重慶市長壽區(qū)市級名校2024屆中考化學(xué)考前最后一卷含解析

重慶市長壽區(qū)市級名校2024屆中考化學(xué)考前最后一卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是A．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體B．向一定量的稀鹽酸中，滴加pH=13的氫氧化鈉溶液C．向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中加入足量的鎂和鋁D．在密閉容器中，用紅磷測定空氣中氧氣的含量2．下列說法正確的是（）A．電解水實驗中氫氣與氧氣的質(zhì)量比是2：1B．人體中含量最多的元素是氧元素C．生成鹽和水的反應(yīng)都屬于中和反應(yīng)D．金剛石和石墨物理性質(zhì)差別大的原因是碳原子結(jié)構(gòu)不同3．我國科學(xué)家研究出碳化組（Mo2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如下圖所示。下列說法不正確的是（）A．反應(yīng)微觀模型中，有5種元素，有2種單質(zhì)分子B．反應(yīng)前后元素種類、原子數(shù)目不變C．金原子對CO起吸附催化作用D．水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4．物質(zhì)的“性質(zhì)﹣用途”對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）A．石墨質(zhì)地軟且滑膩﹣制作電極B．一氧化碳有還原性﹣冶煉金屬C．稀有氣體通電發(fā)光﹣制霓虹燈D．生石灰能吸收水分﹣作干燥劑5．一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個質(zhì)子和30個中子，該原子的原子序數(shù)為（）A．4 B．26 C．30 D．566．下列物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用對應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．一氧化碳有可燃性，可用于工業(yè)冶煉金屬B．氧氣能支持燃燒，可做發(fā)射火箭的助燃劑C．鋁能與鹽酸反應(yīng)，可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹D．氬氣通電時能發(fā)光，可用作不銹鋼焊接的保護(hù)氣7．以下是一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從示意圖獲取的信息正確的是A．反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變B．反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變C．反應(yīng)前兩種分子的個數(shù)比是1:2D．該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)8．聯(lián)合國將2019年定為國際化學(xué)元素周期表年，鋁、鎵(Ga)、銦(In)、錫(Sn)在元素周期表中的位置如圖所示，鋁、鎵和銦最外層電子數(shù)相同。下列說法錯誤的是A．鋁是地殼中含量最多的金屬元素B．氯化鋁的化學(xué)式是AlCl3C．銦的原子序數(shù)比錫大D．鎵與鋁有相似的化學(xué)性質(zhì)9．下列實驗操作正確的是A．干燥氧氣 B．測定溶液pH C．量取9.0mL液體 D．向試管中滴加液體10．某金屬加工廠生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢液，含有少量的硝酸銀和硝酸銅，為回收利用資源和防止污染，該廠向廢液中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾。向濾液中加入稀鹽酸，無沉淀產(chǎn)生；向濾渣中加入稀鹽酸無氣體放出。則下列說法正確的是()A．濾出的固體中一定含有銀和鐵，也可能含有銅B．濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含鐵C．濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀D．濾液中一定含有硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀和硝酸銅二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學(xué)用語表示。一個氧原子_____；三個銨根離子：_____；氧化鐵中鐵元素的化合價為＋3_____；已知磷酸鈣的化學(xué)式為Ca3(PO4)3，則磷酸的化學(xué)式為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某同學(xué)對若干塊礦石樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測，采用了以下的辦法：取用8g這種石灰石樣品，把40g稀鹽酸分四次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表（已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）．請計算：序號加入稀鹽酸質(zhì)量（g）剩余固體質(zhì)量（g）第1次105.5第2次10m第3次101.2第4次101.2（1）8g的石灰石樣品中含有雜質(zhì)_____克？