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我的朋友600字作文友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn);友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)?lái)歡樂。朋友,他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數(shù)的信心和快樂。他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,他就是我的好朋友——業(yè)發(fā),我和業(yè)發(fā)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多了,他給我?guī)?lái)歡樂,他是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。他勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(zhǎng)、待人友好,是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗?,我得更努力的學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同,都是奪取全年級(jí)第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來(lái)說(shuō),我奪取的第一比他多點(diǎn))。如果他沒考好,他肯定會(huì)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞墸喾?,他?huì)找出原因,更加努力的學(xué)習(xí),我不得不也加把勁,努力學(xué)習(xí)。記得有一次,我和他說(shuō):“業(yè)發(fā),我們要考同一所高中,到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng),好嗎?”他說(shuō):“好?。 笨礃幼?,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是很難停止的,相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學(xué)習(xí)上,我有不懂的地方,我會(huì)去問(wèn)他,他也很樂意,他會(huì)詳細(xì)的和我講解,他有不懂的題,我也會(huì)講給他聽。因?yàn)橛泻蜆I(yè)發(fā)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,越來(lái)越努力的學(xué)習(xí),努力的去和業(yè)發(fā)爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒有考好,他會(huì)鼓勵(lì)我,要我努力,和他繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。有了業(yè)發(fā)的鼓勵(lì),加上我自己的不服輸?shù)男愿?,我又和業(yè)發(fā)開始競(jìng)爭(zhēng)了,這就是業(yè)發(fā)給我?guī)?lái)的`學(xué)習(xí)動(dòng)力,在這,我要好好的對(duì)業(yè)發(fā)說(shuō):“謝謝你!我一定會(huì)奉陪到底!”為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂呢?因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時(shí),沒事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩,打球。這時(shí),我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái),一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開心。這樣,業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?lái),可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)?lái)的歡樂。我的朋友600字作文(三)她是誰(shuí)?你看,她個(gè)子不高不矮,身子瘦瘦的,皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一對(duì)羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上,淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴,嘴里有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服,脖子上系著一條紅領(lǐng)巾。她就是我的好朋友——文蓀琳。文蓀琳可關(guān)心我了。記得上學(xué)的第一天,晴空萬(wàn)里。在上音樂課前,我們下樓去升旗。大家直奔樓梯,擠成一堆,擠呀擠,?。〔缓昧?!我摔倒了,摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。正在這時(shí),我的好朋友文蓀琳出現(xiàn)了,她奮不顧身地跑過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“你沒事吧?”