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寧波市江東區(qū)市級名校2024年中考化學(xué)考前最后一卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列歸類正確的是()選項歸類內(nèi)容A常見的堿純堿、熟石灰、火堿B復(fù)合肥氨水、硝酸鉀、磷酸銨C純凈物液氧、冰水混合物、大理石D能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體二氧化碳、甲烷、臭氧A.A B.B C.C D.D2.下列做法或認識不符合“向污染宣戰(zhàn)”這一主題的是()A.提倡乘坐公共交通工具 B.嚴禁通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分C.將廢電池填埋,避免重金屬污染 D.用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電3.下列圖示與對應(yīng)敘述相符的是A.圖①表示向稀鹽酸中不斷加水后,溶液的pH變化情況B.圖②表示二氧化錳在用過氧化氫制取氧氣時所起的作用C.圖③表示向鹽酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液D.圖④表示20℃時,向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體4.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫B.銅片放入稀鹽酸中,銅片表面產(chǎn)生氣泡C.氫氧化鈉溶于水后溶液溫度升高D.棉線在空氣中燃燒,產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味5.運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是()A.鋁的金屬活動性比鐵強,則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕B.水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同C.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8D.同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說明催化劑可以改變反應(yīng)速率6.人類生存離不開空氣,下列說法正確的是A.稀有氣體在空氣中占比率很小,沒有什么用途B.田里的稻草焚燒處理不會導(dǎo)致空氣中的PM2.5增加C.餅干放在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣D.約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒,是一種高能燃料7.下圖是用來測定空氣中氧氣含量的裝置,下列有關(guān)該實驗的說法正確的是A.紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白色煙霧 B.由此實驗可推測氮氣難溶于水C.燃燒匙中的紅磷可換成細鐵絲 D.紅磷量不足導(dǎo)致測定結(jié)果偏大8.下列物質(zhì)屬于堿的是A.H2OB.NaHCO3C.Ca(OH)2D.H3BO39.為預(yù)防甲狀腺腫大,可適量補充的元素是A.鐵 B.硒 C.碘 D.氟10.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A.一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳有可燃性B.活性炭用于防毒面具——活性炭有吸附性C.生石灰用作干燥劑——生石灰有吸水性D.氮氣用于食品包裝填充氣——常溫下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑11.近年來一項項“超級工程”的建成,彰顯了中國建造實力。下列“超級工程”所使用的材料中,屬于有機合成材料的是A.中國天眼FAST反射面板——鋁合金B(yǎng).北盤江特大橋橋墩——鋼筋混凝土C.港珠澳跨海隧道密封圈——GINA型橡膠D.上海金融中心幕墻——雙層玻璃12.“水培”是一種室內(nèi)植物無土栽培方式,又名“營養(yǎng)液培”。配制菠菜營養(yǎng)液時需要用到下列物質(zhì),其中屬于復(fù)合肥料的是()A.H2O B.(NH4)2SO4 C.KH2PO4 D.Ca(NO3)213.下列圖像能正確反映其相應(yīng)變化過程的是A.圖①表示實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2B.圖②表示將水通電電解一段時間C.圖③表示向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸D.圖④表示一定質(zhì)量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體14.下列相關(guān)說法用微粒的性質(zhì)解釋不正確的是A.品紅在水中擴散、溶液變紅——分子在不斷運動B.天然氣被壓縮裝入鋼瓶——分子之間有間隔C.水燒開后將壺蓋掀起——溫度升高,分子變大D.氧氣和液氧都可作助燃劑——分子相同,化學(xué)性質(zhì)相同15.