版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024屆江蘇省常州市教育會業(yè)水平監(jiān)測中考化學押題卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.善于歸納總結(jié)是學好化學的關鍵。下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A.分子特征B.數(shù)字含義①分子質(zhì)量、體積都很?、谒Y(jié)冰后水分子間隔變?、蹥怏w分子間的間隔很大②Fe2+:1個鐵離子帶2個單位正電荷②:氧化汞中汞元素顯+2價③NO2:1個二氧化氮分子中含有2個原子C.俗名與化學式D.結(jié)構(gòu)與性質(zhì)①生石灰—CaO②小蘇打—Na2CO3③苛性鈉—NaOH①Na和Na+兩種粒子一核外電子排布不同性質(zhì)不同②金剛石和石墨一原子排列方式不同物理性質(zhì)不同③H2O和H2O2—分子結(jié)構(gòu)不同性質(zhì)不同A.A B.B C.C D.D2.酸溶液中都含有H+,因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì)。下列關于鹽酸性質(zhì)的描述中,不屬于酸的共同性質(zhì)的是()A.能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色 B.能與氫氧化鈉溶液反應生成水C.能與硝酸銀溶液反應生成白色沉淀 D.能與鋅反應生成氫氣3.化學方程式書寫正確的是()A.4P+5O22P2O5 B.4Fe+3O22Fe2O3C.Mg+O2MgO D.C+2O2=CO24.我的性質(zhì)決定用途對應關系錯誤的是物質(zhì)性質(zhì)用途A稀有氣體通電后能發(fā)光制霓虹燈B石墨質(zhì)地軟且滑膩制作電極C一氧化碳還原性冶煉金屬D生石灰能與水反應作干燥劑A.A B.B C.C D.D5.下列屬于化學變化的是A.木柴燃燒B.酒精揮發(fā)C.河水結(jié)冰D.膽礬研碎6.下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是A.生石灰用作干燥劑B.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑C.銅用于制作導線D.小蘇打用于治療胃酸過多7.化學與生活密切相關,生活中的下列做法合理的是A.用鋼絲球擦洗鋁鍋表面的污垢B.聚氯乙烯塑料可用于食品包裝C.用氫氧化鈣中和酸性土壤D.為了提高肥效,可將銨態(tài)氮肥(如NH4Cl)與草木灰(K2CO3)混合使用8.對人類生存環(huán)境會造成危害的是A.生活污水處理達標后排放B.化肥和殺蟲劑的亂施濫用C.廢舊電池回收D.使用太陽能熱水器9.下列過程中一定發(fā)生了化學變化的是A.干冰升華 B.CO2溶于水C.試驗CO2的密度 D.貯存CO210.下列屬于合成有機高分子材料的是()A.聚乙烯 B.棉花 C.羊毛 D.生鐵11.關于物質(zhì)的鑒別、除雜錯誤的是()選項實驗目的實驗方法A鑒別硝酸銨與氯化銨分別取樣,加固體氫氧化鈣研磨,聞氣味B去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)加水溶解、過濾、蒸發(fā)C區(qū)分甲烷、一氧化碳、氫氣分別點燃后,檢驗燃燒產(chǎn)物D區(qū)分NaCl溶液、FeCl3溶液觀察溶液的顏色A.A B.B C.C D.D12.下列物質(zhì)的分類正確的是()A.葡萄糖——有機物 B.氯酸鉀——氧化物 C.純堿——堿 D.液氧——混合物二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.登山隊員常用的能源是氫化鈣(CaH2)固體,用它和水反應生成氫氧化鈣[化學式為Ca(OH)2]和氫氣,氫氣供燃燒之需。請回答下列問題:(1)氫化鈣中氫元素的化合價為________;(2)寫出氫化鈣與水反應的化學方程式:_______;(3)構(gòu)建和諧社會,建設社會主義新農(nóng)村的目標之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水。ClO2是新一代飲用水的消毒劑,許多發(fā)達國家采用ClO2代替Cl2進行自來水的消毒。