.用含雜質(zhì)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水)的鐵10g與50g稀硫酸恰好完全反應(yīng)后,濾去雜質(zhì),所得溶液的質(zhì)量為55.4g,則雜質(zhì)的質(zhì)量為()A.4.6 B.4.4g C.2.8g D.5.6g10.下列各組溶液中,不用其它試劑就不能鑒別出來(lái)的是()A.FeCl3NaOHHClKClB.BaCl2Na2SO4Na2CO3HClC.CuSO4NaOHKNO3BaCl2D.KClAgNO3HClHNO311.發(fā)芽的土豆中會(huì)產(chǎn)生一種有毒的物質(zhì)龍葵素,其化學(xué)方程式為C45H73O15N。下列關(guān)于龍葵素的說(shuō)法正確的是()A.龍葵素由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構(gòu)成B.龍葵素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為45:73:15C.龍葵素屬于有機(jī)物,其中的氮是指單質(zhì)D.龍葵素的相對(duì)分子質(zhì)量為86712.納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí),某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是A.納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵B.相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同C.有些物質(zhì)燃燒時(shí)溫度不需要達(dá)到著火點(diǎn)D.反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一13.我國(guó)科學(xué)家研制出一種含鎵(Ga)元素的催化劑——ZnGa2O4,在該催化劑表面成功將二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锶剂希铝嘘P(guān)于ZnGa2O4的說(shuō)法中,正確的是()A.其中鎵元素化合價(jià)為+3B.由一種金屬元素和兩種非金屬元素組成C.鋅、鎵、氧元素的質(zhì)量比為1:2:4D.將二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锏倪^(guò)程中,不需要添加其他物質(zhì)14.下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程與圖象描述相符合的一組是()A.向一定溫度下某飽和氯化鈉溶液中加入氯化鉀固體B.向等質(zhì)量的鎂、鋅中加入稀硫酸C.向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液D.向鹽酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液15.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.2019年4月27日,第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇圓桌峰會(huì)在北京舉行?!耙粠б宦贰敝哺诠沤z綢之路,為人類文明發(fā)展進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn)。(1)下列與古絲綢之路相關(guān)的的仿制品中,使所用的材料屬于合成材料的是__________(填數(shù)字序號(hào));①陶瓷②金銀器③絲綢④晴綸地毯⑤仿制器具⑥塑料工藝品(2)從西域引入的苜蓿,菠菜中的主要富含的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是________,除此之外,菠菜中還含有的鐵元素,屬于_____________(填“微量”或“常量”)元素,身體缺鐵,可能會(huì)有________(填“骨質(zhì)松”或“貧血”)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某興趣小組對(duì)部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行提純,設(shè)計(jì)了如圖操作流程:請(qǐng)回答:步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;加入過(guò)量Ca(OH)2的目的是_____濾液B中的溶質(zhì)是_____、_____(寫化學(xué)式);步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、_____、過(guò)濾.探究變質(zhì)NaOH固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).甲組同學(xué):稱取20.0g樣品,放入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸直到反應(yīng)停止,共收集到4.40g二氧化碳.乙組同學(xué):稱取20.0g樣品,加水配成溶液,向溶液中加入過(guò)量的澄清石灰水.過(guò)濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀10.0g.根據(jù)兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)你幫助他們計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):_____.(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程Ca:40C:12O:16H:1Na:23)在交流時(shí),老師問(wèn)同學(xué)們“能否用上述實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”,甲乙兩組的同學(xué)都一致認(rèn)為可以.但小明思考后,覺得甲、乙兩種方案都不妥,理由是:_____.18.(8分)某化學(xué)興趣小組圍繞電解水實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相關(guān)的閱讀、調(diào)查和研究。I.電解水實(shí)驗(yàn)(1)組裝儀器,_______________。(2)加入蒸餾水,調(diào)節(jié)裝置使兩側(cè)管內(nèi)充滿水,打開電源調(diào)節(jié)電壓,觀察到兩側(cè)鉑片表面___________,說(shuō)明蒸餾水不導(dǎo)電。