2024屆江蘇省如皋實驗市級名校中考化學適應性模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆江蘇省如皋實驗市級名校中考化學適應性模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列物質中,能與水反應且放熱的是A.二氧化碳 B.生石灰 C.氫氧化鈉 D.食鹽2.規(guī)范操作是科學實驗成功的關鍵,下列操作正確的是A.傾倒溶液 B.稀釋濃硫酸 C.測溶液pH D.檢查氣密性3.分析和推理是學習和研究化學的重要方法。下列說法不正確的是()A.氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物B.同種元素原子的質子數(shù)相同,則質子數(shù)相同的原子一定是同種元素C.有機物一定含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有機物D.鹽是由金屬離子和酸根離子構成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽4.下列物質溶于水中,形成溶液的pH最大的是()A.檸檬汁 B.CaO C.NaCl D.CO25.如圖是水的電解實驗裝置圖,關于該實驗的說法不正確的是()A.該實驗的主要目的是驗證水的組成 B.水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質量比是2:1C.試管1中的氣體能使帶火星的木條復燃 D.電解水的化學方程式是2H2O2H2↑+O2↑6.下圖所示的實驗操作中,正確的是A.加入大理石 B.讀取液體體積C.點燃酒精燈 D.檢查裝置的氣密性7.重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于測定酒駕中的酒精(C2H5OH)含量。下列說法正確的是A.K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+7B.K2Cr2O7屬于氧化物C.C2H5OH的相對分子質量為46D.C2H5OH中C.H.O的原子個數(shù)比為2:5:18.(題文)下列化學肥料中屬于復合肥料的是A.硫酸鉀[K2SO4]B.尿素[

