(完整版)初中物理摩擦力練習(xí)及答案

PAGEPAGE5初二物理摩擦力練習(xí)及答案一、填空題1.下列各種摩擦中，屬于有害摩擦的是，屬于有益摩擦的是．①機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時，各部件之間的摩擦②拔河比賽時，手與繩之間的摩擦③汽車行駛時與空氣之間的摩擦④吃飯時，筷子與食物之間的摩擦2.讓世人矚目的我國首條磁懸浮列車線路在上海建成．科學(xué)家們利用磁懸浮使得列車與導(dǎo)軌脫離接觸，目的是為了，從而提高車速．3.兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們做_____時，在_________________上會產(chǎn)生一種_____的力，這種力就叫做_____.4.實驗室中研究滑動摩擦?xí)r，是用彈簧秤拉著木塊在水平桌面上做_________________運(yùn)動，彈簧秤的示數(shù)直接表示______力的大小，根據(jù)______條件，這時彈簧秤的示數(shù)與_________________力的大小相等，因而間接知道了_________________力的大小.5.在壓力和接觸面相同的情況下，_____摩擦比_____摩擦小得多，用_________________來代替_________________可以大大減小摩擦.在移動笨重物體時，人們常在重物下墊上滾木，這是因為_________.6.汽車輪胎上和鞋底上都有花紋，這是為了使______，起到_____的作用.7.冬天，汽車在松花江的冰面上行駛時，輪胎上經(jīng)常纏上防滑鏈，這是采用的辦法來摩擦的．8.一個質(zhì)量是10kg的物體，沿水平面做勻速直線運(yùn)動，物體受到的摩擦力是20N，物體受到的拉力是_____N，水平面對它的支持力是______N，如果將該物體用繩吊起來，繩對物體的拉力是_____N.9.重為100N的物體靜止在粗糙的水平面上，物體所受摩擦力的大小為_________________，如果用30N的力沿水平向右拉著物體做勻速直線運(yùn)動，物體受到的摩擦力為_____N，方向______.10.觀察一輛自行車，在它行駛時，有些地方的摩擦是有益的，有些地方的摩擦是有害的．分別舉出自行車一個“有益”和“有害”摩擦的實例，并說明增大和減小摩擦的方法．“有益”摩擦：___________，增大摩擦的方法__________；“有害”摩擦：________，減小摩擦的方法_______．二、判斷題11.物體越重受到的摩擦力就越大.()12.用10N的力拉著木箱在水平面上運(yùn)動時，木箱受到的摩擦力是10N.()13.因為摩擦有害，所以要想辦法來減小摩擦..()14.用50N的力推桌子沒有推動，是因為推力小于摩擦力..()15.任何情況下物體受到的支持力一定等于重力..()三、選擇題（19題~21題為多項選擇題）16.小孩從滑梯上滑下的過程，受到的力有()A.下滑力、摩擦力B.重力、下滑力、摩擦力C.下滑力、摩擦力、重力、支持力D.重力、支持力、摩擦力17.騎自行車的人，遇到緊急情況剎車時，用力捏閘，其目的是為了（）A增大壓力以增大摩擦B使接觸面粗糙以增大摩擦C減小摩擦D以上說法都不對18.下列措施中，為了減小摩擦的是()A.墊上一塊膠皮將瓶蓋擰開B.往軸承中注入一些潤滑油C.在皮帶傳動中將皮帶張緊些D.在皮帶傳動中往皮帶上涂皮帶油19.一物體重100N，當(dāng)在水平地面上滑動時摩擦力是30N，將物體提起時對它的拉力為F1,在地面上勻速運(yùn)動時拉力為F2，則F1、F2的大小分別是()A.100N、100N B.30N、30NC.100N、30N D.30N、100N20關(guān)于摩擦力，下列說法中錯誤的是（）A滑動摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)B在相同條件下，滾動摩擦比滑動摩擦小C在任何情況下摩擦力總是有害的D輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了增大摩擦21.