南京師范大學(xué)外國語學(xué)院243法語（二外）歷年考研真題及詳解合集

目錄2012年南京師范大學(xué)外國語學(xué)院243法語（二外）考研真題及詳解2011年南京師范大學(xué)外國語學(xué)院243法語（二外）考研真題2010年南京師范大學(xué)外國語學(xué)院243法語（二外）考研真題2009年南京師范大學(xué)外國語學(xué)院223法語（二外）考研真題2007年南京師范大學(xué)外國語學(xué)院224法語（二外）考研真題2006年南京師范大學(xué)外國語學(xué)院224法語（二外）考研真題2002年南京師范大學(xué)外國語學(xué)院法語（二外）考研真題2001年南京師范大學(xué)外國語學(xué)院法語（二外）考研真題2000年南京師范大學(xué)外國語學(xué)院法語（二外）考研真題2012年南京師范大學(xué)外國語學(xué)院243法語（二外）考研真題及詳解I.ComplétezlesphrasessuivantesenchoisissantA,B,CouD.(30points)1.Vousvoyezcesfleurssurlatable?Ellessonttrèsjolies,jelesaimes____.A)toutB)toutesC)touteD)tous【答案】B【解析】句意：你們看見桌上的花了嗎？這些花特別漂亮，全部我都喜歡。tout作為泛指代詞，意為“全部的，所有的”，與陰性復(fù)數(shù)名詞fleurs配合為toutes。2.Commequelquesinvitéssontaurégime,lama?tressedemaisonapréparé____.A)unelistespécialeB)unmenuspécialC)beaucoupdeviandesD)unrepasbiengras【答案】B【解析】句意：由于一些客人在控制飲食，房子的女主人準備了特殊的食物。unmenuspécial特殊的菜單，符合客人控制飲食的需求。liste清單，unrepasbiengras油膩的食物。3.JeanPierreestobligéd’abandonnersesrecherchesscientifiques____conditionnécessaire.A)fautedeB)enraisondeC)aulieudeD)enfaveurde【答案】A【解析】句意：由于缺少必要條件，讓·皮埃爾不得不放棄了他的科學(xué)研究。fautede缺少，后面的名詞不加冠詞；enraisonde因為；aulieude除了；enfaveurde考慮到，為了……的利益。4.Net’inquiètepas,Patricknousapromisqu’il____sapréparationavantmidi.A)auraitfiniB)finiraitC)finisse

D)finira【答案】B【解析】句意：別擔(dān)心，帕特里克向我們保證他將在中午之前完成準備工作。主句使用過去時，從句時態(tài)與主句時態(tài)配合，完成的動作發(fā)生在將來，所以用過去將來時。5.L’animatricevanousexpliquerleproblème____nousnousintéressons.A)auquelB)surlequelC)duquelD)àqui【答案】A【解析】句意：主持人將向我們解釋我們關(guān)心的問題。s’intéresseràqch關(guān)心某事，介賓結(jié)構(gòu)auproblème前置，用復(fù)合關(guān)系代詞auquel。6.Lepatrondonne____travailàsesemployésqu’ilsnesaventpasoùcommencer.A)assezdeB)beaucoupdeC)tantdeD)biende

【答案】C【解析】句意：老板給員工們布置了如此多的工作以至于他們都不知道從何下手。tantde+n.que...，如此多的……以至于……。7.Aprèsunejournée____,nousnoussommesviteendormis.A)fatiguéeB)fatiguéC)fatiguantD)fatigante【答案】D【解析】句意：在令人疲憊的一天之后，我們很快就睡著了。fatigué疲勞的，主語是人；fatiguant令人疲倦的，主語是物，與陰性名詞journée配合為fatiguante。8.Ilnem’apasreconnue,ilm’a____,pourmasoeur.A)prisB)priseC)appriseD)crue【答案】B【解析】句意：他沒認出我，他把我當(dāng)成我姐姐了。由句中reconnue一詞可知“我”是陰性名詞，直接賓語前置，動詞的過去分詞應(yīng)與名詞配

