2023年新部編版三年級上冊語文各單元知識點(diǎn)

部編版三年級語文上冊各單元學(xué)問點(diǎn)部編版三年級語文上冊各單元學(xué)問點(diǎn)第一單元一、易讀錯的字。坪壩[bà][hàn]明媚[yàn]裝扮[bàn]飄揚(yáng)[yáng] 摔跤[shuāijiāo]鳳尾竹[fèng]潔白[jié]荒野[huāng]口笛[dí]罰站[fá]衣裳[shang]背誦[sòng]按例[lì]段落[duàn]練習(xí)[liàn]嚇呆[dāi][jiè][ái][chǔ]二、詞語聽寫。早晨漢族明媚服裝裝扮朗讀安靜停下粗大影子落下荒野口笛跳舞狂歡懲罰放假相互所以能夠猜出揚(yáng)起雙臂絨球花三、形近宇組詞。晨〔早辰〕服〔服裝〕粗〔粗大〕辰〔星辰〕報(bào)〔報(bào)紙〕組〔小組〕扮〔裝扮〕揚(yáng)〔揚(yáng)起〕猜〔猜測〕紛〔紛紛〕楊〔楊樹〕情〔狀況〕荒〔荒原〕靜〔靜止〕球〔氣球〕慌〔慌張〕凈〔干凈〕救〔求救〕1、成語。搖頭晃腦披頭散發(fā)張牙舞爪提心吊膽面紅耳赤手忙腳亂眼疾手快口干舌燥鴉雀無聲糊里糊涂絢麗多彩2.修飾詞。五、句子積存。吹著口笛。〔擬人〕趕來看吵鬧。〔擬人〕敬禮。(排比〕孫中山想:這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？(反問〕〔這同樣也應(yīng)當(dāng)是我們的求學(xué)態(tài)度〕六、課文理解。袓國各民族之間的友愛和團(tuán)結(jié)，表達(dá)了作者驕傲、贊美的感情。運(yùn)用擬人的手法表達(dá)了對大自然的寵愛之情?！恫欢鸵獑枴繁磉_(dá)了孫中山小時(shí)候在私塾讀書時(shí)，遇到不饉的問題就向先生請教的事情，告誡人們不要糊里糊涂地學(xué)。部編版三年級上冊其次單元學(xué)問點(diǎn)匯總一、易讀錯的字石徑〔jìng〕 贈〔zèng〕送君〔jūn〕子 色印〔yìn)著 凌〔líng〕亂增〔zēng〕添 棕〔zōng〕色鑰匙〔shi〕 繽〔bīn〕紛喇叭〔bā〕 二、易寫錯的字徑：右邊的局部其次筆是點(diǎn)。挑：第七筆是豎彎鉤，不是斜鉤。規(guī)：左邊的第四筆是點(diǎn)。三、重點(diǎn)詞語嚴(yán)寒石徑斜著霜葉贈與姓劉蓋住菊花殘冬君子橙黃橘綠送客挑逗鋪滿水泥緊緊院子印著排列亮晶晶規(guī)章凌亂棕紅遲到金色放晴明朗金黃雨珠落葉閃閃發(fā)光終點(diǎn)平展葉叢唱歌一盒顏料郵票飄揚(yáng)爭著仙子淡黃好聞梨花勾住一曲豐收涼快留意楓葉果樹菊花氣味香甜香味過冬四、多音字kōng天空shànhǎo五、形近字人呢水泥劉海列車蓋子盒子利用梨樹由于一曲手指六、近義詞七、反義詞八、詞語搭配【動詞搭配】〔加緊〕挖洞 〔睡〕大覺【形容詞搭配】〔明朗〕〔彩色〕的地毯〔棕紅色〕的小鳥〔金色〕的海洋〔秀麗〕〔好聞〕的氣味〔金色〕的小喇叭〔豐收〕的歌【數(shù)量詞搭配】一〔雙〕〔個〕小巴掌一〔把〕〔盒〕顏料一〔把〕〔枚〕郵票【ABB亮晶晶濕漉漉【ABAB金黃金黃瓦藍(lán)瓦藍(lán)【描寫秋天的四字詞語】十、考點(diǎn)提示背誦：《山行》《贈劉景文》《夜書所見》和《秋天的雨》第2自然段。