請回答下列問題:①ClO2的名稱為______;②制取ClO2的微觀過程如圖所示:根據(jù)反應的微觀過程圖寫出反應的化學方程式______。14.高純鉈(Tl)及其合金可做半導體材料?,F(xiàn)有5種含鉈元素的物質(zhì):Tl、Tl2O、Tl2O3、TlOH、Tl2SO4。其中硫酸亞鉈(Tl2SO4)溶液為無色,氫氧化亞鉈(TlOH)溶液顯黃色。請回答下列問題:(1)Tl2O3讀作_____。(2)在加熱條件下,氧化亞鉈(Tl2O)與氫氣反應生成鉈和水,該反應的化學方程式為_____。(3)取少量無色硫酸亞鉈溶液于試管中,再滴加適量氫氧化鋇溶液,充分振蕩,靜置,觀察到的實驗現(xiàn)象是______。(4)已知Fe、Tl、Cu的金屬活動性由強至弱的順序為:Fe>Tl>(H)>Cu,以下說法正確的是____。A將金屬Tl伸入稀硫酸中,金屬表面有氣泡冒出B將銅絲伸入Tl2SO4溶液中,銅絲表面附著一層固體C把鋅伸入TlCl溶液中,可發(fā)生如下反應:Zn+2TlCl2Tl+ZnCl215.金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用。下列金屬制品中,利用金屬導電性的是_________(填字母序號)。鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是___________。工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應的化學方程式為________________________。16.2018年世界環(huán)境日的主題是“人人參與創(chuàng)建綠色家園”。(1)陽泉市為創(chuàng)建綠色家園,減少空氣污染,將所有的燃油、燃氣出租車換成電動出租車,這樣有效減少了_____(填一種物質(zhì)即可)等有害氣體的排放。(2)作為一名中學生,你能為創(chuàng)建綠色家園采取的具體行動是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下圖是初中化學常見實驗所用到裝置。請你回答下列問題:(1)儀器a的名稱是_____。(2)若選擇A裝置制取二氧化碳,寫出化學方程式:_____。該裝置的優(yōu)點是_____。(3)C操作中玻璃棒的作用是_____。(4)有關實驗裝置D,下列說法不正確的有_____(填序號)。AM和N端產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:2BN端產(chǎn)生的氣體是H2C加入稀硫酸可增強水的導電性D該反應前后原子總數(shù)不變18.已知:氨氣極易溶于水,且與水反應生成氨水,氨氣難溶于氫氧化鈉溶液。碳酸氫銨是一種常用的氮肥,受熱易分解,分解的化學方程式為______。為檢驗碳酸氫銨分解后的氣體中是否存在二氧化碳,下列方案可行的是_____。為從碳酸氫銨分解出的氣體中回收氨氣,采用如圖所示裝置,瓶中的液體是_____,將圖中的裝置如何改進能到實驗目的(在圖中畫出來)_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)取某碳酸鈉樣品放入燒杯中,加入95.8g水充分溶解,再向其中加入稀硫酸,反應放出氣體的總質(zhì)量與所加入稀硫酸的質(zhì)量關系曲線如下圖所示,請根據(jù)題意解答問題:當加入196g稀硫酸時,放出氣體的質(zhì)量為___________g。計算加入的稀硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為____________。試通過計算求出加入98g稀硫酸(即A點)時燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)_____________
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
A、分子特征:②水結(jié)冰體積變大,水分子間的間隔變大,不符合題意;B、數(shù)字含義:①Fe2+:1個亞鐵離子帶2個單位正電荷,不符合題意;C、俗名與化學式:②小蘇打化學名是碳酸氫鈉,化學式為NaHCO3,不符合題意;D、結(jié)構(gòu)與性質(zhì):①Na和Na+兩種粒子一核外電子排布不同,最外層電子數(shù)不同,性質(zhì)不同;②金剛石和石墨一原子排列方式不同物理性質(zhì)不同;③H2O和H2O2—分子結(jié)構(gòu)不同性質(zhì)不同,符合題意。故選D。2、C【解析】