下列對生產(chǎn)或生活中的現(xiàn)象解釋正確的是()A.將很大體積的氧氣壓入鋼瓶中—一壓強增大氧氣分子體積變小B.蔗糖溶解在熱水中比溶解在冷水中的溶解速率快一一溫度升高分子運動加快C.用水撲滅大火——水可以降低可燃物的著火點D.不能用銅絲代替電表中的保險絲—銅的導(dǎo)電性比保險絲強二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.請從二氧化碳、氧氣、氦氣、硫酸銅中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式填空:能填充灌空氣球的是__________;由光合作用產(chǎn)生的氣體是__________;由離子構(gòu)成的物質(zhì)是__________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)金屬的開發(fā)和利用是人類文明和社會進步的標志,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類獲取金的方式也變得多樣化獲取金屬鐵是冶煉最多的金屬,工業(yè)上是采用高爐煉鐵,而在實驗室里采用如圖1,寫出如圖的化學(xué)方程式_____。實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為_____。裝置B的作用有_____(填序號)①處理尾氣一氧化碳②檢驗二氧化碳③吸收部分二氧化碳金屬的應(yīng)用共享汽車越來越方便我們的出行,但是長期暴露在室外也會減短使用壽命,如圖是某廠利用來自于共享電汽車的合金廢料(含F(xiàn)e、Cu和Al)制取FeSO4和CuSO4溶液的流程示意圖(如圖2部分生成物已略):步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2R=2NaAlO2+3H2↑,R的化學(xué)式為_____。合金屬于_____(填“純凈物”或“混合物”);寫出步驟②反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。由Cu制取CuSO4溶液有以下2種途徑,請選擇一種最佳途徑,說明理由_____。I.Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2OII.2Cu+O22CuOCuO+H2SO4=CuSO4+H2O黃銅是銅、鋅合金,它可用來制造機器、電器零件及日用品取6.0g該銅鋅合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時,燒杯內(nèi)剩余固體質(zhì)量為4.7g。請計算:反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量為多少?_____18.(8分)金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途。鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,因此,鋁具有很好的抗腐蝕性能。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。下列各組藥品中,能夠驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的是_____(填字母)。AFe、CuSO4溶液、AgBFeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液CFe、Cu、AgNO3溶液、稀鹽酸DFeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag向氣體發(fā)生裝置中加入一定質(zhì)量鋅粒,將30g稀硫酸分三次加入,實驗數(shù)據(jù)如下表:加入稀硫酸的次數(shù)第一次第二次第三次加入稀硫酸的質(zhì)量/g101010生成氫氣的質(zhì)量/g0.040.040.02①寫出鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,并計算所用鋅粒的質(zhì)量_______。(在答題紙上寫出計算過程)②根據(jù)實驗數(shù)據(jù),繪制出生成氫氣的質(zhì)量隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化的圖像。_____四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在師生聯(lián)誼晚會上,化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中,將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣,稍后棉花團劇烈燃燒起來。同學(xué)們?yōu)榱私议_這個魔術(shù)的秘密,進行了如下探究。(相關(guān)信息)①淡黃色固體成分是過氧化鈉(Na2O2),②吹出的氣體主要成分有氮氣、二氧化碳和水蒸氣和少量氧氣,③過氧化鈉與氮氣不反應(yīng),過氧化鈉常溫下不與氧氣反應(yīng)。(提出猜想)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色,對該固體成分進行猜想:猜想Ⅰ:固體成分是Na2CO3,CO2參加反應(yīng);猜想Ⅱ:固體成分是NaOH,H2O參加反應(yīng);猜想Ⅲ:固體成分是Na2CO3和NaOH,CO2和H2O均參加反應(yīng)。