合為prise。9.Personneneveutresterenferméchez____paruntempssibeau.A)luiB)soiC)elleD)eux【答案】B【解析】句意：沒有人愿意在這樣好的天氣里在家待著。chez+重讀人稱代詞表示“在某人家”，soi指代陰性或陽性單數(shù)人稱。10.Sij’avaiseudesvacancespluslongues,je____unvoyageàl’étranger.A)feraiB)faisaisC)feraisD)auraisfait【答案】D【解析】句意：如果我有更長的假期，我將出國旅行。從句si+愈過去時，主句用條件式過去時，表示過去未發(fā)生或無法實現(xiàn)的動作，僅是一種假設(shè)。

11.Frédéricnousapromisdene____fréquentercettebo?tedenuitcommeavant.A)pasB)plusC)jamaisD)guère【答案】B【解析】句意：弗雷德里克向我們保證不再像以前一樣頻繁去這家夜總會。ne...plus不再，與句子后面commeavant保持一致。12．____êtrefou,iln’estpaspossibledeseconduirecomme?a.A)àmoinsd’B)àforced’C)Loind’D)Aulieude【答案】A【解析】句意：除非他瘋了，否則他不可能這么做。àmoinsde除非，àforcede由于不斷地，loinde離……很遠，aulieude而不是。13.N’hésitepasàm’écrire,____tuauraisdesproblèmes.A)aucasoùB)àsupposerque

C)pourvuqueD)si【答案】A【解析】句意：如果你有疑問，一定要寫給我。句中從句用的是條件式現(xiàn)在時。aucasoù+條件式表示“如果”，àsupposerque/pourvuque+虛擬式，si從句要與主句做相應(yīng)的時態(tài)配合。14.Elletelerépétera____tun’auraspastrouvéunebonnesolution.A)lorsqueB)avantqueC)pendantqueD)aussilongtempsque【答案】D【解析】句意：只要你沒找到好的解決方案，她就會跟你重復(fù)。aussilongtempsque只要，就，后接直陳式；lorsque當(dāng)……時；avantque在……之前，后接虛擬式；pendantque在……期間。15.Vouspouvezentrerparuneporte____.A)aucuneB)quelqueC)n’importeD)quelconque

【答案】D【解析】句意：你們可以從任何一個門進來。quelconque，不管哪一個；aucune，與ne配合，沒有任何一個；quelque不管，通常放在句首；n’importe，不管，后面要加疑問代詞。16.Hier,ilaneigé____troisheures,touteslesroutesétaientbloquées.A)ilyaB)pendantC)depuisD)en【答案】B【解析】句意：昨天下了三個小時的雪，所有道路都封鎖了。depuis自從；pendant在……期間；en表示在某一時間段后，常用將來時；ilya表示在某一時間之前。17.Levillage____elleestvenueestpetit.A)qu’B)d’oùC)oùD)delaquelle【答案】B【解析】句意：她來自的那個村莊很小。venirde，來自；où引導(dǎo)的

地點狀語從句修飾levillage。18.Avantdesigner,lisezbien____estécritsurlecontrat.A)ceàquoiB)cequeC)cedontD)cequi【答案】D【解析】句意：在簽字之前，好好讀一下合同上寫的內(nèi)容。ce指代“內(nèi)容”，在從句中作主語，所以用cequi。19.Jeviendraid?nerchezvousàconditionquevousmereceviez____.A)sansgêneB)sansfa?onC)sansréflexionD)sanspeine【答案】D【解析】句意：只要您方便接待我，我就回去您家吃飯。sanspeine容易的，不費勁的；sansgêne放肆的；sansfa?on不拘禮節(jié)的；sansréflexion貿(mào)然。20．____fassefroid,nousallonsfaireunepromenadedansleparc.