關(guān)于滑動摩擦力的大小，下列說法正確的是（）A兩木塊的接觸面積越大，滑動摩擦力就越大B在同一個接觸面上滑動時，木塊所受的滑動摩擦力隨壓力的增加而增大C兩木塊相對滑動得越快，滑動摩擦力就越大D只要接觸面粗糙，兩木塊間就存在著滑動摩擦力22.下列幾個過程中，存在滑動摩擦的是()A.擦黑板時，板擦與黑板間的摩擦B.傳動皮帶打滑時，皮帶與皮帶輪間的摩擦C.用卷筆刀削鉛筆時，鉛筆與轉(zhuǎn)孔間的摩擦D.騎車時車輪與地面之間的摩擦23.下列各種摩擦中，有利的摩擦是()A.手握瓶子，手與瓶子之間的摩擦B.機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)時，各部件之間的摩擦C.自行車剎車時，車輪與地面間的摩擦D.吃飯時，筷子與食物之間的摩擦四、作圖與實驗題24.如圖12—4所示，是木塊分別在木板、棉布表面上做勻速直線運(yùn)動的情況，比較甲、乙兩圖可得結(jié)論_________比較甲、丙兩圖可得結(jié)論_________.圖12—圖12—425.增大摩擦力的方法通常有兩種，即增大壓力、使接觸面粗糙．那么，還有沒有別的方法了呢？小明同學(xué)對自己提出了這樣的問題．對此，他進(jìn)行了如下的研究：找一段棉線，在棉線的一端拴上一個較重的東西（例如一把大鎖），然后，把它繞過一個水平放的圓棍（如鐵床的橫梁、自行車的大梁等）．像圖中那樣，通過彈簧測力計來拉棉線的另一端．這時，要使重物不下落，用的力雖然比豎直向上提要少，但省的力卻不算多．再如圖那樣，將棉線在圓棍上繞一圈，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)變小了．再如圖那樣，將棉線在圓棍上繞兩圈，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)更小了．再如圖那樣，將棉線在圓棍上繞四圈，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)幾乎等于零．對上述現(xiàn)象，小明進(jìn)行了歸納分析，得出了結(jié)論．根據(jù)你的閱讀，請回答下列問題：（1）小明同學(xué)可以得到一個什么結(jié)論？（2）這一結(jié)論在日常生活、生產(chǎn)中有何應(yīng)用？請列舉兩例．26.拔河比賽時，為什么常選擇體重大的同學(xué)參加？為什么地面不能太光滑？27.一輛汽車質(zhì)量為5t，在水平公路上勻速行駛時，受到地面的摩擦力是800N，空氣阻力是200N，試求汽車發(fā)動機(jī)的牽引力多大？地面對汽車的支持力多大？（g=10N/kg）

第三節(jié)摩擦力一、填空題1.①③，②④2.減小摩擦3.相對運(yùn)動接觸面阻礙相對運(yùn)動摩擦力4.勻速直線拉二力平衡摩擦摩擦5.滾動滑動滾動滑動滾動摩擦比滑動摩擦小的多6.接觸面粗糙增大摩擦7.增加接觸面的粗糙程度增大8.2098989.030水平向左10.車閘的閘皮與輪的摩擦（后輪胎與地面間的摩擦、手與車把間的摩擦、腳與腳瞪間的摩擦）閘皮用橡膠制作，利用橡膠與金屬的摩擦大來增大摩擦（在自行車的輪胎上、腳蹬處、把套上刻花紋，增加表面粗糙程度來增大摩擦）；軸間的摩擦在自行車的三軸處均放置滾珠，用滾動代替滑動來減小摩擦（另外在三軸處經(jīng)常加潤滑油來減小摩擦）二、判斷題11.（×）12.（×）13.（×）14.（×）15.（×）三、選擇題16.D17.A18.B19.C20.C21.B22.ABC23.ACD四、作圖與實驗題24.接觸面相同時壓力越大，滑動摩擦力越大壓力相同時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大25.①纏繞的圈數(shù)越多，摩擦力就越大②應(yīng)用舉例：船靠岸時，將纜繩在纜柱上繞幾圈；系鞋帶時兩根鞋帶要相互纏繞．（注意：這與“滑動摩擦力大小只與壓力大小和接觸面光滑程度有關(guān)，而與接觸面大小無關(guān)”的結(jié)論并不矛盾，前者說的壓力大小，是指總壓力，把一塊磚平放與豎放在地面上，總壓