(實驗探究)同學(xué)們在老師帶領(lǐng)下用足量且潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中,充分反應(yīng)后,取白色固體于試管中配成溶液,設(shè)計實驗對猜想進行驗證。方法Ⅰ:蘸取少量溶液滴到pH試紙上,與標準比色卡比較,pH大于7,甲同學(xué)認為固體是NaOH,其他同學(xué)認為他的結(jié)論不正確,同學(xué)們的理由是_____。方法Ⅱ:乙同學(xué)先向溶液中加入足量的氯化鋇溶液,產(chǎn)生現(xiàn)象,溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;然后向上層清液中加入___溶液,看到溶液呈紅色,驗證了猜想Ⅲ是正確的。(拓展延伸)根據(jù)探究所獲得的知識,丙同學(xué)認為用過氧化鈉做“滴水生火”的魔術(shù),從燃燒的要素考慮,要使魔術(shù)成功必須控制_____的用量。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A、純堿是碳酸鈉,屬于鹽,熟石灰是氫氧化鈣,屬于堿,火堿是氫氧化鈉,屬于堿,A選項物質(zhì)的歸類不正確,不符合題意;B、復(fù)合肥指的是含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥,氨水中只含氮元素一種營養(yǎng)元素,不是復(fù)合肥,硝酸鉀中含有氮和鉀兩種營養(yǎng)元素,磷酸銨中含有氮和磷兩種營養(yǎng)元素,都屬于復(fù)合肥,B選項物質(zhì)的歸類不正確,不符合題意;C、只含有一種物質(zhì)的物質(zhì)屬于純凈物,液氧、冰水混合物中都只有一種物質(zhì),屬于純凈物,大理石的主要成分是碳酸鈣,還有其它的成分,屬于混合物,C選項物質(zhì)的歸類不正確,不符合題意;D、能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體有二氧化碳、甲烷、臭氧等,二氧化碳、甲烷、臭氧都是能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體,D選項物質(zhì)的歸類正確,符合題意。故選D。2、C【解析】
A、提倡乘坐公共交通工具,減少汽車尾氣的排放;故選項正確,但不符合題意;B、嚴禁通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分,燃燒秸稈產(chǎn)生大量煙塵,污染空氣;故選項正確,但不符合題意;C、將廢電池應(yīng)該分類回收處理;故選項錯誤,但符合題意;D、用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電,減少二氧化碳的排放;故選項正確,但不符合題意;故選:C。3、B【解析】
A、稀釋稀鹽酸時,溶液的酸性減弱,pH升高,但是不能升高到7,更不能大于7,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;B、有二氧化錳時,過氧化氫分解速率快,無二氧化錳時,過氧化氫分解速率慢,但是最終生成的氧氣質(zhì)量相等,該選項對應(yīng)關(guān)系正確;C、表示向鹽酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液時,氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,后和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;D、20℃時,飽和硝酸鉀溶液中不能繼續(xù)溶解硝酸鉀固體,因此20℃時,向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體時,硝酸鉀不能溶解,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確。故選B。4、C【解析】
A.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫這是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故錯誤;
B.在金屬活動性順序中,銅排在氫后面,不能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,故錯誤;
C.氫氧化鈉溶于水放熱,溶液溫度升高,故正確;
D.棉線的主要成分是植物纖維,在空氣中灼燒時會產(chǎn)生燒紙的氣味,故錯誤。
故選:C?!军c睛】本題難度不大,掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、金屬的活動性、物質(zhì)溶于水時的吸熱和放熱現(xiàn)象等是正確解答本題的關(guān)鍵;在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。5、D【解析】推理、歸納、類比、對比的方法是化學(xué)常用的有效方法。A、鋁的金屬活動性比鐵強,鋁表面易形成一層致密的氧化膜,鋁制品比鐵制品更不容易銹蝕,故A錯誤;B、水和過氧化氫的組成元素相同,結(jié)構(gòu)不同,兩者的化學(xué)性質(zhì)不相同,故B錯誤;C、Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出最外層電子數(shù)為8的均為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),例如氖氬原子等最外層電子數(shù)也為8,故C錯誤;D、同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說明催化劑可以改變反應(yīng)速率,故D正確。點睛∶物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。鋁表面易形成一層致密的氧化膜使鋁不易生銹。6、C【解析】