CO(NH2)2]C.硝酸銨(

NH4NO3]D.磷酸二氫鉀[KH2PO4]9.鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕,證明氧氣一定參加了反應必須要做的實驗是A.①② B.①③ C.②③ D.①②③10.對下列事例解釋錯誤的是()A.氣體受壓后體積變小——氣體分子間的間隔減小B.氧氣助燃、氫氣可燃——不同分子的化學性質不同C.水管里的水結成冰后不再流動——水分子停止運動D.金剛石與石墨的物理性質不同——構成物質的原子排列方式不同11.分離與提純是獲得物質的重要方法。下列實驗設計能達到實驗目的是()實驗目的實驗設計A除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉加熱至固體質量不再發(fā)生變化B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉先加適量水溶解,再加適量硫酸,蒸發(fā)結晶C除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀加入過量的硝酸鋇溶液。過濾D除去鋼的中混有的少量鋅粉加入過量的稀鹽酸,過濾、蒸發(fā)、結晶A.A B.B C.C D.D12.把一定質量的鋅粉放入Cu(NO3)2溶液中,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生。下列對于濾渣的說法正確是A.只有Cu B.只有ZnC.一定有Zn和Cu D.一定有Cu,可能有Zn13.能聞到花香的原因是()A.分子的質量很小B.分子間有間隔C.分子在不斷運動D.分子由原子構成14.下列除雜方法正確的是選項物質(括號內為雜質)除雜方法ACO2(CO)點燃BFe(Cu)加硫酸銅溶液CNaCl(Na2CO3)加適量稀鹽酸DCaO(CaCO3)加水A.A B.B C.C D.D15.下列實驗能達到相應目的的是()A.鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液,可加入稀鹽酸B.除去H2中的HCl,依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸C.除去KCl溶液中少量K2CO3,可加適量Ba(NO3)2溶液后過濾D.除去CO中少量CO2,可通過灼熱CuO粉末二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.生活中處處有化學,結合你所學的知識回答下列問題:(1)一種照明用的臺燈,其中標示的各部件中,屬于合成材料的是_____。A銅合金的插座B玻璃燈管C塑料燈座D鐵螺絲釘(2)小明在家燒柴火煮飯,他往灶膛里塞滿木柴,結果不僅燃燒不旺,反而產(chǎn)生了很多濃煙,這說明可燃物充分燃燒通常要考慮兩點:一是燃燒時有足夠的空氣;二是燃料與空氣要有_____。同時小明還發(fā)現(xiàn)鍋底有一層黑色的物質,該黑色的物質是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)X、Y、Z、W均為短周期元素,它們在元素周期表中的位置如圖所示。請回答下列問題:XYZW(1)X能形成多種單質,寫出其中兩種單質的名稱_____。Z元素的原子結構示意圖是_____。元素的非金屬性為(原子的得電子能力):Y______W(填“大于”或“小于”)。W位于周期表的_____周期,_____主族,該元素最高價氧化物對應水化物的化學式是_____。(中心元素可用字母W表示)“碳捕捉技術”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進行儲存和利用。常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,過程如圖所示(部分條件及物質未標出)。請根據(jù)“捕捉”CO2過程圖回答問題:①加入A物質的化學式是_____;分離操作Ⅰ的名稱是_____。②可循環(huán)利用的B物質中一定含有的物質是_____。③該過程中還可循環(huán)利用的物質是_____。18.(8分)向CuSO4溶液中加入一定量NaHCO3溶液,觀察到有氣泡并產(chǎn)生藍綠色固體。將氣體通入足量澄清石灰水,石灰水變渾濁,氣體為________。固體分析固體可能是(1)Cu(OH)2(2)CuCO3(3)CuCO3和Cu(OH)2的混合物CuCO3和Cu(OH)2受熱均會分解生成對應的兩種氧化物經(jīng)處理得到純凈、干燥的藍綠色固體。取適量固體,溶于_______溶液,產(chǎn)生氣泡,則猜測①不成立。另取適量固體,充分加熱,產(chǎn)生的氣體能使無水CuSO4變藍,則猜測________(選填“②”或“③”)成立。經(jīng)檢測,該固體為xCu(OH)2·yCuCO3·zH2O,小組同學稱取24.0g固體,在老師的指導下進行如下實驗,確定晶體組成:實驗前,首先要_____________________;裝置C和D分別吸收生成的氣體,則D中最好盛放_____;(填字母)a.澄清石灰水b.濃硫酸c.濃氫氧化鈉溶液B中反應完全后,要通入一段時間空氣的目的是_____________;實驗后,測得C增重3.6g,D中增重4.4g,則x:y:z=_________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學興趣小組為探究化學反應中的能量變化,進行如下實驗:探究一:鹽酸與氫氧化鈉的反應甲同學設計實驗:向一定量氫氧化鈉固體中加入20mL4%鹽酸,用溫度計反應后溶液溫度升高,得出中和反應放熱。乙同學認為該實驗方案不合理,其理由是_____。丙同學設計了如下三組實驗,請你幫助他完成實驗方案:實驗編號實驗方案實驗1向20mL4%鹽酸中加入20mL水,測定稀釋前后溶液的溫度。實驗2向20mL5%氫氧化鈉溶液中_____,測定稀釋前后溶液的溫度。實驗3_____(3)丙同學觀察到的實驗現(xiàn)象是:實驗3溶液升高的溫度遠大于實驗1與實驗2溶液升高的溫度之和,由此你能得出的實驗結論是_____。探究二:鹽酸與碳酸氫鈉溶液的反應下圖是丁同學在20、基本隔熱條件下利用溫度傳感器,繪制分別向20mL水和20mL飽和碳酸氫鈉溶液中各加入20mL13.7%鹽酸的溫度與時間的變化曲線圖。實驗測得飽和碳酸氫鈉溶液稀釋時溫度變化不大,可忽略不計。據(jù)此回答下列問題:曲線①:水+鹽酸的溫度變化曲線;曲線②:飽和碳酸氫鈉溶液+鹽酸的溫度變化曲線26秒后,曲線①逐漸下降的主要原因是_____。曲線②反應的化學方程式是_____。比較曲線①和曲線②,你認為13.7%鹽酸與飽和碳酸氫鈉溶液的反應是_____(填“放熱”或“吸熱”)反應,其理由是_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、二氧化碳溶于水且和水反應,但溫度變化不大,不符合題意;B、生石灰能與水反應生成氫氧化鈣,反應放出大量的熱,符合題意;C、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,不能發(fā)生化學反應,不符合題意;D、氯化鈉溶于水溫度變化不大,不能發(fā)生化學反應,不符合題意。故選B。2、D【解析】A、傾到液體時瓶蓋要倒放在桌面上,故A錯誤;B、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸沿燒杯內壁慢慢的注入水中,故B錯誤;C、測量溶液的pH時不能將pH試紙直接插入待測溶液中,否則會污染液體,故C錯誤;D、檢查氣密性的方法是將玻璃導管的一端放入水中,雙手握住試管,觀察是否有氣泡冒出,如冒出,則氣密性良好,故正確。故選D。3、D【解析】