會用自己的話說說《山行》《贈劉景文》和《夜書所見》詩句的意思?！朵仢M金色巴掌的水泥道》第6、7自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考察?！肚锾斓挠辍返?自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考察。學(xué)會用多種方法理解難懂的詞語。學(xué)會用正確的格式寫日記。一、讀一讀，連一連?！?〕lüè bīn zēng jìng yóu猶 掠 繽 增 二、同音字我會填。〔8分〕guī〔〕色〔 〕定祖〔〕〔 〕來piàogōu車〔〕〔 〕畫〔〕亮鐵〔 〕〔12〕溫存 嚴(yán)寒 春回大地 天寒地凍 炎熱 枝繁葉茂 萬象更 天高云淡 烈日當(dāng)空 銀裝素裹 果實(shí)累累四、詞語搭配我最棒?！?分〕〔〕的地毯〔〕的地毯〔〕的雨〔〕的雨〔〕的顏料〔〕的顏料〔〕的天空〔〕的天空〔12〕葉子掉落在水泥道上?！矓U(kuò)句〕小朋友的腳，常被那香味勾住?！哺臑榘炎志洹承▲B在樹林間鳴叫?！哺膶憺楸确骄洹诚娜盏难谉??！卜聦懢渥印场?〕橙紅色是給果樹的， ，爭著要人們?nèi)フ兀⊥＼囎鴲蹢髁滞恚?。，最是橙黃橘綠時(shí)。知有兒童挑促織， ?！?〕請你認(rèn)真觀看秋天的一切與同學(xué)們相互溝通溝通。小華：〔20〕〔一〕課內(nèi)閱讀。〔8〕《鋪滿金色巴掌的水泥道》節(jié)選上。它們排列得并不規(guī)章，甚至有些凌亂，然而，這更增加了水泥道的美。在文中找出以下詞語的近義詞?！?分〕雜亂——〔 〕 增加——〔 〕文中畫線的橘子運(yùn)用了 修辭方法，把 比作 分〕從哪里能看出門前水泥道的秀麗，請寫在橫線上?！?〕秋中散發(fā)著陣陣暗香。去，奏響了冬的序曲。天。松柏翠綠照舊，沉穩(wěn)地微笑著，注視著這并不缺少顏色的秋。本文通過對 的描寫，抒發(fā)了 的感情?！?分〕〕疏朗：靜謐：用“ ”畫出菊花是如何裝扮秋天的?！?分〕你最寵愛文中的哪個句子？為什么？〔4分〕〔25〕，明白了更多的道理。請你以日記的形式任選一個內(nèi)容記錄下來吧！一、二、棕宗規(guī)歸票漂勾鉤三、溫存萬象更春回大地炎熱烈日當(dāng)空枝繁葉茂涼快果實(shí)累累天高云淡嚴(yán)寒銀裝素裹天寒地凍四、閃閃發(fā)光彩色輕柔涼快五彩繽紛 明朗 蔚藍(lán)一片片閃著雨珠的葉子掉落在濕漉漉的水泥道上。2.那香味常把小朋友的腳勾住。小鳥在在樹林間唱個不停。的涼快。橘子、柿子你擠我碰2.霜葉紅于二月花一年好景君須記七、略、〔一〕1.凌亂 增加2.擬人 落葉 小巴掌從腳下始終鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，始終到路的終點(diǎn)……〔二〕秋天的景物 贊美秋天稀疏透亮 安靜，安靜。裝飾著清冷的秋晨。九、略

