2024年河南省漯河市舞陽縣小升初全真模擬語文檢測卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準考證號科目裝訂線2024年河南省漯河市舞陽縣小升初全真模擬語文檢測卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下面能說明“真理誕生于一百個問號之后”的名言是（）A.真知灼見，首先來自多思善疑。 B.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。C.書籍是人類進步的階梯。 D.千里之行，始于足下。2、下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是（）A.這伙敵軍是臨時組織的烏合之眾，不堪一擊。B.面對美國政府的重重打壓，華為迎難而上，勇毅前行。C.在學(xué)習(xí)中遇到困難時，我們就應(yīng)該不恥下問地向老師請教。D.志強的壞習(xí)慣不但沒有戒掉，反而變本加厲，傷透了媽媽的心。3、數(shù)學(xué)家華羅庚說：“科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的?！毕铝嘘P(guān)于這個句子的描述正確的一項是（）A.運用排比的手法，增強氣勢。B.運用引用的手法，增強說服力。C.運用反復(fù)的手法，強調(diào)事物的特點。4、選出下列讀音全部正確的選項（）A.熾（zhì）熱分（fēn）外侵襲（xí）B.驚惶（huáng）湯匙（chí）間（jiàn）斷C.剝削（xuē）丑惡（è）徘徊（huí）D.可惡（wù）見微知著（zhuó）攪和（hé）5、下列朗讀停頓及加點字解釋完全正確的一項是（）。A.使弈/秋誨（教導(dǎo)）/二人弈。B.為是其智/弗若與？曰：非/然（居然）也。C.思/援（拉）弓繳/而射之。D.兩小兒笑曰：“孰為（為什么）/汝/多知乎？”6、下列加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.新年伊始，萬象更新，大街小巷懸燈結(jié)彩，鞭炮聲此起彼伏。B.爸爸和兒時同桌相聚，客廳里不時傳來他倆哄堂大笑的聲音。C.只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。D.人們的淺見和隨心所欲的開發(fā)利用，使土地資源遭到驚人的破壞。7、為了使人們的生活更快走出疫情的影響，政府實施了許多創(chuàng)新之舉，如發(fā)放消費券、縣長直播帶貨，真是“________”。填入橫線處最恰當?shù)氖牵ǎ〢.有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。 B.青，取之于藍，而青于藍。C.茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。 D.讀書須用意，一字值千金。8、下面詞語中，沒有錯別字的一組是（）。A.洪亮清脆拒絕司空見慣B.花圃偉度測量地動山搖C.機遇靈感促使見危知著9、“同讀一本書”交流展示活動中，同學(xué)們圍繞“我眼中的魯濱遜”這一話題展開了討論。下面人物形象與事例不相符的一項是（

）A.魯濱遜聰明能干——他細心觀察，掌握了荒島上雨季和旱季的規(guī)律，播種大麥和稻谷B.魯濱遜不畏艱辛——他在荒島上用甘蔗酒浸泡煙葉制成藥酒，給自己治病C.魯濱遜積極樂觀——初到荒島，他冷靜地分析自己的處境，寬慰自己，努力調(diào)整生活狀態(tài)D.魯濱遜機智勇敢——他想方設(shè)法防備野人襲擊，冒著危險從野人手中救下了“星期五”10、對下列句子的修辭手法判斷有誤的一項是（）A.這里的工作多么重要，我哪能離開呢？（反問）B.黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈。（排比）C.太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。（比喻）D.他大吼了一聲，大山都抖了三抖。（夸張）11、“發(fā)芽”“出發(fā)”“蒸發(fā)”“發(fā)揚”這4個詞中的“發(fā)”字屬于一字多義現(xiàn)象，其意思依次是（）A.產(chǎn)生；起程；分散、散開；擴大 B.擴大；產(chǎn)生；分散、散開；起程C.起程；產(chǎn)生；分散、散開；起程 D.產(chǎn)生；擴大；起程；分散、散開12、下面各項中書寫完全正確的一組是（）A.塞翁失馬，焉知非福。我們要學(xué)會適時寬慰自己。（某微信朋友圈）B.不可思議死得奇所翻箱倒柜（某同學(xué)的聽寫作業(yè)）C.愛護書籍，人人有貴（某學(xué)校圖書館標語）13、為了使人們的生活更快走出疫情的影響，政府實施了許多創(chuàng)新之舉，如發(fā)放消費券、縣長直播帶貨，真是（）A.青，取之于藍，而青于藍。B.讀書須用意，一字值千金。C.有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。D.茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。14、下列詞語與句中帶點詞語的意思最接近的一項是（）今年，教育部部長懷進鵬旗幟鮮明、擲地有聲地提出要把讀書活動作為一件大事來抓。