A、氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如氫氧化鈉;故選項正確,但不符合題意;B、同種元素原子的質子數(shù)相同,則質子數(shù)相同的原子一定是同種元素;故選項正確,但不符合題意;C、有機物一定含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有機物,例如二氧化碳;故選項正確,但不符合題意;D、鹽是由金屬離子和酸根離子構成的,NH4NO3中沒有金屬離子,但是含有銨根離子,屬于鹽;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。4、B【解析】

A、檸檬汁呈酸性,pH小于7;B、氧化鈣與水反應生成的氫氧化鈣的水溶液呈堿性,pH大于7;C、氯化鈉的水溶液呈中性,pH等于7;D、二氧化碳的水溶液是碳酸,呈酸性,pH小于7;故選:B。5、B【解析】

A、電解水實驗的主要目的是驗證水的組成,正確;B、水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是2:1,而不是質量比,錯誤;C、試管1中的氣體是氧氣,而氧氣具有助燃性,故能使帶火星的木條復燃,正確;D、電解水的化學方程式是2H2O通電2H2↑+O2↑,正確,故選B。6、D【解析】

A、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用銀子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤;B、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,圖中所示操作錯誤;C、禁止用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤;D、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確。故選D.7、C【解析】

A、鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設鉻元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+2x+(-2)×7=0,則x=+6價;故選項說法錯誤。

B、K2Cr2O7是由鉀、鉻、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤。

C、C2H5OH的相對分子質量為12×2+1×5+16=46,故選項說法正確。

D、1個分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成,則C2H5OH中C、H、O的原子個數(shù)比為2:6:1,故選項說法錯誤。

故選C。8、D【解析】A.硫酸鉀[K2SO4]中只含有鉀元素,屬于鉀肥,不符合題意;B.尿素[CO(NH2)2]中含有氮元素,屬于氮肥,不符合題意;C.硝酸銨(NH4NO3]中只含有氮元素,屬于氮肥,不符合題意;D.磷酸二氫鉀[KH2PO4]中含有磷元素與鉀元素,屬于復合肥,符合題意。故選D。點睛:含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。9、A【解析】

鐵生銹的條件是與水和氧氣直接接觸,要想證明鐵生銹時,氧氣一定參加了反應,就要進行鐵在氧氣和水共同作用下的反應實驗和鐵在只有水,沒有氧氣下的實驗?!驹斀狻繉嶒灑偈氰F在氧氣和水共同作用下的反應,實驗②是鐵只與水接觸的反應,實驗③是鐵只與氧氣接觸的反應。要想證明鐵生銹時,氧氣一定參加了反應,就要進行鐵在氧氣和水共同作用下的反應實驗和鐵在只有水,沒有氧氣下的實驗,及控制變量氧氣,其它量相同,所以選①②。故選A。10、C【解析】試題分析:A、氣體受壓后體積變小,是因為是分子間有間隙,壓強增大,氣體分子間的間隔變小,故選項解釋正確.B、氧氣助燃、氫氣可燃,是因為它們是由不同種分子構成的,不同種物質的分子性質不同,故選項解釋正確.C、水管里的水結成冰后不再流動,是因為水分子間的間隔變小,分子仍是在不斷的運動的,故選項解釋錯誤.D、金剛石與石墨的物理性質不同,是因為金剛石和石墨中碳的原子排列方式不同,故選項解釋正確.故選C.考點:利用分子與原子的性質分析和解決問題.點評:本題難度不大,掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵.11、A【解析】

