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文檔簡(jiǎn)介
2024年浙江省普通高職語(yǔ)文單獨(dú)考試沖刺模擬卷06姓名:準(zhǔn)考證號(hào):本試卷共六大題。全卷共8頁(yè)。滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng):1.所有試題均需在答題卷上作答,未在規(guī)定區(qū)域內(nèi)答題,每錯(cuò)一個(gè)區(qū)域扣卷面總分1分,在試卷和草稿紙上作答無(wú)效。2.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題卷上。3.1—12、15—17、20題每題選出答案后,用2B鉛筆把答題卷上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。其余各題用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫(xiě)在答題卷相應(yīng)題目序號(hào)后的橫線上(不要超出邊線)。一、基礎(chǔ)知識(shí)(本大題共8小題,每小題3分,共24分)1.下列標(biāo)號(hào)的句子中沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是()①滄海霽(jí)月,落崖驚風(fēng),一花一世界,一葉一菩堤。②在燈紅酒綠的都市中,在余音繞梁的低回處,在點(diǎn)點(diǎn)星光之下,人如同窗外的燕子,在歸途中幾度徘(pán)徊。③歲月的山孿積淀著滄桑,生命的泉水滌蕩著澄(chéng)澈,心靈的花草彌散著芳香。④這夢(mèng)一般的歲月純凈而美好;悠然行走在美麗的世界里,讓自己跨越的姿勢(shì)優(yōu)雅而翩躚(xiān)。A.①B②C③D④2.下面是某同學(xué)為杭州撰寫(xiě)的導(dǎo)游詞,其中對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()一方山水一幅畫(huà),杭州的西湖絡(luò)繹不絕,尋常巷陌車水馬龍。杭州還擁有旁逸斜出的西溪濕地,惟妙惟肖的千島湖等5A級(jí)景區(qū)。杭州山水真是如歌如畫(huà)!A.“絡(luò)繹不絕”形容行人、車馬、船只等來(lái)往頻繁,連續(xù)不斷。此處形容西湖,用錯(cuò)對(duì)象。B.“車水馬龍”形容車馬來(lái)往不斷,非常熱鬧,此處形容尋常巷陌繁榮熱鬧,使用錯(cuò)誤。C.“旁逸斜出”指樹(shù)枝從樹(shù)干的旁邊斜伸出來(lái)。此處用來(lái)形容西溪濕地,使用錯(cuò)誤。D.“惟妙惟肖”形容描寫(xiě)或模仿得非常好,非常逼真。此處形容千島湖,不合語(yǔ)境。3.對(duì)下列【甲】【乙】?jī)山M畫(huà)線句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的分析,正確的一項(xiàng)是()【甲】電視劇《繁花》在央視首播,這是由王家衛(wèi)執(zhí)導(dǎo)、監(jiān)制,胡歌、馬伊琍······領(lǐng)銜主演的當(dāng)代都市劇,為了體現(xiàn)上海的特色,播出時(shí)還分為了普通話和滬語(yǔ)兩個(gè)版本?!斗被ā凡恢故菄?guó)劇美學(xué)天花板,真正的獨(dú)特在于:它無(wú)法用過(guò)去任何一部國(guó)產(chǎn)劇比較,定義,它獨(dú)一無(wú)二?!疽摇俊艾F(xiàn)場(chǎng)觀眾們?nèi)绱思ち业姆磻?yīng),就是對(duì)這部作品的最高評(píng)價(jià),”《長(zhǎng)津湖》導(dǎo)演陳凱歌表示,“這部電影就是要告訴我們,戰(zhàn)爭(zhēng)從何而來(lái),我們?yōu)楹螘?huì)勝利?!盇.【甲】組畫(huà)線句的省略號(hào)表示內(nèi)容的省略,說(shuō)明領(lǐng)銜主演該劇的演員還有很多,但文中予以省略。B.【甲】組畫(huà)線句“它無(wú)法用過(guò)去任何一部國(guó)產(chǎn)劇比較,定義”的逗號(hào)有誤,如此短暫的停頓應(yīng)該用頓號(hào)。C.【乙】組“陳凱歌表示”后面是他的原話,所以要把“表示”后面的逗號(hào)改成冒號(hào)。D.【乙】組“戰(zhàn)爭(zhēng)從何而來(lái),我們?yōu)楹螘?huì)勝利”是兩個(gè)問(wèn)句,要把后面一個(gè)逗號(hào)和一個(gè)句號(hào)改成問(wèn)號(hào)。4.聽(tīng)話聽(tīng)聲,鑼鼓聽(tīng)音,依據(jù)“趙經(jīng)理又戒煙了”這句話,我們不可能得出的結(jié)論是()A.趙經(jīng)理過(guò)去戒過(guò)煙,次數(shù)可能不止一次。B.趙經(jīng)理過(guò)去戒煙未成功,這次仍可能如此。C.講這話的人覺(jué)得趙經(jīng)理這次戒煙一定會(huì)成功。D.講這話的人是在嘲笑趙經(jīng)理的戒煙行為。5.對(duì)下列語(yǔ)段中畫(huà)線句子的修改,正確的一項(xiàng)是()走進(jìn)西南交通大學(xué)九里校區(qū),只見(jiàn)一排排暗紅色建筑掩映在寧謐蔥蘢的校園綠道旁。