廣西柳州市城中學區(qū)龍城中學2024屆中考聯(lián)考化學試題含解析

廣西柳州市城中學區(qū)龍城中學2024屆中考聯(lián)考化學試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列說法正確的是（）A．“干冰升華”是由于分子本身的體積急劇增大B．金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大，是由于碳原子的結(jié)構不同C．鹽酸與硫酸化學性質(zhì)相似,是由于在水溶液中都解離出H+D．在化學反應中有新物質(zhì)生成，是由于反應中分子和原子的種類都發(fā)生了變化2．下列化學符號表示兩個分子的是（）A．2H B．2CO C．SO42﹣ D．SO23．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．在加熱的條件下，一氧化碳還原氧化銅時黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色B．電解水一段時間后，正負極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為1：2C．打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，在瓶口出現(xiàn)大量白煙D．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅4．下列物質(zhì)長期露置于空氣中，因發(fā)生化學變化而使溶液質(zhì)量減少的是（）A．濃硫酸B．石灰水C．濃鹽酸D．氯化鈉溶液5．近日我州某地成功處置了一輛滿載三氯化磷（PCl3）的車輛泄漏事故．三氯化磷是一種重要的無機鹽工業(yè)產(chǎn)品，無色液體、密度1.574g/cm3（21℃），熔點﹣112℃，沸點75.5℃，易燃．遇水反應生成亞磷酸（H3PO3）和氯化氫，與有機物接觸會著火．下列對三氯化磷的說法錯誤的是（）A．三氯化磷中磷元素的化合價為+3B．運輸過程中如果發(fā)生燃燒時，可以用水澆滅C．運輸途中應防雨淋和防高溫D．三氯化磷與水反應的化學方程式：PCl3+3H2O═H3PO3+3HCl↑6．下列關于CO2的實驗室制法及性質(zhì)實驗的說法不正確的是（）A、制CO2的藥品B、發(fā)生裝置C、收集裝置D、比較CO2與空氣的密度A．A B．B C．C D．D7．日常生活中的下列做法，一定含有化學變化的是A．用膠帶粘合破損書畫B．用白醋泡制軟皮雞蛋C．用鋼絲球擦除灶具污漬D．用汽油清洗衣服油污8．2017年1月1日，哈爾濱市首批88臺純電動公交車正式運營，對于制造和使用電動公交車的認識，說法錯誤的是（）A．節(jié)約化石燃料 B．有利于環(huán)保C．車內(nèi)裝修使用合成材料 D．制造外車體用生鐵9．下列實驗操作中正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．加鋅粒C．加熱液體 D．倒液體10．表示兩個氫分子的符號是（）A．2HCl B．2H C．H2 D．2H211．氫氟酸（HF）對玻璃有腐蝕作用，可用于在玻璃上雕刻各種精美圖案，反應原理為SiO2+4HF=X↑+2H2O，則X為（）A．F2B．SiH4C．O2D．SiF412．下列儀器或用品中，由有機合成材料制成的是（）A．玻璃燒杯 B．鐵架臺 C．橡膠塞 D．試管夾13．甲、乙的溶解度曲線如圖所示。下列有關說法不正確的是（）A．t2℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5B．乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶液仍飽和C．t1℃時，甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等D．甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等14．下列用途與物質(zhì)的性質(zhì)不對應的一項是A．乙醇具有可燃性可用作汽車燃料B．氫氧化鈉具有堿性可用于去除油污C．氦氣化學性質(zhì)不活潑可用作保護氣D．鋁的化學性質(zhì)活潑可制鋁合金門框15．“愚人金”實為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案，合理的是比較硬度，硬度小的是“愚人金”灼燒，表面變色的是“愚人金”浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”A． B． C． D．