A、碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、二氧化碳和水,加熱至固體質量不在變化,則二氧化碳和水被除去,剩余固體全部為碳酸鈉,達到物質提純的目的,選項A符合題意;B、固體溶解后,加入適量稀硫酸與碳酸鈉反應生成硫酸鈉、二氧化碳和水,二氧化碳氣體逸出,剩余溶質為氯化鈉和硫酸鈉,蒸發(fā)結晶后為氯化鈉和硫酸鈉混合物,沒有達到物質提純的目的,選項B不符合題意;C、加入過量的硝酸鋇溶液,可以去除硫酸鉀,但是引入新的雜質硝酸鋇(過量的),沒有達到物質提純的目的,選項C不符合題意;D、鋼中含有鐵,加入過量的稀鹽酸,雜質鋅和鋼中的鐵都參與反應,鋼被腐蝕,沒有達到物質提純的目的,選項D不符合題意。故選A。【點睛】混合物進行分離提出時,不得引入新的雜質,所以選取試劑及實驗方法時,確保無新物質的生成,才能達到混合物分離提出的目的。12、C【解析】

由金屬活動性順序的應用可知,將鋅粉放入Cu(NO3)2溶液中,鋅能置換出銅,生成了硫酸鋅;由向濾渣中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,說明了鋅有剩余,溶液中無Cu(NO3)2。A、只有Cu,不符合題意;B、只有Zn,不符合題意;C、一定有Zn和Cu,符合題意;D、一定有Cu,可能有Zn,不符合題意。故選C。13、C【解析】

人們能夠聞到茶香,是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到花香?!驹斀狻緼、人們能夠聞到花香的主要原因是分子是在不斷的運動的,與分子的質量無關,故A不正確;B、聞到花香的主要原因與分子之間有間隔無關,故B不正確;C、由于分子是在不斷的運動的,這是造成人們能夠聞到花香的主要原因,故C正確;D、人們能夠聞到花香,是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的,分子本身沒有變化,故D不正確。故選C?!军c睛】花香中含有的分子是在不斷的運動的,分子本身沒有變化。14、C【解析】

除雜質的要求是:要把雜質除去,但不能除去了需要的物質更不能帶入新的雜質?!驹斀狻緼、二氧化碳中含有少量的一氧化碳時,一氧化碳不能點燃,可將混合氣體通過灼熱的氧化銅中除去一氧化碳,選項A錯誤;B、鐵會與硫酸銅反應,把需要的鐵除去了,選項B錯誤;C、稀鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,選項C正確;D、氧化鈣能與水反應,碳酸鈣不能,將需要的物質除去了,可通過高溫煅燒的方法將碳酸鈣除去,選項D錯誤。故選C。15、B【解析】

A、澄清石灰水和氫氧化鈉溶液加入稀鹽酸,均無明顯現(xiàn)象,無法鑒別,故A不能達到目的;B、通過足量的NaOH溶液,HCl會被全部消耗,濃硫酸可干燥氣體,則可得到純凈的氫氣,故B能達到目的;C、加適量Ba(NO3)2溶液,與碳酸鉀反應產(chǎn)生硝酸鉀,引入了新雜質,故C不能達到目的;D、灼熱CuO粉末會和CO發(fā)生反應,原物質變成雜質,故D不能達到目的。故選B【點睛】除雜的原則:不能破壞原物質,不能引入新雜質。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、C足夠大的接觸面炭【解析】

(1)A、銅合金的插座,屬于金屬材料;B、玻璃燈管,屬于無機非金屬材料;C、塑料燈座,屬于有機合成材料;D、鐵螺絲釘,屬于金屬材料;故選:C。(2)小明在家燒柴火煮飯,他往灶膛里塞滿木柴,結果不僅燃燒不旺,反而產(chǎn)生了很多濃煙,這說明可燃物充分燃燒通常要考慮兩點:一是燃燒時有足夠的空氣;二是燃料與空氣要有足夠大的接觸面。同時小明還發(fā)現(xiàn)鍋底有一層黑色的物質,木柴不完全燃燒產(chǎn)生炭黑,該黑色的物質是:碳。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、金剛石、石墨或C60等大于三VI(寫6或六也可)H2WO4Ca(OH)2或CaO;過濾;NaOH;CaO?!窘馕觥?/p>