A、鹽酸可以與石蕊試劑反應變?yōu)榧t色,其他的酸也具有此性質(zhì),正確;B、稀鹽酸能與氫氧化鈉反應生成鹽和水,其他的酸也可以與氫氧化鈉反應生成鹽和水,正確;C、鹽酸能與硝酸銀溶液反應生成白色沉淀是鹽酸中氯離子的特性,其他的酸不一定能與硝酸銀反應,故錯誤;D、鹽酸能與金屬反應生成鹽和氫氣,其他的酸也可以與金屬反應生成氫氣和鹽,故正確。故選C。3、A【解析】
A、紅磷在點燃的條件下燃燒生成五氧化二磷,配平也正確,故A正確;B、鐵絲與氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,故B錯誤;C、反應物、生成物書寫正確,反應條件也正確,但配平錯誤,未遵守質(zhì)量守恒定律,故C選項錯誤;D、反應物、生成物書寫正確,配平正確,但未加反應條件,故D錯誤。故選A。【點睛】化學方程式書寫要遵守四個原則:(1)必須以客觀事實為基礎,不能憑空臆想;(2)要遵守質(zhì)量守恒定律,等號兩邊各原子的種類和數(shù)目必須相等;(3)要正確使用箭頭符號,不能忽視反應條件;(4)要分清反應物和生成物,不能將反應物和生成物“調(diào)位”。4、B【解析】A、稀有氣體通電發(fā)光,稀有氣體能制霓虹燈,正確;B、石墨是因具有導電性,可以用作電極,而不是因質(zhì)地軟且滑膩可以用作電極,錯誤;C、一氧化碳有還原性常用于冶煉金屬,正確;D、生石灰能與水反應,所以氧化鈣可用來做食品干燥劑,正確。故選B。5、A【解析】A、木柴燃燒是木柴與空氣中的氧氣在點燃的條件下反應,故是化學變化,正確;B、酒精揮發(fā)是酒精分子之間的間隙變大,故是物理變化,錯誤;C、河水結(jié)冰是液態(tài)的水變?yōu)楣虘B(tài)的冰,故是物理變化,錯誤;D、膽礬研碎是膽礬形狀的變化,是物理變化,錯誤。故選A。6、C【解析】A、生石灰用作干燥劑,是因為氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣,需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學性質(zhì),錯誤;B、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑,是因為鐵能和水、氧氣反應生成鐵銹,需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學性質(zhì),錯誤;C、銅用于制作導線,是因為銅具有導電性,不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),正確;D、小蘇打用于治療胃酸過多,是因為碳酸氫鈉能和鹽酸反應,需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學性質(zhì),錯誤。故選C。7、C【解析】
A、鋁鍋表面有一層致密的氧化鋁薄膜,用鋼絲球擦洗會破壞這層薄膜,從而使鋁鍋的使用壽命變短,不符合題意;B、聚氯乙烯塑料使用時會產(chǎn)生有毒物質(zhì),不能用于食品包裝,不符合題意;C、氫氧化鈣可用于改良酸性土壤,說法正確,符合題意;D、草木灰呈堿性,與銨態(tài)氮肥混合使用會產(chǎn)生氨氣,從而降低肥效,不符合題意。故選C。8、B【解析】
A、生活污水處理達標后排放,減少環(huán)境污染,節(jié)約水資源,不符合題意;B、化肥和殺蟲劑的亂施濫用,會污染水資源、土地資源和空氣,給人類造成危害,符合題意;C、廢舊電池回收,減少舊電池中的重金屬污染地下水和土地,不符合題意;D、使用太陽能熱水器,太陽能轉(zhuǎn)化為電能,節(jié)約能源,減少化石燃料燃燒對環(huán)境的污染,不符合題意。故選B。9、B【解析】
A、干冰升華無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、二氧化碳溶于水,能與水反應生成碳酸,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,符合題意;C、試驗二氧化碳的密度,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、貯存二氧化碳,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B。10、A【解析】