這里就是西南交通大學(xué)軌道交通運(yùn)載系統(tǒng)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,也是我國(guó)軌道交通領(lǐng)域首個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。從“硬幣不倒”到不斷刷新歷史紀(jì)錄,從吸收、引進(jìn)、創(chuàng)新到邁步高水平科技,不僅該實(shí)驗(yàn)室是我國(guó)高速列車不斷實(shí)現(xiàn)超越的一個(gè)縮影,而且是中國(guó)高速列車科研攻堅(jiān)破難的重要參與者。A.從“硬幣不倒”到不斷刷新歷史紀(jì)錄,從吸收、引進(jìn)、創(chuàng)新到邁步高水平科技,不僅該實(shí)驗(yàn)室是中國(guó)高速列車科研攻堅(jiān)破難的重要參與者,而且是我國(guó)高速列車不斷實(shí)現(xiàn)超越的一個(gè)縮影。B.從“硬幣不倒”到不斷刷新歷史紀(jì)錄,從引進(jìn)、吸收、創(chuàng)新到邁步高水平科技,該實(shí)驗(yàn)室不僅是中國(guó)高速列車科研攻堅(jiān)破難的重要參與者,而且是我國(guó)高速列車不斷實(shí)現(xiàn)超越的一個(gè)縮影。C.從“硬幣不倒”到不斷刷新歷史紀(jì)錄,從引進(jìn)、吸收、創(chuàng)新到邁步高水平科技,該實(shí)驗(yàn)室不僅是我國(guó)高速列車不斷實(shí)現(xiàn)超越的一個(gè)縮影,而且是中國(guó)高速列車科研攻堅(jiān)破難的重要參與者。D.從“硬幣不倒”到不斷刷新歷史紀(jì)錄,從吸收、引進(jìn)、創(chuàng)新到邁步高水平科技,該實(shí)驗(yàn)室不僅是我國(guó)高速列車不斷實(shí)現(xiàn)超越的一個(gè)縮影,而且是中國(guó)高速列車科研攻堅(jiān)破難的重要參與者。6.依次填入下列語(yǔ)段橫線處的語(yǔ)句,排序正確的一項(xiàng)是()古往今來(lái)有太多太多的文字,在描寫(xiě)著各種各樣的遇見(jiàn)?!拜筝缟n蒼,白露為霜;所謂伊人,在水一方”,這是_;“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的”,這是寶玉和黛玉之間,;“幸會(huì),今晚你好嗎?”這是《羅馬假日》里,安妮公主;“遇到你之前,我沒(méi)有想過(guò)結(jié)婚;遇到你之后,我結(jié)婚沒(méi)有想過(guò)和別的人”,這是錢鐘書(shū)和楊絳之間_。所以說(shuō),遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開(kāi)始。①?zèng)Q定一生的遇見(jiàn)②初次見(jiàn)面歡喜的遇見(jiàn)A.①②③④B.②①④③C②①③④D④②③①【答案】D【解析】根據(jù)關(guān)鍵詞“撩動(dòng)心弦”“初次見(jiàn)面歡喜”“糊里糊涂”“決定一生”可得。7.孔子說(shuō):“詩(shī),可以興,可以觀,可以群,可以怨?!逼渲小霸埂睘椤按躺险病薄O铝泄旁?shī)不能體現(xiàn)詩(shī)的這一功能的是()A.商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。B.暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。C.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。D.傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬(wàn)間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦?!敬鸢浮緾【解析】“刺上政”說(shuō)的是對(duì)不良政治的批判,C句的意思是“相信乘風(fēng)破浪的時(shí)機(jī)總會(huì)到來(lái),到時(shí)定要揚(yáng)起征帆,橫渡滄海!”(長(zhǎng)風(fēng)破浪:比喻實(shí)現(xiàn)政治理想)。8.對(duì)下列【甲】【乙】?jī)墒孜⑿驮?shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是()【甲】憶鄧芝蘭一枝很瘦的往事有幽香來(lái)自淡淡的故人【乙】懷念馬瑞麟我知道你已走得很遠(yuǎn)遠(yuǎn)得與我不共一片藍(lán)天而我心上卻落著遠(yuǎn)方的雨點(diǎn)A.【甲】詩(shī)中“一枝”一般形容花卉,此處卻用于形容“往事”,其實(shí)是將往事比喻成“花”,造成新穎別致的閱讀感受。B.【乙】詩(shī)末句的“心上卻落著遠(yuǎn)方的雨點(diǎn)”,既是前兩句的自然深化,又是“淚在心里流”的委婉表達(dá),同時(shí)與詩(shī)題《懷念》相呼應(yīng),寫(xiě)出了詩(shī)人內(nèi)心深切的情感。C.【甲】【乙】?jī)稍?shī)比較注重?zé)捵譄捑洌纭炯住吭?shī)中的“瘦”字,新穎別致,寫(xiě)出了往事雖經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝但仍如當(dāng)初那般鮮活、刻骨;【乙】詩(shī)中“遠(yuǎn)得與我不共一片藍(lán)天”,不僅僅是指物理上的距離,更是指心靈上的隔閡。D.【甲】【乙】?jī)稍?shī)在“懷念故人”時(shí)的情感有所不同?!