A)Pourvuqu’ilB)Quoiqu’ilC)Mêmesiqu’ilD)Bienqu’il【答案】D【解析】句意：即使天氣冷，我們還是在公園里散步。Bienque盡管，+虛擬式；pourvuque只要，+虛擬式；quoique不管什么，后接缺少賓語的虛擬式從句；mêmesi即使，后接直陳式，沒有mêmesique的用法。21.LesDupontavaient___peineàquitterlequartierqu’ilsonthabitépendantvint-cinqans.A)uneB)laC)delaD)certaine【答案】C【解析】句意：杜邦一家很難離開他們生活二十五年的地方。avoirdelapeineàfaireqch做某事有困難。22.Cettenuit,monamieatrèsmaldormi.Maismoi,j’aidormid’unsommeil_____.

A)deplombB)deferC)d’acierD)debronze【答案】A【解析】句意：昨天晚上，我的朋友沒有睡好覺。但我睡得很好。dormird’unsommeildeplomb固定搭配，表示“睡得很香”。23.Pliezunefeuilledepapierendeux.Etpuis,écrivezcinqquestions____lapremièremoitié.A)surB)dedessusC)pourD)trouvions【答案】A【解析】句意：把一張紙對折。然后在每一邊寫上五個問題。écrireqchsurqch在……上寫。24.Lesenfants____leursparentssonttoujoursintelligents.A)fatiguerB)fatiguentC)fatiguant

D)fatiguants【答案】C【解析】句意：通常，勞累父母的孩子很聰明。fatiguant是動詞fatiguer的現(xiàn)在分詞，相當(dāng)于quifatiguent。25.L’ordinateurestunoutil____jemesersbeaucoupquandjetravaille.A)dontB)queC)oùD)qui【答案】A【解析】句意：電腦是我工作時經(jīng)常使用的一個工具。seservirde使用，動詞短語中介詞de與提前的賓語組成dont。26.Pendantquenousbavardions,lapluie_____.A)cesseB)avaitcesséC)cessaitD)acessé【答案】D【解析】句意：在我們聊天的時候，雨停了。雨停止是一個瞬時的

動作，由從句使用的未完成過去時可知動作發(fā)生在過去，所以用復(fù)合過去時。27.Sabelle-soeurétaitpartie?Jenel’aipas____.A)suB)connuC)aper?uD)per?u【答案】A【解析】句意：他的嫂子已經(jīng)走了？我都不知道。句中l(wèi)e是中性代詞，指代“他的嫂子走了”這件事，savoirqch了解某事。28.Voussavez,siMargueriteresteàlamaison,____ellen’apasenviedesortir.A)carB)c’estqu’C)puisqu’D)parcequ’【答案】B【解析】句意：如果瑪格麗特在家里，是因為她不想出去。si...c’estque...固定搭配，表示“如果（某事發(fā)生），是因為……”。

29.Ilyabeaucoupderevuesdansnotresalledelecture,jecompteleslire____entroismois.A)certainesB)plusieursC)tousD)toutes【答案】D【解析】句意：在我們閱覽室里有很多雜志，我打算在三個月內(nèi)把它們都看完。revue是陰性名詞，修飾陰性名詞表示全部用toutes。certaines某些，plusieurs幾個。30.Lesjournalistessesontréunisdanslasalle____avaitlieulaconférence.A)quiB)queC)oùD)dont【答案】C【解析】句意：記者聚集在召開會議的房間里。où引導(dǎo)地點狀語從句，修飾lasalle。II.RemplacezlesblancsenchoisissantA,B,CouD.(20points)