(3)將蒸餾水分別替換成不同濃度的NaOH溶液,電壓調(diào)至13V,按(2)中步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察并記錄數(shù)據(jù)如下:5%NaOH溶液生成氣體/mLH20.00.00.0O20.00.00.0時(shí)間/min152010%NaOH溶液生成氣體/mLH24.08.010.0O21.83.74.8時(shí)間/min1’25”2’30”3’53”12%NaOH溶液生成氣體/mLH24.08.010.0O22.04.05.0時(shí)間/min56”1’30”2’27”水通電分解的化學(xué)方程式為___________。分析數(shù)據(jù)后,小組同學(xué)選擇濃度為12%的NaOH溶液作為實(shí)驗(yàn)的電解液,主要原因是:___________和____________。(4)小組同學(xué)認(rèn)為可將燃著的木條放在a處直接點(diǎn)燃?xì)錃猓瑹o(wú)需驗(yàn)純,理由是_____________。II.電解水變形記★新聞?wù){(diào)查有養(yǎng)生會(huì)所售賣“能治百病”的“養(yǎng)生足浴盆”。店員向盆內(nèi)倒入熱水,加入食鹽攪拌,在鹽水中插入“工作臂”,顧客將腳放入盆中,啟動(dòng)電源,工作臂周圍產(chǎn)生氣泡,盆內(nèi)出現(xiàn)黃色、紅棕色固體,店員稱這些物質(zhì)是顧客體內(nèi)排出的毒素。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),這些物質(zhì)其實(shí)是“工作臂”內(nèi)的鐵或銅制電極通電后產(chǎn)生的化合物。(5)小組同學(xué)設(shè)計(jì)圖一裝置模擬實(shí)驗(yàn),觀察到管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀,并逐漸變?yōu)辄S色、橙黃色、紅色。查閱資料得知:通電后,正極端產(chǎn)生的亞銅離子(Cu+)與氯離子(_________________)(填離子符號(hào))結(jié)合成CuCl固體,再與負(fù)極端產(chǎn)生的OH-結(jié)合成CuOH固體,CuOH不穩(wěn)定,易分解為Cu2O固體,顏色也隨之改變,CuOH分解的化學(xué)方程式為____________________。小組同學(xué)將管內(nèi)物質(zhì)過(guò)濾、洗滌后在氧氣流中烘干灼燒,充分反應(yīng)后得到2g氧化銅,電解前后銅棒減少的質(zhì)量為____________g。結(jié)合書本知識(shí)反思,“I.電解水實(shí)驗(yàn)”中選用鉑作電極而不用.銅或鐵的主要原因是______________。(6)不法分子利用人們相信科學(xué)卻又不理解原理的漏洞進(jìn)行忽悠,因此,人們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該注意______________。A嘗試從科學(xué)的角度理解新事物,學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)B試用后再購(gòu)買保健產(chǎn)品和養(yǎng)生器械,就一定不會(huì)上當(dāng)受騙C利用掌握的科學(xué)知識(shí)去造福社會(huì)而非危害社會(huì)D遇到不理解的問(wèn)題查詢資料或?qū)で髮I(yè)人士的幫助四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小華同學(xué)無(wú)意將NaOH溶液與NaHCO3溶液混合,發(fā)現(xiàn)無(wú)明顯現(xiàn)象。對(duì)此他產(chǎn)生疑問(wèn):兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?在老師的幫助下,他進(jìn)行了以下探究。(查閱資料)NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成一種新鹽和一種常見的液體氧化物。NaHCO3在50℃開始分解。(實(shí)驗(yàn)探究)用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提供參考。NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液加入稀鹽酸現(xiàn)象Ⅰ無(wú)明顯變化產(chǎn)生氣泡加入澄清石灰水溶液變渾濁無(wú)明顯變化現(xiàn)象Ⅱ加入CaCl2稀溶液無(wú)明顯變化溶液變渾濁溶液變渾濁加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無(wú)明顯變化澄清石灰水無(wú)明顯變化(1)表中的現(xiàn)象Ⅰ為_____,發(fā)生現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)過(guò)程(實(shí)驗(yàn)探究)證明反應(yīng)生成了新鹽(2)分析:NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成新的鹽是_____(填物質(zhì)名稱)。同學(xué)們選用上表實(shí)驗(yàn)中的藥品,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),先在NaHCO3溶液中加入A溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,再滴加NaOH溶液,溶液變渾濁,則A溶液是_____。(3)有同學(xué)提出上述實(shí)驗(yàn)方案有問(wèn)題,其理由是_____。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,你需要繼續(xù)進(jìn)行的操作是_____。(交流反思)證明反應(yīng)后NaHCO3不存在(4)同學(xué)們參考上表中的實(shí)驗(yàn),又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),雖然沒有觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,但可以證明反應(yīng)發(fā)生了,你的實(shí)驗(yàn)方案是_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A、化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式為,故A不正確;B、氧化反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型,而該反應(yīng)也不屬于基本反應(yīng)類型之一,故B不正確;C、高爐煉鐵的原理(以氧化鐵為例)是,不屬于置換反應(yīng),故C不正確;D、氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為,故D正確。故選D。2、D【解析】