A、聚乙烯是有機高分子材料,正確;B、棉花是天然材料,錯誤;C、羊毛是天然材料,錯誤;D、生鐵是金屬材料,錯誤;故選A。11、A【解析】
A、硝酸銨與氯化銨均屬于銨態(tài)氮肥,均能與氫氧化鈣研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,不能鑒別,符合題意;B、去除粗鹽中的難溶性雜質(zhì),可通過溶解、過濾,除去雜質(zhì),然后蒸發(fā)獲得精鹽,不符合題意;C、甲烷、一氧化碳、氫氣點燃后產(chǎn)物分別為二氧化碳和水,二氧化碳、水,故檢驗燃燒產(chǎn)物可以鑒別,不符合題意;D、氯化鐵溶液呈黃色,氯化鈉溶液無色,故觀察溶液顏色可以鑒別,不符合題意。故選A。12、A【解析】A、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機物,葡萄糖屬于有機物,正確;B、由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽,氯酸鉀屬于鹽,錯誤;C、純堿即碳酸鈉,屬于鹽,錯誤;D、由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物,由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物,由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì),液氧屬于單質(zhì),錯誤。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、-1CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑二氧化氯Cl2+2NaClO2=2NaCl+2ClO2【解析】
(1)設氫化鈣(CaH2)中氫元素的化合價為x,根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為0有:(+2)+x×2=0,x=-1,則氫化鈣中氫元素的化合價為-1價;
(2)由題干信息可知,氫化鈣和水反應生成氫氧化鈣和氫氣,化學方程式為:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;
(3)①根據(jù)化學式的讀法:ClO2的名稱為二氧化氯;
②由圖可知,反應物為Cl2、NaClO2,生成物為ClO2、NaCl,根據(jù)圖中微粒數(shù)目進行配平,該反應的化學方程式為:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2ClO2。14、三氧化二鉈Tl2O+H22Tl+H2O溶液變黃,產(chǎn)生白色沉淀AC【解析】
(1)根據(jù)由兩種元素組成的化合物的讀法,讀作“某化某”,還要讀出原子的數(shù)目,所以Tl2O3讀作三氧化二鉈,故填三氧化二鉈。(2)在加熱條件下,氧化亞鉈(Tl2O)與氫氣反應生成鉈和水,故反應的化學方程式寫為Tl2O+H22Tl+H2O。(3)硫酸亞鉈溶液與氫氧化鋇溶液反應生成氫氧化亞鉈和硫酸鋇白色沉淀,觀察到的現(xiàn)象是溶液變黃,產(chǎn)生白色沉淀,故填溶液變黃,產(chǎn)生白色沉淀。(4)A由Fe、Tl、Cu的金屬活動性由強至弱的順序為Fe>Tl>(H)>Cu可知,金屬Tl能與酸反應生成氫氣,則將金屬Tl伸入稀硫酸中,金屬表面有氣泡冒出,選項正確;B由Fe、Tl、Cu的金屬活動性由強至弱的順序為:Fe>Tl>(H)>Cu可知,將銅絲伸入Tl2SO4溶液中,銅絲表面沒有附著一層其他固體,選項錯誤;C由Fe、Tl、Cu的金屬活動性由強至弱的順序為:Fe>Tl>(H)>Cu可知,鋅的活動性強于鉈,所以把鋅伸入TlCl溶液中,可發(fā)生如下反應:Zn+2TlCl==2Tl+ZnCl2,選項正確,故填AC。15、(1)C(2)沒有水分(3)3CO+Fe2O32Fe+3CO2【解析】試題分析:(1)根據(jù)金屬的物理性質(zhì)分析。A、黃金飾品是利用金屬的延展性來制得的,錯誤;B、鋁蒸鍋是利用金屬的導熱性來蒸熟食物的,錯誤;C、銅導線利用金屬的導電性,正確。故選C(2)鐵銹蝕的條件是與空氣中的水和氧氣同時接觸,所以鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是空氣干燥,少有水分。(3)赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,一氧化碳在高溫下還原氧化鐵,生成鐵和二氧化碳,故反應的化學方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2。考點:金屬的物理性質(zhì)及用途,一氧化碳還原氧化鐵,金屬銹蝕的條件及其防護點評:本題較簡單,熟記金屬的物理性質(zhì)及用途、金屬銹蝕的條件及其防護、以及一氧化碳還原氧化鐵的原理,即可正確解答。16、CO(合理即可)少乘私家車(合理即可)【解析】