Quandmonamieallemandem’ainvitéechezellepourpasserquelquestemps,vousimaginezcombienje__(31)__contente!J’aimonlivred’allemand,j’aimismesplus(32)robesdansmavaliseetj’aiprisletrainpourParisàMontpellier.J’avaisuneplace(33)delafenêtre,etlecompartimentétaitpleindegens(34)parlaientbeaucoupetqui,àmidijuste(35)àmangerdesoeufsdurs,dujambonetdupoulet.L’odeurétait(36)fortequej’aid?sortirdanslecouloir,etquejen’aimêmepaspumangermonsandwich.àParis,jen’avais(37)uneheurepourallerdelagareLyonàlagaredel’Est.IIy(38)unequeuetrèslonguepourlestaxis.J’aiditàl’agentdepolicequeje(39)manquermontrain(40)l’Allemagne,etilm’afaitpasserdevanttoutlemonde.Enfin,jen’aipasmanquémontrainetjesuisbienarrivéeenAllemagne.31.A)seraisB)fusC)seraiD)étais32.A)belleB)belC)bellesD)beaux33.A)parB)sousC)surD)près34.A)dontB)queC)quiD)où35.A)avaientcommencéB)ontcommencéC)auraientcommenceD)aurontcommencé36.A)trèsB)moinsC)peuD)si37.A)rienB)plusC)qu’D)pas38.A)aB)avaitC)eutD)aurait39.A)iraisB)allaC)vaisD)allais40.A)deB)àC)pourD)en【答案與解析】31.Dimaginerque后面從句用虛擬式，但imaginercombien后面用直陳式。動作是過去的狀態(tài)，所以用未完成過去時。32.Crobe是陰性名詞，形容陰性名詞的復(fù)數(shù)用形容詞belles。33.D“在窗戶邊”用短語prèsde。34.C引導(dǎo)在從句中作主語的賓語從句用關(guān)系代詞qui。35.A開始吃飯這一動作發(fā)生在人們講話之前，由后一動作使用的未完成過去時推知這里應(yīng)使用愈過去時。36.Dsi...que...固定搭配，表示“如此……以至于……”37.Cne...que...固定搭配，表示“只有”。38.B表示過去的狀態(tài)，動詞用未完成過去時形式。39.A句意：我告訴警察我將要錯過去德國的火車。整個動作發(fā)生在過去，所以動詞用過去將來時。40.C去德國的火車。介詞用pour。III.Lisezlestextesuivantsetchoisissezlameilleureréponse.(10points)L’écoleestunedesrarescausescapabledefairedescendreplusd’unmilliondepersonnesdanslaruepourlamanifestation,qu’ilfassebeauouqu’ilfassefroid.LesFran?aissonteneffettrèsattachésauxprincipesquiontétablil’organisationdel’école.Larévolutionde1789,Napoléon,leIIIeRépubliqueontposéetmisenoeuvrecesprincipes.

àlarévolution,ondoitlaprinciped’uneinstructioncommuneàtouslescitoyensquicomprennentl’enseignmentdessciencesetl’éducationcitoyenne,ladivisiondesystèmedel’enseignemententroisniveaux(primaire,secondaire,etsupérieure).LatroisièmeRépubliqueaveclesloisJulesFerryàrendul’écoleprimairepublique,gratuiteetobligatoire.Aujourd’hui,l’écoleestobligatoirejusqu’à16ans;elleestgratuitedelamaternelleàl’université(lesdroitsuniversitairesétanttrèspeuélevés);c’estunservicepublicquicomprenddesécolespubliquesetdesécolesprivéessouscontratavecl’état.Pourles58millionsdeFran?ais,l’écoledoitpermettreauxjeunesd’aborddetrouveruntravail;maissonr?leestaussidedonneruneculturegénérale,deformerlaréflexionetl’espritcritique.Lesystèmedel’enseignementfran?aisestunsystèmeextrêmementcentralisé(集中).Lesprogrammesetlesdipl?messontnationaux,L’éducationnationalereprésentelecinquièmedubudget(預(yù)算)del’état;sesfonctionnairesformentlecorpsleplusimportant;etlesélèvesconstituentàpeuprèslequartdelapopulation.41.?L’écoleestunedesrarescausescapabledefairedescendreplusd’unmilliondepersonnesdanslaruepourfairelamanifestation??A)L’écoleorganisefacilementunemanifestationdanslarue.B)L’écoleestsouventl’objetd’unemanifestation.C)C’estraredevoirlesgensquifontlamanifestation.D)Lesélèvesfontdemoinsdemanifestation.