我難過(guò)的說(shuō):“我在下樓的時(shí)候摔了一跤,這可疼死我了!”文蓀琳著急地問(wèn):“那你現(xiàn)在還疼嗎?”我哭著說(shuō):“當(dāng)然疼了!”聽我說(shuō)完,文蓀琳立刻伸出雙手,輕輕地摸了摸我的傷口,在她的幫助下,我勉強(qiáng)地站了起來(lái),對(duì)她說(shuō):“我們兩個(gè)一起去操場(chǎng)升旗吧?文蓀琳就扶我,一瘸一拐的去升旗。我感激的對(duì)文蓀琳說(shuō):“文蓀琳,你對(duì)我真好,謝謝你今天對(duì)我的幫助。文蓀琳高興地說(shuō):“你沒事就好,是朋友就應(yīng)該相互幫助,你說(shuō)對(duì)嗎?”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭文蓀琳呀文蓀琳,你對(duì)我這么關(guān)愛,你真是我的好朋友?。∠M覀冇肋h(yuǎn)都是好朋友,好嗎?寫友誼的作文日記本里的愛在我們那個(gè)沒有網(wǎng)絡(luò)的年代,日記本是惟一一種吐露心聲,珍藏心中秘密的地方。十六七歲的年齡,花季的年齡。每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些花兒一樣的心事,不為人知的心事。如果有一天誰(shuí)的日記秘密要被公開了,或從誰(shuí)嘴說(shuō)出來(lái)!那后果將是不堪設(shè)想的。連班主任也和我們約法三章,保證不看同學(xué)們的日記。他是從外地轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,那時(shí)我旁邊的位子剛好是空的,老師就讓他和我同桌。同學(xué)們一下課就一窩蜂地往我們這邊來(lái),主要看他和他那帶密碼鎖的日記本。那時(shí)候我們大都有個(gè)硬皮本,他的日記本成了我們班最搶眼的“明星”。他的日記本不僅帶鎖,還有華麗的外表。我終于忍不住試探著說(shuō),可以給我看看嗎?沒想到他不假思索地伸手就給了我。我有種受寵若驚的感覺,這么高檔的日記,里面會(huì)有些什么不可告人的秘密呢?可惜還帶個(gè)密碼。我問(wèn)可以打開給我看看嗎?沒想到他一口回絕。接連幾天我的心思都在這上面,終于機(jī)會(huì)來(lái)了,老師把他叫去了辦公室。我正要準(zhǔn)備行動(dòng),一只手猛地把我拽了一下,我回頭一看,原來(lái)是我們班有名的調(diào)皮大王,他噌得鉆到我旁邊,指著同桌的抽屜說(shuō),想不想知道你同桌日記里都寫些什么?我頭點(diǎn)得跟搗蒜似的.。他說(shuō)那好,你不許告訴別人,我拿走.下課我們操場(chǎng)見!就這樣,調(diào)皮大王拿走了我同桌的日記本。.下課了,調(diào)皮大王給我使了個(gè)眼色,我們就跑出了教室。來(lái)到操場(chǎng)上,找了個(gè)角落開始擺弄起來(lái)??晌覀儾恢烂艽a,弄了半天也沒開。調(diào)皮大王機(jī)靈,他從口袋里拿出一把小刀,那是他平時(shí)劃別人課桌用的。只見他三下五除二就把密碼鎖弄壞了,接著他很有成就感地,瘋了似的往教室跑。調(diào)皮大王站在講臺(tái)上,翻開日記從第一頁(yè)開始,像讀課文般認(rèn)真念起來(lái),送給李浩同學(xué)(我同桌名字叫李浩)留念!接著第二頁(yè)是一連串的名字和數(shù)字,第三頁(yè)、第四頁(yè)都是。我們有些失望了,里面即沒有暗戀哪個(gè)女生的朦朧的酸掉牙的情詩(shī);也沒有討厭誰(shuí)寫誰(shuí)的壞話。正在大家覺得無(wú)聊,叫調(diào)皮大王別念了時(shí),他滿臉淚水走了進(jìn)來(lái)?;蛟S他已在外面聽了很久,又或許是老師的某些話感動(dòng)了他。他沒有吵也沒有鬧,只是接過(guò)調(diào)皮大王遞給他的日記本,一聲不響地走到座位上,放進(jìn)書包里。然后起身出去了。果然,老師領(lǐng)著他怒氣沖沖地走進(jìn)教室。同學(xué)們都不敢抬頭,小心地坐著。老師把黑板擦一摔,開始發(fā)話了:“誰(shuí)!是誰(shuí)!這么無(wú)聊翻看別人的日記。本來(lái)我不想說(shuō)的,那是人家的隱私嘛!既然李浩同學(xué)委托,那我只好說(shuō)了!李浩同學(xué)從小沒有爹娘,自幼跟著奶奶生活,他上學(xué)的所有費(fèi)用都是村里一些好心人資助給他的,就連這本日記也是同學(xué)贈(zèng)送他的。李浩同學(xué)把每回寄給他的錢數(shù)都寫在日記本上,他說(shuō)等他以后長(zhǎng)大了能賺錢了,一定會(huì)把這筆錢還給父老鄉(xiāng)親,把更多的錢捐給更多需要的人……”聽到這里同學(xué)們都呆了,沒想到他有這么復(fù)雜的人生經(jīng)歷。那時(shí)臨近高考沒幾天了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都忙著復(fù)習(xí)、填志愿,或打算復(fù)讀。我一直都想找機(jī)會(huì)跟他說(shuō)聲抱歉。太忙了,我心想過(guò)兩天再說(shuō)吧!直到同學(xué)跟我說(shuō),李浩明天考完試就不回來(lái)了,你知道嗎?見我搖頭,她就責(zé)怪起我來(lái),你這個(gè)同桌是這么當(dāng)?shù)难剑∵B人家要走都不知道。晚上幾個(gè)同學(xué)聚在一起,商量著送他點(diǎn)什么合適呢?有人建議送相冊(cè),有人建議送鋼筆,我覺得都不好,最后我們決定送他一個(gè)日記本。然后,我們每人都寫
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