(1)燃油燃氣燃燒產(chǎn)生的有害氣體一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等;(2)作為中學生能為改善環(huán)境采取的行動有:多騎自行車少乘私家車、多坐公交車、雙面使用紙張、不使用一次性筷子等。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、蒸發(fā)皿可以隨時控制反應的發(fā)生和停止攪拌,使熱量擴散,防止局部溫度過高造成酸液濺出A【解析】
(1)儀器a的名稱是蒸發(fā)皿。(2)若選擇A裝置制取二氧化碳,碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應的化學方程式為。打開彈簧夾,向長頸漏斗中加入稀鹽酸,U型管內(nèi)液面上升,固體與稀鹽酸接觸,反應開始,關閉彈簧夾,U型管右端氣壓增大,液體與固體分離,反應停止,因此該裝置的優(yōu)點是可以隨時控制反應的發(fā)生和停止。(3)濃硫酸溶解時放出大量的熱,C操作濃硫酸的稀釋過程中玻璃棒的作用是攪拌,使熱量擴散,防止局部溫度過高造成酸液濺出。(4)實驗裝置D為電解水的實驗裝置,則有:A、M端與電源正極相連,產(chǎn)生氧氣,N端與電源負極相連產(chǎn)生氫氣,產(chǎn)生的氧氣與氫氣的體積比為1:2,由于電解水生成氧氣和氫氣,產(chǎn)生的氧氣與氫氣的質(zhì)量比等于水中氧元素和氫元素的質(zhì)量比等于,A選項說法不正確,符合題意;B、N端與電源負極相連,N端產(chǎn)生的氣體是H2,B選項說法正確,不符合題意;C、加入稀硫酸,水中自由移動的陰離子、陽離子增多,可增強水的導電性,C選項說法正確,不符合題意;D、電解水生成氧氣和氫氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應前后原子總數(shù)不變,D選項說法正確,不符合題意。故選A。18、NH4HCO3NH
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023-2024學年清華版(2012)信息技術三年級上冊 第四單元《15課 蜻蜓立小荷-“粘貼”和“旋轉(zhuǎn)”圖片》說課稿
- 11蟋蟀的住宅 說課稿2024-2025學年統(tǒng)編版語文四年級上冊
- 基于5G技術的鋼鐵企業(yè)智慧生產(chǎn)管控平臺升級方案設計與實施
- 后廚檢查表(完整版)
- 白頭蝰咬傷患者的臨床特征及治療方案探討
- 湖北省來鳳縣2025屆中考猜題生物試卷含解析
- 2025屆安徽省馬鞍山市當涂縣中考五模生物試題含解析
- 創(chuàng)新教學法研討會模板
- 2024年伊犁職業(yè)技術學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 西雙版納云南西雙版納州生態(tài)環(huán)境局勐海分局編外人員招聘歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 2025年山東省高考數(shù)學模擬試卷(附答案解析)
- 1#脫硫塔檢修方案
- 部編人教版小學4四年級《道德與法治》下冊全冊教案
- 新疆2022年中考數(shù)學試卷(含答案)
- 河南省鄭州市2023-2024學年高二上學期期末考試政治試題 附答案
- 成都師范學院《高等代數(shù)(一)》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 三年內(nèi)無重大違法記錄聲明
- 鉗工初級工考試題含答案
- 2024-2025學年小學道德與法治二年級下冊統(tǒng)編版(部編版)(2024)教學設計合集
- 高等數(shù)學教材(文科)
- AutoCAD快速入門資料
評論
0/150
提交評論