42.àquidoit-onladivisiondusystèmeentroisniveaux?A)àJulesFerry.B)àNapoléon.C)àtouslescitoyensfran?ais.D)àlagranderévolution.43.Quellessontlestroisépoquesquiontétablilesprincipesdel’enseignementfran?ais?A)LaRévolutionde1789,Napoléon,lesloisJulesFerry.B)Primaire,secondaire,universitaire.C)LaIIIe,laIVe,etlaVeRépublique.D)L’enseignementpublic,gratuitetobligatoire.44.Selonletexte,ler?ledel’école,c’est?A)d’aiderlesétudiantsàtrouveruntravailpourcontinuerleursétudes.B)decentraliserleprogrammepourquelesprofesseurstravaillentbien.C)dedonnerdutravailauxprofesseursd’universités.D)dedonnerauxélèvesdesconnaissancesquileurpermettentd’avoirunbontravail.45.Combiend’élèvesya-t-ilenvironenFrance?A)14,5millions.B)20millions.C)17,5millions.

D)25millions.【答案與解析】41.B由文章第一段大意可知，法國人很重視教育，所以第一句句意為“學(xué)校教育經(jīng)常會成為上街游行的主題”。42.D定位第二段第一句，可知是在大革命時期把教育系統(tǒng)分成了三個等級。43.A題目問“建立法國教育準則的三個時期是什么”。通過文章的結(jié)構(gòu)個得出A選項的三個階段。44.D由文章第四段可知，學(xué)校教育首先要幫助人們找到工作。45.A由文章最后一句可知，法國學(xué)生占總?cè)丝诘乃姆种?，根?jù)第四段中法國人口五千八百萬可算得法國學(xué)生人數(shù)約為1450萬。IV.Traduisezletextesuivantenfran?ais.(20points)法語的語法規(guī)則十分復(fù)雜，但它能夠使我們準確地表達思想。只要我們每天認真地學(xué)習(xí)并做練習(xí)，法語水平肯定能夠提高?！敬鸢浮縇agrammairedufran?aisesttrèscompliquée.Cependant,ellepeutnousaideràexprimerexactementnotreesprit.Pourvuqu’ontravailleduretqu’onfassedesexercisestouslesjours,notreniveaudefran?aisvas?rementaugmenter.V.Traduisezletextesuivantenchinois.(20points)Depuisdenombreusesannées,beaucoupd’églisesavaientd?fermer.

Pourquoi?Toutsimplementparcequepersonnen’avaitassezd’énergiepourseleverledimanchematin.|àquoibonrencontrerdespersonnesmornesdansunlieuinconfortableetpourquoisubirunflotdeparolesaussiincompréhensiblesqu’ennuyeuses?Mieuxvalaitresterchezsoiouallersedivertirailleurs.Biendeslieuxdeculteavaientététransformésenmusées,voireenpiscines.Onditqu’ungrandnombredeFran?aismodernesnevontàl’églisequetroisfoispendanttouteleurvie.Lapremièrefois,c’estàleurnaissancepourlacérémoniedebaptême;ladeuxiemefoisalieuàl’occasiondumariage;ladernièrefois,c’estlorsdel’enterrement.【參考譯文】近些年來，很多教堂不得不關(guān)閉了。為什么呢？只是因為沒有人能夠在周日早上起床。在不舒適的地方遇見沉悶的人們，忍受著很多難以理解的無聊的話，有什么意義呢？最好是待在家里或者出去解悶。很多禮拜的場所都搬到了博物館，人們可以在那里受洗。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在很多法國人在一生中只去三次教堂。第一次是在他們出生時候的受洗儀式，第二次是在結(jié)婚的時候，第三次是在他們的葬禮上。