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．復習伊始，小明整理了一些化學知識，請你幫他把空格補充完整．A雞肉B米飯C蘋果D菜油糖類俗稱“碳水化合物”，如圖食物中富含“碳水化合物”的是_____．體檢時，醫(yī)生會拿出酒精、生理鹽水、食醋等液體讓你聞．從微觀角度說明能通過嗅覺感覺到的原因_____．炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是_____．噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，鐵生銹是鐵與_____共同作用引起．“立夏”一過，氣溫升高，蚊蟲開始增多，人被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢，這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注入了少量的酸性物質(zhì)所致．在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的_____（填序號），痛癢便會消失．A色拉油B食鹽水C肥皂水D糖水．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）見圖，在已調(diào)平的托盤天平兩邊各放一個等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中各加入一定量的等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸，然后在左盤的燒杯A中放入一定質(zhì)量的Zn片，同時在右盤的燒杯B中放入與Zn片等質(zhì)量的Fe片。反應后燒杯B中的溶液變____色。若鋅和93.7g稀硫酸恰好完全反應生成0.2g氫氣，則反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____？(請寫出運算過程)在上述實驗中，研判托盤天平指針的最終偏向和藥品的剩余情況可用下面的方式來討論進行：把反應物的質(zhì)量處理成粒子數(shù)，再通過討論硫酸分子的數(shù)目范圍，最終確定哪種反應情況，具體見下圖：①上圖中甲物質(zhì)是___(填“Zn”或“Fe”)②當硫酸分子個數(shù)為a時，反應結(jié)束后，天平指針最終指在分度盤的______填“左邊”或“右邊”或“正中央”)，A、B兩杯中反應剩余物質(zhì)分別是___；③當硫酸分子個數(shù)≥d時，請描述在整個實驗過程中指針的變化情況：____。18．（8分）CuCl常用作有機合成催化劑，實驗室以初級銅礦粉（主要成分為硫化亞銅（Cu2S）及少量Fe2O3等）為原料制備活性CuCl。實驗過程如下：①MnO2有較強的氧化性，能將金屬硫化物中的硫氧化為單質(zhì)硫；②Cu(OH)2可溶于氨水形成深藍色硫酸四氨合銅[Cu(NH3)4SO4]溶液；③[Cu(NH3)4SO4]常溫穩(wěn)定，在熱水中會分解生成NH3；④CuCl在空氣中易被氧化。酸浸時，為了提高浸取率可采取的措施有______（任寫一點）；“酸浸”過程中發(fā)生的化學反應有：①Cu2S＋2MnO2＋4H2SO4＝2______＋2MnSO4＋S＋4H2O、②______。從后續(xù)生產(chǎn)的角度分析，酸浸時稀硫酸不宜過量太多的原因是______。除雜過程中加足量氨水的作用①使Fe3＋沉淀；②中和過量的硫酸；③______。①“分解”實驗條件及現(xiàn)象如下表所示。溫度／℃壓強／kPa時間／min殘液顏色A110101.360淺藍色B10074.640很淺C9060.030無色透明則“分解”實驗條件應選______（填字母）。②“分解”生成的NH3可以回收利用。在實驗室用如圖裝置來收集NH3，當集氣瓶收集滿NH3時觀察到的現(xiàn)象是______。請補充從“合成”所得混合物中得到CuCl的實驗操作步驟：過濾、洗滌、______。A真空干燥B在氬氣中干燥C在空氣中烘干若要制得99.5gCuCl，理論上至少需要硫化亞銅含量為60%的銅礦粉多少克______？（請寫出計算過程，結(jié)果保留到小數(shù)點后一位）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）在一次化學實驗中，同學們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中，觀察到以下異常實驗現(xiàn)象：實驗序號