炯住吭?shī)透露的是一絲絲“甜蜜的懷念”,而【乙】詩(shī)則是一種“痛苦的懷念”。【答案】C【解析】“寫(xiě)出了往事雖經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝但仍如當(dāng)初那般鮮活、刻骨”錯(cuò),應(yīng)該是淡化、不濃烈。二、文言文閱讀(本大題共5小題,共16分)【甲】南歧之見(jiàn)南歧在秦蜀山谷中,其水甘①不良,凡飲之者輒病癭,故其地之民無(wú)一人無(wú)癭者及見(jiàn)外方人至則群小婦人聚觀而笑之曰:“異哉,人之頸也,焦而不吾類!”外方人曰:“爾之壘然凸出于頸者,癭病也,不求善藥去爾病,反②吾頸為焦耶?”笑者曰:“吾鄉(xiāng)之人皆然,焉用去乎哉!”終莫知其為丑。(選自劉元卿《賢奕編·警喻》【乙】桑中生李公夕人見(jiàn)桑中反復(fù)生李,轉(zhuǎn)相告語(yǔ)。有病目痛者,息陰下,言:“李君令我目愈,謝以一豚。”目痛小南頓張助,③田中種禾,見(jiàn)李核,欲持去。顧見(jiàn)空桑中有土,因植種,以余漿灌溉。后疾,亦行自愈。眾犬吠聲,盲者得視,遠(yuǎn)近翕赫,其下車騎常數(shù)千百,酒肉滂沱。間一歲余,張助遠(yuǎn)出來(lái)還,見(jiàn)之驚云:“此有何神,乃我所種④?!币蚓退#ㄟx自干寶《搜神記》)9.下列對(duì)加點(diǎn)詞含義的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.顧見(jiàn)空桑中有土-由“左顧右盼”可推定“顧”意為“看”。B.因就斫之-由“東砍西斫”可推定“斫”意為“砍”。C.凡飲之者輒病癭-由“疒”可推定“癭”是一種疾病,聯(lián)系全文看,是大脖子病。D.焦而不吾類-由“焦躁不安”可推定“焦”意為“焦急,著急”?!敬鸢浮緿【解析】焦:干枯,這里形容人的脖子細(xì)。10.依次填人文中序號(hào)處的詞,正確的一項(xiàng)是()A.①且②之③在④耳B.①而②以③于④耳C.①而②之③在④乎D.①且②以③于④乎【答案】B【解析】①“而”表轉(zhuǎn)折關(guān)系,②“以”與后面的“為”構(gòu)成固定結(jié)構(gòu),③“于”后面接地點(diǎn),④“耳”為句末語(yǔ)氣詞。11.下列對(duì)文中句子句式的判斷,不正確的一項(xiàng)是()A.“異哉,人之頸也”是典型的主謂倒裝句,主語(yǔ)為“人之頸”。B.“爾之壘然凸出于頸者,癭病也”是典型的帶有“·····之······者”標(biāo)志的定語(yǔ)后置句。C.“焦而不吾類”中,由于有了否定詞,且代詞“吾”作賓語(yǔ),所以該句為賓語(yǔ)前置句。D.“謝以一豚”是狀語(yǔ)后置句,現(xiàn)代漢語(yǔ)正常語(yǔ)序?yàn)椤耙砸浑嘀x”。【答案】B【解析】B應(yīng)為判斷句。12.對(duì)文中畫(huà)線句子的斷句或翻譯,正確的一項(xiàng)是()故其地之民無(wú)一人無(wú)癭者及見(jiàn)外方人至則群小婦人聚觀而笑之曰①故其地之民/無(wú)一人無(wú)癭者/及見(jiàn)外方人至/則群小婦人聚觀而笑之曰②故其地之民無(wú)一人無(wú)/癭者及見(jiàn)外方人至/則群小婦人聚/觀而笑之曰眾犬吠聲,盲者得視,遠(yuǎn)近翕赫,其下車騎常數(shù)千百,酒肉滂沱。③眾人隨聲傳聞,李樹(shù)能使失明的人可以看見(jiàn),所以遠(yuǎn)近的人聽(tīng)到這消息都很轟動(dòng),那樹(shù)下常有數(shù)千輛馬車,酒肉豐盛。④眾狗一起吠叫,大家便知道了失明的人可以重新看見(jiàn),遠(yuǎn)近的人聽(tīng)到這消息都很轟動(dòng),那樹(shù)下常有數(shù)千輛馬車,即使大雨滂沱,仍擺滿了酒肉。A.①③B.②④C.①④D.②③【答案】A【解析】斷句:根據(jù)語(yǔ)義及表特征的一些詞加以判斷。翻譯:“眾犬吠聲”并不是寫(xiě)狗,而是寫(xiě)人;“滂沱”并不是下大雨,而是引申為酒肉豐盛?!緟⒖甲g文】【甲】南岐在陜西、四川一帶的山谷中,那里的水很甜,但是水質(zhì)不好,常年飲用這種水的人就會(huì)得大脖子病,所以南岐的居民沒(méi)有不得大脖子病的。有一天,從山外來(lái)了一個(gè)人,小孩婦人就一起來(lái)圍觀,笑話那人說(shuō):“這人的脖子真奇怪!細(xì)細(xì)瘦瘦和我們的不一樣?!蓖獾厝苏f(shuō):“你們的脖子臃腫凸起,那是大脖子病,你們不去找好藥治你們的病,反倒認(rèn)為我的頭頸細(xì)瘦(不正常)嗎?”嘲笑他的人說(shuō):“我們這地方的人全是這樣,哪里用得著去醫(yī)治啊!”他們自始至終都不知道自己(的脖子)是丑陋的?!疽摇磕项D人張助在田里種莊稼,看見(jiàn)一個(gè)李核,想把它帶回去,又看見(jiàn)根部枯空的桑樹(shù)里有土,于是就把李核種了進(jìn)去,用剩下的水澆灌。后來(lái)有人看見(jiàn)桑樹(shù)中反而長(zhǎng)出了李子,就奔走相告(這個(gè)神跡)。有一個(gè)患有眼痛的人,在樹(shù)下休息,說(shuō):“李樹(shù)您如果能治好我的眼病,我就用一只小豬答謝?!毖弁催@種小病,不久就會(huì)自己康復(fù)。(但是)眾人隨聲傳聞,李樹(shù)能使失明的人可以看見(jiàn),所以遠(yuǎn)近的人聽(tīng)到這消息都很轟動(dòng),那樹(shù)下常有數(shù)千輛馬車,酒肉豐盛。過(guò)了一年多,張助遠(yuǎn)行歸來(lái),看見(jiàn)這種情景便驚訝地說(shuō):“這算什么神跡呀,這李樹(shù)是我種的罷了?!