2011年南京師范大學(xué)外國語學(xué)院243法語（二外）考研真題I.ComplétezlesphrasessuivantesenchoisissantA,B,CouD.(30points)1.Vousvoyezcesfleursurlatable?Ellessonttrèsjolies,jelesaimes_____.A)toutB)toutesC)touteD)tous2.Commequelquesinvitéssontaurégime,lama?tressedemaisonapréparé_____.A)unelistespécialeB)unmenuspecialC)beaucoupdeviandesD)unrepasbiengras3.JeanPierreestobligéd’abandonnersesrecherchesscientifiques_____conditionnécessaire.A)fautedeB)enraisondeC)aulieudeD)enfaveurde4.Net’inquiètepas,Patricknousapromisqu’ii_____sapréparationavantmidi.A)auraitfiniB)finiraitC)finisseD)finira5.L’animatricevanousexpliquerleproblème_____nousnousintéressons.A)auquelB)surlequelC)duquelD)àqui6.Personneneveutresterenferméchez_____paruntempssibeau.A)luiB)soiC)elleD)eux7.Avantdesigner,lisezbien_____estécritsurlecontrat.A)ceàquoi

B)cequeC)cedon’tD)cequi8.Jeviendraid?nerchezvousàconditionquevousmereceviezA)sansgêneB)sansfa?onC)sansréflexionD)sanspeine9Sij’avaisdesvacancespluslongues,je_____unvoyageàl’étranger.A)feraiB)faisaisC)feraisD)auraisfait10.Attendezavecpatience!Sophievousrappetlera_____quelquesjour.A)enB)pourC)pendantD)d’ici11.Frédéricnousapromisdene_____fréquentercettebo?tedenuitcommeavant.A)pas

B)plusC)jamaisD)guère12._____êtrefou,iln’estpaspossibledeseconduirecomme?a.A)Amoinsd’B)Aforced’C)Loind’D)Aulieude13.N’hésitepasàm’écrire,_____tuauraisDesproblèmes.A)aucasoùB)àsupposerqueC)pourvuqueD)si14.Elletelerépéter_____tun’auraspastrouvéunebonnesolution.A)lorsqueB)avantqueC)pendantqueD)aussilongtempsque15.VouspouvezentrerparuneporteA)aucune

B)quelqueC)n’importeD)quelconque16.Pourvuquevous_____bienvotretravail,onvouslaisseratranquille.A)faitesB)ferezC)avez(bien)faitD)fassiez17.Levillage_____elleestvenueestpetit.A)qu’B)d’oùC)oùD)delaquelle18.J’avouequedansl’ensemble,toutlemondeétaitcontentdecetteorganisationdestage,sauf_____.A)certainsB)plusieursC)quelques-unsD)quiconque19.L’enfantatrouvéun_____deterresousunepierre.

A)verreB)verC)vertD)vers20.Hieraneigé_____troisheures,routeslesroutesétaientbloquées.A)IlyaB)pendantC)depuisD)en21.LesDupontavaient_____peineàquitterlequartierqu’ilsonthabitépendantvint-cinqans.A)uneB)laC)delaD)certaine22.Cettenuit,monamieatrêsmaldormi.Maismoi,j’aidormid’unsommeil_____.A)deplombB)deferC)d’acierD)debronze

23.Pliezunefeuilledepapierendeux.Etpuis,écrivezcinqquestions_____lapremièremoitié…A)surB)dedessusC)pourD)trouvions24.Lesenfants_____leursparentssonttoujoursintelligents.A)fatiguerB)fatiguentC)fatiguantD)fatiguants25.L’ordinateurestunoutil_____jemesersbeaucoupquandjetravaille.A)dontB)queC)oùD)qui26.Sabelle-smutétaitpartie?Jenel’aipasA)suB)connuC)aper?u

D)per?u27.Voussavez,siCatherineresteàlamaison,_____ellen’apasenviedesortir.A)carB)c’estqu’C)puisqu’D)parcequ’28.Ilyabeaucoupderevnesdansnotresatledelecture,jecompteleslire_____entroismois.A)certainesB)plusieursC)tousD)toutes29.Lesjournalistessesontréunisdanslasalle_____avaitlieulaconférence.A)quiB)queC)oùD)dont30.S’il_____lecoursdefran?aiscetteannée-là,iin’auraitpasreneontréMarie.