部編版三年級第三單元學(xué)問點(diǎn)〔1〕〔2〕獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。2、古詩理解《夜書所見》秋葉凄冷②思鄉(xiāng)之情；客居、漂泊、居無定所的孤寂、落寞；童年的留戀、懷想表現(xiàn)手法3、文章情感的把握：《風(fēng)箏》把握《風(fēng)箏》一文里感情的變化過程，依據(jù)相關(guān)字句，進(jìn)展簡要?dú)w納積存表現(xiàn)人物心情或感情的詞語、字句〔或字句〕的情感、心理變化過程字詞句的含義。5、描寫：多角度、多方面的描寫閱讀：如《秋天的雨》一文，把握課文里從哪幾個方面描寫秋天的雨6、修辭方法——比較〔1〕概念：比較就是把一個事物當(dāng)作另外一個事物來描述、說明?！?〕作用：能啟發(fā)讀者想像，令文章更生動?！?〕舉例①黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱?！病肚锾斓挠辍发诩t紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼快。〔《秋天的雨》〕部編本三年級上冊第四單元學(xué)問要點(diǎn)匯總部編本三年級上冊第四單元學(xué)問要點(diǎn)匯總一、會認(rèn)的字。湊近〕〔湊巧〕〔緊湊〕喵〔miāo〕〔喵喵叫〕孵化〕〔孵卵〕〔孵小雞〕嘰〔jī〕〔嘰嘰喳喳〕偶然〕〔間或〕〔偶數(shù)〕爾〔ěr〕〔間或〕蘿〔luó〕〔蘿卜〕〔藤蘿〕卜〔bo〕〔胡蘿卜〕〔白蘿卜〕發(fā)愁〕〔離愁〕〔鄉(xiāng)愁〕沾滿〕〔沾水〕〔沾邊〕晾曬〕〔晾干〕〔晾衣服〕嗎〔má〕〔干嗎〕討〔tǎo〕〔厭煩〕〔爭論〕〔商討〕厭〔yàn〕〔厭煩〕〔厭煩〕〔厭惡〕怒〔nù〕〔發(fā)怒〕〔生氣〕〔怒氣〕批〔pī〕〔批判〕〔批判〕〔批斗〕訪問〕〔采訪〕〔訪問〕擔(dān)〔dān〕〔擔(dān)當(dāng)〕〔擔(dān)當(dāng)〕〔擔(dān)負(fù)〕壓〔yà〕〔壓根兒〕差〔chà〕〔差不多〕〔差得遠(yuǎn)〕忍受〕〔容忍〕〔忍住〕?！瞞ó〕〔仿照〕〔模特〕〔楷?！持小瞶hòng〕〔中獎〕〔中毒〕〔dàn〕〔子彈〕〔手榴彈〕瘋狂〕〔發(fā)瘋〕〔瘋狗〕汪〔wāng〕〔汪汪〕〔汪洋〕搞好〕〔搞定〕〔搞清〕二、會寫的字。地窖〕〔地洞〕備用〕〔完備〕暴露〕〔暴風(fēng)〕墻壁〕〔院墻〕絕壁〕〔陡崖峭壁〕挨餓〕〔餓虎撲食〕蜘〔蜘蛛〕撞〔撞上〕〔撞見〕〔撞鐘〕飽和〕〔飽經(jīng)風(fēng)霜〕曬〔晾曬〕〔曬干〕〔曬太陽〕五、詞語積存。1.近義詞。預(yù)備——預(yù)備安心——放心根本——根本發(fā)愁——憂愁濃密——稠密必需——務(wù)必連續(xù)——持續(xù)飄動——飄揚(yáng)覺察——覺察剛好——正好緊急——擔(dān)憂盡力——盡力驚詫——驚異干脆——干脆仿照——仿照用勁——用力〔用勁〕間或——偶然常?！３！矔r(shí)常〕確定——確定〔判定〕結(jié)實(shí)——結(jié)實(shí)〔結(jié)實(shí)〕滑稽——幽默〔詼諧〕逼真——傳神〔真實(shí)〕缺陷——缺點(diǎn)〔毛病〕飛速——飛速〔快速、快速〕匆忙忙忙——急趕忙忙百發(fā)百中——百步穿楊自言自語——喃喃自語反義詞。已經(jīng)——未曾安心——擔(dān)憂飛速——緩慢常?！