A.雖然稀有氣體在空氣中占比率很小,但稀有氣體的用途卻不少,選項錯誤;B.田里的稻草焚燒處理會產(chǎn)生煙塵,導(dǎo)致空氣中的PM2.5增加,選項錯誤;C.餅干放在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣,選項正確;D.氧氣只具有助燃性,沒有可燃性,所以氧氣不能燃料,選項錯誤,故選C。7、B【解析】A選項紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白色煙;B選項由此實驗可推測氮氣難溶于水,是正確的敘述,因為打開集氣瓶只進水1/5;C選項鐵絲在空氣中不燃燒;D選項紅磷不足會導(dǎo)致測量結(jié)果偏??;故答案選擇B8、C【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;由兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產(chǎn)生的陽離子只有氫離子的化合物是酸。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽,由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿。A.H2O屬于氧化物,B.NaHCO3屬于鹽;C.Ca(OH)2屬于堿;D.H3BO3屬于酸。故選C。9、C【解析】
缺鐵易患貧血癥,缺硒易患癌癥,缺碘易患甲狀腺腫大,缺氟易患齲齒。為預(yù)防甲狀腺腫大,可適量補充的元素是碘。故選C。10、A【解析】
A、一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳有還原性,故A不正確;B、活性炭用于防毒面具——活性炭有吸附性,故B正確;C、生石灰用作干燥劑——生石灰有吸水性,故C正確;D、氮氣用于食品包裝填充氣——常溫下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,故D正確。故選A。11、C【解析】
A、中國天眼FAST反射面板,鋁合金屬于金屬材料;故選項錯誤;B、北盤江特大橋橋墩,鋼筋混凝土屬于復(fù)合材料;故選項錯誤C、港珠澳跨海隧道密封圈,GINA型橡膠,屬于有機合成材料;故選項正確;D、上海金融中心幕墻,雙層玻璃屬于無機非金屬材料;故選項錯誤;故選:C。12、C【解析】試題分析:氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有鉀元素的是鉀肥,只含有磷元素的是磷肥。含有兩種或兩種以上元素的化肥是復(fù)合肥。A、H2O不含三種營養(yǎng)元素中的任何一個,不屬于化肥。此項不正確。B、(NH4)2SO4只含有營養(yǎng)元素中的氮元素屬于氮肥,故此項不正確。C、KH2PO4含有營養(yǎng)元素中磷元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥;此項正確。D、Ca(NO3)2只含有營養(yǎng)元素中的磷元素屬于磷肥,此項不正確。所以應(yīng)選C項??键c:化肥的種類13、D【解析】
A、KClO3與MnO2共熱制O2,MnO2作為催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,反應(yīng)前MnO2質(zhì)量分數(shù)不為0,故圖①錯誤,不符合題意;B、水通電電解一段時間,生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8,故圖②錯誤,不符合題意;C、向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸,反應(yīng)一開始就有沉淀硫酸鋇生成,沉淀質(zhì)量就開始上升,故圖③錯誤,不符合題意;D、一定質(zhì)量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體,稀硫酸混合物中有水,反應(yīng)之前水的質(zhì)量不為0,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成水和硫酸銅,反應(yīng)開始,水的質(zhì)量開始上升,直到氧化銅與稀硫酸恰好完全反應(yīng),水的質(zhì)量停止增加,氧化銅過量,水的質(zhì)量不增加,故圖④正確,符合題意【點睛】該題為圖像題,解題關(guān)鍵:(1)注意橫坐標、縱坐標的含義;(2)弄清折點的含義,一般認為每一折點代表一個反應(yīng)的開始或結(jié)束;(3)理解曲線的變化或趨勢14、C【解析】