A)nesuivaitpasB)n’auraitpassuiviC)nesuivraitpasD)n’avaitpassuiviII.RemplacezlesblancsenchoisissantA,B,CouD.(20points)Maviequotidienneàl’ElyséeCommeunprofesseurexigeantcorrigelesdevoirsdeseséléves,legénéraldeGaullerévisaitavecsoin,plumeàlamain,lesdocumentsqu’onluiprésentait.Illui(31)defaireréécriredeuxoutroisfoisuntexte,(32)ilsoitsatisfait,(33)lefondquepourlaforme.Lestyle,c’esti’homme.EtleGénéraldétestaitl’imprécisionetl’à-peu-près.Aucunefautedefran?ais,(34)ellesoitdesyntaxe,devocabulaireoud’orthographe,nelui(35).Ainsisurunelettreen(36)d’undesambassadeursfran?aisenAmériquelatine,ilsouligna(37)deuxgrostraitsuneénormefauted’accord.Lecollaborateurquipresentaitlalettreluifitremarquer:—C’ests?rementlasecrêtairequiafaitlafaute.—Oui,ditleGénéral,maisc’esl’ambassadeurquiarelulalettre.Dansletravailcommeautéléphone,leGénéralavait(38)desbavardages.Ildisaitàsescollaborateurs:<<Jeveuxunrapportsurtellequestion.JevousverraiteljourVousaurezuneheure.>>Cequiobligeait(39)àexposersonproblèmeleplusefficacementpossibleetluidonnait,enretour,lacertitude(40)aveciaplusgrandeattention.31.A)arrivaitB)atteignaitC)paraissaitD)fallait32.A)quoiqu’B)àmoinsqu’C)pourvuqu’D)jusqu’àcequ’33.A)aussiB)tantC)plusD)àpeine34.A)bienqu’B)qu’C)entantqu’D)alorsqu’35.A)tombaitB)disparaissaitC)échappaitD)évitait36.A)échangeB)cequiconcerneC)conséquenceD)provenance37.A)deB)àC)entreD)sous38.A)raisonB)horreurC)envieD)besoin39.A)certainB)personneC)tousD)chacun40.A)ayantécoutéB)enécoutantC)d’êtreécoutéD)écoutantIII.Lisezlestextesuivantsetchoisissezlameilleureréponse.(10points)Lesspécialistesdutourismeontlancéunenouvellefagondevoyager.Pasdevraiesvacanoes,estimaient-ils,sansunretouràlanature,àunrythmedeviedifferentdeceluidetouslesjours.Aussiont-ils,étélespremiersàs’apercevoirquelaFraneepossèdeplusde10000kilomètresderivièresmillefoisplustranquillesquelaroute,quidevientchaqueannéeplusdangereuse.Commeiln’estpaspresséletouristequipréfèrelarivièreàl’autoroutepeutadmirertranquillementunesimpleéglisevillageouunpetitchateauquel’automobilisteneremarquemêmepas.Etpuis,parcequ’ilvoyageenbateau,ceuxqu’ilrencontrerasurlarivièreseronttoutdesuitesesamis.CesontlesAnglaisquiontdécouvertlesrivièresfran?aises.HeureusementlesFran?aisont,euxaussi,apprisàlesconna?treetunedizained’agencesdevoyageoffraientdéjààleursclientsdesvoyagessurl’eau.LeRh?neetsurtoutleRhinsembientavoirêtrecréespourcegenredetourisme.PourdécouvrirleRh?ne,lestouristespeuventprendreungrandbateauconfortable:leDupleix.Celui-cipossèdelerestaurant,unbaretmêmeplusieurspetitsmagasins.Onsecroitsuruneplage.Maisiln’yapasdecabines,carlespassagerspassentlanuitàl’h?tel.41.Queproposentlesspécialistesdutourismeàleursclients?A)Unvoyagesurl’autoroute.B)Unvoyagepourdécouvrirdepeti