


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
六年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)(看圖找關(guān)系練習(xí)題)姓名:1、下面是一輛汽車從甲地到乙地再返回的路程和時(shí)間的關(guān)系圖。看圖回答問(wèn)題:(1)汽車從甲地到乙地行駛()min,行駛()km。(2)汽車在乙地停留了()min。(3)汽車從乙地返回甲地行駛了()min,行駛()km。(4)想一想汽車哪一段行駛的速度快。2、育才小學(xué)五年級(jí)同學(xué)從學(xué)校乘車,0.5h后到達(dá)離學(xué)校5km的科技館,參觀1h,出館后休息0.5h,然后乘車返校,0.5h后到達(dá)學(xué)校。右面兩幅圖,哪一幅描述了這一活動(dòng)的行程?在下面的框中畫(huà)“√”。3、小明和小英一起上學(xué)。小明覺(jué)得要遲到了,就跑步上學(xué),跑累了,便走著到學(xué)校;小英開(kāi)始走著,后來(lái)也跑了起來(lái),直到校門口趕上了小明。問(wèn):右邊4幅圖像,()幅描述了小英的行為;()幅描述了小明的行為。4、下圖是小明和小紅兩人600米賽跑的行程圖。(1)跑完全程小明用了()min。(2)小明到達(dá)終點(diǎn)后,小紅又跑了()min才到終點(diǎn)。(3)小明的平均速度是每分()m,小紅的平均速度是每分()m。5、淘氣家熱水缸里了裝250升水,他洗澡洗了6分鐘,用了一半的水,然后停止洗澡。6分鐘后,爸爸去洗澡,他也洗了6分鐘,正好把水缸內(nèi)的水用完。右面第()圖正確描述了熱水缸的水①②③的容量及時(shí)間的變化。6、看圖填空:(1)小華騎車從家去相距5千米的圖書(shū)館借書(shū),從所給的折線統(tǒng)計(jì)圖可以看出:小華去圖書(shū)館路上停車()分,在圖書(shū)館借書(shū)用()分。(2)從圖書(shū)館返回家中,速度是每小時(shí)()千米。六年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)(比賽場(chǎng)次練習(xí)題)姓名:1、在一次象棋比賽中,一共有6名棋手進(jìn)行循環(huán)比賽,那么一共要比賽()場(chǎng)。2、兩城之間往返的特快列車,中途可以???個(gè)站,這種特快列車用的車票有()種。3、五把鑰匙開(kāi)五把鎖,但鑰匙放亂了,問(wèn):最多要試()次才能保證找到相應(yīng)的鎖。4、四(1)班所在的A組有8個(gè)參賽隊(duì),小組中每個(gè)隊(duì)之間都要進(jìn)行一場(chǎng)比賽,A組共要進(jìn)行幾場(chǎng)比賽?算式正確的是()A.8×7÷2B.8×75、與四(2)班同組的參賽隊(duì)還有9個(gè)隊(duì),小組中每個(gè)隊(duì)之間都要進(jìn)行一場(chǎng)比賽,四(2)所在的小組共要進(jìn)行幾場(chǎng)比賽?算式錯(cuò)誤的是()A.9×8÷2B.10×9÷26、四個(gè)好朋友為了增進(jìn)友誼,約定放假期間,每?jī)扇酥g通電話一次,她們四人一共要通電話()次。7、四個(gè)好朋友為了增進(jìn)友誼,約定放假期間,如果互相寄一張賀卡,一共寄了()張。8、在“和諧家園,大家共建”活動(dòng)中,劉校長(zhǎng)組織10名學(xué)生參加座談會(huì),如果參加座談會(huì)的學(xué)生每?jī)蓚€(gè)人之間都要握一次手,一共需要握()次手。9、從1~8這8個(gè)數(shù)中,每次取兩個(gè)數(shù),要使它們的的和大于8,有()種不同的取法。10、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是22米,如果它的長(zhǎng)和寬都是整米數(shù),那么這個(gè)長(zhǎng)方形的面積有()種可能值。11、光明小學(xué)三年級(jí)5個(gè)班進(jìn)行籃球比賽,每?jī)申?duì)要比賽一場(chǎng),當(dāng)一班比賽了4場(chǎng),二班比賽了3場(chǎng)、三班比賽了2場(chǎng),四班比賽了1場(chǎng),那么五班比賽了()場(chǎng)。12、有16支球隊(duì)參加足球比賽,每4支球隊(duì)分為一個(gè)小組,每個(gè)小組內(nèi)兩支球隊(duì)都要進(jìn)行一場(chǎng)比賽,進(jìn)入第二輪比賽的共有()支球隊(duì);進(jìn)入第二輪比賽的球隊(duì)每?jī)申?duì)之間都要比賽一場(chǎng),決出冠亞軍,一共要進(jìn)行()場(chǎng)比賽。13、2010年廣州亞運(yùn)會(huì)男足比賽共有24支球隊(duì)參加,每4支球隊(duì)分為一個(gè)小組。每個(gè)球隊(duì)都要和小組內(nèi)的其他球隊(duì)打一場(chǎng)小組賽,小組賽一共要進(jìn)行()場(chǎng)。14、某種細(xì)菌每經(jīng)過(guò)30分便由一個(gè)分裂為2個(gè),經(jīng)過(guò)3時(shí),這種細(xì)菌由一個(gè)分裂成()個(gè)。15、一種細(xì)胞,每分鐘由一個(gè)分裂成2個(gè),5分鐘后,一只細(xì)胞可以分裂出()只細(xì)胞。16、李老師要通知12名學(xué)生到學(xué)校。老師先同時(shí)通知3名學(xué)生,這3名學(xué)生再分別同時(shí)通知3名同學(xué),假設(shè)同時(shí)通知3人要耗時(shí)1分鐘,全部通知到共需()分鐘。17、市藝術(shù)操表演隊(duì)一共有128人,為聯(lián)絡(luò)方便,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程技術(shù)咨詢合同
- 出租車公司轉(zhuǎn)讓合同
- 房地產(chǎn)團(tuán)購(gòu)協(xié)議合同
- 場(chǎng)化清運(yùn)作業(yè)承包合同書(shū)
- 2025年新鄉(xiāng)a2貨運(yùn)從業(yè)資格證考試
- 建房施工安全責(zé)任協(xié)議書(shū)
- 醫(yī)藥行業(yè)客戶關(guān)系管理策略
- 食堂供貨商供貨合同協(xié)議書(shū)
- 手房改房轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年西藏駕??荚嚳拓涍\(yùn)從業(yè)資格證考試題庫(kù)
- 《竹里館》-(共32張)課件
- 機(jī)械設(shè)計(jì)傳送帶設(shè)計(jì)
- 圖解國(guó)家數(shù)據(jù)局《“數(shù)據(jù)要素×”三年行動(dòng)計(jì)劃(2024-2026 年)(征求意見(jiàn)稿)》
- 老年人預(yù)防跌倒健康宣教
- GB/T 43526-2023用戶側(cè)電化學(xué)儲(chǔ)能系統(tǒng)接入配電網(wǎng)技術(shù)規(guī)定
- 小組合作學(xué)習(xí)班級(jí)評(píng)價(jià)表
- 某公司新員工入職登記表格
- APQP新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)計(jì)劃ABCD表
- SAP-QM質(zhì)量管理模塊前臺(tái)操作詳解(S4系統(tǒng))
- 《民法典》婚姻家庭編解讀之夫妻共同債務(wù)(1064條)
- 初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況問(wèn)卷調(diào)查及分析報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論