滴加CuSO4溶液的量

實驗現(xiàn)象

①

第1~6滴

產(chǎn)生藍色沉淀，但震蕩后沉淀消失，形成亮藍色溶液

②

第7~9滴

產(chǎn)生藍色沉淀，且沉淀逐漸增多，振蕩后沉淀不消失，很快沉淀逐漸變黑色

在實驗①中同學們根據(jù)所學初中化學知識判斷藍色沉淀是氫氧化銅，請你寫出生成藍色沉淀的化學方程式。實驗①中藍色沉淀為什么消失？同學們繼續(xù)進行如下探究。I．氫氧化銅在室溫下溫度，70℃—80℃時可脫水分解生成氧化銅II．銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]溶于水，溶液呈亮藍色。小陶認為藍色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生了分解。其他同學一致否定了他的猜測，理由是。同學們交流討論后，提出以下兩種猜想。猜想一：少許氫氧化銅可溶于足量水中。猜想二：氫氧化銅可在足量氫氧化鈉濃溶液中溶解，溶液呈亮藍色。為驗證猜想，同學們用氫氧化銅粉末（其它試劑可任選）設計如下實驗。請你填寫表中的空格。實驗序號

實驗方法與操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

③

將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中，充分振蕩

猜想一錯誤

④

猜想二正確

（結(jié)論與反思）根據(jù)實驗，并進一步查閱資料知道，氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4，反應的化學方程式是。根據(jù)實驗可知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應是放熱反應，依據(jù)的實驗現(xiàn)象是。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、“干冰升華”是由于溫度升高后分子間的間隔變大，錯誤；B、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大，是由于碳原子的排列方式不同，錯誤；C、鹽酸與硫酸化學性質(zhì)相似，是由于在水溶液中都解離出H+，正確；D、化學變化是生成新分子的變化，分子的種類發(fā)生了變化，但原子的種類不變，錯誤。故選C。2、B【解析】

A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2H可表示2個氫原子；B、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，則2CO可表示2個一氧化碳分子；C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，故SO42﹣表示的是硫酸根離子；D、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，則SO2可表示1個二氧化硫分子。故選B。3、A【解析】

A、一氧化碳具有還原性，在加熱的條件下，一氧化碳還原氧化銅生成銅，黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色，故A正確；B、電解水一段時間后，正負極產(chǎn)生氣體的體積比約為1：2，質(zhì)量比為8:1，故B錯誤；C、打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，在瓶口出現(xiàn)大量白霧，而不是白煙，故C錯誤；D、二氧化碳能與水化合生成了碳酸，碳酸使紫色石蕊變紅，二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅，故D錯誤。故選：A。4、B【解析】A、濃硫酸會吸收空氣中的水蒸氣，溶液質(zhì)量變大，故此選項錯誤；B、石灰水會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學變化，生成碳酸鈣沉淀，使溶液中的溶質(zhì)氫氧化鈣減小，溶液質(zhì)量也隨之減小，故此選項正確；C、濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體，使溶液質(zhì)量減小，但未發(fā)生化學變化，故此選項錯誤；D、氯化鈉溶液長期存在于空氣會有水分的蒸發(fā)，溶液質(zhì)量減小，但未發(fā)生化學變化，故此選項錯誤．故選：B．5、B【解析】

A．三氯化磷中，氯元素顯﹣1價，設磷元素的化合價為x，根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零可知，x+（﹣1）×3=0，x=+3，選項A正確；B．三氯化磷遇水反應生成亞磷酸（H3PO3）和氯化氫，產(chǎn)生的有毒氣體，所以不能用水滅火，選項B錯誤；C．三氯化磷易燃，遇水反應生成亞磷酸（H3PO3）和氯化氫，產(chǎn)生的有毒氣體，因此運輸途中應防雨淋和防高溫，選項C正確；D．三氯化磷與水反應生成亞磷酸（H3PO3）和氯化氫，故化學方程式為：PCl3+3H2O═H3PO3+3HCl↑，選項D正確。故選B。6、A【解析】