A、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷.B、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則.C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷.D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.【詳解】A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤.B、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯(cuò)誤.C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯(cuò)誤.D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.故選D。3、C【解析】

A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,進(jìn)行分析判斷;B、根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別進(jìn)行分析判斷;C、根據(jù)溶液的特征、粒子的性質(zhì),進(jìn)行分析判斷;D、用量筒量取水時(shí),俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻緼、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、水的電解有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化,水的蒸發(fā)沒有新物質(zhì)生產(chǎn),是物理變化,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、溶液具有均一性和穩(wěn)定性,溶液中各種粒子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、用量筒量取水時(shí),俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:C?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大的因素(可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏?。?、硬水和軟水的檢驗(yàn)方法、溶液的特征、粒子的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。4、D【解析】

A、金剛石、石黑、C60物理性質(zhì)不同,但化學(xué)性質(zhì)相同,正確;B、金剛石、石黑、C60都是由碳元素組成的,正確;C、金剛石、石黑和C60里碳原子的排列方式不同,正確;D、C60由碳60分子構(gòu)成的,錯(cuò)誤。故選D。5、A【解析】

A、亞硝酸鈉有毒,不可用作調(diào)味品,故錯(cuò)誤;B、小蘇打能與胃酸反應(yīng),可治療胃酸過(guò)多,故正確;C、石灰石可用作建筑材料,故正確;D、干冰升華吸熱,可用于人工降雨,故正確。

故選:A?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,可根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答。6、A【解析】

在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分?!驹斀狻緼、電解水生成氫氣和氧氣,是化學(xué)變化。水分子破裂成原子后,原子重組形成氫分子和氧分子。A正確;B、蠟熔化是物理變化,是物質(zhì)的三態(tài)轉(zhuǎn)化。B錯(cuò)誤;C、鹽結(jié)晶是物理變化,該過(guò)程中沒有生成新的物質(zhì)。C錯(cuò)誤;D、碘升華是物理變化,是物質(zhì)的三態(tài)轉(zhuǎn)化。D錯(cuò)誤。故選A。7、B【解析】

pH值為12的無(wú)色溶液是強(qiáng)堿性溶液,則不可選不與OH-共存的離子。【詳解】A、題目中溶液為無(wú)色,而MnO4-為紫紅色,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、四個(gè)例子均不與OH-反應(yīng),可以共存,B選項(xiàng)正確;C、NH4+會(huì)與OH-反應(yīng)生成NH3,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、Ca2+和CO32-會(huì)生成CaCO3沉淀,兩者不共存,D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B。【點(diǎn)睛】該類型題目一定需要注意題目中所隱含的條件,例如該題的“pH=12”和“無(wú)色”8、B【解析】

宏觀物質(zhì)都是分子構(gòu)成的,分子間是有間隔的,3000L氧氣在加壓的條件下可裝入容積為20L的鋼瓶中,是因?yàn)樵谕饨鐗毫ψ饔孟路肿娱g隔縮小,氣體的體積減小。故選B。9、B【解析】

鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣?!驹斀狻吭O(shè)鐵的質(zhì)量為x則雜質(zhì)的質(zhì)量為故選B。10、D【解析】A、由于FeCl3溶液顯黃色首先鑒別出來(lái),能與FeCl3溶液生成紅褐色沉淀是NaOH溶液,在分別加入剩余的無(wú)色溶液,紅褐色沉淀溶解的是稀鹽酸,則最后一種物質(zhì)是氯化鉀,故A不用其它試劑就能鑒別出;B、四種溶液兩兩混合,能與另外的兩種物質(zhì)反應(yīng)生成沉淀的物質(zhì)的是氯化鋇溶液,無(wú)現(xiàn)象的是稀鹽酸,分別向沉淀中加入稀鹽酸,能使沉淀溶解的,說(shuō)明與氯化鋇反應(yīng)生成沉淀的是碳酸鈉,不溶解的是硫酸鈉,故B不用其它試劑就能鑒別出;C、由于CuSO4溶液顯藍(lán)色首先鑒別出來(lái),能與CuSO4溶液生成藍(lán)色沉淀是NaOH溶液,能與CuSO4溶液生成白色沉淀是BaCl2溶液,最后一種溶液是KNO3溶液,故C不用其它試劑就能鑒別出;D、由于硝酸銀與氯化鉀、稀鹽酸反應(yīng)都能生成了氯化銀白色沉淀,無(wú)法鑒別KCl、HCl,故D不用其它試劑就不能鑒別出來(lái)。故選D。11、D【解析】

A、龍葵素由碳元素、氫元素、氧元素和氮元素組成,故錯(cuò)誤;B、龍葵堿中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×45):(1×73):(16×15)=540:73:240,故錯(cuò)誤;C、龍葵素是含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,其中的氮是指元素,故錯(cuò)誤;D、龍葵素的相對(duì)分子質(zhì)量為::(12×45)+(1×73)+(16×15)+14=867,相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”,常省略不寫,故正確;故選:D。12、C【解析】A、納米鐵粉在空氣中自燃生成一種紅色氧化物,四氧化三鐵是黑色的固體,納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵,正確;B、納米鐵粉在空氣中能自燃生成氧化鐵,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同,正確;C、物質(zhì)燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),錯(cuò)誤;D、根據(jù)“納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實(shí)”可知,反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一,正確。故選C。13、A【解析】

A、ZnGa2O4中鋅顯+2價(jià),氧顯-2價(jià)。設(shè)鎵元素化合價(jià)為x。根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可得:+2+2x+(-2×4)=0,x=+3,正確;B、Zn、Ga都屬于金屬元素,應(yīng)是由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成,錯(cuò)誤;C、一個(gè)ZnGa2O4分子中鋅、鎵、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:2:4,錯(cuò)誤;D、二氧化碳中不含氫元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锏倪^(guò)程中,需要添加含氫元素的物質(zhì),錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】掌握化學(xué)式的意義及化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0是解題關(guān)鍵。14、B【解析】由題中信息知,A.向一定溫度下某飽和氯化鈉溶液中加入氯化鉀固體,溶液質(zhì)量應(yīng)增加。故A錯(cuò)誤。B.向等質(zhì)量的鎂、鋅中加入稀硫酸。鎂比鋅活潑,等質(zhì)量的鎂、鋅,鎂比鋅產(chǎn)生的氣體多。故B正確。C.向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液。氫氧化鈉過(guò)量時(shí)PH>7.D.向鹽酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液,先沒有沉淀,后才生成沉淀。故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶本題主要考查實(shí)驗(yàn)過(guò)程與圖象描述。15、B【解析】

考察質(zhì)量守恒的驗(yàn)證,質(zhì)量守恒的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)需要滿足兩條第一必須是化學(xué)反應(yīng)第二反應(yīng)過(guò)程當(dāng)中涉及到氣體實(shí)驗(yàn)裝置必須密閉?!驹斀狻緼、鎂條燃燒需要氧氣,驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),裝置需要密閉,不符合題意;B、氫氧化鈉可以和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,在此裝置中,沒有物質(zhì)逸出也沒有吸收空氣中的物質(zhì),反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量也不變,故能直接驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;符合題意;C、氯化鉀和硝酸鈉不反應(yīng)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒,不符合題意;D、稀鹽酸和碳酸鈉可以反應(yīng)生成氯化鈉二氧化碳和水,反應(yīng)生成了氣體,驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),裝置需要密閉,不符合題意,故選B?!军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律是描述化學(xué)反應(yīng)當(dāng)中消耗反應(yīng)物和生成生成物質(zhì)量關(guān)系的定律,它只適用于化學(xué)變化,它的驗(yàn)證需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證,并且化學(xué)反應(yīng)中無(wú)論是反應(yīng)物還是生成物涉及到氣體,那么裝置需要密閉。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、④、⑥維生素微量貧血【解析】