（2）如表中m的數(shù)值應(yīng)為_____？（3）稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．為探究鐵生銹的條件，某化學(xué)社團(tuán)設(shè)計了如下實驗：取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，裝置如圖所示，進(jìn)行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象鐵生銹實際上是鐵與空氣中的________(填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。當(dāng)鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的______________。該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和________兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況。14．如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答：P點表示的意義是______。把t2℃時等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體較多的是______。t2℃時，將90gA物質(zhì)投入到100g水中，得到A物質(zhì)的______（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時溶液的質(zhì)量是______g。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某學(xué)習(xí)小組在探究酸的化學(xué)性質(zhì)時，做了如圖所示的兩個實驗：分別向兩支裝有碳酸鈉和碳酸鈣粉末的試管中注入一定量的稀鹽酸，兩支試管內(nèi)均觀察到的現(xiàn)象是___________，固體粉末全部消失，最終形成無色溶液。實驗結(jié)束后，同學(xué)們將A、B兩支試管中的廢液倒入同一只潔凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的廢液變渾濁。過濾，對濾液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究，請你一起參與。猜想1：濾液中的溶質(zhì)是氯化鈉；猜想2：濾液中的溶質(zhì)是氯化鈉和碳酸鈉；猜想3：濾液中的溶質(zhì)是___________。實驗步驟預(yù)計實驗現(xiàn)象預(yù)計結(jié)論取少量的濾液于試管中，____________猜想______正確（設(shè)計實驗）請你選擇一種猜想進(jìn)行驗證。16．實驗探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。在一次實驗探究活動中，老師用酸性鋅錳電池與同學(xué)們一起進(jìn)行實驗探究，電池內(nèi)部的結(jié)構(gòu)如圖1所示，請你一起參與他們的探究。金屬鋅(含有少量的鐵)糊狀填充物由炭黑、MnO2、ZnC12和NH4Cl等組成有關(guān)數(shù)據(jù)見下表溫度/℃020406080100溶解度/gNH4Cl29.337.245.855.365.677.3ZnCl2343395452488541614（實驗探究一）老師取適量黑色糊狀填充物，按圖2所示實驗流程進(jìn)行探究。一致認(rèn)為溶液A中溶質(zhì)主要有_________（填寫化學(xué)式；欲從固體M中得到較純的MnO2，操作Ⅲ可采用的簡便方法是________。小明取電池外殼鋅皮，用砂紙打磨干凈，剪成小塊，進(jìn)行實驗。取一塊鋅皮放入盛有適量稀鹽酸的燒杯中，實驗中可觀察到的現(xiàn)象是_______。下列各組物質(zhì)混合后，也能生成ZnCl2的有_______(填字母序號)。AZnO與稀鹽酸BZn與NaCl溶液CZn(NO3)2溶液與NH4Cl溶液化學(xué)課代表另取一塊鋅皮放入盛有一定CuSO4溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后得到溶液E和固體F。當(dāng)溶液E中只含有一種溶質(zhì)時，該溶質(zhì)是______（填化學(xué)式）；當(dāng)固體F中只含一種物質(zhì)時，溶液E中最少含有______種溶質(zhì)。老師稱取6.5g鋅皮與足量稀硫酸完全反應(yīng)，則生成氫氣的質(zhì)量______（填>、<、=）0.2g.某化學(xué)活動小組為測定由氧化銅和銅組成混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該固體混合物20g，將其加入100g某稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，測得剩余固體的質(zhì)量為4g，計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。（計算結(jié)果精確到0.1%）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，隨著反應(yīng)進(jìn)行，固體中氧元素質(zhì)量減小，最終不能減小到0，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；