庇谑蔷团苋タ沉四强脴?shù)。三、文字表述題(本大題共2小題,共12分)13.請(qǐng)分別用一個(gè)帶“盲”字的四字詞語(yǔ),概括【甲】【乙】?jī)晌闹腥宋锏奶卣?,并作?jiǎn)要分析。(4分)14.又到一年畢業(yè)季,承華職校開(kāi)展了以“綻放青春,感恩遇見(jiàn)”為主題的畢業(yè)系列活動(dòng)。(14分)(1)活動(dòng)一:補(bǔ)寫(xiě)前言下面是本次活動(dòng)策劃的前言,請(qǐng)你補(bǔ)寫(xiě)完整。(任選2句,在田字格里用楷書(shū)書(shū)寫(xiě),2分)畢業(yè)之際,回想高中生活,喜怒哀樂(lè)有之,酸甜苦辣有之,臨別時(shí)用古詩(shī)與好友揮手作別,必將回味無(wú)窮。表達(dá)對(duì)朋友的不舍,可以說(shuō)“①,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”;如果想增加一分勸勉,則不妨道上一句“莫愁前路無(wú)知己,②”。畢業(yè)后,發(fā)展之路也許更加艱難,“③,成如容易卻艱辛”;即使多有坎坷,也要淡然處之,此時(shí)我們也可吟誦一句“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?④”。未來(lái)無(wú)論做什么,希望大家都能把每一項(xiàng)平凡的工作做到極致,以此匯聚起不平凡的人生。(2)活動(dòng)二:感謝師恩請(qǐng)你寫(xiě)一句對(duì)老師表示感謝的話,并在感謝的話后而用括號(hào)注明老師所教的學(xué)科或?qū)I(yè),要求:體現(xiàn)老師的學(xué)科(專業(yè))特色,不超過(guò)30字。(4分)(3)活動(dòng)三:闡釋微標(biāo)右圖為本次活動(dòng)的徽標(biāo),請(qǐng)你描述該徽標(biāo)的構(gòu)圖并說(shuō)明寓意。(5分)(4)活動(dòng)四:完善邀請(qǐng)函學(xué)校團(tuán)委將組織一場(chǎng)畢業(yè)典禮晚會(huì),小王以校團(tuán)委的名義寫(xiě)了一封邀請(qǐng)函給語(yǔ)文老師,邀請(qǐng)其參加。其中存在一些問(wèn)題,請(qǐng)你找出3處,并修改完善。(3分)邀請(qǐng)函尊敬的語(yǔ)文老師:您好!光陰荏苒,逝者如斯,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。山海自有歸期,風(fēng)雨自有相逢。感謝您三年來(lái)的辛苦付出,陪伴我們一路成長(zhǎng)。在此,我們真誠(chéng)邀請(qǐng)您參加6月10日下午在學(xué)校報(bào)告廳舉行的“承華職校畢業(yè)典禮”。您的到來(lái)將給我們的典禮增添更深的意義,期待您的光臨。小王2023年6月2日【答案與解析】13.【甲】文中的人盲目自大:他們閉關(guān)自守,孤陋寡聞,眼光短淺,甚至發(fā)展到是非顛倒、黑白混淆的地步?!疽摇课闹械娜嗣つ扛L(fēng):他們?nèi)嗽埔嘣疲S波逐流,不能從客觀角度出發(fā)看待問(wèn)題。(詞語(yǔ)、分析各1分,共4分)14.(1)①勸君更盡一杯酒②天下誰(shuí)人不識(shí)君③看似尋常最奇崛④一蓑煙雨任平生(任選2句,共2分;如多寫(xiě),按所寫(xiě)的前兩句給分)(2)示例一:十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,感謝老師對(duì)我的關(guān)懷與培養(yǎng)。(園林)示例二:感謝老師把我從一顆螺絲釘培養(yǎng)成強(qiáng)勁的發(fā)動(dòng)機(jī),促我蛻變,助我馳騁。(汽修)(有學(xué)科或?qū)I(yè)特色2分,表示感謝主題2分,共4分)(3)構(gòu)圖:三位同學(xué)在操場(chǎng)跑道上一同跳起,拋起手中的帽子;上方是八個(gè)大字-“以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華”,字體采用了變形及以物代字處理;整體構(gòu)圖元素豐富,青春活潑。寓意:學(xué)生青春張揚(yáng)的動(dòng)作代表著“畢業(yè)了”“以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華”八個(gè)大字表示在未來(lái)的求學(xué)之路上,學(xué)生們將把自己的夢(mèng)想作為前進(jìn)的方向和動(dòng)力,不辜負(fù)美好的時(shí)光。(構(gòu)圖3分,寓意2分,共5分)(4)①“山海自有歸期,風(fēng)雨自有相逢”這句話與邀請(qǐng)函的整體風(fēng)格不相符,可改成“天涯有窮時(shí),師恩無(wú)盡處”。②結(jié)尾落款署名不對(duì),應(yīng)改成“校團(tuán)委”。③下午什么時(shí)間開(kāi)始沒(méi)有寫(xiě)清楚,可加上具體的時(shí)間。(每點(diǎn)1分,共3分)四、媒體文閱讀(本大題共5小題,共18分)材料一:經(jīng)典是“恒久之至道,不刊之鴻教”。中華經(jīng)典承載了古圣先賢的志向、智慧與才情,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之淵藪。