g或濃密——稀疏近視——遠(yuǎn)視結(jié)實(shí)——薄弱緊急——放松逼真——失真憐憫——贊揚(yáng) 間或——時(shí)常〔常?！潮匦琛獰o須〔不必〕 完善〔優(yōu)點(diǎn)〕滑稽——嚴(yán)峻〔正經(jīng)〕 遲疑〔遲疑〕連續(xù)——中斷〔停頓、中止〕哈哈大笑——號啕大哭〔泣不成聲、痛哭流涕〕量詞積存。一〔個〕地方 一〔條〕縫 一〔張〕網(wǎng)一〔根〕胡子 一〔條/只〕狗 圈套一〔只〕杜鵑 一〔片〕草地 母牛一〔個〕農(nóng)民詞語搭配?！仓ㄖㄑ窖健车仨?〔又大又秀麗〕的網(wǎng) 〔濃密〕的胡子〔甜甜〕的果醬 〔孤零零〕的小狗 〔喔喔〕的叫聲〔靜靜〕地走開 〔百發(fā)百中〕的神槍手 〔安詳〕地吃草〔驚異〕的叫聲5.詞語歸類。很久很久 好餓好餓 爭論爭論 爭論爭論 AABB式擬聲詞：吱吱呀呀 叮叮當(dāng)當(dāng) 乒乒乓乓 ABB式詞語：孤零零 冷清清 冷絲絲 陰森森 水汪汪 氣沖沖 紅撲撲 辣形容笑的詞語：哈哈大笑 捧腹大笑 眉開眼笑 強(qiáng)顏歡快 開6.成語盤點(diǎn)。自言自語 六、日積月累。人心齊，泰山移。二人同心，其利斷金。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。七、佳句賞識?！暗鹊?，老屋！”一個小小的聲音在它門前響起，“再過二十一天，行嗎？倒不了的老屋》樣嘶鳴?！才疟取场恫粫械墓贰犯械绞芰宋?，低著頭，含著淚水靜靜走開了。〔動作描寫〕《不會叫的狗》八、課文主題。下的故事。表現(xiàn)了老屋的和氣和樂于助人的驚奇品質(zhì)。的繩子。從這篇文章我們可以體會到能夠幫助別人是一件歡快的事情。，要找到自己的位置，做真正的自己。部編版三年級上冊第四單元同步練習(xí)及答案〕假日〔〕真假〔〕子彈〔〕彈琴〔〕壓板〔〕壓力〔〕二、用“√”選擇正確的字。〔6分〕〔撞幢〕擊〔晾諒〕干討〔慶厭〕〔爆暴〕風(fēng)〔洞桐〕口擁〔飽抱〕1.〔 〕：間或；有時(shí)候。2.〔 〕：稠密〔多指枝葉、煙霧、須發(fā)等〕。3.〔 四、照樣子，寫詞語?！?〕很久——〔很久很久〕爭論—— ——擬聲詞：吱吱呀呀倒順詞：故事——事故人名—— ——〔12〕小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉?！哺臑楸蛔志洹郴仡^看看胡蘿卜先生走了多長的路?？梢灾浪倪@根胡子已經(jīng)長了多長了。〔用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話〕他孤零零地來到了這個生疏的城市上學(xué)。〔用畫線詞語造句〕〔修改病句〕六、結(jié)合課文內(nèi)容填空?！?2分〕1.破舊的老屋聽到了小貓、、的懇求而堅(jiān)持沒有倒下。2.胡蘿卜先生的長胡子幫助小男孩，還幫助了。《不會叫的狗這個故事讓我們明白了 。請寫一句關(guān)于團(tuán)結(jié)的名句：〔5〕名字的故事吧！〔20〕〔一〕課內(nèi)閱讀。〔8〕《總也倒不了的老屋》節(jié)選的地方。”上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉?！靶≈┲耄愠燥柫藛?？”老屋問。