A.字字珠璣 B.聲勢浩大 C.鏗鏘有力 D.無聲無息15、下列說法錯誤的一項是（）A.“通國之善弈者也”中的“善”和“慈眉善目”中的“善”意思是一樣的。B.每個人都是立體的、多面的，所以評價人物的角度不能太單一，就像尼爾斯一樣，他身上既有調(diào)皮的一面，又有體貼父母的一面。C.《兩小兒辯日》中，兩個小孩對太陽有不同看法是因為他們觀察的角度不同。D.中國人過年的時候喜歡吃魚，寓意為年年有魚（余）。二、根據(jù)所學(xué)的知識填空（10分）16、【采擷詩情】片片詩情，字字珠璣。讀“________________，任爾東西南北風(fēng)”，竹子的堅韌傲氣印證著詩人的鐵骨錚錚；品“________________，________________。今我來思，雨雪霏霏”，抒情傷懷溢出文字；感“若有人知春去處，________________”，不舍春歸的深情藏于心間。17、______我們是為人民服務(wù)的，______，我們______有缺點，_____不怕別人批評指出。18、我國的俗語充滿智慧：如果想要文采出眾，就要切記“_______________，一字值千金”。嘗到讀書的甜頭不可沾沾自喜，要謹記“莫道君行早，_________________”。與人交，不可急，要銘記“路遙知馬力，__________________?！?9、“春城無處不飛花，_________________”20、列夫·托爾斯泰是_____國作家，他的代表作有《__________》《復(fù)活》等。三、按要求完成句子。（10分）21、下列語段中有四處錯誤，請修改。馬老師多么和藹可親呀，上課時，他教我們耐心地寫字的方法；下課后，他常常和我們一起開心地玩耍。昨天下午，他給小林補了一天的課，小林非常感動馬老師。_____________________________22、但我必須接受這種生活，并且一天一天過下去。（改為雙重否定句）_____________________________________23、青青園中葵，______。24、認真讀例句，注意加點部分，根據(jù)下面的詞語，發(fā)揮想象，仿寫句子，例句：他大吼了一聲，大山都抖了三抖。冷：_________________25、下面語段有4處錯誤，請寫出你的修改意見。我寫的作文“我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文比賽中獲獎了。晚上，我懷著激動的心情翻開日記本，就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前發(fā)獎時的情景，當時，親切地對我說：“我希望你再接再厲，爭取更大的成就?！雹賍_______________②________________③________________④________________四、閱讀理解。（20分）26、閱讀短文，完成下面小題。重慶值得留戀①在重慶足足呆了六年半，差不多天天都在詛咒重慶，人人都在詛咒重慶，到了今天好些人要離開重慶了，重慶似乎又值得留戀起來。②我們詛咒重慶的崎嶇，高低不平，一天不知道要爬幾次坡，下幾次坎，真是該死。然而沉心一想，中國的都市里面還有像重慶這樣，更能表現(xiàn)出人力的偉大嗎？完全靠人力把一簇山陵鏟成了一座相當近代化的都市。這首先就值得我們拿來作為精神上的鼓勵。逼得你不能不走路，逼得你不能不流點小汗，這于你的身體鍛煉上，怕至少有了些超乎自學(xué)的效能吧？③我們詛咒重慶的霧，一年之中有半年見不到太陽，對于紫外線的享受真是一件無可補償?shù)娜毕?。是的，這霧真是可惡！不過，重慶的霧也實在有值得人贊美的地方。戰(zhàn)時盡了消極防空的責(zé)任且不用說，你請在霧中看看四面的江山勝景吧。那實在是有形容不出的美妙。不是江南不是塞北，而是真真正正的重慶。④我們詛咒重慶的炎熱，重慶沒有春天，霧季一過便是火熱地獄。熱，熱，熱，似乎超過了熱帶地方的熱。頭被熱得發(fā)昏了，腦漿似乎都在沸騰。真的嗎？零點有那樣厲害嗎？為什么不曾聽說有人熱死？過細想起來，這重慶的大陸性的炎熱，實是熱得干脆，一點兒都不講價錢，說熱就是熱。這倒是應(yīng)該以百分之百的熱誠來加以贊揚的。⑤廣柑那么多，蔬菜那么豐富，東西南北四郊都有溫泉，水陸空的交通四通八達，假使人人都有點相當?shù)淖杂?，不受限制的自由，這么好的一座重慶，真可以稱為地上天堂了。作者：郭沫若選文時有改動【相關(guān)鏈接】郭沫若（1892—1978）現(xiàn)代著名詩人、文學(xué)家、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家。四川樂山縣人。一生創(chuàng)作了很多優(yōu)秀作品，有詩集《女神》、歷史劇《屈原》等?！吨貞c值得留戀》是他1946年4月25日即將離開重慶時所寫。1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。沉心：_______________熱誠：_______________2.作者主要描寫的是重慶的______、______和______，表達了作者相同思想感情，如果用一個詞表達這種情感，這個詞是______。3.文章多次提到“詛咒”一詞，是要表達作者對重慶的憎恨嗎？為什么？至少舉一個例子說說你的理由。