A、實驗室制取二氧化碳的藥品是：稀鹽酸和大理石，故符合題意；B、實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是固液不加熱型裝置，故不符合題意；C、二氧化碳密度比空氣大，故用向上排空氣法收集二氧化碳，故不符合題意；D、二氧化碳密度比空氣大，可以像倒水一樣傾倒二氧化碳，故不符合題意。7、B【解析】A、用膠帶粘合破損書畫沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤；B、用白醋泡制軟皮雞蛋是白醋與雞蛋皮碳酸鈣反應的過程，是化學變化，正確；C、用鋼絲球擦除灶具污漬沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤；D、用汽油清洗衣服油污是利用了汽油的溶解功能，是物理變化，錯誤。故選B。8、D【解析】使用電動公交車，可以減少化石燃料的使用，有效降低污染物的排放，有力不保護環(huán)境，車內(nèi)裝修用到很多合成材料，如：合成纖維、合成橡膠、及塑料等。為了公交車的美觀和耐用，外車體不鞥用生鐵，因為生鐵易被腐蝕，易生銹。選D9、D【解析】

A、稀釋濃硫酸不應在量筒中進行，應在燒杯中進行，選項A不正確；B、向試管中加入鋅粒，應該先將試管橫放，然后將鋅粒放在試管口，再將試管慢慢的豎立起來，使鋅粒緩緩地滑到試管底部，圖中鋅粒直接從試管口放入豎直的試管中，可能打破試管底，選項B不正確；C、圖中加熱試管中的液體，試管豎直向上，沒有用酒精燈的外焰加熱，選項C不正確；D、圖中傾倒液體，瓶塞倒放，標簽向手心，試管略傾斜，試劑瓶口緊挨著試管口，選項D正確。故選D。10、D【解析】

A、2HCl表示兩個氯化氫分子；B、2H表示兩個氫原子；C、H2表示一個氫分子或者氫氣；D、2H2表示兩個氫分子。故選D。11、D【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應前后原子的種類和數(shù)目不發(fā)生改變，反應前硅原子、氧原子、氫原子和氟原子的個數(shù)依此為1，2，4，4，反應后氫原子和氧原子的個數(shù)為4，2，所以X中含有一個硅原子和四個氟原子。故選D。12、C【解析】

A.玻璃屬于無機非金屬材料材料，選項錯誤；B.鐵架臺的材質(zhì)鐵屬于金屬材料，選項錯誤；C.橡膠屬于有機高分子合成材料，選項正確；D.木質(zhì)試管夾屬于天然材料，金屬的試管夾屬于金屬材料，選項錯誤。故選C。13、C【解析】試題分析：A選項因為t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度為40g，故甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5，是正確的敘述；B選項因為乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增加，故降低溫度有晶體析出，仍為飽和溶液是正確的敘述；C選項是錯誤的敘述，雖然溶解度的數(shù)值相等，但溶液的質(zhì)量不一定相等，溶質(zhì)的質(zhì)量不一定相等；D選項甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，是正確的敘述，在該溫度下溶解度相等且降溫的過程中均析出晶體，得到該溫度下的飽和溶液；故答案選擇C考點：溶解度曲線14、D【解析】

A．乙醇具有可燃性，可用作汽車燃料，故正確；

B．氫氧化鈉具有堿性，可用于去除油污，故正確；

C．氦氣化學性質(zhì)不活潑，可用作保護氣，故正確；

D．在常溫下，鋁易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜，所以可用鋁合金來制門框，故錯誤。

故選：D。【點睛】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關鍵。15、D【解析】比較硬度，合金的硬度比純金屬的硬度大，故硬度小的是純金，故錯誤；灼燒，銅能夠和氧氣反應產(chǎn)生氧化銅，表面變黑色的是“愚人金”，故正確；浸沒在稀硫酸中，鋅能夠和稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣，因此表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”，故正確；浸沒在硫酸鋅溶液中，三種金屬都不能和硫酸鋅反應，無法鑒別，故錯誤；故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）B（2）分子在不停的運動（3）隔絕氧氣（或空氣）（4）水和氧氣（或空氣，寫化學式也對）（5）C【解析】試題分析：(1)米飯、紅薯等富含糖類；雞肉中富含蛋白質(zhì)；蘋果中富含維生素；菜油中富含脂肪；（2）能聞到氣味是因為分子在不停的運動；（3）燃燒需要同時滿足三個條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達到可燃物的著火點。滅火的原理是破壞燃燒的條件，炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕氧氣；（4）鐵生銹的條件是是與氧氣和水同時接觸，噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，是隔絕了水和氧氣；（5）酸堿發(fā)生中和反應可減緩疼痛，肥皂水呈堿性?？键c：營養(yǎng)素、分子的性質(zhì)、滅火的原理、鐵生銹的條件、中和反應三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、淺綠色16.1%Zn正中央A杯中剩余的是鋅，B杯中剩余的是鐵先偏向右后偏向左【解析】