事吧！”老屋想，這倒很有意思。于是它就開頭聽小蜘蛛講故事。蛛講故事。文中是 和 的對話。〔2分〕小蜘蛛為什么要請老屋幫助？〔3分〕老屋倒下了嗎？為什么？〔3分〕再見，老蓬我是一匹名字叫小諾的紅色小馬我想去很多地方。但是，我哪兒都不能去，由于老蓬不許。家。再見，親愛的老蓬！里迷了路。光好生疏……老鷹飛走了，我才覺察它的羽毛是紅色的！哦，那老鷹確定是老蓬變的。莫非他我連續(xù)向南走……正在這時(shí)，一只雙頭怪物消滅了。我嚇得身子發(fā)軟。哦，親愛的老蓬！老蓬有四條又長又強(qiáng)壯的腿，它們可以帶老蓬去任何地方。記得向老蓬請假。短文先寫了“我” 了在旅行的過程中“我”遇到了 ，是 救了“我”?！?分〕小馬遇到危急，老蓬是如何救它救的？〔4〕從這篇童話故事中可以看出老蓬是一位怎樣的父親？〔2〕？〔3〕〔25〕“快來，快來看?。⌒×炙ち藗€四腳朝天?！毙〖t笑著喊道。這時(shí)，小青走了過300參考答案一、jiàjiǎdàntányàyā二、撞晾 厭 暴洞抱三、間或 濃密 百發(fā)百中四、1.爭論爭論 清掃清掃2.叮叮當(dāng)當(dāng) 滴滴答答3.名人 火柴——柴火五、1.蟲子被馬上爬過去的小蜘蛛吃掉。長了。家里只剩下他孤零零的一個人，媽媽很是擔(dān)憂。演失敗了，但是他照舊很愉快，由于他知道失敗是成功之母。六、1.老母雞 小蜘蛛做了放風(fēng)箏的線 鳥太太做了晾衣服的繩子做事不能盲目，要動腦思考?！泊饛?fù)有理即可〕七、略八、〔一〕1.老屋 小蜘蛛由于小蜘蛛很餓，外面的樹被砍光了，它找不到一個安心織網(wǎng)抓蟲的地方。邊聽小蜘蛛講故事?！捕?.23.格外強(qiáng)壯，時(shí)刻關(guān)心守護(hù)著自己的孩子。九、略

部編版三年級上冊第五單元1、文學(xué)常識老子：老子，春秋時(shí)期〔楚〕國人，是我國古代宏大的哲學(xué)家和思想家，〔道〕家學(xué)派創(chuàng)始人。存世有〔《道德經(jīng)》〕，又稱〔《老子》〕。孔子：孔子，名〔丘〕，字〔仲尼〕?！泊呵铩硶r(shí)期〔魯〕國人?？鬃邮恰踩濉臣覍W(xué)派創(chuàng)始人，世界最著名的文〔《春秋》〕?？鬃拥难孕兴枷搿病墩撜Z》〕及〔《史記·孔子世家》〕。據(jù)說他有三千弟子，其中〔七十二〕人名氣很大。神話的一種天真的解釋和秀麗的向往。女媧補(bǔ)天、大禹治水、夸父追日??春聯(lián)①概念：春聯(lián)屬于楹聯(lián)的一種，是一種獨(dú)特的文學(xué)形式。中國的文學(xué)形式。迎春名句不知為不知，是知也2、口語交際用自己的話復(fù)述課文內(nèi)容例如：用自己的話講《盤古開天地》的故事3、四字詞語積存“ABXX”式〔A與B為反義詞〕遠(yuǎn)近著名、黑白相間、輕重倒置“XAXB”式〔A與B為反義詞〕舍近求遠(yuǎn)、頭重腳輕、積少成多異口同聲、左鄰右舍、里應(yīng)外合4、寫作收集資料，用文字介紹某一件物件，或某一處風(fēng)景

部編版三年級上冊第六單元1、詞語積存〔2〕“AB”式：又松又軟、又香又脆、又唱又跳、又說又笑2、句子積存諺語——祖國風(fēng)光不看岳⑤桂林山水甲天下，陽朔