本題考查了(1)元素周期表的特點及其應用;(2)①根據(jù)生石灰與水結合生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀考慮,根據(jù)液體與不溶于液體的固體分離方法;②根據(jù)碳酸鈉與氫氧化鈣反應的生成物考慮;③根據(jù)循環(huán)利用的物質是指在前面的反應中是反應物,后面的反應中是生成物?!驹斀狻浚?)根據(jù)元素周期表可知,X位于第二周期,Ⅳ主族,X是碳,碳元素能形成多種單質,金剛石、石墨或C60等;(2)根據(jù)元素周期表可知,Z位于第三周期,Ⅲ主族,Z元素是鋁元素,原子結構示意圖是;(3)根據(jù)元素周期表可知,Y位于第二周期,Ⅶ主族,Y元素是氟元素,最外層電子數(shù)為7,W位于第三周期,VI主族,W元素是硫元素,最外層電子數(shù)為6,氟原子比硫原子更容易得到電子,所元素的非金屬性為(原子的得電子能力):Y大于W;(4))根據(jù)元素周期表可知,W位于周期表的三周期,VI(寫6或六也可)主族,W元素是硫元素,該元素最高價氧化物是三氧化硫,對應水化物是硫酸,化學式是H2WO4;(5)①在捕捉室中氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉,進入反應器,所以加入的A物質與碳酸鈉反應生成難溶物,難溶物高溫能放出二氧化碳,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,所以A物質可以氫氧化鈣或氧化鈣,化學式是Ca(OH)2或CaO;分離操作Ⅰ是將固體和液體分離,分離操作Ⅰ的方法是過濾;②反應器中的反應是碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈉又是捕捉室中的反應物,所以氫氧化鈉可以循環(huán)利用;如果碳酸鈉與氫氧化鈣反應時,碳酸鈉過量,還可能含有碳酸鈉,如果氫氧化鈣過量,含有氫氧化鈣,所以可循環(huán)利用的B物質中一定含有的物質是NaOH;③由于最后碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳,前面加入的A可以是氧化鈣,所以氧化鈣還可循環(huán)利用。【點睛】循環(huán)利用的物質是指在前面的反應中是反應物,后面的反應中是生成物。18、CO2稀鹽酸③檢查裝置的氣密性C將殘留在裝置內生成的水和二氧化碳排入C和D裝置被完全吸收1:1:1【解析】(一)將氣體通入足量澄清石灰水,石灰水變渾濁,氣體為CO2,二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁。(二)固體分析?!静孪搿抗腆w可能是(1)Cu(OH)2(2)CuCO3(3)CuCO3和Cu(OH)2的混合物?!緦嶒灐拷?jīng)處理得到純凈、干燥的藍綠色固體。(1)取適量固體,溶于稀鹽酸溶液,產(chǎn)生氣泡,則猜測①不成立,鹽酸與碳酸銅反應生成二氧化碳氣體。(2)適量固體,充分加熱,產(chǎn)生的氣體能使無水CuSO4變藍,則猜測③成立,氫氧化銅加熱分解生成水蒸氣,硫酸銅遇水變藍?!狙由臁吭摴腆w為xCu(OH)2·yCuCO3·zH2O,稱取24.0g固體,進行實驗,確定晶體組成。(3)實驗前,首先要檢查裝置的氣密性。(4)裝置C和D分別吸收生成的氣體,則D中最好盛放濃氫氧化鈉溶液,與二氧化碳反應生成碳酸鈉。(5)B中反應完全后,要通入一段時間空氣的目的是將殘留在裝置內生成的水和二氧化碳排入C和D裝置被完全吸收。(6)實驗后,測得C增重3.6g,D中增重4.4g,生成水質量是3.6g,生成二氧化碳質量是4.4g,生成氧化銅質量是24g-4.4g-3.6g=16g,x+y=,則x∶y∶z=1∶1

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