（1）鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵，硫酸亞鐵溶液顯淺綠色。（2）設生成0.2g的氫氣需要鋅的質(zhì)量為x，生成硫酸鋅的質(zhì)量為y=得x=6.5g，y=16.1g反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為×100%=16.1%（3）①由于鋅的相對原子質(zhì)量大于鐵的相對原子質(zhì)量，故相同質(zhì)量的鋅和鐵中鐵粒子的個數(shù)較多，故甲是鋅，乙是鐵。②當硫酸的質(zhì)量為a時，鐵和鋅將硫酸完全反應，故生成的氫氣的質(zhì)量相等，故指針在正中央。由于硫酸完全反應，故A杯中剩余的是鋅，B杯中剩余的是鐵。、③當硫酸的質(zhì)量大于等于d時，由于鋅的活動性比鐵的強，故鋅的反應速率更快，故天平向右偏轉(zhuǎn)，等質(zhì)量的鋅和鐵加入到過濾的稀硫酸中，最終生成氫氣的質(zhì)量鐵比鋅多，故指針又偏向左，所以整個實驗過程中指針的變化情況是先偏向右后偏向左。18、礦石粉碎或者適當升高溫度或者攪拌CuSO4Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O避免除雜步驟中消耗更多的氨水和碳酸氫銨使銅離子轉(zhuǎn)化為硫酸四氨合銅[Cu(NH3)4SO4]溶液C漏斗中的液面忽上忽下AB133.3g【解析】

（1）酸浸時，由于是固體和液體反應，為了提高浸取率，也就是反應更徹底，可以采取增大反應物接觸面積的方法比如礦石粉碎或者攪拌，同時由于溫度高一些反應更快更徹底，所以可以適當提高反應溫度，在實際操作中可以同時實施。所以可采取的措施有礦石粉碎或者適當升高溫度或者攪拌；①根據(jù)化學方程式Cu2S＋2MnO2＋4H2SO4＝2______＋2MnSO4＋S＋4H2O可知，反應前銅原子數(shù)為2，硫原子數(shù)為5，錳原子數(shù)為2，氧原子數(shù)為20，氫原子數(shù)為8，反應后硫原子數(shù)為3，錳原子數(shù)為2，氧原子數(shù)為12，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學反應是原子的數(shù)目和種類不變，空格處應為CuSO4；②銅礦粉中含有氧化鐵，氧化鐵與硫酸反應生成硫酸鐵和水，反應的化學方程式為：Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O；從后續(xù)生產(chǎn)的角度分析，酸浸時稀硫酸不宜過量太多的原因是避免除雜步驟中消耗更多的氨水和碳酸氫銨；（2）根據(jù)流程圖可知，除雜過程中加足量氨水的作用①使Fe3＋沉淀；②中和過量的硫酸；③使銅離子轉(zhuǎn)化為硫酸四氨合銅[Cu(NH3)4SO4]溶液；（3）①根據(jù)分解條件及現(xiàn)象的表格可知，當溶液呈無色透明時，分解最完全，且用時最少，則“分解”實驗條件應選C；②在實驗室用來收集NH3，集氣瓶收集滿氨時，氨氣極易溶于水，使漏斗中氣壓減小，液面上升，上升后，漏斗與燒杯中液體分離，液面又下降，現(xiàn)象是漏斗中的液面忽上