B、向一定量的稀鹽酸中，滴加pH=13的氫氧化鈉溶液，溶液pH應(yīng)該由小于7逐漸升高到7直至大于7，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；

C、剛開始金屬不足，反應(yīng)的金屬質(zhì)量相等時，鋁反應(yīng)生成的氫氣多，由于稀鹽酸的質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，最終生成氫氣的質(zhì)量相同，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；

D、紅磷燃燒放熱，導(dǎo)致氣壓增大，完全反應(yīng)后冷卻至室溫，由于氧氣消耗，最終氣壓小于反應(yīng)前氣壓，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確。

故選：C。2、B【解析】

A、電解水生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，質(zhì)量比是1：8，此選項錯誤；B、生物體中含量最多的元素是氧元素，此選項正確；C、生成鹽和水的反應(yīng)不一定都屬于中和反應(yīng)，如二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)，雖然生成鹽和水，但反應(yīng)物中沒有酸，不屬于中和反應(yīng)，此選項錯誤；D、金剛石和石墨物理性質(zhì)差別大的原因是碳原子的排列方式不同，此選項錯誤。故選B。3、A【解析】

A、通過反應(yīng)的微觀模型分析可知，共有五種元素（金元素、氫元素、氧元素、碳元素、鉬元素）。模型中的分子有CO、H2O、CO2、H2，只有H2分子是單質(zhì)分子，有1種單質(zhì)分子。A錯誤；B、在該化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的數(shù)目均不變。B正確；C、通過圖示分析可知，碳化鉬負(fù)載金原子作為反應(yīng)的催化劑。C正確；D、水煤氣中的一氧化碳和水在120℃下，在碳化鉬負(fù)載金原子的催化作用下反應(yīng)生成氫氣和二氧化碳。反應(yīng)的方程式為：。D正確。故選A。4、A【解析】

A、石墨具有導(dǎo)電性，可以用作電極，故A錯誤；B、一氧化碳有還原性常用于冶煉金屬，故B正確；C、稀有氣體通電會發(fā)出有色光，可以用作霓虹燈，故C正確；D、生石灰能與水反應(yīng)，從而吸收水份，常用作干燥劑，故D正確。故選A。5、B【解析】

在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于電子數(shù)，鐵原子的原子核內(nèi)有26個質(zhì)子，故該原子的核外電子數(shù)為26，故選B。6、B【解析】

A、一氧化碳有還原性，可用于工業(yè)冶煉金屬，故A錯誤；B、氧氣能支持燃燒，具有助燃性，可做發(fā)射火箭的助燃劑，故B正確C、由于鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，生成一層致密的氧化膜，阻止鐵進(jìn)一步被氧化腐蝕，所以可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹，故C錯誤；D、氬氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作不銹鋼焊接的保護(hù)氣，氬氣通電時能發(fā)光，可做電光源，故D錯誤。故選B。7、D【解析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不會發(fā)生改變，但分子的種類一定發(fā)生改變。8、C【解析】

A、地殼中含量最多的元素依次是氧、硅、鋁，含量最多的金屬元素是鋁，選項A正確；B、鋁元素在形成化合物時通常呈+3價，氯元素在形成化合物時通常呈-1價，故氯化鋁寫作AlCl3，選項B正確；C、在同一周期中自左向右原子序數(shù)遞增，因此錫的原子序數(shù)比銦大，選項C錯誤；D、題目已知鋁、鎵和銦最外層電子數(shù)相同，因此三者化學(xué)性質(zhì)相似，選項D正確。故選C。【點睛】地殼中含量最多的元素依次是氧、硅、鋁，含量最多的金屬元素是鋁。9、D【解析】

A、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，能用于干燥氧氣；但圖中裝置起洗氣功能時進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”，圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向錯誤，圖中所示裝置錯誤。

B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。

C、從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程，量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證測量一次，二是量程要與液體的取用量最接近；量取9.0mL液體，應(yīng)使用10mL的量筒，圖中所示操作錯誤。