而經(jīng)典的產(chǎn)生有其特定的歷史文化語(yǔ)境,亦有其超越時(shí)空的傳世性和普適性。誕生于齊梁之際的《文心雕龍》是中國(guó)文論元典,中國(guó)文章學(xué)巨著,中華文化寶典。這條精雕細(xì)刻的“文龍”距今已一千五百多年,依然優(yōu)美耐看,“靈動(dòng)多姿”。究其原因,主要是由于“古典誠(chéng)然是過(guò)去的東西,但是我們的興趣和研究是現(xiàn)代的,不但承認(rèn)過(guò)去東西的存在并且認(rèn)識(shí)到過(guò)去東西里的現(xiàn)實(shí)意義。”(錢鐘書(shū)語(yǔ))《文心雕龍》為新文論建設(shè)樹(shù)立“經(jīng)典范式”。海通以來(lái),“西學(xué)東漸”。傳統(tǒng)的“詩(shī)文評(píng)”被現(xiàn)代學(xué)科意義上的“文學(xué)理論”所替代,范疇、術(shù)語(yǔ)、命題以及表述方式都發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)換。這種轉(zhuǎn)換更新了研究視角與研究方法,催生了“文學(xué)理論”學(xué)科的獨(dú)立,具有正面意義。但伴隨而來(lái)的是“以西律中”的“強(qiáng)制闡釋”,文學(xué)與文論的民族特點(diǎn)被遮蔽,以至于某些研究者對(duì)中國(guó)文論產(chǎn)生了隔膜,一味地“競(jìng)新逐奇”,自覺(jué)或不自覺(jué)地切割與中國(guó)傳統(tǒng)文論的聯(lián)系。盡管通行的文學(xué)理論教材也吸納了“意境”等個(gè)別中國(guó)文論范疇,并引述“詩(shī)文評(píng)”的只言片語(yǔ);其實(shí)不過(guò)是給西式文論做注腳,“雖軒翥出轍,而終入籠內(nèi)”。建設(shè)新文論,固然要“別求新聲于異邦”,望今以制奇;亦須“資于故實(shí)”,參古以定法。而《文心雕龍》為新文論建設(shè)樹(shù)立了“經(jīng)典范式”?!段男牡颀垺酚伞拔闹畼屑~”“論文敘筆”“剖情析采”和《序志》等四個(gè)部分組成。其中“文之樞紐”本乎道,師乎圣,體乎經(jīng),酌乎緯,變乎騷,這五篇可視為“文原論”;“論文敘筆”自《明詩(shī)》至《書(shū)記》,先“文”后“筆”,這二十篇可視為“文體論”;“剖情析采”從《神思》至《程器》,先“情”后“采”,這二十四篇可視為“文術(shù)論”。上述三個(gè)部分所包含的篇章是“其為文用”的四十九篇?!缎蛑尽分饕f(shuō)明寫(xiě)作動(dòng)因、理論框架、研究方法等問(wèn)題。而貫穿全書(shū)的理論脈絡(luò)是“道→圣→文(經(jīng))→體→術(shù)”。這種“內(nèi)義脈注”“首尾一體”的嚴(yán)謹(jǐn)與綿密彰顯了中國(guó)文論的系統(tǒng)性和自洽性?!段男牡颀垺返氖痉兑饬x由是可見(jiàn)?!段男牡颀垺愤@部“藝苑之秘寶”,雖然古今中外許多學(xué)者研究它,還不能說(shuō)研究盡了。其精義妙理還有待深入挖掘,重新闡釋。正如劉勰所說(shuō):“后進(jìn)追取而非晚,前修文用而未先?!痹高@條“靈動(dòng)多姿”的“文龍”化作藻耀高翔的“飛龍”。(摘編萬(wàn)奇《往者雖舊,余味日新:<文心雕龍>的現(xiàn)代意義》)材料二:我們往往因過(guò)多關(guān)注西方文論話語(yǔ)對(duì)中國(guó)文論的影響,而忽視了中國(guó)傳統(tǒng)文論中所具有現(xiàn)代價(jià)值及其世界性意義。中國(guó)古典文論中的許多“內(nèi)在富源”都因在西方傳統(tǒng)中找不到適當(dāng)?shù)姆懂爜?lái)理解,而被遮蓋甚至被埋葬。正如樂(lè)黛云先生指出,目前學(xué)術(shù)界研究西方對(duì)中國(guó)的影響的著作較多,從反方向研究中國(guó)文化對(duì)西方文化影響的專著幾乎付之闕如!《文心雕龍》之所以成為具有現(xiàn)代價(jià)值的文論經(jīng)典,與其綜合全面的話語(yǔ)體系密不可分。由于西方傳統(tǒng)一向?qū)ο到y(tǒng)詩(shī)學(xué)評(píng)價(jià)甚高,自上世紀(jì)中葉起,西方學(xué)者們的研究觸角已從用西方文學(xué)理論闡釋中國(guó)文論這一“以西釋中”的傳統(tǒng)研究模式,開(kāi)始轉(zhuǎn)向中國(guó)文論內(nèi)在思維模式對(duì)西方文論的影響研究。于是在《文心雕龍》海外傳播近百年的歷史拐點(diǎn)和時(shí)代吁求之下,海外學(xué)者對(duì)《文心雕龍》有機(jī)的話語(yǔ)體系展開(kāi)了跨語(yǔ)際研究。這些反向研究中國(guó)傳統(tǒng)文論的“他者”視角,為我們研究中國(guó)文論在海外的傳播力影響力以及中國(guó)文論的現(xiàn)代價(jià)值提供了可資參鑒的鏡像。就文學(xué)功用而言,中國(guó)傳統(tǒng)文化中含有兩種詩(shī)歌觀,即“教化說(shuō)”(文以載道)和“唯我說(shuō)”(詩(shī)言志)。前者認(rèn)為詩(shī)歌主要用于道德教化;后者認(rèn)為詩(shī)歌是自我表現(xiàn)的途徑。劉若愚認(rèn)為劉勰是力圖使兩種詩(shī)歌觀協(xié)調(diào)起來(lái)的典范。如《明詩(shī)》開(kāi)篇他引用《尚書(shū)·舜典》大舜之言對(duì)詩(shī)歌作了定義:“詩(shī)言志,歌永言......