_________________27、課內(nèi)閱讀：①在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡，我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。②“爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。③“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。④父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。⑤“這是我的妻子?！彼钢赣H說，接著他又指了一下我和妹妹：“這是我的兩個孩子。”⑥“她是你最大的孩子嗎？”法官指著我問父親．⑦“是的，我是最大的。”我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了。我不知道當時哪里來的機智和勇敢。⑧“不要多嘴！”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下⑨父親立刻就會意了，接著說：“她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉(xiāng)下人，我的孩子年紀都還小，她們什么也不懂，一切都跟她們沒有關(guān)系?！备赣H說完了這段話，又望了望我們。⑩法官命令把我們押下去。我們就這樣跟父親見了一面，匆匆分別了。想不到這竟是我們最后一次見面。1.請在文段前的橫線上加上一個小標題。2.用波浪線畫出描寫父親外貌的句子，并說說你從中體會到了什么？3.文中破折號的作用是（）A.補充說明 B.聲音的延長 C.解釋說明 D.說話中斷或停頓4.“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。”“偉大的力量”是_______________。5.文章劃橫線的句子是對父親的____描寫，父親這樣說用意何在？__________________6.司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！迸R刑前，父親李大釗會對李星華說些什么呢？試著寫一寫。________________五、作文（30分）生活中，愛無處不在。這種愛更多的表現(xiàn)在細微之處：一句話、一個眼神、一張紙條、一次撫摸……都是愛的體現(xiàn)。請以《愛在細微之處》為題，寫一篇記敘文。要求語句通順，感情真摯，不少于450字。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、A2、C3、B4、B5、C6、B7、C8、A9、B10、C11、A12、A13、D14、A15、A二、根據(jù)所學(xué)的知識填空（10分）16、①.千磨萬擊還堅勁②.昔我往矣③.楊柳依依④.喚取歸來同住17、①.因為②.所以③.如果④.就18、①.讀書須用意②.更有早行人③.日久見人心19、寒食東風(fēng)御柳斜20、①.俄②.戰(zhàn)爭與和平三、按要求完成句子。（10分）21、馬老師多么和藹可親呀！上課時，他耐心地教我們寫字的方法；下課后，他常常和我們一起開心地玩耍。昨天，他給小林補了一天的課，小林非常感謝馬老師。22、但我不得不接受這種生活，并且一天一天過下去。23、朝露待日晞24、寒冬臘月，東北的戶外滴水成冰。25、①.標點符號有誤，“我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹”改為：《我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹》。②.語序不當，“就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前發(fā)獎時的情景”改為：發(fā)獎時的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。③.缺少主語，“親切地對我說”改為：老師親切地對我說。④.搭配不當，“爭取更大的成就”改為：爭取更大的進步。四、閱讀理解。（20分）26、1.①.靜心②.熱心而誠摯2.①.崎嶇②.霧③.熱④.值得留戀3.多次提到“詛咒”一詞，并不是表現(xiàn)了作者對重慶的憎恨，而是運用欲揚先抑的手法。例如，云霧籠罩，一年中半年見不到太陽，前半部分是“抑”。但是，這樣的霧既形成天然防控屏障又平添無限風(fēng)景，后半部分就是“揚”，更突出贊美了重慶值得留戀。27、1.在法庭上2.父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡，我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。體會到李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后依然堅強與李大釗對親人的愛。3.C4.他對于革命事業(yè)的信心。5.①.語言②.李大釗這樣說是為了把危險引向自己，不把親人牽扯進來。體現(xiàn)了李大釗對親人的愛。6.孩子，對不起了，為了革命事業(yè)的成功，我只能這樣做了。勝利一定會到來的，