D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確。

故選D。10、D【解析】A、在金屬活動性順序中，鐵、銅、銀的活動性依次減弱，故將鐵加入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中后鐵先與硝酸銀反應(yīng)，當(dāng)硝酸銀反應(yīng)完后與硝酸銅反應(yīng)，向反應(yīng)后的固體中加入稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，說明固體中一定沒有鐵，一定有銀，可能含有銅，故A錯誤；B、濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅，一定不含有鐵，故B錯誤；C、只要有鐵發(fā)生了置換反應(yīng)，就一定有硫酸亞鐵生成，故反應(yīng)后溶液中一定有硫酸亞鐵，可能有硝酸銀，當(dāng)鐵的量不能將硝酸銀置換完，溶液就有硝酸銀，故錯誤；D、只要有鐵發(fā)生了置換反應(yīng)，就一定有硫酸亞鐵生成，硝酸銀和硝酸銅可能完全反應(yīng)，也可能不完全反應(yīng)，故溶液中可能含有硝酸銀和硝酸銅，正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、O3NH4+H3PO4【解析】

（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故一個氧原子表示為：O。（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個銨根離子可表示為：3NH4+。（3）由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故氧化鐵中鐵元素的化合價為+3可表示為：。（4）已知磷酸鈣的化學(xué)式為Ca3（PO4）2，鈣元素顯+2價，磷酸根顯﹣3價，氫元素顯+1價，則磷酸的化學(xué)式為H3PO4。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、1.2318.25%【解析】

比較第三次和第四次的數(shù)據(jù)可知：樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為1.2g；比較第一次和第三次的數(shù)據(jù)可知第一次中鹽酸完全反應(yīng)，消耗碳酸鈣的質(zhì)量為，因此第二次中也是消耗2.5g碳酸鈣，所以用第一次的剩余固體質(zhì)量減去第二次消耗的碳酸鈣的質(zhì)量就是第二次剩余固體的質(zhì)量；根據(jù)第一次加入鹽酸生成二氧化碳的質(zhì)量，依據(jù)化學(xué)方程式計算鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！驹斀狻浚?）比較第三次和的四次的數(shù)據(jù)可知：樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為1.2g（2）比較第一次和第三次的數(shù)據(jù)可知第一次中鹽酸完全反應(yīng)，消耗碳酸鈣的質(zhì)量為，因此第二次中也是消耗2.5g碳酸鈣，故（3）設(shè)鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x答：鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、水、氧氣五分之一試管內(nèi)液面上升【解析】

（1）對比實驗①②③，可知鐵生銹實際上是鐵與空氣中的水、氧氣發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果；（2）因為氧氣約占空氣總體積的五分之一，因此足夠長時間后，實驗③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的五分之一；（3）該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和試管內(nèi)液面上升兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況。14、t1℃時A、B的溶解度相等A飽和150【解析】

（1）溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等；（2）等質(zhì)量的飽和溶液降低相同的溫度，溶解度變化幅度大的析出晶體多；（3）據(jù)該溫度下A的溶解度分析解答。【詳解】解：（1）P點t1℃時A、B的溶解度曲線的交點，表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等；（2）A的溶解度變化幅度大于B，所以把t2℃時等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體較多的是A；（3）t2℃時A的溶解度是50g，所以將90gA物質(zhì)投入到100g水中，最多溶解50g，得到A物質(zhì)的飽和溶液，此時溶液的質(zhì)量是150g；故答案為（1）t1℃時A、B的溶解度相等；（2）A；（3）飽和；150?！军c睛】明確溶解度概念、溶解度曲線的交點等知識，并能結(jié)合具體情景靈活分析解答相關(guān)問題。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、有氣泡產(chǎn)生氯化鈉和氯化鈣加入鹽酸產(chǎn)生氣泡2【解析】

（1）因為碳酸鈉與碳酸鈣均能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以現(xiàn)象應(yīng)該是有氣泡產(chǎn)生；[提出猜想]從1、2中反應(yīng)的產(chǎn)物之間反應(yīng)情況分析，恰好反應(yīng)時濾液中只有氯化鈉，碳酸鈉有剩余時濾液中會有氯化鈉和碳酸鈉，氯化鈣有剩余時濾液中會含有氯化鈉和氯化鈣；[設(shè)計實驗]依據(jù)猜想的情況對猜想的物質(zhì)進(jìn)行鑒定即可；例如