中秋節(jié)大班主題活動方案

中秋節(jié)大班主題活動方案《中秋節(jié)大班主題活動方案》篇一中秋節(jié)大班主題活動方案一、活動目的中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著悠久的歷史和文化內(nèi)涵。通過開展中秋節(jié)主題活動，可以加深幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受團(tuán)圓、和諧的家庭氛圍。同時(shí)，活動也可以促進(jìn)幼兒的動手能力、想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。二、活動主題月下老人來作客，中秋佳節(jié)喜團(tuán)圓三、活動對象幼兒園大班全體幼兒四、活動時(shí)間中秋節(jié)前一周五、活動地點(diǎn)幼兒園大班教室、戶外活動場地六、活動內(nèi)容與安排（一）前期準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)懸掛燈籠、彩旗，張貼中秋節(jié)相關(guān)的海報(bào)和圖片，營造節(jié)日氛圍。2.材料準(zhǔn)備：月餅、水果、彩紙、剪刀、膠水、畫筆、顏料等。3.知識準(zhǔn)備：教師提前向幼兒介紹中秋節(jié)的由來、傳說和習(xí)俗，如賞月、吃月餅、猜燈謎等。（二）主題活動1.中秋故事會：教師通過講述《嫦娥奔月》《玉兔搗藥》等中秋節(jié)相關(guān)的故事，讓幼兒感受傳統(tǒng)文化的魅力。2.月下老人手工坊：幼兒動手制作“月下老人”面具，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝。3.中秋燈謎會：準(zhǔn)備與中秋節(jié)相關(guān)的燈謎，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識。4.月餅DIY：幼兒在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)制作簡單的月餅，體驗(yàn)節(jié)日美食的制作過程。5.中秋音樂會：組織幼兒學(xué)習(xí)并演唱中秋節(jié)相關(guān)的歌曲，如《爺爺為我打月餅》《月下老人》等。（三）團(tuán)圓分享會1.家庭月餅分享：鼓勵(lì)幼兒帶來自己家的月餅，與老師和同伴一起分享，感受團(tuán)圓的快樂。2.中秋詩詞朗誦：挑選一些關(guān)于中秋節(jié)的詩詞，讓幼兒學(xué)習(xí)并朗誦，感受古典文學(xué)的美。3.感恩家庭活動：讓幼兒制作感恩卡，送給自己的父母或家人，表達(dá)對家人的愛和感激。（四）戶外賞月活動1.賞月晚會：在中秋節(jié)當(dāng)晚，組織幼兒和家長一起在戶外賞月，感受月下老人的浪漫傳說。2.星空觀察：利用望遠(yuǎn)鏡等工具，讓幼兒觀察月亮和其他星座，激發(fā)他們對自然科學(xué)的興趣。七、活動注意事項(xiàng)1.確保活動安全：在活動過程中，教師需時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全，避免意外發(fā)生。2.合理安排時(shí)間：根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣，合理安排活動時(shí)間和內(nèi)容，確?；顒佑行蜻M(jìn)行。3.家園合作：積極與家長溝通，爭取家長的支持和參與，共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)難忘的中秋節(jié)體驗(yàn)。通過上述活動的開展，不僅能讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)到中秋節(jié)的相關(guān)知識，還能讓他們感受到傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)民族自豪感，同時(shí)也能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展?！吨星锕?jié)大班主題活動方案》篇二中秋節(jié)大班主題活動方案一、活動目的在中秋節(jié)來臨之際，為了加深幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，增強(qiáng)幼兒的民族自豪感，同時(shí)鍛煉幼兒的動手能力、合作能力和創(chuàng)新能力，特此舉辦中秋節(jié)主題活動。通過本次活動，幼兒將能夠：1.了解中秋節(jié)的來歷、傳說和習(xí)俗。2.體驗(yàn)中秋節(jié)的文化氛圍，感受團(tuán)圓和分享的快樂。3.通過手工制作、繪畫等活動，提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。4.學(xué)會與他人合作，共同完成任務(wù)。二、活動主題月下老人送月餅三、活動對象幼兒園大班全體幼兒四、活動時(shí)間中秋節(jié)前一周五、活動地點(diǎn)幼兒園大班教室、戶外活動區(qū)六、活動準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在教室和戶外活動區(qū)懸掛燈籠、彩帶等裝飾，營造節(jié)日氛圍。2.材料準(zhǔn)備：月餅?zāi)＞?、面團(tuán)、各種口味的月餅餡、繪畫材料（紙、筆、顏料等）、燈謎卡片、音樂設(shè)備等。七、活動內(nèi)容與流程（一）中秋節(jié)知識小課堂1.教師通過故事、圖片等形式，向幼兒介紹中秋節(jié)的由來和傳說，如嫦娥奔月的故事。2.講解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，如賞月、吃月餅、猜燈謎等。（二）月餅制作工作坊1.教師示范月餅的制作過程，包括和面、包餡、壓模等步驟。2.幼兒分組合作，親手制作月餅。3.將制作好的月餅放入烤箱烘焙，等待月餅烤熟的過程中，可以進(jìn)行其他活動。（三）中秋節(jié)繪畫比賽1.幼兒根據(jù)自己的想象，繪畫中秋節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，如月亮、嫦娥、玉兔等。2.教師組織幼兒分享自己的作品，并評選出最佳作品。（四）燈謎游戲1.在戶外活動區(qū)布置燈謎區(qū)，掛上寫有燈謎的卡片。2.幼兒分組進(jìn)行燈謎競猜，猜對者獲得小獎(jiǎng)品。（五）月餅分享會1.幼兒將自己制作的月餅與其他小朋友分享。2.教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會感恩，感謝家人、朋友和老師。八、活動延伸1.鼓勵(lì)幼兒回家后與家人分享自己在幼兒園學(xué)到的中秋節(jié)知識。2.建議家長與幼兒一起賞月，品嘗月餅，增進(jìn)親子關(guān)系。九、安全注意事項(xiàng)1.確保所有活動場地的安全性，排除安全隱患。2.教師在活動中要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全，避免燙傷等意外發(fā)生。3.戶外活動時(shí)要注意防曬，及時(shí)補(bǔ)充水分。十、活動評估1.通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，評估其參與度和學(xué)習(xí)效果。2.通過家長反饋，了解幼兒回家后是否能夠講述中秋節(jié)的相關(guān)知識，以及是否愿意與家人分享活動經(jīng)歷。十一、預(yù)算根據(jù)實(shí)際情況估算活