在心為志,發(fā)言為詩(shī)?!边@里劉勰的詩(shī)言志闡明詩(shī)歌的定義,指明其教化作用。接著劉勰又提出:“詩(shī)者,持也,持人情性。”這里又將詩(shī)歌的定義關(guān)聯(lián)到表現(xiàn)自我的“情性”。劉若愚指出此處劉勰試圖在保持“唯我說(shuō)”和“教化說(shuō)”兩種詩(shī)歌觀所固有的狀態(tài)下進(jìn)行調(diào)和,平理若衡。那些字面看似矛盾的說(shuō)辭,實(shí)際是劉勰綜合文學(xué)觀的體現(xiàn)。劉勰在《情采》篇中指出兩種詩(shī)歌觀的結(jié)穴在于詩(shī)歌創(chuàng)作要表達(dá)真實(shí)的情感,并以此抨擊當(dāng)時(shí)文壇“為文造情”的浮靡之勢(shì)。由此,劉勰不僅巧妙地緩解了兩種詩(shī)歌觀之間的張力,還使論說(shuō)回歸全書(shū)“正體”這一主線。海外學(xué)者從文學(xué)功用向度,深入考察《文心雕龍》的有機(jī)話語(yǔ)體系,嘗試發(fā)掘有別于西方而具有世界性價(jià)值的中國(guó)文學(xué)話語(yǔ)體系,這是一種“共同而有差異”的原則選擇,這一選擇所帶來(lái)的開(kāi)創(chuàng)性研究,不僅給中國(guó)文論的話語(yǔ)體系建構(gòu)提供了重要視角和條件,也為海外非專業(yè)人士接觸中國(guó)文論提供了新的契機(jī)。(摘編戴文靜《<文心雕龍>話語(yǔ)體系的現(xiàn)代闡釋》15.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.中華經(jīng)典作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的淵藪,承載了古圣先賢的智慧,具有超越時(shí)空的傳世性,堪稱“恒久至道”。B.距今已一千五百多年的《文心雕龍》依然優(yōu)美耐看,因而激發(fā)了人們閱讀和研究的興趣,并逐漸認(rèn)識(shí)到它的價(jià)值。C.海通以來(lái),“西學(xué)東漸”。目前,學(xué)術(shù)界研究西方文化對(duì)中國(guó)文化影響的著作比研究中國(guó)文化對(duì)西方文化影響的要多得多。D.對(duì)于詩(shī)歌的功用,我國(guó)傳統(tǒng)文化中有認(rèn)為詩(shī)歌主要用于道德教化的“載道”和表現(xiàn)自我的“言志”兩種觀點(diǎn)?!敬鸢浮緽【解析】B.強(qiáng)加因果16.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()(3分)A.現(xiàn)代學(xué)科意義上的“文學(xué)理論”代替了傳統(tǒng)的“詩(shī)文評(píng)”,由此帶來(lái)的范疇、表述方式等方面的轉(zhuǎn)換具有正面意義。B.盡管某些研究者自覺(jué)或不自覺(jué)地切割與中國(guó)傳統(tǒng)文論的聯(lián)系,但通行的文學(xué)理論教材吸納了“意境”等中國(guó)文論范疇,保持了民族特點(diǎn)。C.自上世紀(jì)中葉起,西方學(xué)者們首先用西方文學(xué)理論闡釋中國(guó)文論,然后研究中國(guó)文論內(nèi)在思維模式對(duì)西方文論的影響。D.《文心雕龍》中劉勰試圖保持“唯我說(shuō)”和“教化說(shuō)”兩種詩(shī)歌觀,目的是為了調(diào)和這兩種詩(shī)歌觀固有狀態(tài)下的矛盾。【答案】A【解析】B項(xiàng)“吸納了“意境'等中國(guó)文論范疇”擴(kuò)大范圍,原文為“個(gè)別中國(guó)文論范疇”;“保持了民族特點(diǎn)”錯(cuò)誤,原文是“其實(shí)不過(guò)是給西式文論做注腳”;C項(xiàng)曲解文意,原文為“自上世紀(jì)中葉起,西方學(xué)者們的研究觸角已從用西方文學(xué)理論闡釋中國(guó)文論這一“以西釋中'的傳統(tǒng)研究模式,開(kāi)始轉(zhuǎn)向中國(guó)文論內(nèi)在思維模式對(duì)西方文論的影響研究”;D項(xiàng)強(qiáng)加邏輯,原文“劉勰試圖在保持“唯我說(shuō)”和“教化說(shuō)”兩種詩(shī)歌觀所固有的狀態(tài)下進(jìn)行調(diào)和”,并不能說(shuō)明目的是“為了調(diào)和這兩種詩(shī)歌觀固有狀態(tài)下的矛盾”;“劉勰試圖保持“唯我說(shuō)”和“教化說(shuō)”兩種詩(shī)歌觀”是劉若愚的觀點(diǎn)。)17.根據(jù)材料一的有關(guān)論述,下列《文心雕龍》篇目都屬于“文術(shù)論”的一項(xiàng)是(3分)A.《征圣》《宗經(jīng)》《正緯》《辨騷》B.《風(fēng)骨》《比興》《養(yǎng)氣》《夸飾》C.《樂(lè)府》《銓賦》《雜文》《章表》D.《論說(shuō)》《史傳》《麗辭》《聲律》【答案】B【解析】A.屬于“文原論”;C.屬于“文體論”;D.《論說(shuō)》《史傳》屬于“文體論”,《麗辭》《聲律》屬于“文術(shù)論”18.結(jié)合材料一、二,簡(jiǎn)要概括文中主要闡述的《文心雕龍》的特點(diǎn)。(4分)【答案與解析】①具有嚴(yán)謹(jǐn)與綿密的系統(tǒng)性和自洽性。②具有綜合全面的話語(yǔ)體系。(每點(diǎn)2分)19.