A、品紅在水中擴散正是品紅分子在溶液中不斷運動而擴散的,選項說法正確,故不符合題意;B、天然氣被壓縮進鋼瓶,說明分子之間有間隔,而氣體分子之間的間隔最大,選項說法正確,故不符合題意;C、水燒開后水壺蓋容易被頂起,是由于溫度升高,水分子之間的間隔變大,分子大小沒變,選項說法錯誤,故符合題意;D、液氧和氧氣都可作助燃劑是因為它們都是由氧分子構(gòu)成的,同種物質(zhì)的分子,化學(xué)性質(zhì)相同,選項說法正確,故不符合題意,故選C。15、B【解析】
A.將很大體積的氧氣壓入鋼瓶中,是因為氣體的分子間間隔較大,在加壓的情況下分子間間隔變小,故錯誤。B.蔗糖溶解在熱水中比溶解在冷水中的溶解速率快,是由于溫度高,蔗糖分子運動加快,能夠快速進入水分子之間的間隙中,故正確。C.用水撲滅大火的原理是水可以降低可燃物的溫度到其著火點以下,而可燃物的著火點是物質(zhì)的固有屬性,一般情況下是不能改變的,故錯誤。D.電表中的保險絲熔點較低,當(dāng)電路中負載過大時,產(chǎn)生的熱量可以熔斷保險絲,保護電路和用電器的安全,而銅的熔點很高,不能起到保護作用,故錯誤。故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、HeO2CuSO4【解析】
氦氣的密度比較小,可用于充灌探空氣球,故填:He;由光合作用產(chǎn)生的氣體是氧氣,故填:O2;硫酸銅是由銅離子與硫酸根離子構(gòu)成的化合物,故填:CuSO4【點睛】本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2紅色固體變成黑色①②③H2O混合物Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Ⅱ途徑最佳,原因是沒有SO2污染氣體產(chǎn)生,較為環(huán)保0.04g【解析】
(一)獲取金屬(1)在實驗中是一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成二氧化碳和鐵,對應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(2)實驗中觀察到A裝置中是氧化鐵轉(zhuǎn)化為鐵,所以的現(xiàn)象為紅色固體變成黑色;(3)由于反應(yīng)生成二氧化碳且剩余有毒的一氧化碳,所以裝置B的作用有處理尾氣一氧化碳(點燃漏斗上端)、檢驗二氧化碳、吸收部分二氧化碳。故選①②③。(二)金屬的應(yīng)用(1)步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2R=2NaAlO2+3H2↑,反應(yīng)后有:鈉原子2個,鋁原子兩個,氧原子4個,氫原子6個;反應(yīng)前現(xiàn)有:鈉原子2個,鋁原子2個,氧原子2個,氫原子2個;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,缺少氧原子2個,氫原子4個,分布在2個R分子中,所以每個R分子含有2個氫原子和一個氧原子,所以R的化學(xué)式為H2O;(2)合金屬于混合物;步驟②反應(yīng)是鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,對應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;(3)由Cu制取CuSO4溶液有2種途徑,途徑Ⅱ最佳,原因是沒有SO2污染氣體產(chǎn)生,較為環(huán)保;(4)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為6.0g﹣4.7g=1.3g;x=0.04g。18、4Al+3O2=2Al2O3ABCZn+H2SO4=ZnSO4+H23.25g【解析】
(1)根據(jù)題干分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)的條件,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;(2)根據(jù)金屬活動性順序,驗證金屬的活動性順序是否合理,可根據(jù)“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”進行分析判斷,通過分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序;(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析解答;【詳解】(1)鋁與氧氣反應(yīng)生成了氧化鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:4Al+3O2═2Al2O3;(2)A、Fe與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動性鐵>銅;Ag與CuSO4溶液不反應(yīng),說明了活動性Cu>Ag;由此可得出三種金屬活動性鐵>銅>銀,故正確;B、Cu與AgNO3溶液反應(yīng)置換出銀,說明了活動性銅>銀;Cu與FeSO4溶液不反應(yīng),說明了活動性Fe>Cu;由此可得出三種金屬活動性鐵>銅>銀;故正確;C、將鐵和銅加入硝酸銀溶液中,均發(fā)生反應(yīng),證明銅、鐵位于銀的前面,將鐵和銅加入稀鹽酸中,鐵和稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣,銅不和稀鹽酸反應(yīng),說明鐵在氫前,銅在氫后,由此得出三種金屬活動性鐵>銅>銀,故正確;D、Ag與FeSO4溶液、CuSO4
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