(1)下列與古絲綢之路相關(guān)的的仿制品中,使所用的材料屬于合成材料的是晴綸地毯和塑料工藝品。故填:④、⑥;(2)從西域引入的苜蓿,菠菜中的主要富含的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是維生素,除此之外,菠菜中還含有的鐵元素,屬于微量元素,身體缺鐵,可能會(huì)有缺鐵性貧血。故填:維生素;微量;貧血。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH將溶液中的碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉Ca(OH)2NaOH降溫結(jié)晶64.6%因?yàn)闃悠分杏兴?,無(wú)法測(cè)出樣品的氫氧化鈉的質(zhì)量【解析】

變質(zhì)的氫氧化鈉常會(huì)因氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)含有碳酸鈉,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣與氫氧化鈉,為把碳酸鈉清除的更干凈一些常會(huì)加入過(guò)量的氫氧化鈣.

故答案為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;將溶液中的碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉.

(2)由于溶液中加入了過(guò)量的氫氧化鈣,所以濾液中會(huì)含有氫氧化鈉與氫氧化鈣,因?yàn)檫@兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化差異很大,故可采用降溫結(jié)晶的方式進(jìn)行分離.

故答案為Ca(OH)2;NaOH;降溫結(jié)晶;

[解決問(wèn)題]

設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,解得x=10.6g

所以:品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)[交流與反思]

因?yàn)闃悠分杏兴瑹o(wú)法測(cè)出樣品的氫氧化鈉的質(zhì)量,所以以上數(shù)據(jù)不能計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),所以答案為:樣品中有水,無(wú)法測(cè)出樣品的氫氧化鈉的質(zhì)量.18、檢查裝置的氣密性沒有氣泡生成2H2O2H2↑+O2↑實(shí)驗(yàn)的結(jié)果準(zhǔn)確實(shí)驗(yàn)的時(shí)間較短電解水生成的氫氣是純凈的Cl-2CuOH=Cu2O+H2O1.6鐵或銅制電極通電后會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,并逐漸變?yōu)楫a(chǎn)生黃色、紅棕色固體ACD【解析】

(1)電解水有氣體生成,所以組裝儀器,應(yīng)檢查裝置的氣密。

(2)加入蒸餾水,調(diào)節(jié)裝置使兩側(cè)管內(nèi)充滿水,打開電源調(diào)節(jié)電壓,觀察到兩側(cè)鉑片表面沒有氣泡生成,說(shuō)明蒸餾水不導(dǎo)電。

(3)水通電分解生成了氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑.分析數(shù)據(jù)后,小組同學(xué)選擇濃度為12%的NaOH溶液作為實(shí)驗(yàn)的電解液,主要原因是:實(shí)驗(yàn)的結(jié)果準(zhǔn)確和實(shí)驗(yàn)的時(shí)間較短。

(4)小組同學(xué)認(rèn)為可將燃著的木條放在a處直接點(diǎn)燃?xì)錃?,無(wú)需驗(yàn)純,理由是電解水生成的氫氣是純凈的。(5)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以氯離子表示為Cl-;

氫氧化亞銅分解生成氧化亞銅和水,化學(xué)方程式為:2CuOH=Cu2O+H2O;

依據(jù)銅元素守恒可知,所以電解前后銅棒減少的質(zhì)量為2g××100%=1.6g;

鐵或銅制電極通電后會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,并逐漸變?yōu)楫a(chǎn)生黃色、紅棕色固體,所以選用鉑作電極而不用銅或鐵;

(6)人們?cè)谌粘I钪袘?yīng)嘗試從科學(xué)的角度理解新事物,學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),利用掌握的科學(xué)知識(shí)去造福社會(huì)而非危害社會(huì),遇到不理解的問(wèn)題查詢資料或?qū)で髮I(yè)人士的幫助,故選:ACD。

故答案為:(1)檢查裝置的氣密性;(2)沒有氣泡生成;(3)2H2O2H2↑+O2↑;實(shí)驗(yàn)的結(jié)果準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)的時(shí)間較短;(4)電解水生成的氫氣是純凈的;(5)Cl-;2CuOH=Cu2O+H2O;1.6;鐵或銅制電極通電后會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,并逐漸變?yōu)楫a(chǎn)生黃色、紅棕色固體;(6)ACD。【點(diǎn)睛】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論