習(xí)近平主席倡議“用古老智慧照鑒人類文明未來(lái)之路”,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。請(qǐng)結(jié)合材料,就當(dāng)下如何發(fā)揮中華經(jīng)典的作用,談?wù)勀愕目捶?。?分)【答案與解析】①深入挖掘,重新闡釋中華經(jīng)典的精義妙理。②重視研究中華經(jīng)典對(duì)西方文化的影響。③發(fā)掘有別于西方而具有世界性價(jià)值的中華經(jīng)典話語(yǔ)體系。(每點(diǎn)2分)五、現(xiàn)代文閱讀(本題共4小題,20分)最響的炮仗汪曾祺盂家炮仗店的孟老板,孟和,走出巷口。唉,孟老板這一趟走出巷口跟哪一趟都不大同。一出他家的門,向北,一爿油燭店。磚頭路。左邊一堵人家的院墻,墻上兩條南瓜藤,南瓜藤早枯透了。右邊一堵墻,突出了肚子,這是一個(gè)老廁所。孟老板在這里撒過(guò)幾十年的尿。磚頭路。一個(gè)破洋瓷臉盆半埋在垃圾堆中。一個(gè)小旅館,黑洞洞的,黑洞洞的梁上還掛一個(gè)舊燈籠,燈籠上畫(huà)了幾個(gè)蝙蝠,五福迎門。路上到處是草屑,有人挑過(guò)草。兩行水滴,有人挑過(guò)水。一個(gè)布招,孟老板多年習(xí)慣的從那個(gè)布招下低頭而過(guò)。再過(guò)去,一個(gè)小小理發(fā)店,墻壁上是公安局冬防布告:“照得年關(guān)歲暮,宵小匪盜堪猖,······”白紙黑字,字是筋骨飽滿的顏體,旁邊還貼有個(gè)城隍大會(huì)建會(huì)疏啟,黃表紙。凡多招貼處皆為巷口,這里正是個(gè)人來(lái)人往的巷口。孟老板看了一眼“照得......”,一跳便至“中華民國(guó)”了。他搔搔頭,似乎想弄清楚現(xiàn)在究竟是民國(guó)幾年。巷口一亮。亮出那面老藍(lán)布招子,上了年紀(jì)的藍(lán)布招上三個(gè)大白字:古月樓。太陽(yáng)落在古月樓樓板上。一片陽(yáng)光之中,塵埃野鳥(niǎo)浮動(dòng)。孟老板從前是這里的老主顧,幾乎每天必到。來(lái)喝喝茶,吃吃點(diǎn)心,跟幾個(gè)熟人見(jiàn)見(jiàn)面,拱拱手,由天氣時(shí)事談下去。談?wù)勆馍鲜虑?,地方上事情。如何承辦冬防,開(kāi)濟(jì)貧粥廠;河工,水龍,施藥,擺渡船,通陰溝,挑公廁里的糞,無(wú)所不談。照例凡有須孟老板出力處他沒(méi)有不站出來(lái)的,有須出錢處,也從不肯后人。孟老板走到巷口,停了一停。他本應(yīng)現(xiàn)在即坐到古月樓上等起來(lái),但是他拐彎了。這一趟走出巷口跟哪一趟可都不同。他要跟一個(gè)人接頭關(guān)于嫁他的女兒的事去。孟老板拐了彎,便看見(jiàn)自己家的那個(gè)炮仗店。孟老板從他的炮仗店門前而過(guò)。關(guān)著門。像是靜靜的,過(guò)年似的。這是孟老板要嫁女兒的緣故。從前,從前孟家炮仗店門前總擁著一堆孩子,男孩子,女孩子,歪著脖子,吮著指頭??磧蓚€(gè)老師傅做炮仗。一到快吃午飯時(shí)候,這一帶的人必聽(tīng)到“砰一訇!”照例十來(lái)聲。都知道孟家試炮仗。試炮仗有一定的地方,一片荒地,廣闊無(wú)邊,從巷口不拐彎,一直向北就是了。你每天可以看到孟老板在一棵柳樹(shù)旁邊,有時(shí)帶著他的孩子。把炮仗一個(gè)一個(gè)試放。這是這個(gè)小城市每天的招呼。保安隊(duì)天一亮就練號(hào),承天寺到晚上必撞鐘,中午孟家放炮仗。這幾種聲音,在春天,在冬天,在遠(yuǎn)處近處,在風(fēng)中雨中,繼續(xù)存在,消失,而共同保留在一切人的印象中,記憶中。全城不止三家炮仗店,而孟家三代以來(lái)比任何一家的炮仗都響。四鄉(xiāng)八鎮(zhèn),甚至鄰近縣城,娶媳婦,嫁女兒,講究人家,都講究用孟家炮仗,好像才算是放炮仗。香期,廟會(huì)。盂蘭焰口,地藏王生日,清明,冬至,過(guò)年,孟家架上沒(méi)有“連日貨”。老師傅一個(gè)下半年總要打夜作,一面喝酒,一面工作到天明。還有著名的孟家煙火,全城沒(méi)得第二家。五百里方圓,凡有死喪慶吊紅白喜事,用煙火必找孟家。孟老板手上一個(gè)漢玉扳指。孟老板旱煙袋上一個(gè)玻璃翠葫蘆嘴子。孟老板每天在這個(gè)巷子里走好多回。從家里到店里,從店里到家里?!懊侠习濉边@個(gè)稱呼跟孟老板本人是一個(gè)。天下有若干姓孟的老板,然而天下只有這么一個(gè)孟老板。孟老板差不多每天要到古月樓坐坐。喝喝茶,吃吃點(diǎn)心,跟幾個(gè)熟人見(jiàn)見(jiàn)面,談?wù)劇9旁聵侵杏兴粋€(gè)長(zhǎng)定座兒。但是孟老板這一趟走出巷口跟哪一趟都不同。孟家炮仗店的門關(guān)上了。孟老板要把女兒嫁出去。北伐成功,破除了迷信,神像推倒,廟產(chǎn)充公,和尚尼姑還俗,鞭炮業(yè)自然大受影響。地方連年水旱兵災(zāi),百姓越來(lái)越苦,有興致放鞭炮的究竟少了,煙火更是談不上。二十年河堤決口,生意更淡。接著是硝磺缺售,成本高,貨源少,一年賣不出幾掛千子紅。后來(lái),保安隊(duì)貼出大布告,不許民間燃放炮竹,風(fēng)聲鶴唳,容易引起誤會(huì)云云!漸漸的,孟老板簡(jiǎn)直不容易在古月樓茶客中見(jiàn)到了。店開(kāi)不下去。家里耗了個(gè)空。背得一身的債。這一帶的人多久已不聽(tīng)見(jiàn)試炮聲音。孟老板還在這條巷子里走出走進(jìn)。所欠的債務(wù)多半是一個(gè)姓宋的做的中保。姓宋的專是一個(gè)說(shuō)是打合,牽線接頭,陪人家借字,吃白食,拿干錢角色!今天,現(xiàn)在孟老板就是要碰這個(gè)姓宋的去,談?wù)劶夼畠旱氖虑椤T缦燃s好,在古月樓見(jiàn)面,再談一趟,就定聘了。古月樓呀,孟老板像是從來(lái)沒(méi)有上這個(gè)地方去過(guò),完全是個(gè)陌生。孟老板出了巷口而拐彎了。他要上哪里去呢?是的,上哪兒去呢?他好像是在轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,也不問(wèn)一問(wèn)他自己。他只是信步而行,過(guò)了東街。數(shù)十年如一日,鋪在這里的東街。燒餅店的燒餅,石灰店里的石灰,染坊師傅的藍(lán)指甲,測(cè)字先生的缺嘴紫砂茶壺,......每一塊磚頭在左邊一塊的右邊,右邊一塊的左邊,孟老板從這里過(guò)去。這些東西要全撤去,孟老板仍是一個(gè)孟老板,他現(xiàn)在也沒(méi)有一句話要向世人說(shuō)。約莫兩個(gè)多鐘頭之后,孟老板下了樓來(lái)。臉上蠟渣黃,他身邊是那個(gè)姓宋的,兩人走到屋檐口,站了一站。姓宋的帽子取下來(lái),搔了搔頭,想說(shuō)甚么,想想,又不說(shuō)了。仍舊把帽子戴上?!盎匾?jiàn)?!薄盎匾?jiàn)?!边@時(shí)甚么地方突地來(lái)了一聲,“孟老板!”孟老板遽然問(wèn)“甚么事?”這才看出是挑水的老王。這人愣頭愣腦。一對(duì)水桶擺呀擺的,扁擔(dān)上掛了一條牛鞭子,一綹青蒜。自然是“沒(méi)有事”。眼看著這人愣著眼睛過(guò)去后,自言自語(yǔ),“沒(méi)有事,沒(méi)有事,有甚么事呢?”這教孟老板想起回家了。唉,老孟,老孟,你真狠心,實(shí)在是把女兒賣了。孟老板把女兒嫁給保安隊(duì)一個(gè)班長(zhǎng)。姓宋的做媒,明天過(guò)門。孟老板女兒的出門是坐洋車去的。女兒一走,孟老板即出門去,一直向北。這兩天他找到一點(diǎn)廢材料,一個(gè)人,做了三個(gè)特大雙響,問(wèn)他干甚么,他一聲不說(shuō)?,F(xiàn)在他帶了這三個(gè)大炮仗出去,一直走到荒地。荒地遼闊無(wú)邊,一棵禿樹(shù),衰草斜陽(yáng),北風(fēng)哀動(dòng)。孟老板把三個(gè)雙響一個(gè)一個(gè)點(diǎn)上,隨即拼命把炮仗向天上扔。真是一個(gè)最響的炮仗。多少日子以來(lái)沒(méi)有過(guò)的新鮮聲音。這一帶人全都聽(tīng)到了。沒(méi)有一個(gè)人知道是怎么回事。20.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的兩項(xiàng)是()(4分)A.同樣是古月樓,孟老板從前是“幾乎每天必到”,如今卻“完全是個(gè)陌生”,對(duì)比鮮明,展現(xiàn)人物前后境遇反差巨大。B.文中經(jīng)營(yíng)有道、樂(lè)善好施的孟老板店鋪關(guān)門、無(wú)奈嫁女,“吃白食”“拿干錢”的“姓宋的”卻頗有市場(chǎng),可見(jiàn)亂世之中,正常的社會(huì)秩序已被打亂。C.孟老板走過(guò)東街,“沒(méi)有一句話要向世人說(shuō)”,遇到挑水的老王,兩人也是“沒(méi)有事”,反映當(dāng)時(shí)底層民眾內(nèi)心的壓抑苦悶。D.“唉,老孟,老孟,你真狠心,實(shí)在是把女兒賣了?!边@句話是周圍人對(duì)孟老板的評(píng)價(jià),是批評(píng)孟老板不念親情,賣女還債,令人鄙夷。E.文中多次寫(xiě)到孟老板出門,起到了串聯(lián)小說(shuō)情節(jié)、為下文做鋪墊的作用。【答案】DE【解析】“這句話是周圍人對(duì)孟老板的評(píng)價(jià)”錯(cuò)誤。這句話是孟老板的內(nèi)心獨(dú)白,孟老板“自己”以旁觀者身份評(píng)價(jià)自己,他覺(jué)得自己根本不配做一個(gè)父親。E.“為下文做鋪墊”錯(cuò)誤,應(yīng)是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。21.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.文中多次寫(xiě)到孟老板這一趟走出巷口和以往不同,將孟老板的現(xiàn)在與過(guò)去交錯(cuò)呈現(xiàn),起到了串聯(lián)小說(shuō)情節(jié)、舒緩敘述節(jié)奏的作用。B.“天下有若干姓孟的老板,然而天下只有這么一個(gè)孟老板?!毙≌f(shuō)語(yǔ)言淡而有味,讀者可從字里行間讀出作者對(duì)小人物命運(yùn)的關(guān)切、思考。C.“閑筆”指文學(xué)作品中在人物和事件主要線索外穿插進(jìn)去的部分?!盁灥甑臒灒业昀锏氖摇本褪沁@樣的閑筆,與小說(shuō)主題的表達(dá)沒(méi)什么關(guān)系。D.結(jié)尾以“禿樹(shù)、衰草、斜陽(yáng)、北風(fēng)”營(yíng)造蒼涼蕭瑟的氛圍,遼闊無(wú)邊的背景凸顯孟老板的渺小,烘托人物在凄慘境遇下的無(wú)力感?!敬鸢浮緾【解析】“燒餅店的燒餅,石灰店里的石灰”與小說(shuō)主題的表達(dá)沒(méi)什么關(guān)系”錯(cuò)誤。東街的燒餅店、石灰店、染坊全要撤去,和孟家的炮仗店一樣開(kāi)不下去了,東街的商人們亦如孟老板,他們都是亂世之下深受其害的底層
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